Kyõ naêng: - Biết nghe và trả lời 1 số câu hỏi về bản thân mình - Biết nghe và nói lại những điều nghe được về bạn trong lớp - Biết tổ chức các câu thành 1 bài văn ngắn.. Thái độ: - Bồi [r]
Trang 1Thứ sáu ngày 8 tháng 09 năm 2006
MÔN: LÀM VĂN
Tiết : TỰ GIỚI THIỆU – CÂU VÀ BÀI
I Mục tiêu
1 Kiến thức:
- HS nắm được dạng văn tự thuật
2 Kỹ năng:
- Biết nghe và trả lời 1 số câu hỏi về bản thân mình
- Biết nghe và nói lại những điều nghe được về bạn trong lớp
- Biết tổ chức các câu thành 1 bài văn ngắn
3 Thái độ:
- Bồi dưỡng tình cảm lành mạnh tốt đẹp về bản thân, bạn bè, tình yêu loài vật thiên nhiên xung quanh em
II Các hoạt động
1 Khởi động
(1’)
2 Bài cũ (2’)
3 Bài mới
Giới thiệu: (1’)
3.Bài mới:
Phát triển các
hoạt động
(28’)
Hoạt động
1: Trả lời câu
hỏi
Mục tiêu:
Thực hành hỏi
– đáp về bản
thân, về 1 bạn
Xem tranh kể
lại sự việc
Hoạt động
2: Thực hành
Mục tiêu:
Viết lại câu
chuyện theo
nội dung 4
tranh
- Thầy kiểm tra SGK
-gv nêu vấn đề-ghi b
Phương pháp: Hỏi đáp, trực quan
* Bài tập 1, 2
- cho HS chơi trò chơi: “Phóng viên”
-Dựa vào câu hỏi để hỏi bạn
-Dựa vào câu hỏi bài 1 để nói lại những điều
em biết về bạn
-Chốt: Em biết nói về bản thân về bạn chính xác, diễn đạt tự nhiên
* Bài 3:
-Nêu yêu cầu bài:
-Thầy cho HS kể lại sự việc ở từng tranh, mỗi sự việc kể bằng 1 hoặc 2 câu
-Sau đó cho HS kể lại toàn bộ câu chuyện
Phương pháp: Luyện tập
* Bài 4:
- cho HS viết lại câu chuyện kể về tranh 3, 4 hoặc cả 4 tranh
- Hát
-lắng nghe
- HS tham gia trò chơi
- Từng cặp HS: 1 em nêu câu hỏi, 1 em trả lời dựa vào dạng tự thuật Theo kiểu phỏng vấn
- HS nêu
- Huệ cùng các bạn vào vườn hoa Thấy một khóm hồng nở hoa Huệ thích lắm Huệ giơ tay định ngắt
1 bông hồng, Tuấn vội ngăn bạn Tuấn khuyên Huệ không ngắt hoa Hoa này là của chung để mọi người cùng ngắm
- HS viết vở
Tranh
Lop3.net
Trang 24 Củng cố –
Dặn dò (3’) - nhận xét và nhấn mạnh: Ta có thể dùng các
từ để đặt thành câu kể 1 sự việc Cũng có thể dùng 1 số câu để tạo thành bài, kể 1 câu chuyện
-Chuẩn bị: Xem lại những bài đã học
Lop3.net