Trong dµn nh¹c giao hëng, kÌn Saxophone Ýt ®îc sö dông nhng l¹i ®ãng vai trß quan träng trong dµn nh¹c Jazz.. Lo¹i kÌn giäng Si gi¸ng ®îc dïng nhiÒu trong dµn nh¹c giao hëng.[r]
Trang 1tuần 9
Ngày soạn:1/10/2018
Ngày giảng:Thứ tư, ngày 7/10/2018
Thứ sỏu, ngày 9/10/2018
Học hát: Bài Những bông hoa những bài ca
Nhạc và lời: Hoàng Long
I Mục tiêu:
-1.Kiến thức:
Hs hát đúng giai điệuvà lời ca bài hát
2.Kĩ năng:
- Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo các cách đã học
3 Thỏi độ:
- Thông qua bài hát, giáo dục các em thêm kính trọng và biết ơn thầy, cô giáo
II Đồ dùng dạy học:
- Đàn phím điện tử
- Nhạc cụ gõ đệm
- Đài, đĩa nhạc
- Bảng phụ bài hát
III-Các hoạt động dạy và học cơ bản:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổ n định tổ chức:1p
2 Kiểm tra bài cũ :3p
- Gọi 5 hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
3 Bài mới;30p
*)Giới thiệu bài:
? Các em đã đợc học một số bài hát về chủ
đề mái trờng và thầy cô giáo Em nào nhớ
và có thể kể tên một số bài hát đó?
- Gv treo tranh minh hoạ bài hát
? Bức tranh vẽ những gì ?
- Gv thuyết trình: Hôm nay các em sẽ học
bài hát Những bông hoanhững bài ca, bài
hát nói về Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11
Bài hát có giai điệu tơi vui, náo nức, thể
hiện tình cảm biết ơn thầy cô giáo của các
em học sinh Tác giả của bài hát là nhạc sĩ
Hoàng Long, ông chính là chủ biên của
SGK Âm nhạc lớp 5 mà chúng ta đang học
a)Hoạt động 1 : Dạy hát bài Những bông
hoa những bài ca.
- Gv hát mẫu
- Chia câu cho bài hát
- Gv cho hs đọc lời ca
- Gv cho hs luyện thanh
- Dạy hát từng câu :
Câu 1 : Cùng nhau cầm tay … các cô
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 2 : Lời hát rộn rã bao … mặt trời
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
Cả lớp hát
- 5 hs biểu diễn
- Hs trả lời
- Hs quan sát
- Hs trả lời
- Hs nghe
- Hs nghe
- Hs quan sát
- Hs đọc lời ca
- Hs luyện thanh
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs nghe
- Hs hát
Trang 2+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2
- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2
Câu 3 : Náo nức tiếng cời … yêu đời
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 4 : Những đoá hoa tơi … các cô
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
- Gv cho hs hát ghép lời 1
- Gv cho hs hát ghép lời 1 và lời 2
- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài
- Gv nhận xét
b) Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
- Gv hớng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo
phách, nhịp
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách,
nhịp và ngợc lại
- Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
phách, nhịp
- Gv cho hs hát kết hợp đứng vận động tại
chỗ
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
4 Củng cố- Dặn dò:2p
- Yêu cầu HS nhắc lại tên bài hát, tên tác
giả
- Gv đệm đàn cho Hs hát
- Nhận xét giờ học
- Nhắc nhở HS về nhà ôn bài, chuẩn bị bài
học giờ sau
- Hs hát ghép
- Tổ, bàn hát ghép
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát ghép
- Nhóm, bàn hát
- Hs hát và gõ đệm theo phách, nhịp
- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo phách, nhịp
- Hs biểu diễn
- Hs thực hiện
- Hs hát
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe
tuần 10
Ngày soạn:8/11/2018
Ngày giảng: Thứ tư ngày 14/11/2018
Thứ sỏu, ngày 16/11/2018
- Ôn tập bài hát: Những bông hoa những bài ca.
- Giới thiệu một số nhạc cụ nớc ngoài.
I Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và thể hiện tình cảm tơi vui, náo nức của bài
Những bông hoa những bài ca Tập trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc.
2.Kĩ năng:
- Nhận biết đợc hình dáng, nghe âm sắc một số nhạc cụ nớc ngoài: Flute, kèn Clarinette, kèn Trompette, kèn Saxophone
3 Thỏi độ :
-Nghiờm tỳc trong giờ học
II Đồ dùng dạy học:
-Đàn phím điện tử
Trang 3-Nhạc cụ gõ đệm.
-Đài, đĩa nhạc
- Hình ảnh một vài nhạc cụ nớc ngoài
III-Các hoạt động dạy và học cơ bản:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổ n định tổ chức:1p
2 Kiểm tra bài cũ:3p
- Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn tập
3 Bài mới:30p
a)Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Những bông
hoa những bài ca.
- Gv cho Hs nghe băng hát mẫu
- Gv cho hs luyện thanh
- Gv đàn cho hs hát bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp và
ngợc lại
- Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
b) Hoạt động 2 : Giới thiêu một số nhạc cụ
n-ớc ngoài.
- Gv treo tranh 4 loại nhạc cụ lên bảng
- Gv giới thiệu:
+ Kèn Saxophone: có nhiều loại khác nhau.
Trong dàn nhạc giao hởng, kèn Saxophone ít
đợc sử dụng nhng lại đóng vai trò quan trọng
trong dàn nhạc Jazz Tính chất âm thanh hơi
kích động, phát âm ngân rung, âm lợng vang,
trữ tình, trong sáng
+ Kèn Trompette: có nhiều loại Loại kèn
giọng Si giáng đợc dùng nhiều trong dàn nhạc
giao hởng Trompette là nhạc cụ có âm vực
cao, âm thanh sáng chói, rực rỡ, đồng thời
cũng có thể diễn tả đợc những nét nhạc trữ
tình, say đắm
+ Flute: là 1 loại sáo thuộc bộ gõ trong dàn
nhạc giao hởng Flute giọng Đô trởng là loại
thông dụng trong dàn nhạc giao hởng Âm
thanh của Flute dịu dàng, mềm mại, nhiều
chất thơ…
+ Kèn Clarinette: thuộc bộ gỗ trong dàn
nhạc giao hởng Đây là loại nhạc cụ có tính
năng linh hoạt, âm thanh mềm mại, thuần
khiết tạo nên hiệu quả phong phú trong dàn
nhạc
- Gv cho hs nghe âm sắc 4 loại nhạc cụ trên
đàn
- Gv cho hs nghe bài hát Những bông hoa
những bài ca thể hiện bằng âm sắc các loại
kèn trên đàn
4 Củng cố – Dặn dò:1p
Cả lớp hát
- Hs lắng nghe
- Hs luyện thanh
- Hs hát
- Nhóm, bàn hát
- Hs hát và gõ đệm theo nhịp
- các tổ thực hiện
- Lắng nghe
- Nhóm, bàn thực hiện
- Hs hát và vận động
- Hs biểu diễn
- Lắng nghe
- Hs quan sát
- Hs nghe
- Hs nghe
- Hs nghe
- Hs nghe
- Hs nghe
- Hs nghe
- Hs thực hiện
Trang 4- Yêu cầu Hs nêu nội dung bài học
- Yêu cầu Hs nêu tên các loại nhạc cụ nớc
ngoài vừa đợc giới thiệu
- Gv hệ thống nội dung bài
- Nhận xét giờ học
- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài, tìm hiểu thêm
về các nhạc cụ nớc ngoài, chuẩn bị bài học
giờ sau
- Hs thực hiện
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe