- Trẻ nhớ tên và nắm được nội dung bài đồng dao “Gánh gánh gồng gồng”: Nói về trò chơi gánh củi, nấu ăn của các em bé và tình cảm của bé đối với những người thân trong gia đình.. - Rèn[r]
Trang 1Chủ đề: Gia đình
Văn học: Đồng dao “Gánh gánh gồng gồng”
Độ tuổi: Mẫu giáo 3 – 4 tuổi
Thời gian: 20 – 25 phút
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Doan
Trang 2I Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhớ tên và nắm được nội dung bài đồng dao “Gánh gánh gồng gồng”: Nói về trò chơi gánh củi, nấu ăn của các em bé và tình cảm của bé đối với những người thân trong gia đình.
- Rèn kĩ năng đọc đồng dao và khả năng chuyển từ lời đồng dao thành bài hát Đồng thời hát rõ lời, đúng nhịp.
- Phát triển khả năng cảm thụ tác phẩm văn học dân gian, phát triển trí tưởng tượng, làm phong phú thêm tâm hồn trẻ thơ.
- Giáo dục tình cảm trong gia đình, lòng yêu thương, quan tâm đến những người thân trong gia đình.
II Chuẩn bị:
- Giáo án điện tử: Các hình ảnh trang trí, tranh nội dung bài đồng dao, nội dung bài đồng dao, bài hát được chuyển thể từ bài đồng dao “gánh gánh gồng gồng”
- Trang phục, đồ dùng: Áo bà ba, khăn choàng, quang gánh, xoang nồi, chén đũa …
Trang 3III Tổ chức hoạt động:
1 Hoạt động 1: Đồng dao “Gánh gánh gồng gồng”
- Ổn định cả lớp, cô giáo bật mí hôm nay
sẽ có một điều đặc biệt dành cho lớp mình.
- Đó là có những vị khách sẽ đến thăm lớp.
- Lớp mình hãy đón xem có những bạn nào nè?
Trang 4Xin chào các bạn! Mình là công chúa rừng xanh Mình là
Thỏ Trắng
Mình là Máy tính Thông Thái
Chúng mình cùng đến từ thế giới Thần kì, vừa rồi chúng mình có đến thăm các trường Mầm non ở quê hương các bạn, chúng mình có nghe các bạn nhỏ hát cái gì lạ và hay
lắm Hình như là “Gánh
gánh gồng gồng” gì
đấy phải không máy
tính Thông Thái?
Bài gì Thỏ trắng nhỉ?
À, đúng rồi, bài đồng dao
“Gánh gánh gánh gồng gồng”
Bây giờ chúng mình cùng tặng lại bài hát
ấy cho lớp các bạn
nhé
??? Mình
không
nhớ nữa!
Còn mình là chú mèo Tam thể đáng yêu
Trang 5Lớp mình cùng
nhau nghe nha?
À, đúng rồi nhưng chính xác hơn là bài đồng dao “Gánh gánh gồng gồng” Để hát được bài này, trước tiên chúng ta phải học thuộc lời bài đồng dao đã Lớp
mình có muốn học không nào?
Các bạn nhỏ đến từ thế giới Thần kì
Cô cho chúng cháu nghe đi ạ
Bài “Gánh gánh gồng gồng ạ”
Các bạn ấy đã đi
rồi nhưng có gửi
tặng lớp mình một
bài hát của quê
mình đấy! Lớp
mình có thích
nghe không?
Các bạn được
nghe bài gì
vậy?
Vừa rồi lớp mình vừa được làm quen với những ai vậy
Trang 7Gánh gánh gồng gồng Gánh sông gánh núi Gánh củi gánh cành
Ta chạy cho nhanh
Trang 8Về xây nhà bếp Nấu nồi cơm nếp Chia ra năm phần.
Trang 9Một phần cho mẹ Một phần cho cha Một phần cho bà Một phần cho chị Một phần cho anh
Trang 10Gánh gánh Gồng gồng
Gánh gánh Gồng gồng
Trang 11Trò chuyện về nội dung bài đồng dao
Cô vừa đọc
cho lớp mình
nghe bài gì?
Trong bài
đồng dao có
những ai?
Em bé chơi
trò chơi gì?
Bài đồng dao
“Gánh gánh gồng gồng” Có em bé, bố
mẹ, bà và anh
chị
Em bé chơi gánh củi xây bếp để nấu cơm nếp
Em bé chia
cơm cho những
ai?
Em bé chia cơm cho mẹ,
bố, bà, anh,
và chị
Các con thấy tình cảm
em bé đối với những
người thân như thế nào?
Em bé rất yêu thương
và quan tâm đến những người thân trong gia đình
CHÁU
CÔ
Trang 12Giáo dục
CÔ KHÁI QUÁT :
Còn nhỏ nên em bé chưa được phép làm những việc của
người lớn, thế nhưng các bé đã biết tạo nên những chơi như gánh củi, nấu cơm, chia phần cho bố, mẹ, anh, chị ,em … để vui chơi với nhau… và ngay cả trong trò chơi, em bé cũng biết nghĩ đến những người trong gia gia đình, biết yêu thương, san
sẽ những cái mà em bé có.
Các bạn nhỏ ở lớp mình cũng hãy ngoan như em bé trong
bài đồng dao vậy nhé Trong gia đình, các con cũng phải biết quan tâm, yêu thương và nhườn nhịn lẫn nhau.
Thế còn lớp mình
thì sao?
Đối với ông, bà, bố
mẹ, anh, chị em …
Các con cần phải
làm gì?
Trẻ trả lời theo
ý riêng của mình
CHÁU
CÔ
Trang 13Dạy trẻ đọc đồng dao
» Gánh gánh gồng gồng
» Gánh sông gánh núi
» Gánh củi gánh cành
» Ta chạy cho nhanh
» Về xây nhà bếp
» Nấu nồi cơm nếp
» Chia ra năm phần
» Một phần cho mẹ
» Một phần cho cha
» Một phần cho bà
» Một phần cho chị
» Một phần cho anh
» Gánh gánh gồng gồng
Trang 14Hoạt động 2: Dạy trẻ hát bài đồng dao
“Gánh gánh gồng gồng”
- Cô hát mẫu
- Trẻ hát cùng cô.
- Trong quá trình trẻ hát nếu chỗ nào cháu hát sai nhịp hoặc sai lời, cô sữa ngay cho trẻ.
- Cô mở nhạc, trẻ hát và vận động theo nhạc ( Cho một số trẻ hóa trang các vai trong bài đồng dao và vận động, hoạt cảnh theo lời bài đồng dao)
Trang 15Hoạt động 3: Kết thúc