Trần Đăng Khoa 1/ Điền vào bảng sau: Tên các sự vật, Cách nhân hóa con vật được Các từ dung để gọi con vật, sự Các từ ngữ tả con vật như tả người nhấn hóa vật như gọi con người Mẫu Lúa C[r]
Trang 1Thứ hai, ngày 25 tháng 6 năm 2012
Bài tập ở lớp – Môn Tiếng Việt.
Ôn tập nhân hóa – dấu phẩy - cách đặt câu và trả lời câu hỏi vì sao?
I/ Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:
Những chị lúa phất phơ bím tóc
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học
Đàn cò áo trắng
Khiêng nắng
Qua sông
Cô gió chăn mây trên đồng
Bác mặt trời đạp xe qua ngọn núi.
(Trần Đăng Khoa)
1/ Điền vào bảng sau:
Cách nhân hóa
Tên các sự vật,
con vật được
nhấn hóa Các từ dung để gọi con vật, sự vật như gọi con người
Các từ ngữ tả con vật như tả người
2/ Cách nhân hóa này làm cho con vật, sự vật trở nên: ………
………
3/ gạch chân bộ phận trả lời cho câu hỏi vì sao? Trong các câu sau:
a/ Cả lớp cười ồ lên vì câu trả lời vô lí của bạn An
b/ Những chiến binh rất bình tĩnh vì họ là những người phi ngựa rất giỏi
c/ Hết giờ học là Mạnh về nhà ngay vì nhớ lời mẹ dặn về nhà để trông em
3/ Đặt 3 câu có bộ phận trả lời cho câu hỏi vì sao?
Câu 1: ……… Câu 2: ……… Câu 3: ……… 4/ Điền dấu phẩy thích hợp vào đoạn văn sau:
Mỗi bản nhạc mỗi bức tranh mỗi câu chuyện mỗi vở kịch mỗi cuốn phim,… đều là một tác phẩm nghệ thuật Người tạo nên các tác phẩm nghệ thuật là các nhạc sĩ họa sĩ nhà văn nghệ sĩ sân khấu hay đạo diễn Họ đang lao động miệt mài say mê để đem lại cho chúng ta những giờ giải trí tuyệt vời giúp ta nâng cao hiểu biết và góp phần làm cho cuộc sống mỗi ngày một tốt đệp hơn
Lop3.net