- Tổ trưởng chuyên môn xây dựng kế hoạch dạy học của tổ, phối hợp với Ban giám hiệu kiểm tra việc thực hiện kế hoạch của giáo viên.. - Ban giám hiệu xây dựng kế hoạch chuyên môn học kì I[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY
TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU
Số /KH-CM ND
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Trà My, ngày 28 tháng 4 năm 2020
KẾ HOẠCH Thực hiện nhiệm vụ chuyên môn học kỳ 2 – Năm học 2019 - 2020
Căn cứ công văn số 122/PGDĐT-THCS ngày 28/4/2020 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Bắc Trà My v/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ học kỳ 2 năm học 2019-2020;
Căn cứ vào thực tế tình hình địa phương và tình hình nhà trường, bộ phận chuyên môn trường THCS Nguyễn Du xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ chuyên môn học kỳ 2 năm học 2019-2020 cụ thể như sau:
I Mục đích
- Đảm bảo học sinh hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông sau thời gian nghỉ dài ngày vì chống dịch covid;
- Phát triển được năng lực và phẩm chất học sinh trong quá trình tham gia học tập tại trường và tham gia các hoạt động khác
- Tăng cường mối quan hệ giữa gia đình, nhà trường và xã hội trong việc tổ chức các hoạt động dạy và học
II Khung thời gian năm học
Thực hiện theo quyết định số 985/QĐ-UBND ngày 09/4/2020 của UBND tỉnh Quảng Nam
- Thời gian dạy học trên lớp: 09 tuần
- Thời gian kiểm tra học kỳ: 01 tuần (Từ ngày 29/6/2020 đến ngày 04/7/2020)
- Thời gian xét tốt nghiệp THCS: Trước ngày 09/7/2020
- Thời gian bế giảng: 15/7/2020
III Xây dựng chương trình dạy học
Nhà trường chỉ đạo cho các tổ chuyên môn dựa vào Công văn số 1113/BGDĐT-GDTrH ngày 30/3/2020 và gợi ý một số tiết tối thiểu các môn học của Sở để xây dựng kế hoạch dạy học ở các môn với thời lượng thực học là 09 tuần (chưa tính 01 tuần kiểm tra học kỳ 2 và 02 tuần đã dạy ở đầu học kỳ 2)
Khi xây dựng kế hoạch dạy học cần chú ý rà soát kỹ nội dung điều chỉnh đảm bảo phù hợp với việc tiếp thu kiến thức của học sinh, chú trọng đến các kiến thức nền, kiến thức liên quan trong chương trình ở các lớp cao hơn, dành thời gian
Trang 2hợp lí cho việc ôn tập củng cố kiến thức, tuyệt đối không cắt xén chương trình và chú ý đến việc dạy học tăng cường
Tổng số tiết trong 9 tuần thực học cụ thể như sau:
Môn Toán: Toán 6: 48 tiết, Toán 7: 43 tiết, Toán 8: 39 tiết, Toán 9: 41 tiết Môn Anh: Anh 6: 28 tiết Anh 7: 31 tiết Anh 8: 35 tiết Anh 9: 27 tiết
Môn Lý: Lý 6: 13 tiết, Lý 7: 11 tiết, Lý 8: 11 tiết, Lý 9: 20 tiết
Môn Hóa: Hóa 9: 20 tiết, Hóa 8: 16 tiết
Môn Sinh: Sinh 6: 18, Sinh 7, 9: 17 tiết, Sinh 9: 21 tiết
Môn Văn: Văn 6: 38 tiết, Văn 7: 36 tiết, Văn 8: 42 tiết, Văn 9: 46 tiết
Môn Tin học: Tin 6: 18 tiết, Tin 7: 16 tiết, Tin 8: 17 tiết, Tin 9: 18 tiết
Môn Địa: Địa 6: 10 tiết, Địa 7: 19 tiết, Địa 8: 19 tiết, Địa 9: 9 tiết
Môn Công nghệ: Công nghệ 6: 18 tiết, Công nghệ 7: 14 tiết, Công nghệ 8:
17 tiết, Công nghệ 9: 9 tiết
Môn Công dân 6, 7, 8, 9: 9 tiết/9 tuần: 1 tiết/tuần
Môn Lịch sử: Lịch sử 6: 12 tiết, Lịch sử 7: 17 tiết, Lịch sử 8: 9 tiết, Lịch sử 9: 17 tiết
Môn Thể dục 7, 9: 18 tiết, Thể dục 6, 8: 19 tiết
Môn Âm nhạc: 9 tiết
Môn Mĩ thuật: 9 tiết
Các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Hóa, Sinh, Địa, Sử đều có dạy tăng cường, số tuần tăng cường tùy vào môn, khối lớp nhưng đảm bảo phù hợp với thực tế dạy học và không gây áp lực cho học sinh Số tuần tăng cường (đính kèm phụ lục)
IV Tổ chức các hoạt động dạy học và kiểm tra đánh giá
1 Tổ chức các hoạt động dạy học
Sau khi rà soát và đánh giá chất lượng dạy học trong thời gian học tập qua mạng do nghỉ dịch Covid-19 Số lượng học sinh học tập qua internet còn thấp 265/464 (57,1%); chất lượng học sinh học qua internet còn thấp Vì vậy nhà trường xin ý kiến chỉ đạo của PGD tổ chức dạy chương trình chung có các nhóm học sinh
Các tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch dạy học chung cho các nhóm đối tượng học sinh (đã học qua internet và chưa học qua internet), phê duyệt kế hoạch dạy học của từng giáo viên Hoàn thành nộp kế hoạch của tổ cho nhà trường ngày 29/4/2020 Phê duyệt kế hoạch của giáo viên hoàn thành trong ngày 4/5/2020 Nộp file kế hoạch của tổ cho nhà trường vào ngày 5/5/2020
Hạn chế tối đa các hoạt động ngoài giờ lên lớp, sinh hoạt tập thể, các cuộc họp không cần thiết, tập trung cho việc dạy học các môn chính khóa Các hoạt động khác được bố trí vào thứ 7
Trang 3Tăng cường thời lượng dạy học các môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh lớp 9 để đảm bảo kiến thức cho học sinh hoàn thành chương trình, xét tốt nghiệp THCS và tham gia tuyển sinh vào lớp 10 THPT chuyên và PTDTNT Tỉnh
Đối với khối 6, 7, 8 nhà trường chỉ đạo cho các tổ chuyên môn tổ chức dạy học và tăng cường theo kế hoạch đã được phê duyệt
2 Kiểm tra đánh giá
Thực hiện theo hướng dẫn tại công văn số 1113/BGDĐT-GDTrH ngày 30/3/2020 về việc hướng dẫn diều chỉnh nội dung dạy học học kì II, năm học 2019-2020 Không kiểm tra đánh giá đối với những kiến thức đã tinh giản theo Công văn 5842/BGDĐT-GDTrH ngày 01/9/2011 và những nội dung “Không dạy”,
“Không làm”, “Không thực hiện”, “Khuyến khích học sinh tự học (tự đọc, tự xem,
tự làm, tự thực hiện” theo Công văn 1113/BGDĐT-GDTrH
Thực hiện Công văn số 1360/BGDĐT-GDTrH ngày 23/4/2020 về việc hướng dẫn kiểm tra đánh giá học kỳ II, năm học 2019-2020
Thực hiện đa dạng hóa các hình thức kiểm tra thường xuyên như: vấn đáp, phỏng vấn, báo cáo thuyết trình, kết quả/sản phẩm học tập (bài viết, bài tập về nhà, tiểu luận, viết báo cáo )
Thực hiện kiểm tra học kì II năm học 2019-2020 theo hình thức tập trung, sử dụng đề kiểm tra chung của Sở GDĐT đối với các môn như học kì I Các môn còn lại nhà ra đề theo hướng dẫn của Phòng GDĐT
V Tham gia các cuộc thi và các hoạt động khác
1 Tham gia các cuộc thi, hội thi
Tiếp tục bồi dưỡng học sinh lớp 9 để tham gia kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 cấp huyện (dự kiến 15/5/2020) và tham gia kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 cấp tỉnh (dự kiến 01/6/2020 đến ngày 06/6/2020)
PGD không tổ chức và tham gia các kỳ thi, cuộc thi: thí nghiệm thực hành lớp 8 cấp huyện, Thuyết trình văn học cấp huyện, Tài năng tiếng Anh cấp tỉnh, thi học sinh giỏi lớp 8 cấp huyện
2 Các hoạt động khác
Tiếp tục tham gia sinh hoạt chuyên môn cụm 2 (theo kế hoạch cụm)
Tiếp tục thực hiện công tác giáo dục hướng nghiệp trong nhà trường, phối hợp với các trường nghề trên địa bàn tỉnh thực hiện tư vấn nghề cho học sinh sau tốt nghiệp THCS
Đăng kí tiết dạy có lồng ghép nội dung giáo dục phòng tránh tai nạn bom mìn về PGD Chuẩn bị tiết dạy để Sở, Phòng GD về dự giờ
VI Tổ chức thực hiện
1 Đối với giáo viên bộ môn, giáo viên chủ nhiệm
Trang 4- Giáo viên bộ môn (GVBM) xây dựng kế hoạch dạy học trên các văn bản của Bộ, Sở và hướng dẫn của chuyên môn trường
- GVBM quản lý, theo dõi quá trình học tập của học sinh, tổ chức kiểm tra đánh giá quá trình học tập như các văn bản đã triển khai trong kế hoạch này
- GVBM nắm bắt tình hình học tập của học sinh, phối hợp chặt chẽ với giáo viên chủ nhiệm, có thông tin phản hồi việc học của học sinh về cho giáo viên chủ nhiệm (GVCN) và nhà trường
- GVCN phối hợp với GVBM, gia đình học sinh trong việc học tập của học sinh, thường xuyên nhắc nhở học sinh trong việc học tập và các biện pháp phòng tránh dịch Covid-19 Báo cáo kịp thời cho nhà trường những trường bất thường khi học sinh đi học trở lại
3 Đối với học sinh, phụ huynh học sinh
- Học sinh tham gia đầy đủ các tiết học chính khóa, tăng cường và các tiết phụ đạo, bồi dưỡng theo thời khóa biểu
- Chuẩn bị đầy đủ các dụng cụ học tập (sách giáo khoa, vở, bút, thước…)
- Phụ huynh nắm lịch học của nhà trường, theo dõi, nhắc nhở con em mình trong quá trình tham gia học tập tại trường và phối hợp với GVCN, nhà trường trong công tác phòng chống dịch Covid-19
4 Trách nhiệm của Tổ trưởng chuyên môn, Ban giám hiệu
- Tổ trưởng chuyên môn xây dựng kế hoạch dạy học của tổ, phối hợp với Ban giám hiệu kiểm tra việc thực hiện kế hoạch của giáo viên
- Ban giám hiệu xây dựng kế hoạch chuyên môn học kì II, theo dõi việc xây dựng KHDH của tổ trưởng chuyên môn và giáo viên Duyệt kế hoạch dạy học của
tổ chuyên môn
- Ban giám hiệu chỉ đạo cho các tổ trưởng chuyên môn hoàn thành kế hoạch hoạt động của tổ chuyên môn, của nhà trường trong học kỳ 2
Trên đây là kế hoạch thực hiện nhiệm vụ chuyên môn học kỳ 2 năm học
2019-2020 của trường THCS Nguyễn Du Yêu cầu các giáo viên, TTCM thực hiện nghiêm túc Trong quá trình triển khai nếu có vướng mắc phải báo cáo về Ban giám hiệu để giải quyết./
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- PGDĐT Huyện (để báo cáo);
- Tổ CM (để thực hiện);
- Lưu: VT, HSCM.