giáo án âm nhạc lớp 5 từ tuần 1- tuần 5

- HS thể hiện đúng cao độ, trường độ bài TĐN ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo phách.. II.[r]

Trang 1

TUẦN 1

Ngày soạn: Thứ 7 / 02 / 9 / 2017 Ngày giảng: Thứ 3/ 05/ 9 - 5A,5C

Thứ 4 / 06/ 9 - 5A,5D

Tiết 1 ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC

I MỤC TIÊU

- Học sinh nhớ lại và hát đúng một số bài đã học ở lớp 4

- Biết sử dụng nhạc cụ gõ đệm, vận động theo lời ca

- Thông qua bài học thêm giúp các em hiểu thêm về Bác Hồ kính yêu với bài hát kết đoàn

II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG.

1.GV:- Nhạc cụ quen dùng.

2 HS : -SGK, vở ghi.

III NỘI DUNG CÁC HOẠT ĐỘNG

1 ổn định lớp ( 1p )

2 Kiểm tra bài cũ ( 4p )

- Nhận xét đánh giá

3 Bài mới

* HĐ 1( 15p): Ôn hát

- Gợi mở

? Trong chương trình lớp 4 các em được

học những bài hát nào?

? yêu cầu 1 HS hát lại một trong những

bài hát đã học.?

- Nhận xét, khích lệ động viên

- Giới thiệu một số bài chọn lọc hát ôn

- Mở đĩa hát mẫu

- Bắt giọng

- Nhận xét, sửa sai

-Khích lệ, động viên

* HĐ 2(10p) Hát kết hợp vận động

phụ hoạ

- Hướng dẫn lại một số động tác cơ bản

phụ hoạ cho lời ca

- Nhận xét, khích lệ, động viên

- Sửa một số động tác

IV Củng cố, dặn dò: ( 5p ).

- Nhận xét đánh giá chung giờ học

- Lớp hát 1,2 bài theo yêu cầu của giáo viên

- TL: Nêu 10 bài hát và tên tác giả từng bài

- 2,3 học sinh hát một số bài khác nhau

- Ôn 4 bài: Quốc ca, Em yêu hoà bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thế giới

- Nghe lại bài hát

- Lớp hát ôn lần lượt từng bài kết hợp gõ đệm theo lời ca

- Cá nhân hát

- Tổ, nhóm TĐ

- Quan sát, thực hiện

- Cá nhân thực hiện trước lớp, HS khác nhận xét

- Tổ nhóm TĐ

- Lớp đứng tại chỗ biểu diễn

- Chọn một nhóm lên biểu diễn theo yêu

Trang 2

cầu của giáo viên

- Về nhà đọc bài " Bác Hồ với bài hát kết đoàn" trong sgk

- Chuẩn bị bài cho tiết học sau

TUẦN 2

Ngày soạn: Thứ 7 / 09 / 9 / 2017 Ngày giảng: Thứ 3/ 12/ 9 - 5A,5C

Thứ 4 / 13/ 9 - 5A,5D

Tiết 2 REO VANG BÌNH MINH

Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước

I MỤC TIÊU

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca Biết ngắt câu và lấy hơi đúng chỗ

- Học sinh cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên buổi sáng qua nội dung diễn đạt trong bài hát

- Hiểu sơ lược về nhạc sỹ Lưu Hữu Phước

II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG

1.GV: - Nhạc cụ quen dùng, ảnh chân dung nhạc sỹ L.H.P

2.HS : - SGK , vở ghi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC.

1 ổn định lớp ( 1p )

- Nhận xét, đánh giá

- Giới thiệu nội dung tiết học

3 Bài mới.

*HĐ 1( 20p )Học hát

- Tranh ảnh chân dung nhạc sỹ L.H.P

- Giới thiệu NS L.H.Phứơc ( 1921 -

1989 ) quê ở huyện Ô môn ( Cần Thơ )

- Bài Reo vang ra đời năm

1947( trích vở ca kịnh thiếu nhi diệt sói

lang) Cấu trúc gồm có 2 đoạn nhạc

Đoạn 1: Reo vang hồn ta, ÂN rộn

ràng ,tươi tắn mở ra một khung cảnh

buổi sáng đầy âm thanh và màu sắc

Đoạn 2: Liu líu sáng muôn năm, tính

chất sinh động, trong sáng như tiếng reo

vui của vạn vật đón chào một ngày mới

- Mở đĩa hát mẫu

- Hướng dẫn đọc lời ca, chia câu , chia

- Lớp hát 1 bài theo yêu cầu của giáo viên

- Quan sát

- Chú ý lắng nghe, ghi nhớ một số điều

về nhạc sỹ

- Nắm được hoàn cảnh ra đời của bài hát

- Lắng nghe

- Cá nhân 2,3 em đọc, chú ý phát âm rõ

Trang 3

đoạn ( đoạn 1 gồm 4 câu, đoạn 2 gồm

2 câu )

- Sửa cách phát âm

- Dạy hát từng câu theo lối móc xích

- Sửa sai, hát mẫu lại nhiều lần những

câu khó

- Hướng dẫn ghép giai điệu từng đoạn,

cả bài

- Sửa sai

- Chia nhóm hát đối đáp

- Nhận xét, động viên

*HĐ 2 ( 6p) Hát kết hợp gõ đệm theo

nhịp và phách

*gõ đệm theo nhịp

VD: Reo vang reo ca vang ca

x x

*gõ đệm theo phách

VD: Reo vang reo ca vang ca

x x x x

- Chia nhóm

- Nhận xét

- Rèn HS yếu

-Sửa sai ,khích lệ ,động viên

IV Luyện tập - củng cố ( 5p )

- Nhận xét, đánh giá, RKN qua giờ học

ràng, diễn cảm

- Lớp hát theo hướng dẫn

- Cá nhân hát ( chú ý lấy hơi đúng chỗ, ngân nghỉ đúng phách )

- Cá nhân hát , lớp hát

( Chú ý thực hiện tốt đoạn điệp khúc có đảo phách )

- Tổ dãy hát thi đua toàn bài + Nhóm 1 hát C1

+ Nhóm 2 hát C2, Cả 2 nhóm hát đoạn ĐK.( ngược lại )

- Phân biệt Nhịp và Phách

- Lớp thực hiện( sử dụng nhạc cụ gõ )

- Cá nhân thực hiện theo y/c của giáo viên ( yêu cầu đều, nhịp nhàng )

- Nhóm1 hát gõ đệm Nhịp,

- Nhóm2 gõ đệm Phách (ngược lại )

- 2,3 HS thực hiện theo y/c

- Y/c 1 học sinh nhắc lại tên bài, tên tác giả

- Lớp đứng tại chỗ thực hiện lại bài, vận động theo Nhịp

TUẦN 3

Ngày soạn: Thứ 7 / 16 / 9 / 2017 Ngày giảng: Thứ 3/ 19 / 9 - 5B,5C

Tiết 3: ÔN TẬP: REO VANG BÌNH MINH

TẬP ĐỌC NHẠC - TĐN SỐ 1

I MỤC TIÊU.

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài

- Tập hát lĩnh xướng có đối đáp, đồng ca và kết hợp vận động phụ hoạ

Trang 4

- HS thể hiện đúng cao độ, trường độ bài TĐN ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo phách

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

1.GV:- Nhạc cụ quen dùng,bảng phụ

2 HS: -SGK, vở ghi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:

1 Ổn định lớp (1p)

-Nhận xét, đánh giá

3 Bài mới

* HĐ 1 ( 10p ) Ôn hát

- Mở đĩa bài hát mẫu

- Bắt giọng

- Nhận xét, sửa sai, động viên

- Chia nhóm hát đối đáp lời 1

- Lời 2: đoạn 1

- Hướng dẫn hát kết hợp vận động phụ

hoạ

- Nhận xét

2 HĐ 2( 15' ) Tập đọc nhạc số1: Cùng

vui chơi

- Treo bảng phụ

? Những điều cần chú ý trong trong bài

đọc.?

- Hướng dẫn luyện cao độ Đàn âm

thanh theo hướng đi lên và đi xuống, âm

bất kỳ không theo thứ tự

- Nhận xét, sửa sai ( nếu có)

- Hướng dẫn luyện Tiết tấu

- Nhận xét, sửa sai ( nếu có)

- Hướng dẫn đọc vào bài Đàn cao độ,

- Một học sinh nhắc lại tên bài hát, tác giả

- 2 học sinh lên trình bày bài

- HS nhận xét

- Nghe lại giai điệu của bài

- Lớp hát ôn lại bài 1 vài lần + kết hợp

gõ đệm

- Cá nhân hát kết hợp sử dụng nhạc cụ

gõ đệm

- Nhóm1 hát Câu 1,3

- Nhóm 2 hát Câu 2,4 ĐK: Cả lớp cùng hát + 1 em hát lĩnh xướng Câu 1, cả nhóm 1 hát Câu 2

+ 1 em hát lĩnh xướng Câu 3 cả nhóm 2 hát Câu 4

ĐK: Cả lớp cùng hát

- Lớp đứng tại chỗ vừa hát vừa vận động theo nhạc với đt đơn giản

- Quan sát

- TL: - Bài viết ở nhịp 2/4 , gồm các âm Đồ- RÊ- MI- SON, có các hình nốt Đơn , Đen , Trắng

- Nghe đàn đọc theo + Lớp đọc theo thứ tự hoặc không theo thứ tự các âm

+ Lớp thực hiện đọc + gõ đệm

- Cá nhân thực hiên

- Nhóm, dãy thực hiện

- Lớp nghe đàn đọc theo

- Cá nhân đọc

- Nhóm đọc

Trang 5

trường độ từng tiết nhịp đến cả câu

- Hướng dẫn đọc ghép cả bài

- Chia nhóm

3 Củng cố dăn dò ( 5' )

- Nhận xét, đánh giá, RKN qua giờ học

- HS về nhà ôn lại bài

- Cá nhân đọc + gõ đệm Tiết tấu

- Lớp đọc + Nhóm 1 đọc Câu 1 - Nhóm 2 hát lời + Nhóm 2 đọc Câu 2 - Nhóm1 hát lời

- Cả lớp đọc+ hát lời ca gõ đệm theo tiết tấu

- Lớp đọc lại toàn bài nhạc 1 lần kết hợp hát lời ca + gõ đệm

TUẦN 4 Ngày soạn: Thứ 7 / 23 / 9 / 2017 Ngày giảng: Thứ 3/ 26 / 9 - 5B,5C

Tiết 4 HÃY GIỮ CHO BẦU TRỜI XANH

Nhạc và lời: Huy Trân

I MỤC TIÊU.

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu của bài

- HS thể hiện đúng những chỗ đảo phách trong bài

- Qua bài hát giáo dục các em tình yêu thương đối với cuộc sống với hoà bình

1 GV: - Nhạc cụ quen dùng

- Tranh ảnh minh hoạ

2.HS: - SGK, vở ghi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của GV

- Nhận xét

3 Bài mới

* HĐ1 ( 18p ) Tập hát

- Giới thiệu bài, nội dung, tác giả ( Sgk/17 )

- Mở đĩa hát mẫu 1,2 lần

- Chia câu , chia đoạn: Bài gồm 2 lời ca, mỗi

lời gồm 6 câu hát

- H.dẫn đọc lời ca theo tiết tấu những chỗ

có đảo phách

Hoạt động củaHS

- 1 học sinh lên bảng biểu diễn bài " Reo minh"

- 1 học sinh lên đọc lại bài nhạc số 1

- Chú ý lắng nghe

- Nghe

- HS chia câu

Trang 6

- Dạy hát từng câu theo lối móc xích

- Sửa sai, hát mẫu nhiều lần những chỗ khó

- H dẫn ghép giai điệu từng đoạn, cả bài

- Nx, sửa sai

- Chia nhóm

- Nx, sửa sai

* HĐ 2 ( 7p ) Hát k/h vỗ đệm theo lời ca

- H.dẫn hát, kết hợp vỗ đệm theo nhịp và

phách

- Chia nhóm, dãy

- Rèn cá nhân

4.Củng cố, dặn dò ( 5p )

- Lớp thực hiện lại toàn bài 1 lần

- Kể tên 1 vài bài hát về chủ đề hoà bình

- Giáo viên nhận xét, đánh giá, qua giờ học

- Về nhà chuẩn bị tốt cho tiết học sau

- 2 đến 3 cá nhân đọc theo tiết tấu của bài

- Lớp hát đồng ca

- Cá nhân hát Lưu ý dấu (.) và tiếng ( Tối, Xanh, Trắng, ngân dài 2,5 phách- tiếng Xanh, La ngân dài 3 phách ) Tương

tự lời 2

-H.sinh khá thực hiện trước

- Nhóm hát nối tiếp từng câu

- Lớp hát + N1 hát C1 + N2 hát C2 + N3 hát C3

- Cả lớp cùng hát đoạn ĐK Chú ý hát rõ ràng, truyền cảm, hoà giọng

+ Lớp thực hiện + Cá nhân thực hiện

- Dãy 1 hát gõ đệm theo Nhịp

- Dãy 2 hát gõ đệm theo tiết tấu

- Cá nhân thực hiện theo y/c của giáo viên

- Lắng nghe và thực hiện

TUẦN 5

Ngày soạn: Thứ 7 / 30 / 9 / 2017 Ngày giảng: Thứ 3/ 03 / 10 – 5B, 5C

Tiết 5 ÔN TẬP: HÃY GIỮ CHO BẦU TRỜI XANH

TẬP ĐỌC NHẠC - TĐN SỐ 2

I MỤC TIÊU.

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài

- Làm quen với hình thức hát ca - nông ( hát đuổi )

- HS thể hiện đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 2

- Đọc và ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách

1 GV: - Nhạc cụ quen dùng

- Tranh ảnh minh hoạ

Trang 7

2 HS: - SGK, vở ghi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

-Nhận xét

3 Bài mới

* HĐ 1 ( 10p ) Ôn hát

- Mở đĩa bài hát mẫu

- Bắt giọng

- Nhận xét, sửa sai, động viên

- Chia nhóm hát đối đáp lời 1

- Lời 2: đoạn 1

- Hướng dẫn hát kết hợp vận động phụ

hoạ

- Nhận xét

*HĐ 2( 15p ) Tập đọc nhạc số 2

-Bảng phụ

? Nêu những điều cần chú ý trong bài?

- Hướng dẫn tập nói tên nốt

- Luyện Tiết tấu theo Nhịp 3/4

- Hướng dẫn luyện cao độ

- Hướng dẫn đọc nhạc từng câu

đàn cao độ

- Sửa sai

- Hướng dẫn ghép cao độ, trường độ cả

bài

- H.dẫn ghép lời ca, đàn giai điêụ

- Một học sinh nhắc lại tên bài hát, tác giả

- 2 học sinh lên trình bày bài

- HS nhận xét

- Nghe lại giai điệu của bài

- Lớp hát ôn lại bài 1 vài lần + kết hợp

gõ đệm

- Cá nhân hát kết hợp sử dụng nhạc cụ

gõ đệm

- Nhóm1 hát Câu 1,3

- Nhóm 2 hát Câu 2,4 ĐK: Cả lớp cùng hát + 1 em hát lĩnh xướng Câu 1, cả nhóm 1 hát Câu 2

+ 1 em hát lĩnh xướng Câu 3 cả nhóm 2 hát Câu 4

ĐK: Cả lớp cùng hát

- Lớp đứng tại chỗ vừa hát vừa vận động theo nhạc với đt đơn giản

- Quan sát

- TL: Nhịp 3/4 + HS trả lời hình nốt

+ Tên nốt: Đ - R - M- S - L

- Nói đồng thanh: Đô đen, Đô đen, Mi trắng, Son đen

- Lớp đọc đồng thanh, cá nhân

- Đọc cao độ Đ - R - M- S - L theo 2 chiều lên và xuống

- Nghe đàn, đọc theo lớp, cá nhân đọc

- Cá nhân đọc

- Lớp đọc

- Nghe đọc tiếp từng câu gõ theo phách

- Nghe giai điệu, ghép lời ca, cá nhân

Trang 8

- Chia nhóm

- Nhận xét, sửa sai, khích lệ, động viên

4 Củng cố, dặn dò ( 5p )

-Nhận xét, đánh giá, RKN qua giờ học

thực hiện, Lớp thực hiện

- N1 đọc nhạc, N2 hát lời

- N2 đọc nhạc, N1 hát lời

- Lớp hát lại toàn bài " hãy giữ " 1 lần + vỗ đệm

- Đọc nhạc và hát lời ca + gõ đệm theo phách bài TĐN số 2

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	22,56 KB