Vận dụng kiến thức đọc văn, tiếng Việt và kỹ năng cảm thụ tác phẩm văn học làm bài văn nghị luận văn học. HẾT.[r]
Trang 1HƯỚNG DẪN NỘI DUNG ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2019-2020 MÔN: NGỮ VĂN LỚP 10 A/Kiến thức ôn tập:
I/Đọc văn:
1/Chiến thắng Mtao ( Mxây- Trích Đăm Săn-Sử thi Tây Nguyên)
-Hình ảnh người anh hùng Đăm Săn trong cuộc chiến đấu vì danh dự, vì hạnh phúc và
sự thịnh vượng cho cộng đồng
-Đặc điểm sử thi anh hùng, cách xây dựng nhân vật, nghệ thuật miêu tả và sử dụng ngôn từ
2/Truyện A Dương Vương và Mị Châu- Trọng Thủy (Truyền thuyết)
- Việc xây dựng và bảo vệ thành Cổ Loa, mối tình Mị Châu- Trọng Thủy và nguyên nhân mất nước Âu Lạc
-Bài học giữ nước lồng vào câu chyện tình yêu
3/ Tấm Cám (Truyện cổ tích)
- Hiểu được những mâu thuẩn, xung đột và sự biến hóa của Tấm trong truyện
-Nghệ thuật của truyện cổ tích
4/Truyện cười
-Hiểu được mâu thuẩn trái tự nhiên trong cách ứng phó của nhân vật trong truyện; thái
độ của nhân dân đối với bản chất tham nhũng của bọn quan lại xưa và tình cảnh bi hài của người nông dân
-Nghệ thuật đặc sắc của truyện cười
5/Ca dao
-Cảm nhận được tiếng hát than thân và lời ca yêu thương tình nghĩa của người bình dân trong xã hội phong kiến; tiếng cười lạc quan, hóm hỉnh của người lao động trong
xã hội còn nhiều bất công
-Nghệ thuật đặc sắc của ca dao
6/Tỏ lòng (Phạm Ngũ Lão)
-Vẻ đẹp người anh hùng vệ quốc hiên ngang, lẫm liệt với lí tưởng và nhân cách lớn lao; vẻ đẹp thời đại với sức mạnh và khí thế hào hùng
- Nghệ thuật bài thơ: ngắn gọn đạt tới độ súc tích cao
7/Cảnh ngày hè (Nguyên Trãi)
- Cảm nhận vẻ đẹp độc đáo của bức tranh ngày hè và tâm hồn yêu thiên nhiên, yêu đời, yêu nhân dân, đất nước của Nguyễn Trãi
-Nghệ thuật đặc sắc của thơ Nôm: bình dị, tự nhiên, đan xen câu lục ngôn vào bài thơ thất ngôn
8/Nhàn (Nguyễn Bỉnh Khiêm)
-Hiểu đúng quan niệm sống nhàn và cảm nhận vẻ đẹp nhân cách của tác giả
-Biết cách phân tích bài thơ có sự kết hợp giữa thơ trữ tình và triết lí có cách nói ẩn ý , thâm trầm và sâu sắc
9/Đọc Tiểu Thanh kí (Nguyễn Du)
-Hiểu được nhân vật Tiểu Thanh, người phụ nữ tài sắc, bất hạnh mà Nguyễn Du đặc biệt quan tâm trong tác phẩm của mình
-Nghệ thuật đặc sắc trong bài thơ
II/Tiếng Việt:
-Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ
-Đặc điểm ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết
-Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
Trang 2-Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ
III/Làm văn:
Vận dụng kiến thức đọc văn, kỹ năng viết văn nghị luận kiểu bài nghị luận văn học làm tốt bài làm văn
B/Cấu trúc đề thi: Có 2 phần
I/Đọc- hiểu: (3 điểm)
Vận dụng kiến thức ôn tập đọc văn và tiếng Việt đọc hiểu văn bản
II/ Làm văn: (7 điểm)
Vận dụng kiến thức đọc văn, tiếng Việt và kỹ năng cảm thụ tác phẩm văn học làm bài văn nghị luận văn học
HẾT