Đạo đức - lớp 2 BÀI 2: BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH

Từ đó rút ra kết luận về ảnh hưởng động vật đối với đời sống con người.  ĐV có ích giúp những gì[r]

BÀI 2:

BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH

Giáo Viên:Nguyễn Thị Ngọc Lan Trường: Tiểu Học Minh Tân

MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

Học sinh hiểu:

 Ích lợi của loài vật có ích đối với đời sống của con người

 Cần bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trường trong lành

Học sinh có thái độ:

- Biết yêu quí loài vật, đồng tình với những người biết yêu quí loài vật có ích

- Không đồng tình và phê phán những ai làm tổn hại đến loài vật có ích

Học sinh có kĩ năng:

- Phân biệt hành vi đúng sai đối với loài vật có ích

- Bảo vệ loài vật có ích trong cuộc sống hàng ngày

NỘI DUNG

I Động vật có ích là gì (hay thế nào là động vật có ích)

Câu hỏi mở rộng: vậy động vật có hại là gì? cho ví dụ

II Thảo luận hoặc xem ảnh để phân biệt Động

vật có ích hoặc Đv có hại

1 Chia lớp thành 4 nhóm

nhóm 1: liệt kê 10 ĐV có ích nhóm 2: liệt kê 10 ĐV gây hại

nhóm 3: liệt kê những lợi ích của Đv có ích do nhóm 1 kể ( bò cho sữa, gà cho trứng, )

nhóm 4: liệt kê những thiệt hại của ĐV gây hại do nhóm 2 kể ( châu châu pha hoại mùa màng, sâu ăn hoa màu của người nông dân )

II Thảo luận

 xem các ảnh dưới đây và xem đâu là ĐV có ích - ích lợi là gì, đâu là dv có hại - gây hại những gì: Ví dụ bò cho sữa (sữa làm phô mai, kem ), thịt (ko cho trứng)

Từ đó rút ra kết luận về ảnh hưởng động vật đối với đời sống con người

 ĐV có ích giúp những gì

Mở rộng, có những ĐV vừa có ích vừa gây hại.

ví dụ như + hình ảnh có ích của ĐV đó và

hình ảnh gây hại của ĐV đó cho hsinh phân tích

III Bảo vệ động vật có ích

 Chia làm 2 nhóm, liệt kê và phân tích các hành động bảo vệ và hành động làm hại đv có ích

- Đánh đập chó, ăn thịt chó: nên hay không? vì sao? + chó là đv trung thành, bảo vệ nhà, bảo vệ chủ,

hoặc kể một vài tình huống cho học sinh phân tích

Giao viên đưa ra kết luận:

KẾT LUẬN

 KỆT LUẬN THEO SGK