Trường được sự quan tâm sâu sát của Sở GDĐT, của các phòng ban trực thuộc Sở. Đặc biệt trường THPT Lấp Vò 3 là trường nhận được sự quan tâm đặc biệt từ Huyện ủy, UBND huyện và được nhận xét, đánh giá là “Địa chỉ đỏ” về giáo dục của Huyện. Đội ngũ giáo viên của trường tay nghề vững, nhiệt tình, tâm huyết với công tác dạy chữ, dạy người và có ý thức trách nhiệm cao trong việc xây dựng một ngôi trường THPT Lấp Vò 3 Xanh Sạch – Đẹp, an toàn, thân thiện. Đa số học sinh của trường chăm, ngoan, có nề nếp, có ý thức tốt trong việc giữ gìn vệ sinh trong và ngoài lớp học. Khuôn viên trường rộng, có nhiều cây cho bóng mát; ghế đá được bố trí thích hợp cho các hoạt động vui chơi, ngoại khóa, học nhóm của học sinh. Các đường đal nội bộ rộng, sạch giúp học sinh đi lại an toàn, sạch sẽ vào mùa mưa. Mỗi lớp sử dụng một phòng trong suốt một năm học nên rất thuận lợi cho việc thiết kế, trang trí, xây dựng một lớp học “Xanh – Sạch – Đẹp”.
Trang 1CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BÁO CÁO TÓM TẮT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
NĂM HỌC 2019 – 2020
I Sơ lược bản thân
Họ và tên: Bùi Quang Thạch, Năm sinh: 1987
Trình độ chuyên môn nghiệp vụ: ĐHSP ngành Giáo Dục Thể Chất
Nhiệm vụ được phân công: Bí thư Đoàn trường
Đơn vị: Trường THPT Lấp Vò 3
Tên sáng kiến: "Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho Đoàn viên – Học sinh”
Đối tượng: 1 ; 2 ; 3 ; 4
II Nội dung
1 Thực trạng trước khi có sáng kiến
1.1 Thực trạng
*Thuận lợi:
-Trường được sự quan tâm sâu sát của Sở GDĐT, của các phòng ban trực thuộc Sở
- Đặc biệt trường THPT Lấp Vò 3 là trường nhận được sự quan tâm đặc biệt từ Huyện ủy, UBND huyện và được nhận xét, đánh giá là “Địa chỉ đỏ” về giáo dục của Huyện
- Đội ngũ giáo viên của trường tay nghề vững, nhiệt tình, tâm huyết với công tác dạy chữ, dạy người và có ý thức trách nhiệm cao trong việc xây dựng một ngôi trường THPT Lấp Vò 3 Xanh - Sạch – Đẹp, an toàn, thân thiện
- Đa số học sinh của trường chăm, ngoan, có nề nếp, có ý thức tốt trong việc giữ gìn vệ sinh trong và ngoài lớp học
- Khuôn viên trường rộng, có nhiều cây cho bóng mát; ghế đá được bố trí thích hợp cho các hoạt động vui chơi, ngoại khóa, học nhóm của học sinh Các đường đal nội
bộ rộng, sạch giúp học sinh đi lại an toàn, sạch sẽ vào mùa mưa
- Mỗi lớp sử dụng một phòng trong suốt một năm học nên rất thuận lợi cho việc thiết kế, trang trí, xây dựng một lớp học “Xanh – Sạch – Đẹp”
*Khó khăn:
- Cơ sở vật chất của nhà trường đã sử dụng trên 20 năm nên nhiều hạn mục có dấu hiệu xuống cấp: sân đal, hàng rào, nền của một số phòng học có dấu hiệu sụp lún; song sắt rỉ sét; bàn ghế cũ
- Ý thức của một bộ phận người dân và học sinh về môi trường và bảo vệ môi trường chưa cao
Mã số 19.2
Trang 2- Cây xanh nhiều nên lượng lá rụng mỗi ngày tương đối lớn.
- Người đi đường thường xuyên bỏ rác và các chai nhựa đã sử dụng dọc theo hàng rào của trường
1.2 Nguyên nhân
- Do một bộ phận người dân xung quanh trường có ý thức bảo vệ môi trường chưa cao
- Một số học sinh chưa ý thức được vai trò trách nhiệm của mình trong việc bảo
vệ môi trường
- Công ty vệ sinh lấy rác không thường xuyên nên lượng rác tồn động còn nhiều
2 Tính mới của sáng kiến (Các biện pháp đã thực hiện)
2.1 Tuyên truyền giáo dục ý thức bảo vệ môi trường
- Tuyên truyền thông qua các buổi sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt lớp, sinh hoạt chuyên đề ngoại khóa
- Tuyền truyền qua các phương tiện truyền thông như: phát thanh học đường, Facebook, Zalo…
- Tuyên truyền thông qua các khẩu hiệu, băng rol ở những vị trí trong khuôn viên
trường.(có hình ảnh minh họa H1)
2.2 Phân công trực vệ sinh theo khu vực cố định và ngày thứ Bảy tình nguyện
- Đoàn trường tham mưu Đảng ủy lãnh đạo nhà trường xây dựng kế hoạch phân công các khu vực cố định trong khuôn viên trường để các lớp trực vệ sinh hàng ngày
- Đội cờ đỏ sẽ chấm thi đua hàng ngày từ việc thực hiện nội quy nhà trường, đến việc chăm sóc Công trình Thanh niên và các vị trí đã được phân công vệ sinh
- Ngày thứ Bảy tuần thứ tư của mỗi tháng Đoàn trường phát động trong toàn thể Đoàn viên – Học sinh tham gia ngày hoạt động tình nguyện vì môi trường như: Nhặt rác phía trước cổng rào và trong khuôn viên trường, phát hoang bụi rậm phía sau trường làm
cho môi trường thông thoáng và sạch hơn (có hình ảnh minh họa H2)
2.3 Tổ chức các cuộc thi về chủ đề “Bảo vệ môi trường”
- Đoàn trường tham mưu Đảng ủy, lãnh đạo trường xây dựng kế hoạch tổ chức cuộc thi thuyết trình “Chung tay bảo vệ môi trường”
- Cuộc thi chia làm nhiều nội dung như: viết bài tuyên truyền, bình chọn trên mạng xã hội, thuyết trình trực tiếp dưới sân cờ, nhằm tạo tính lan tỏa mạnh hơn trong
cộng đồng, qua đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trường (có hình ảnh minh họa H3)
2.4 Triển khai kế hoạch “Trang trí phòng học Xanh – Sạch – Đẹp”
- Ngay từ đầu năm học, Đoàn trường tham mưu Đảng ủy, lãnh đạo trường xây dựng kế hoạch phát động phong trào thi đua “Trang trí phòng học Xanh - Sạch - Đẹp” trong đó quy định thang điểm, phân công công việc rõ ràng cụ thể
+ Đoàn trường theo dõi, kiểm tra việc chăm sóc cây xanh trong phòng học, cuối tuần đội cờ đỏ tổng hợp điểm thi đua giữa các lớp Các loại cây được trồng trong phòng học phải có tác dụng làm sạch không khí, không gây hại cho sức khỏe con người và phải được bố trí ở vị trí phù hợp không gây ảnh hưởng đến không gian học tập
Trang 3+ Trong phòng học, nền gạch, bàn ghế học sinh ngồi luôn sạch, không bụi bẩn, không vết mực và không có vết bả kẹo cao su Trên tường, song cửa không mạng nhện; rèm màng, thảm trải bàn giáo viên, quạt trần luôn được giặt giũ, lau chùi sạch sẽ
+ Khuyến khích các lớp sử dụng các loại vật liệu tái chế như (chai nhựa cũ, ống
nhựa cũ…) để trồng các dây leo và cây xanh (có hình ảnh minh họa H4)
- Đặc biệt trường luôn nhắc nhở, giáo dục cho học sinh thói quen mang dụng cụ bảo hộ khi lao động như khẩu trang, găng tay Trong lớp học sử dụng loại phấn không bụi, bảng chống lóa, khăn lau bảng được giặt sạch sau mỗi tiết học
2.5 Nhận chăm sóc các Di tích Lịch sử ở địa phương
- Đoàn trường nhận chăm sóc Nghĩa trang – Liệt sĩ huyện và Đài tưởng niệm ở xã Long Hưng B qua đó giáo dục ý thức bảo vệ môi trường và truyền thống uống nước nhớ Nguồn trong Đoàn viên - Học sinh, với công việc cụ thể như quét dọn, nhặt rác bên trong cũng như bên ngoài khu vực Nghĩa trang và Đài tưởng niệm Tổ chức lau dọn các phần mộ các Anh hùng – Liệt sĩ nhân các ngày lễ lớn trong năm như ngày Thương binh – Liệt sĩ 27/7, ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam 22/12, Tết cổ truyền của dân
tộc (có hình ảnh minh họa H5)
2.6 Phân loại rác thải để có thể tái sử dụng
- Lãnh đạo nhà trường trang bị các loại thùng rác mới, có nhiều thùng nhỏ để phân
loại rác như: rác kim loại, rác không tái chế, giấy, nhựa (có hình ảnh minh họa H6)
- Đối với các loại rác thải có thể tái sử dụng như giấy, chai nhựa, túi nilong Đoàn
trường thu gom bán phế liệu gây quỹ hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn Các chai nhựa, Đoàn trường cũng khuyến khích chi đoàn lớp trang trí thành các vật dụng để phấn, viết, trồng cây xanh…
- Từ đó nâng cao ý thức của học sinh trong quá trình học tập và sinh hoạt nhằm giảm bớt ghánh nặng cho các cô chú công nhân vệ sinh
2.7 Xử lý rác thải hiệu quả (rác hữu cơ)
- Tiến hành ủ phân hữu cơ đối với những loại rác hữu cơ để bón cho cây kiểng trong khuôn viên trường; các lớp tổ chức trồng rau xanh gây quỹ học bổng cho các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn
- Trong quá trình vệ sinh lao động trong khuôn viên trường, các loại rác hữu cơ được tập trung lại và bỏ vào bồn ủ phân hữu cơ, mục đích giảm lượng rác thải ra môi trường; đồng thời sử dụng phân hữu cơ này bón cho cây kiểng trong khuôn viên trường; các chi đoàn lớp tăng cường trồng rau sạch gây quỹ khuyến học, khuyến tài, khuyến
khích tinh thần học tập của các bạn trong lớp (có hình ảnh minh họa H7)
3 Khả năng áp dụng của sáng kiến
- Áp dụng trong tất cả các trường học từ Tiểu học đến THPT, có thể với đối tượng
là sinh viên
4 Hiệu quả
- Bảng số liệu so sánh kết quả thực hiện của Đoàn viên – Học sinh nhà trường năm học 2018 – 2019 khi chưa thực hiện sáng kiến và năm học 2019 – 2020 khi đã áp dụng các nội dung của sáng kiến
Trang 4STT Nội dung Năm học 2018 - 2019 Năm học 2019 - 2020
3 Tổ chức các buổi vệ sinh môi trường 5 lần 13lần
4 Phân công trực vệ sinh hàng ngày theo vị trí cố định Không Có
5
Tuyên truyền trong CBGV –
CNV, đoàn viên – học sinh
tham gia chăm sóc, cải tạo
môi trường của nhà trường
- Tuyên truyền dưới cờ
- Sinh hoạt lớp
- Tuyên truyền qua băng rol, khẩu hiệu, qua phát thanh HĐ
- SHC, SHL
- Mạng xã hội
6
Thùng rác có nắp đậy có hình
7
Tổ chức cuộc thi “trang trí
phòng học Xanh – Sạch –
Đẹp”
8 Phân loại rác, tái sử dụng vật phế liệu Không Có
10 Kết quả chung Chưa đạt chuẩn “Xanh –
Sạch – Đẹp”
Đạt chuẩn “Xanh – Sạch – Đẹp”
Từ khi triển khai các biện pháp trên thì khuôn viên nhà trường sạch hơn, đẹp hơn
cụ thể là trường vừa được đoàn kiểm tra Xanh - Sạch - Đẹp của Sở GD-ĐT về kiểm tra
và công nhận Từ những thành tích đó thầy và trò trường THPT lấp Vò 3 cố gắng giữ vững danh hiệu trường đạt chuẩn Xanh – Sạch – Đẹp trong những năm tới
Lấp Vò, ngày 05 tháng 6 năm 2020
Xác nhận của Thủ trưởng đơn vị Người viết
Trang 5
Bùi Quang Thạch
PHỤ LỤC
(H1 Hệ thống khẩu hiệu tuyên truyền bảo vệ môi trường)
Trang 7(H2 Bảng phân công trực vệ sinh hàng ngày)
Trang 8(H3 Sử dụng vật liệu tái chế để trang trí lớp học – lớp 12A2)
(H4 Học sinh tham gia thi thuyết trình chủ đề môi trường)
Trang 9(H5 Hệ thống thùng đựng rác thải đã được phân loại và khẩu hiệu tuyên truyền)
(H6 Học sinh chăm sóc Nghĩa trang Liệt sĩ Huyện)
Trang 10(H7 Hầm ủ phân hữu cơ)