Giáo án Tăng cường môn Thể dục lớp 2

Ôn bài thể dục phát triển chung 14’ - GV nhấn mạnh lại yêu cầu cần lưu ý với mỗi 1 lần động tác rồi hô cho lớp tập cùng.. - Cán sự điều khiển, GV quan sát sửa sai.[r]

Trang 1

Tuần 5 Thứ… ngày… thỏng… năm

BàI soạn tăng cường - Lớp 2

ễN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRề CHƠI “NHANH LấN

BẠN ƠI”

I MỤC TIấU – YấU CẦU

- ễn 5 động tỏc vươn thở, tay, chõn, lườn, bụng của bài thể dục phỏt triển chung Yờu cầu thuộc thứ tự cỏc động tỏc và thực hiện tương đối chớnh xỏc

- Trũ chơi “Nhanh lờn bạn ơi” Yờu cầu tham gia chơi ở mức tương đối chủ động nhanh nhẹn

và tụn trọng luật chơi

II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN

- Địa diểm: Trờn sõn trường Vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện: GV chuẩn bị cũi, 3 lỏ cờ và kẻ sõn chơi cho HS

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP

1 Phần mở đầu

a Nhận lớp

- GV tập trung lớp, kiểm tra sĩ số, sức khoẻ, trang

phục của HS

- Phổ biến nội dung và yờu cầu buổi học

b Khởi động

- Xoay cỏc khớp: cổ tay, cổ chõn, vai, gối, hụng

- Trũ chơi: GVTC

7’

2’

5’

2l x 8N

2 - 3 lần

Đội hỡnh tập trung lớp

       

GV

ĐH khởi động và chơi trũ chơi

2 Phần cơ bản

a Kiểm tra bài cũ.

- GV gọi 2 HS lờn tập 5 động tỏc: vươn thở, tay,

chõn, lườn, bụng của bài TD phỏt triển chung

b ễn 5 động tỏc đó học của bài thể dục phỏt

triển chung.

- GV nhắc lại một số yờu cầu với từng động tỏc

và hụ cho HS tập cựng

- Cỏn sự điều khiển, GV quan sỏt, sửa sai

Sau mỗi lần tập GV nhận xột, rỳt kinh nghiệm

* Chia tổ tập luyện: cỏc tổ tập theo khu vực GV

qui định dưới sự điều khiển của cỏn sự tổ

* Thi đua giữa cỏc tổ: lần lượt từng tổ lờn tập 5

động tỏc của bài TD

- GV cựng HS nhận xột, biểu dương tổ tập tốt

nhất

23’

3’

13’

1 lần

2 lần

- Gọi HS nhận xột

- GV nhận xột, đỏnh giỏ

ĐH kiểm tra bài cũ

       

         

ĐH tập luyện

ĐH tập theo tổ

Tổ 1        

Tổ 2  Tổ 3

GV đi đến từng tổ sửa sai cho HS

Trang 2

- GV gọi 2 - 3 HS lên kiểm tra thử.

c Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”.

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật

chơi

- GV cùng HS ôn lại vần điệu của trò chơi

- GV tổ chức cho HS chơi, thi đua giữa các tổ với

nhau Sau mỗi lần chơi GV nêu nhận xét và phạt

đội thua phải hô to “Học tập đội bạn

1 x 3 lần

ĐH chơi trò chơi

3 Phần kết thúc

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống bài

- Nhận xét buổi học

- Giao BTVN: ôn 5 động tác vươn thở, tay chân

và lườn, bụng của bài thể dục phát triển chung

5’

Lop4.com

Trang 3

ễN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRề CHƠI “NHANH LấN

BẠN ƠI”

- Kiểm tra nốt số HS giờ trước chưa kiểm tra hoặc chưa đạt yờu cầu Yờu cầu thực hiện tương đối chớnh xỏc cỏc động tỏc

- ễn 5 động tỏc thể dục đó học Yờu cầu thuộc thứ tự từng động tỏc và tập cú nhịp điệu

- Trũ chơi “Nhanh lờn bạn ơi” Yờu cầu thõm gia chơi một cỏch chủ động

- Phương tiện: GV chuẩn bị cũi, 3 lỏ cờ

a.Nhận lớp

phục của HS

b Khởi động

- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hỏt

- Trũ chơi GVTC

7’

2’

5’

2’

2l x 8N

       

a Kiểm tra nốt số HS giờ trước chưa kiểm tra

hoặc chưa đạt yờu cầu.

b ễN 5 động tỏc thể dục đó học.

- GV cho chuyển ĐH hỡnh từ 3 hàng dọc thành

ĐH vũng trũn cự ly gión cỏch

- Cỏn sự lớp điều khiển, GV quan sỏt sửa sai

c Trũ chơi “Nhanh lờn bạn ơi”.

- GV nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi, luật

chơi

- Cho chơi thử

- Chơi chớnh thức thi đua giữa cỏc tổ với nhau

Sau mỗi lần chơi GV nờu nhận xột và phạt đội

thua phải hụ to “Học tập đội bạn

23’

5 - 6’

9’

2 lần

8’

GV cho cả lớp ngồi theo ĐH 3 hàng

ngang

ĐH tập luyện

ĐH chơi trũ chơi

Trang 4

- Thả lỏng: Đi theo vòng tròn hít thở sâu, cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng

- Giao BTVN: ôn 5 động tác vươn thở, tay chân

và lườn, bụng của bài thể dục phát triển chung

5’

Lop4.com

Trang 5

ễN 7 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRề CHƠI “BỊT MẮT

BẮT Dấ”

- ễn 7 động tỏc của bài thể dục phỏt triển chung đó học Yờu cầu thuộc thứ tự cỏc động tỏc

và thực hiện tương đối chớnh xỏc

- Trũ chơi “Bịt mắt bắt dờ” Yờu cầu tham gia chơi ở mức tương đối chủ động nhanh nhẹn và tụn trọng luật chơi

- Phương tiện: GV chuẩn bị cũi, 2 khăn để bịt mắt

a Nhận lớp

phục của HS

- Giậm chõn tại chỗ đếm to theo nhịp

- Trũ chơi: GVTC

7’

2’

5’

2l x 8N

       

GV

a Kiểm tra bài cũ

- GV gọi 2 HS lờn tập lại 4 động tỏc thể dục bất

kỡ đó học theo yờu cầu của GV

b ễn 7 động tỏc thể dục đó học.

- GV điều khiển

- Cỏn sự điều khiển, GV quan sỏt sửa sai

+ Trong quỏ trỡnh tập nếu GV thấy HS sai nhiều

ở một động tỏc nào thỡ hướng dẫn lại KT, cũn sai

ớt thỡ sửa sai cỏ biệt

* Chia tổ tập luyện: cỏc tổ tập theo khu vực GV

qui định dưới sự điều khiển của cỏn sự tổ

* Thi đua giữa cỏc tổ: lần lượt từng tổ lờn tập 7

động tỏc của bài TD

- GV cựng HS nhận xột, biểu dương tổ tập tốt

nhất

c Trũ chơi “Bịt mắt bắt dờ”.

- GV nờu tờn trũ chơi

- Cựng HS nhắc lại cỏch chơi, luật chơi rồi tổ

23’

3’

13’

1 lần

2 - 3 lần

- GV nhận xột, rỳt kinh nghiệm Đ H tập luyện

ĐH tập theo tổ

Tổ 1        

Tổ 2  Tổ 3

ĐH thi đua, trỡnh diễn

       

Trang 6

- Thả lỏng: giậm chân tại chỗ, vỗ tay, hát, cúi

người thả lỏng

- Giao BTVN: ôn 7 động tác vươn thở, tay chân,

lườn, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục

phát triển chung

5’

chức cho HS chơi

- GV chọn “dê và người đi tìm” nhiều hơn giờ

trước để HS được tham gia chơi nhiều hơn

1 x 3 lần

7’

Lop4.com

Trang 7

ễN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRề CHƠI “BỊT MẮT BẮT Dấ”

- ễn bài thể dục phỏt triển chung đó học Yờu cầu thuộc thứ tự cỏc động tỏc và thực hiện tương đối chớnh xỏc

a Nhận lớp

phục của HS

- Trũ chơi: GVTC

7’

2’

5’

2l x 8N

       

GV

- GV gọi 1 HS lờn tập lại bài thể dục phỏt triển

chung

b ễN bài thể dục phỏt triển chung

- GV nhấn mạnh lại yờu cầu cần lưu ý với mỗi

động tỏc rồi hụ cho lớp tập cựng

- Cỏn sự điều khiển, GV quan sỏt sửa sai Trong

quỏ trỡnh tập nếu thấy HS sai nhiều ở động tỏc

nào thỡ GV cho dừng tập để hướng dẫn lại cỏch

thực hiện động tỏc

* Chia tổ tập luyện: cỏc tổ tập luyện theo khu vực

23’

3’

14’

1 lần

2 lần

       

         

ĐH tập luyện

ĐH tập theo tổ

Tổ 1        

Tổ 2  Tổ 3

Trang 8

- Nhận xét buổi học: tuyên dương những HS tập

tốt, tích cực đồng thời nhắc nhở những HS tập

chưa tốt cần cố gắng hơn ở giờ học sau

- Giao BTVN: Ôn bài thể dục phát triển chung

5’

GV đã qui định dưới sự ĐK của tổ trưởng

* Thi đua giữa các tổ: lần lượt từng tổ lên tập bài

TD phát triển chung

- GV cùng HS nhận xét, biểu dương tổ tập tốt

nhất

c Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.

- GV nêu tên trò chơi

- Cùng HS nhắc lại cách chơi, luật chơi rồi tổ

chức cho HS chơi

trước để HS được tham gia chơi nhiều hơn 1 x 3 lần

Lop4.com

Trang 9

ễN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRề CHƠI “BỊT MẮT BẮT Dấ”

- ễn bài thể dục phỏt triển chung đó học Yờu cầu thuộc thứ tự cỏc động tỏc và thực hiện tương đối chớnh xỏc

a Nhận lớp

phục của HS

- Trũ chơi: GVTC

7’

2’

5’

2l x 8N

2 - 3 lần

       

GV

- GV gọi 1 HS lờn tập lại bài thể dục phỏt triển

chung

b ễN bài thể dục phỏt triển chung

- GV nhấn mạnh lại yờu cầu cần lưu ý với mỗi

động tỏc rồi hụ cho lớp tập cựng

- Cỏn sự điều khiển, GV quan sỏt sửa sai Trong

quỏ trỡnh tập nếu thấy HS sai nhiều ở động tỏc

nào thỡ GV cho dừng tập để hướng dẫn lại cỏch

thực hiện động tỏc

* Chia tổ tập luyện: cỏc tổ tập luyện theo khu vực

GV đó qui định dưới sự ĐK của tổ trưởng

* Thi đua giữa cỏc tổ: lần lượt từng tổ lờn tập bài

23’

3’

14’

1 lần

2 lần

       

        

ĐH tập luyện

ĐH tập theo tổ

Tổ 1        

Tổ 2  Tổ 3

Trang 10

- Giao BTVN: Ôn bài thể dục phát triển chung để

giờ sau kiểm tra

5’

TD phát triển chung

- GV cùng HS nhận xét, biểu dương tổ tập tốt

nhất

c Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.

- GV nêu tên trò chơi

- Cùng HS nhắc lại cách chơi, luật chơi rồi tổ

chức cho HS chơi

trước để HS được tham gia chơi nhiều hơn

1 x 3 lần

Lop4.com

Trang 11

ễN ĐIỂM SỐ 1 - 2, 1 - 2 THEO ĐH HÀNG NGANG VÀ ĐH VềNG TRềN TRề CHƠI “

BỎ KHĂN”

- ễn điểm số 1 - 2, 1 - 2 theo ĐH hàng ngang và ĐH vũng trũn Yờu cầu thực hiện động tỏc tương đối chớnh xỏc

- Trũ hơi “Bỏ khăn” Yờu cầu tham gia chơi ở mức tương đối chủ động nhanh nhẹn và tụn trọng luật chơi

- Phương tiện: GV chuẩn bị cũi, 1 khăn để chơi trũ chơi

a Nhận lớp

phục của HS

- Trũ chơi: GVTC

7’

2’

5’

2l x 8N

2 - 3 lần

       

GV

- GV gọi 4 HS lờn tập điểm số 1 -2, 1 -2 theo ĐH

hàng ngang

b ễn điểm số 1 - 2, 1 - 2 theo ĐH hàng ngang

và ĐH vũng trũn.

* ễn điểm số theo ĐH hàng ngang.

- Cỏn sự điều khiển GV quan sỏt, sửa sai

- Chia tổ tập luyện: cỏc tổ tập luyện theo khu vực

GV qui định dưới sự ĐK của tổ trưởng

23’

3’

13’

8’

1 lần

2 lần

3 lần

       

           

Đội hỡnh tập luyện

       

Trang 12

- Đi theo vòng tròn hít thở sâu, cúi người thả

lỏng, nhảy thả lỏng

- Giao BTVN

5’

- Thi đua giữa các tổ GV cùng HS biểu dương tổ

tập tốt nhất

* GV cho lớp đi thành vòng tròn để ôn điểm số

1 - 2 theo ĐH vòng tròn.

c Trò chơi “Bỏ khăn”

- GV nhắc lại cách chơi, luật chơi rồi tổ chức cho

HS chơi

- HS nào bị thua sẽ phải lò cò một vòng

1 x 3 lần

5’

7’

       

Lop4.com

Trang 13

ĐI ĐỀU – TRề CHƠI “CHUYỂN BểNG TIẾP SỨC”

- ễn đi đều Yờu cầu thực hiện động tỏc tương đối chớnh xỏc, đều và đẹp

- Trũ hơi “Chuyển búng tiếp sức” Yờu cầu tham gia chơi ở mức tương đối chủ động nhanh nhẹn và tụn trọng luật chơi

- Phương tiện: GV chuẩn bị cũi, 3 quả búng để chơi trũ chơi

LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

a Nhận lớp

phục của HS

- Trũ chơi: “Làm theo hiệu lệnh”

7’

2’

5’

2l x 8N

2 - 3 lần

       

GV

- GV gọi 2 HS lờn thực hiện kĩ thuật đi đều

b ễn đi đều.

- Cỏn sự điều khiển, GV quan sỏt, sửa sai cho HS

trong quỏ trỡnh tập

* Chia tổ tập luyện: cỏc tổ tập luyện theo khu

vực GV đó qui định dưới sự điều khiển của tổ

trưởng

* Thi đua giữa cỏc tổ: lần lượt từng tổ lờn tập đi

23’

3’

12’

2 lần

3 - 4 lần

       

         

ĐH tập luyện

       

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	247,35 KB