Ta lần lượt thực hiện tiếp với các hình còn lại (Bạn quan sát kĩ khung màu “Đỏ” cùng mũi tên chuột màu trắng trên mỗi hình vì nó là hiệu ứng cần tạo cùng với cách “Bắt đầu” và “tốc độ”….[r]
Trang 1I/- CHUẨN BỊ CẤU HÌNH MÁY VÀ PHẦN MỀM SỬ DỤNG :
Để có thể thực hiện được việc thiết kế bài học theo tài liệu này, các bạn phải chuẩn
bị như sau :
1)- Cài phần mềm “ Powerpoint 2007” Sau khi cài xong, bạn cài thêm phần mềm
“ LanguageInterFacePack Exe” ( Phần mềm miễn phí này bạn vào google để tìm, nếukhông có thì liên hệ với tôi để chép về ), sau khi cài xong bạn vào Start/ All programs
chọn file Microsoft offce 2007/ Microsoft offce 2007 tools/ Microsoft offce 2007
language setting để mở hộp thoại chọn ngôn ngữ tiếng Việt Thế là xong, nó sẽ tự động
“Việt hóa” toàn bộ các “thẻ”, “hộp thoại” cũng như các “lệnh” Các bạn sẽ thoải mái sửdụng vì không còn lo rối rắm với “tiếng Anh” như powerpoint 2003 nữa
2)- Nhà trường nên sắm “máy quét” để giáo viên có thể “Scan” hình để thiết kế bài(dùng cho các môn như khoa học, sử địa…)
1)- Các “thẻ” của màn hình Powerpoint 2007 :
Bạn chọn “biểu tượng” trên màn hình hay vào Start/ All programs chọn file
Microsoft offce 2007 /Microsoft offce Porwerpoint 2007/ :
Trang 2Để bấm chọn biếu tượng để mở ứng dụng powerpoint 2007.Màn hình MicrosoftPowerpoint 2007 sẽ được mở ra như sau:
Trước hết, xin mời các bạn “tham quan” tìm hiểu cách sử dụng các “thẻ” củaMicrosoft Powerpoint 2007 như sau (Đừng lo, nó toàn tiếng Việt nên rất dễ tìm, dễ đọc!)
Bạn bấm chọn “thẻ”, mỗi thẻ sẽ lộ ra các lệnh như sau :
a)- Thẻ “Trang đầu” :
Khung thiết kế bài dạy
Trang 3Nếu bạn cần sử dụng phần nào thì bấm “nút tam giác” dưới mỗi “lệnh” thì nó sẽ mở tiếpcác hộp thoại liên hệ Ví dụ tôi bấm nút “Bản chiếu mới” thì một hộp thoại sẽ mở radưới “lệnh” như sau :
Hoặc khi cần vẽ hình, tôi “bấm” nút “Hình
dạng”, nó sẽ mỡ ra hộp thoại :
b)- Thẻ “chèn”:
Trang 5“ Sao quá nhiều “thẻ” thế!” – Xin các bạn đừng lo vì nói thật, chính tôi cũng chưa
“phát hiện” hết chức năng của các “lệnh”, các “hộp thoại” trên thẻ ! Chúng ta chỉ “học”
và sử dụng cái gì mà chúng ta cần để thiết kế bài mà thôi
2)- Bước chuẩn bị trước khi thiết kế bài học :
Điều cần thiết nhất là bạn phải biết… vi tính! Vì qua ứng dụng Word bạn đã nắmđược cách đánh văn bản, một số kí hiệu để canh chỉnh chữ, mở Font, hay vẽ hình hìnhhọc, tô màu, mở và lưu một văn bản…và nhất là chèn hình vào trong Slide (phim)…Bạn phải tập lên “dàn bài phim” theo nội dung bài dạy để dự trù số “bản phim”cho toàn bài cho phù hợp với thời lượng của tiết dạy Quá nhiều “phim” cũng không tốt
vì nó sẽ làm bạn “cháy giáo án” hoặc học sinh sẽ bị “nhàm chán” vì “nhức mắt” khi phảichăm chú nhìn quá lâu vào màn chiếu!
Kế đến, nếu trong bài có sử dụng hình ảnh cần thiết thì bạn Scan hình sẳn và lưutrước vào máy (nếu không có máy Scan thì bạn có thể liên hệ với các phòng máy nhờ họscan rồi lưu vào USB của bạn)
Trong thiết kế, “bản phim” mở đầu bao giờ cũng là phần giới thiệu trường, môndạy, tên của bạn Kế đến là 2-4 “phim” cho phần kiểm tra bài cũ, 10-12 “phim” bài mới
và kết thúc bằng 1 “phim” cảm ơn đồng nghiệp đến dự… (Tùy môn dạy mà số phim cóthể trên dưới 20)
Các bạn đã đọc quá nhiều “lý thuyết” ở trên nên có lẽ “sắp chán”! Bây giờ, chúng ta
sẽ bắt tay vào tìm hiểu cách thiết kế một bài học
3)- Cách thiết kế “Phim trình diễn” :
Bước cơ bản nhất khi thiết kế một bài dạy theo CNTT là bạn phải biết thiết kế mỗi
“phim” trình diễn
Đầu tiên, bạn hãy mở ứng dụng Microsoft Powerpoint 2007 ra, bạn chọn “Thẻ
Thiết kế” và tùy chọn “nền” có sẵn của nó ( Đây là cái hay nhất của Microsoft
Powerpoint 2007 , nó có một số mẫu “nền” cho bạn chọn)
Nếu bạn bấm nút phía dưới bên phải thì nó lại mở tiếp nhiều mẫu khác để bạn tha hồchọn tiếp nhiều mẫu “nền” nữa…
Trang 6Mỗi mẫu “nền” đều mặc định sẳn màu sắc và hình của nền Nó còn đặt sẵn “Font”
chữ để bạn trình bày trên “phim” cũng như loại màu của chữ mà bạn nên dùng để phùhợp với màu nền ( những ô màu hình chữ nhật phía dưới “mẫu nền”)
Bạn cần chú ý khi chọn “nền” và “Font chữ” khi trình chiếu :
- Không nên chọn “nền trắng - chữ đen” vì nó dễ làm “chói mắt” học sinh khi nhìnquá lâu vào màn hình! Nếu cần thì bạn có thể dùng màu nền “ nhạt” như : xanh lam,cam… với “font chữ” màu Xanh dương đậm hay đỏ, nâu…
- Tốt nhất nên chọn “nền” đậm theo “mẫu” và bạn tha hồ chọn màu “Font” theo gợi
ý có sẵn của nó
Sau khi bấm chọn “nền” thì trên màn hình sẽ xuất hiện 2 “khung” : “khung” bêntrái là khung dàn bài để bạn tiện theo dõi các “phim” mình đã thiết kế Còn “khung” lớnbên phải là “khung” thiết kế dành cho bạn tạo tiêu đề, hình ảnh… trên phim
Bấm chọn nền
Màu của Font chữ
Font chữ
Trang 7Trên “khung” thiết kế có sẵn “hộp văn bản” nhỏ :
“Thêm tiêu đề ở đây” hay “Bấm để thêm tiêu đề phụ” đểcho bạn tiện trình bày tiêu đề hay hình ảnh
Tôi thường bấm “bỏ chọn” các “khung” này mà vào
“thẻ Chèn” để chọn lệnh “Hình dạng” rồi bấm chọn biểutượng “Hộp văn bản” như hình bên để tạo “tiêu đề” cho nóthoải mái hơn
Trên nền đã chọn, tôi lần lượt mở “Hộp văn bản” này để tạo các tiêu đề trên phimvới Font chữ, cỡ chữ và màu sắc của chữ , ví dụ như sau :
Bạn cũng cần chú ý là trên “Khung thiết kế” tôi đã tạo riêng 7 dòng chữ với 7
“Hộp văn bản” (để thiết lập “hoạt hình” cho chữ trên mỗi “hộp văn bản” trình bày sau)
“khung”
thiết kế
Trang 8Tôi chỉ cần lập “hộp văn bản” một lần cho tiêu đề “TRƯỜNG TIỂU HỌC AN
NHỨT”, nhấn giữ phím “Ctrl” bấm giữ chuột trái để kéo “hộp văn bản” xuống dưới để
tạo “hộp văn bản” mới rồi chỉnh sửa tiêu đề lại là : HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG.Tiếp tục “sao” rồi “dán” với các “hộp văn bản” còn lại cũng bằng cách ấy cho nhanh.Bạn có thể tự “sao” rồi “dán” theo cách mình đã biết, nhưng tôi gợi ý cách này đểbạn tập rồi sẽ thấy nó sẽ nhanh hơn!
Về chỉnh sửa “cỡ chữ”, tôi gợi ý là bạn nên “bôi chọn chữ cần chỉnh” rồi nhấn giữphím “Ctrl”, nhấp phím “}” trên bàn phím để “tăng” cỡ chữ hoặc phím “{“ để “giảm” cởchữ… (Tôi thường dùng cỡ chữ nhõ nhất là 26 và lớn nhất là 36 tùy theo tiêu đề cho phùhợp để học sinh cuối lớp có thể “xem” được
Sau khi thiết kế xong các tiêu đề, chúng ta sẽ đến phần “hấp dẫn” nhất của nó : Sửdụng “Hoạt hình” cho mỗi “tiêu đề” để khi trình diễn chúng tự nhiên “xuất hiện” haybay lên, bay xuống, bay qua, bay lại…trước khi đến “chỗ” vị trí của nó
Bạn hãy chọn “thẻ Hoạt hình” rồi bấm chọn vào lệnh “Hoạt hình tùy chỉnh” Nó
sẽ xuất hiện phía nên phải “khung thiết kế” một “hộp thoại” mới như sau :
Hộp “Hoạt hình Tùy chỉnh” này có nhắc bạn : “Chọn một thành phần của bảnchiếu, sau đó nhấn “Thêm hiệu ứng” để thêm hoạt hình” (Quá tuyệt phải không?) vì nếuchưa chọn thì các phần trong hộp thoại còn “mờ nhạt”, chưa sử dụng được!
Bạn hãy bấm chọn tiêu đề “ TRƯỜNG TIỂU HỌC AN NHỨT” trên “khung
thiết kế”, hộp thoại sẽ lộ “đậm” các dòng chữ để cho bạn sữ dụng Đến đây, tôi xin
hướng dẫn các bạn sử dụng một số “lệnh” để tạo các hiệu ứng (Xin lỗi các bạn vì tôi chỉbiết một số hiệu ứng thông dụng nên biết đến đâu thì “dóc” đến đó Các bạn có “rãnh” thì
“vọc” thêm vì nó có rất nhiều “lệnh” cho nhiều “hiệu ứng” khác nhau!)
Các bạn hãy thử “khám phá” tính năng một số “lệnh” trong hộp thoại “Hoạt hình
tùy chỉnh” như sau :
Trang 9a)- “Lối vào” :
Đây là hiệu ứng để bạn chọn cách “vào” cho “tiêu đề” Trong hộp thoại này córất… rất nhiều hiệu ứng mà tôi chưa “dám” sử dụng hết! Tôi thường sử dụng hoạt hình
“Bay vào, xuất hiện, mọc lên, rõ dần” cho tiêu đề chữ Còn khối hình ảnh thì dùng “ hìnhthoi, theo vòng tròn, theo hình hộp…” mà thôi! Các bạn tự “vọc” nhé ! Bên dưới cùnghình bên trái có dòng chữ “Thêm hiệu ứng”, nếu bạn bấm chọn thì nó lại mở tiếp hộpthoạI thứ hai (hình bên phải) như sau :
Trang 10c)- Thoát ra :
Có đôi lúc, bạn muốn một tiêu đề hay hình ảnh sau khi trình diễn thì biến mất đểthay thế bằng một tiêu đề hay một hình ảnh khác thì bạn sẽ chọn “hoạt hình”này Nếubấm “lệnh” “Thêm Hiệu ứng” thì ta mở tiếp hộp thoại sau :
d)- Đường di chuyển :
Ta muốn tạo “ngộ nghĩnh” cho một tiêu đề hay hình ảnh : Từ vị trí này “chạy” sang
vị trí khác như ví dụ : “Trên cành có 5 con chim, nó bay đi hết 2 con Hỏi trên cành còn lại mấy con chim?” Ta sẽ tạo phim với hình ảnh 5 con chim rồi dùng hiệu ứng này cho
nó bay đi 2 con ra khỏi màn hình để các em đếm số chim còn lại trước khi vào bài toán
Nó sẽ làm cho học sinh thích thú hơn là “che” đi 2 con cho các em đếm số chim còn lại.Nếu bấm vào “lệnh” “Nhiều Đường di chuyển nữa” thì ta mở thêm hộp thoại như hình
kế bên để tùy chọn
Trang 11Bây giờ bạn hãy bấm chọn “hộp văn bản : TRƯỜNG TIỂU HỌC AN NHỨT” trên
“khung thiết kế”, sau đó bấm vào nút tam giác “Thêm Hiệu ứng”, chọn lệnh “ Lối vào”rồi chọn tiếp lệnh “Bay vào” Bạn sẽ thấy các dòng chữ : Bắt đầu, Thuộc tính (hướng,
…), Tốc độ trước các hộp chọn thuộc tính có hình chữ nhật “nổi” đậm lên để yêu cầu
bạn lệnh tiếp cho tiêu đề này sau khi bấm chọn “chữ V” bên phải của mỗi “hộp” để chọntừng thuộc tính như sau :
a)- Trong “Hộp Bắt đầu” có 3 tùy chọn : Khi bấm– vào với đối tượng trước và sau đối tượng trước Bạncần biết “tác dụng” của mỗi lệnh như sau :
Khi bấm : Hiệu ứng chỉ xuất hiện khi bạn
bấm nút trái chuột để lệnh cho nó
Với đối tượng Trước : Nó đồng thời xuất
hiện cùng lúc với “nền phim” hay “tiêu đề”
có trước nó
Sau đối tượng Trước : Nó xuất hiện chậm hơn sau “tiêu đề” trước.
b)- Hộp ngay phía dưới “Bắt đầu” có tên khác nhautùy theo hiệu ứng “Lối vào” là hiệu ứng bạn đãchọn Bạn đã chọn hiệu ứng “Bay vào” nên “hộp”này đổi tên là “Hướng” bạn sẽ chọn cho nó “bayvào” theo lối nào theo lệnh mà bạn muốn chọn saukhi bấm vào chữ V bên phải của “hộp” theo hìnhbên Tôi khuyên bạn hãy chọn một số hiệu ứngkhác như : quay, rõ nét, xuất hiện, hình thoi, theomành… để tập quen với tên “thay đổi” và lệnh
“thực hiện” các hoạt hình trong hộp thoại này Saunhiều lần thực hành bạn sẽ nắm vững hơn cách sửdụng nó
c)- Và hộp cuối cùng là “Tốc độ” để cho bạn chọnxem hiệu ứng “bay vào” của nó sẽ “xuất hiện” theo cácmức : Rất chậm – Chậm – Vừa – Nhanh – Rất nhanh
Trang 12Tùy theo yêu cầu trình diễn mà bạn chọn một trong năm “tốc độ” trên (thông thường tôichọn tốc độ “nhanh” để khỏi “cháy”.
Với tiêu đề đã chọn, tôi chọn các hộp trong phần “Sửa hiệu ứng” (với hoạt hình :Lối vào / Bay vào) như hình bên Các bạn chú ý khung trắng ( khung theo dõi các hiệuứng bạn đã chọn để dễ chỉnh sửa khi cần) dưới có khung chữ nhật ghi số “1” là thứ tựchọn và “ “ là tên của “hộp văn bản” mà bạn chọn Bạn hãy quan sát hình ảnh sau để nắmcác cách sử dụng các “lệnh” có trong “hộp thoại” này như sau :
Như thế là các bạn đã nắm được một số cách dùng của các “hộp thoại”, các “lệnh”
… Bây giờ chúng ta sẽ tập thực hành tạo một “phim chiếu” theo hai loại thông dụng nhấtnhư sau :
3.1/- Thiết kế một “phim” trình diễn tiêu đề “chữ” :
Chúng ta cùng thực hiện một phim trình diễn “Giới thiệu” cho một dạy môn “Khoahọc” mà tôi đã giới thiệu ở trang 9 của tài liệu này Bạn có thể tập theo mẫu của tôi hay
tự thiết kế mẫu khác cho riêng mình
Bạn bấm vào “tiêuđề” đã tạo hiệu ứngtrong khung theo dõi
để chọn rồi bấm tiếpvào nút “Loại bỏ” để
bỏ chọn rồi bấm vào
“Thay đổi” để chọnhiệu ứng khác mà bạnmuốn thay đổi
Khung tiêu đề đểtheo dõi các hiệuứng đã chọn cho mỗitiêu đề trong “hộpvăn bản”
Trong mỗi “Hiệu
ứng” sau khi đã tạo
xong, muốn xem
trước hiệu ứng ta
bấm vào ô “Phát”
phía dưới khung
tiêu đề để xem hiệu
lại” để đưa tiêu đề
chọn lên hay xuống
trước tiêu đề khác
Trang 13 Đầu tiên các bạn bấm chọn thẻ “Thiết kế” , rồi bấm vào nút tam giác phía dướibên phải để mở hộp chứa các mẫu nền Bạn chọn mẫu nền thích hợp cho tài liệucủa bạn Tôi ví dụ như sau :
Bạn sẽ thấy trong “Khung thiết kế” sẽ xuất hiện một Mẫu nền phim” mà bạn đãchọn , trên đó có sẵn 2 “hộp văn bản” để cho bạn sử dụng
Trang 14Nếu bạn thích làm “hoạt ảnh” cho nền thì bạn có thể vào “khung Hoạt hình”, bấm
chọn nút phía dưới bên phải để mở hộp thoại “các hiệu ứng” dành cho nền Bạn cứ tha
hồ chọn hiệu ứng nào mà bạn thích bằng cách bấm chọn vào nó Nếu không thích hiệuứng nền đã tạo thì bạn mở lại hộp “hiệu ứng nền” và bấm chọn lại
Trở lại với “Nền” mà bạn đã tạo ra trong “khung thiết kế”, lần lượt tạo trên nền 7tiêu đề như sau : (cách tạo tiêu đề trong hộp văn bản bạn có thề xem lại phần tôi đãhường dẫn ở trang 9)
Để giúp bạn, có thể tham khảo Font chữ, cở chữ của từng tiêu đề tính từ trênxuống mà tôi đã thực hiện trong “nền” như sau ( hình phía phải là hình của mỗi tiêu đề
“nổi lên” 8 “nút chọn” để bạn biết là tôi tạo riêng từng “hộp văn bản” cho mỗi tiêu đề) :
Trang 156 Giáo viên thiết kế Arial 24
Còn về màu của chữ thì tham khảo theo hình hay do bạn tự chọn
Bây giờ chúng ta sẽ “vọc” các hiệu ứng cho mỗi tiêu đề Chúng ta sẽ thực hiệntheo nguyên tắc “ Tiêu đề nào xuất hiện trước thì ta tạo hiệu ứng trước…” cứ lần lượtnhư thế cho đến hết các tiêu đề có trong bản “phim” mà ta muốn trình diễn
Nhưng nếu bạn “đổi ý” thì ta có thể dùng nút dưới
“khung tiêu đề” hoạt hình để đưa nó lên hoặc xuống đểthay đổi thứ tự “xuất hiện” trên màn hình cũng được…
Trong hình bên, tôi bấm chọn tiêu đề “HỘI GIẢNGCẤP TRƯỜNG” và sẽ bấm vào “Nút mũi tên xanh”trước chữ “Sắp xếp lại” để đưa nó lên trên tiêu đề
“TRƯỜNG…”, Như thế để nó sẽ “xuất hiện” trước vàtiêu đề trường sẽ xuất hiện sau…
Đây chỉ là ví dụ để bạn hiểu cách thay đổi vị trí xuất hiện trước hay sau mà thôi.
Để các bạn dễ thức hiện, trong 4 tiêu đề đầu, bấm nút “Thêm hiệu ứng” để mở
hộp thoại chọn “Lối vào” và “bay vào” theo 4 hướng : (1)“Từ trên cùng”, (2) “Từ bêntrái”, (3) “từ bên phải” và (4) : “từ dưới lên” – Riêng (5) : “xuất hiện” – (6) “quay” và(7)”PinWheel” cho nó “lạ” Các bạn chú ý sau mỗi lần bấm chọn hộp thoại chứa tiêu đềrồi chọn “hiệu ứng” xong thì bên trái nó sẽ xuất hiện một hộp vuông có số thứ tự tiêu đề,thứ tự này là thứ tự trình diễn của nó Bây giờ bạn hãy tự mình thực hành theo hướng dẫn
(Bạn hãy chú ý về chọn cách “Bắt đầu”, “hướng” ( hay “thuộc tính” của 3 tiêu đề sau cùng) và tốc độ - Vì tôi muốn lúc khởi đầu cần bấm chuột nên tiêu đề 1 tôi chọn “Bắt
đầu” với lệnh “Khi bấm” – Còn các tiêu đề sau tôi chọn “Sau đối tượng trước” để “tự
nó” trình diễn cho “khỏe”)
Các bạn hãy dựa vào hình hướng dẫn phía dưới nó để lần lượt tạo hiệu ứng chocác tiêu đề :
Trang 161 TRƯỜNG TIÊU HỌC AN NHỨT “ Bay vào” Khi bấm Từ trên… Nhanh
2 HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG “ Bay vào” Sau đối
tượng…. Từ bên trái Nhanh
tượng…. Từ bên phải Nhanh
tượng…. Từ dưới… Nhanh
Nếu có gì sai sót hay không thích hiệu ứng đã tạo ở tiêu đề nào thì bạn bấm nút
“Esc” trên bàn phím để quay lại màn hình Microsoft Powerpoint 2007 để chọn lại tiêu
đề cần chỉnh sửa bằng cách bấm chọn nó trên “khung thiết kế” rồi sửa lại hiệu ứng đã chọn bằng cách bấm vào nút “Loại bỏ”, hiệu ứng nó bị “hủy” Bạn bấm chọn lại hiệu ứng cho nó trên lệnh “Thay đổi”, khi đó nó lại xuất hiện tiêu đề nằm “dưới cùng” trong
“khung tiêu đề” Bạn bấm “mũi tên xanh” để đưa nó vào vị trí cũ
Thế là xong! Bạn có quyền nghỉ 10 phút để nhâm nhi ly nước… lạnh để thưởng cho tài nghệ của mình…
Trang 17Bây giờ thì chúng ta sẽ thực hiện một cách trình chiếu khác “hay” và “hấp dẫn”
hơn! Dĩ nhiên là nó cũng “khó” một chút… (Chỉ một chút thôi!)
3.2/- Thiết kế một “phim” trình diễn tiêu đề “hình thay thế nhau” :
Tôi muốn thực hiện một “phim” mà trong đó, các hình lần lượt xuất hiện cho họcsinh xem, mỗi hình có một hiện ứng khác nhau
Đây là cách thực hiện theo nguyên tắc “Lấy hình đè hình” tức “hình này chồng lênhình kia” mà thôi Do đó mà lần lượt học sinh chỉ xem được “hình chiếu sau” còn hình
đã chiếu thì nó bị “che mất”
“ Trong bài “Thái độ đối với người bị nhiễm HIV/AIDS” (Khoa 5) tôi có một đoạn phim chiếu để bắt đầu cho một trò chơi :”Rung chuông vàng” Trong đó có các hình xuất hiện lần lượt theo thứ tự sau :
Hình 1-4 : Có nguy cơ lây nhiễm HIV
Hình 5-8 : Không có nguy cơ lây nhiễm HIV
Tôi sẽ thực hiện trình diễn các hình này trong cùng 1 “phim” Các bạn hãy theo dõi cách thực hiện như sau :
Vào “Khung dàn bài” bên trái, bấm chọn “phim 1” rồi bấm phải chuột để mở “hộpthoại”, sau đó chọn lệnh “Bản chiếu mới” Nó sẽ xuất hiện 1 nền thứ hai trong “khungdàn bài” và đồng thời có 1 khung nền mới trong “khung thiết kế” như sau :
Trang 18Trong hộp thoại “Thêm tiêu đề ở đây”, tôi gõ văn bản “ CÓ” hay “KHÔNG CÓ”nguy cơ lây nhiễm HIV ?” Tiêu đề này tôi không tạo hiệu ứng vì muốn nó luôn “có mặt”trong suốt thời gian “chiếu hình”.
Bây giờ mới đến “phần chính” của việc ta cần làm… (Các bạn cần nắm thêm về cách đem “hình” vào “phim”- Bạn nào biết rồi thì khỏi cần đọc đoạn này!)
Bấm chọn “Thẻ Chèn”, ta bấm chọn tiếp khung “Hình ảnh” để mở hộp thoại tìmhình ảnh trong “Folder” (hộc tủ) mà ta đã “cất” nó Sau khi tìm được, ta bấm chọn hìnhrồi bấm nút “Chèn” Hình sẽ xuất hiện trên nền như sau : ( Các hình thực hành này tôi
lưu trong D/NGOC/POWERPOINT/HINH THUC HANH của máy để bạn thực hành theo)
Bạn canh chỉnh lại kích thước của hình cho phù hợp rồi “kéo” nó ra giữa “nền”
Bạn nên nhớ “Tạo hình nào
thì tạo ngay hiệu ứng cho hình ấy”
trước khi qua hình sau! Nếu “lỡquên” thì bạn sẽ “gặp khó” khi
“lục” lại nó trên “nền”…
Trang 19Trong hình trên, tôi chọn “Lối vào” và lệnh “Quay” còn “Bắt đầu” là “Khi bấm”với “Tốc độ” “nhanh” Bạn tìm thiểu thêm trong hình :
Bây giờ ta tiếp tục “nhập” vào hình 2 :
Bạn “kéo” hình và chỉnh sửa lại kích thước sao cho nó “che lấp” hết hình cũ rối tạohiệu ứng mới Ở đây tôi chọn : Pinwheell / Sau đối tượng trước/ Nhanh
Bạn chú ý là từ hình này về sau, tôi chọn phần “Bắt đầu” là “Sau đối tượng
trước” với dụng ý là chỉ “bấm chuột” cho hình đầu tiên, còn các hình sau thì “tự nó”
xuất hiện… cho nhanh!
Ta lần lượt thực hiện tiếp với các hình còn lại (Bạn quan sát kĩ khung màu “Đỏ”cùng mũi tên chuột màu trắng trên mỗi hình vì nó là hiệu ứng cần tạo cùng với cách “Bắtđầu” và “tốc độ”….)
Trang 21Bây giờ “bí kiếp” của tôi đã học sau mấy mươi năm “tu luyện” đem ra “truyền” hết cho bạn rồi! Các bạn hãy “tập” nhiều lần hai phần này cho rành rồi cùng “xuống núi” để thâm nhập vào phần sau để bạn thấy rằng mình đã “đủ công lực” để soạn một giáo án PowerPoint như ai…! Chẳng có gì gọi là khó đâu bạn vì “Đường đi khó không
khó vì ngăn sông cách núi – Mà khó vì lòng người ngại núi e sông” phải không?
Trang 224)- Một mẫu “Thiết kế bài học” môn Khoa học lớp 5 để thực hành.
Đây là một mẫu bài dạy môn “Khoa học” lớp Năm, tôi ứng dụng nhiều mẫu hoạt hình cho tiêu đề Trong phần này, tôi trình bày hình ảnh mỗi phim, kế đó, trình bày cách tạo hiệu ứng cho mỗi tiêu đề, các bạn nhìn hình và làm theo hướng dẫn Hình ảnh bạn
có thể tìm trong máy thực hành ở trường mà tôi đã nêu ở phần mở đầu theo địa chỉ : D/NGOC/POWERPOINT/HINH THUC HANH
Trước nhất các bạn nên “xem” trước toàn bài “ Thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDS” để nắm hiệu ứng chung khi trình diễn và xem lại hiệu ứng của từng tấm phim so với tài liệu để nắm cách thiết kế cho từng tiêu để hay hình ảnh Sau khi hiểu, bạn mới bắt đầu thực hiện theo từng phim Phần nào có những gì cần chú ý thì tôi nêu trước
để bạn không gặp khó khăn khi thực hành…
Bài này tôi thiết kế đến 25 “phim” nên rất có nhiều “bài” để bạn tập làm! Bạn hãy chậm rãi thực hành từng “phim” Và tôi cũng xin chân thành nói thật lòng : Nếu bạn cần thì bạn tiếp tục Còn nếu bạn xem phần này tôi có ý “phô trương tài nghệ để tự mình làm nổi” thì xin mời bạn “nghỉ” tại đây… vì “biển học bao la mà sự hiểu biết của ta
chưa bằng một giọt nước” nên tôi không dám!
Mời bạn nào còn “kiên trì chịu đựng” ta bắt đầu…
Phim 1 : Giới thiệu tiết dạy
Có 07 tiêu đề (trong đó 1 hình động của quả đất)
Trang 23Thiết kế : Mở phim có hình “nền” xoay và quả đất quay Các tiêu đề lần lượt xuất hiện
với từng hiệu ứng cho đến hết
( Phần này các bạn đã thực hành ở phần 3.1 rồi, nhưng tôi có thay một số hiệu ứng khác
cho các tiêu đề để bạn nắm thêm)
Bạn chọn hiệu ứng cho nền và mở
“Hình ảnh” để chọn hình động quả
đất đề cài vào nền.
1 TRƯỜNG TIÊU HỌC ANNHỨT Bàn cờ Sau… Xuống Nhanh
3 Năm học 2009 – 2010 Kéo giãn tượng….Sau đối Ngang qua Nhanh
Phim 2 :
Trang 24Thiết kế : Phim này dễ nhất vì ta chỉ cài hình, chỉnh kích thước hình bằng kích thước
nền rồi tạo hiệu ứng cho nó bằng hiệu ứng của nền Sau đó vẽ hình bầu dục để tạo khung chữ : KIỂM TRA BÀI CŨ” rồi “PHÒNG CHỐNG” ( HIV/AIDS có sẵn trên hình) rồi tạo hiệu ứng …
Bạn chọ n hình 09 cài vào nền rồi chỉnh kích thước sao cho bằng kích thước của
nền Sau đó dùng hiệu ứng của nền trong “Hoạt hình” để tạo hiệu ứng cho nó Ở
đây tôi chọn hiệu ứng nền
2 PHÒNG CHỐNG Trược chậmlên
Với đốitượngtrước…
Từ dưới nhanhRất
Phim 3 : Kiểm tra bài cũ