Tài liệu GIAO AN LOP 5 TUAN 20 ( 2 BUOI)

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC chỦ YẾu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ 1 : Giới thiệu bài: 1’ - Nêu MĐYC của tiết học - Luyện đọc những từ ngữ dễ đọc sai: Thái sư, câu đươ

Trang 1

Thứ hai ngày 11 tháng 1 năm 2010 BUỔI SÁNG: Tập đọc

THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ

I MỤC TIÊU:

1 KT, KN :

- Đọc rành mạch, lưu loát, diễn cảm bài văn, đọc phân biệt được lời các nhân vật

- Hiểu : Thái sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu, nghiêm minh, không vì tình riêng mà làmsai phép nước.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK)

2/ TĐ : Kính trọng Thái sư Trần Thủ Độ

II CHUÂN BỊ :

- Tranh minh họa bài đọc trong SGK

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC chỦ YẾu:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐ 1 : Giới thiệu bài: 1’

- Nêu MĐYC của tiết học

- Luyện đọc những từ ngữ dễ đọc sai: Thái

sư, câu đương +HS luyện đọc từ ngữ khó.

Theo em, cách xử sự này của ông có ý

gì?

*Cách sử sự này của ông có ý răn đe những kẻ

có ý định mua quan bán tước, nhằm rối loạnphép nước

Đoạn 2:

Trước việc làm của người quân hiệu, Trần

Thủ Độ xử lý ra sao? -1 HS đọc to, lớp đọc thầm* không những không trách móc mà còn

thưởng cho vàng, lụa

 Đoạn 3 :

Khi biết có viên quan tâu với vua rằng

mình chuyên quyền, Trần Thủ Độ nói

gì?

*TTĐ nhận lỗi và xin vua thưởng cho người dám nói thẳng

1

Trang 2

Những lời nói và việc làm của Trần Thủ Độ

cho thấy ông là người như thế nào?

*TTĐ cư xử nghiêm minh, không vì tình riêng,nghiêm khắc với bản thân;luôn đề cao kỉ cương,phép nước

1/KT, KN : Biết tính chu vi hình tròn , tính đường kính của hình tròn khi biết chu vi của hình tròn đó

2/TĐ : HS yêu thích môn Toán

II CHUẨN BỊ

- GV: Chuẩn bị bảng phụ và các mảnh bìa có hình dạng như hình vẽ trong SGK

- HS: Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, kéo

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.Bài cũ : 4-5’

2.Bài mới :

HĐ 1: Giới thiệu bài : 1’

HĐ 2 : Thực hành : 27-28’

Bài 1: Chú ý với trường hợp thì có thể đổi hỗn

số ra số thập phân hoặc phân số Bài 1: HS tự làm, sau đó đổi vở kiểm tra chéo cho nhau

Đổi : r =

2

1

2 cm = 2,5 cm

- Luyện tập tính bán kính hoặc đường kính hình

tròn khi biết chu vi của nó

2HS lên bảng chữa bài

- Củng cố kĩ năng tìm thừa số chưa biết của một

a) Vận dụng công thức tính chu vi hình tròn khi

biết đường kính của nó

b) Hướng dẫn HS nhận thấy: Bánh xe lăn 1 vòng

thì xe đạp sẽ đi được một quãng đường đúng

bằng chu vi của bánh xe Bánh xe lăn bao nhiêu

vòng thì xe đạp sẽ đi được quãng đường dài bằng

bấy nhiêu lần chu vi của bánh xe

2

Trang 3

Bài 4: Hướng dẫn HS lần lượt thực hiện các thao

SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC (tiếp theo)

I MỤC TIÊU: Sau bài học, HS biết:

- Phát biểu định nghĩa về sự biến đổi hoá học

- Phân biệt sự biến đổi hoá học và sự biến đổi lí học

- Thực hiện một số trò chơi có liên quan đến vai trò của ánh sáng và nhiệt trong biếnđổi hoá học

II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Hình minh họa trong SGK trang 78 ; 79 ; 80 ; 81

- Giá đỡ, ống nghiệm, đèn cồn hoặc dùng thìa có cán dài và nến

- Một ít đường kính trắng

III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:

- Thảo

luận

- Kiểm tra bài cũ:

+ Hiện tượng chất này bị biến đổi thành chất khác tương tự hai

thí nghiệm trên gọi là gì?

+ Sự biến đổi hoá học là gì?

- Nhận xét và cho điểm HS

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài: SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC (tiếp).

2 Hướng dẫn tìm hiểu bài:

- Yêu cầu các nhóm trình bày thảo luận SGK trang 79 và

hoàn thành bảng thống kê sau:

Hì

1

Cho vôisống vàonước

Hoáhọc

Vôi khi thả vào nước đã khônggiữ lại được tính chất của nónữa, nó đã bị biến đổi thànhvôi tôi dẻo quánh, kèm theo sựtoả nhiệt

2 Xé giấythành

Lí học Giấy bị xé vụn vẫn giữ nguyên

tính chất của nó, không bị biến

+ HS trả lời

- HS nghe

3

Trang 4

đổi thành chất khác.

3

Xi măngtrộn cát líù học Xi măng trộn cát tạo thành hỗnhợp xi măng cát, tính chất của

cát và tính chất của xi măngvẫn giữ nguyên không đổi

4

Đinh mớiđể lâuthành đinhgỉ

Hoáhọc

Dưới tác dụing của hơi nướctrong không khí, chiếc đinh bị

gỉ Tính chấyt của đinh gỉ kháchẳn tích chất của đinh mới

5

Xi măngtrộn cát vànước

Hoáhọc

Xi măng trộn cát và nướctạothành một hợp chất mới đượcgọi là vữa xi măng Tính chấtcủa vữa xi măng hoàn toànkhác với tính chất của 3 chấttạo thành nó là cát, xi măng vànước

6

Thuỷ tinh ởthể lỏngsau khiđược thổithành cácchai lọ, đểnguội trởthành thuỷtinh ở thểrắn

Lí học Dù ở thể rắn hay thể lỏng, tính

chất của thuỷ tinh vẫn khôngđổi

- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm chơi trò chơi được giới thiệu

ở SGK trang 80

- GV yêu cầu từng nhóm giới thiệu các bức thư của nhóm mình

với các bạn trong nhóm khác

- GV kết luận: Sự biến đổi hoá học có thể xảy ra dưới tác dụng

của nhiệt

- GV yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển nhóm mình đọc

thông tin, quan sát hình vẽ để trả lời các câu hỏi ở mục thực

hành trang 80 SGK

- Yêu cầu HS trình bày kết quả

- Yêu cầu HS đọc phần thông tin trong SGK

- Nhóm trưởng điều khiểnnhóm mình

- HS các nhóm thực hiện

- Theo dõi và nhắc lại

- HS thực hiện theo yêucầu

- Đại diện các nhóm trìnhbày

- 1 HS đọc trước lớp, HScả lớp đọc thầm

Hoạt động nối tiếp:

Chuẩn bị bài: Năng lượng

BUỔI CHIỀU: Chính tả (Nghe - viết)

CÁNH CAM LẠC MẸ

4

Trang 5

I MỤC TIÊU:

1/ KT, KN :

- Viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ

- Làm được BT 2 a

2/ TĐ : Giáo dục tình cảm yêu quý các con vật trong môi trường thiên nhiên,

nâng cao ý thức bảo vệ môi trường

II CHUẨN BỊ:

- Bút dạ + 5 tờ phiếu đã phô tô bài tập cần làm

II. CáC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Nêu MĐYC của tiết học - HS lắng nghe

HĐ 2 : Hướng dẫn nghe-viết : 18-19’

- GV đọc một lượt - HS lắng nghe

- 2HS đọc to bài viết, lớp đọc thầm

Nội dung của bài?

- HD viết từ khó: xô vào, khản đặc, râm ran

*Cánh cam lạc mẹ vẫn được sự yêu thương che chởcủa bạn bè

- HS viết bảng con 1HS viết bảng lớn

- Cho HS làm bài, phát phiếu bài tập

- HS đọc yêu cầu của BT

- Đọc thầm mẩu chuyện Giữa cơn hoạn nạn

- HS làm bài vào phiếu

- Nhận xét + chốt lại kết quả đúng

Câu chuyện khôi hài ở chỗ nào?

- HS trình bày : Sau khi điền các từ r/d/gi vào chỗ trống, sẽ có các từ : ra, giữa, dòng, rò, ra, duy, ra, giấu, giận, rồi

Trang 6

I / MỤC TIÊU

- Biết vận dụng quy tắc để tính diện tích hình thang , rèn kĩ năng tính diện tích hình thang

- Vận dụng được quy tắc và công thức tính chu vi của hình tròn để giải toán

II / ĐDDH

- VBT, bảng phụ

III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1/ Kiểm tra bài cũ

Gọi hs nêu lại cách tính diện tích hình thang , chu vi hình tròn

Tổ chức hs làm việc cá nhân vào vở

1 hs làm bảng phụ kẻ sẵn

GV chữa bảng phụ , thống kê đúng ,sai của hs

Gọi hs neuâ cách tính diện tích hình thang

HĐ2 : Hình tròn , chu vi hình tròn

Bài 1 : Viết số đo thích hợp vào ô trống :

Tổ chức cho hs làm bài tập cá nhân vào vở ; 1 hs làm bảng phụ

Gv giúp đỡ hs yếu ( Tâm , Thành , Duy , Hiếu , Hằng , … )

Ghi điểm , sửa sai cho hs Hs nhắc lại cách tính chu vi hình tròn

Bài 2 : ( VBT Tr 12 ) Đường kín của một bánh xe ôtô là 0,8m

a/ Tính chu vi của bánh xe đó ?

b/ Ô tô đó sẽ đi được bao nhiêu mét nếu bánh xe lăn trên mặt đất được 10 vòng ; được

200 vòng ; được 1000 vòng ?

Giải a/ Chu vi bánh xe ôtô là

6

Trang 7

Hs đọc đề bài và nêu tóm tắt

GV cho hs làm bài cá nhân , 1 hs làm bảng phụ ; Gv giúp đỡ hs yếu

Ghi điểm , chữa bài hs

3 Cũng cố dặn dò

Hs nêu lại cách tính chu vi hình tròn ?

GV nhận xét tiết học :

TIẾNG VIỆT( BỔ SUNG)

ÔN : TẬP ĐỌC – CHÍNH TẢ

I Mục tiêu:- Giúp hs:

-Đọc lưu loát và diễn cảm bài tập đọc “Thái sư Trần Thủ Độ “

-Viết 1 đoạn chính tả theo y/c của GV

II.Chuẩn bị:

-GV:câu hỏi và bài tập –HS :vở TV ôn

III.Các hoạt động dạy học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định:

2.Giới thiệu ND ôn :

3.HD ôn tập:

Hoạt động 1:ÔN TẬP ĐỌC

a Gọi hs đọc lại bài

Y/c hs nhắc lại cách đọc

-Cho hs ôn đọc trong nhóm:y/c hs đọc và tự nêu câu

trả lời

-Tổ chức hs thi đọc trước lớp

+ Cho hs thi đọc đoạn diễn cảm-gv NX và tuyên

dương hs đọc tốt

+GV nhận xét và chốt lại cách đọc, y/c hs đọc đúng

giọng nhân vật

-Cho hs thi đọc theo nhóm :gv theo dõi và nhận xét

b.Trò chơi hái hoa học tập: cho hs bốc thăm ,trả lời

các câu hỏi trong SGK

7

Trang 8

-GV nhận xét ,ghi điểm từng em.

Hoạt động 2: ÔN CHÍNH TẢ

-GV đọc cho hs viết 1 đoạn chính tả “Cánh rừng

mùa đông”

-GV chấm và sửa bài cho cả lớp

4.Kết thúc:

- Y/C hs nhắc lại nd bài tập đọc?

-Dặn hs chuẩn bị tiết sau ôn LTVC

- cả lớp viết chính tả.

-hs nộp bài , sửa bài vào vở

Thứ ba ngày 12 tháng 1 năm 2010 BUỔI SÁNG: Luyện từ và câu

MỞ RỘNG VỐN TỪ: CƠNG DÂN

I MỤC TIÊU:

1/ KT, KN :

- Hiểu nghĩa của từ cơng dân (BT1); xếp được một số từ chứa tiếng cơng vào nhĩm thích hợp

theo yêu cầu của BT2; nắm được một số từ đồng nghĩa với từ cơng dân và sử dụng phù hợp với văn cảnh (BT3, BT4)

2/ TĐ : Yêu thích sự phong phú của TV

II CHUẨN BỊ :

- Phơ tơ một vài trang từ điển liên quan đến nội dung bài học

- Bút dạ + giấy kẻ bảng phân loại

- Bảng phụ

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

Nêu MĐYC của tiết học

- Cho HS đọc yêu cầu của BT2

- HS làm bài vào vở BT,3 em làm vào phiếu

Trang 9

- Nhận xét tiết học

- Xem lại các BT đã làm

- Nhắc lại nội dung BT 1

Toán DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN MỤC TIÊU:

1/KT, KN : Biết quy tắc tính diện tích hình tròn

II CHUẨN BỊ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

1.Bài cũ : 4-5'

2.Bài mới :

HĐ 1: Giới thiệu bài : 1'

HĐ 2 Giới thiệu công thức tính diện tích hình

tròn : 9-10'

GV giới thiệu công thức tính diện tích hình tròn

như SGK (tính thông qua bán kính) S = r x r x3,14

( S: Diện tích hình trònR: Bán kính hình tròn)

Trang 10

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC chỦ YẾU :

HĐ 1 : GV giới thiệu bài:

HĐ 2 : HD HS hiểu yêu cầu của đề bài : 6-7’

- Viết bài lên bảng lớp

- Gạch dưới những từ ngữ quan trọng trong

bài

- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm

- Cho 3 HS đọc gợi ý trong SGK -3 HS đọc gợi ý trong SGK

- Lớp đọc thầm gợi ý 1 ,2,3

- Lưu ý học sinh: kể những câu chuyện đã

nghe, đã đọc ngoài chương trình để tạo sự

hứng thú, tò mò cho các bạn

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS ở nhà

- Cho HS nói trước lớp về câu chuyện sẽ kể - HS nói tên câu chuyện sẽ kể

HĐ 3 : HS kể chuyện : 24- 26’

- Cho HS đọc lại gợi ý 2

- Cho HS kể chuyện theo nhóm

- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm

- HS kể chuyện theo nhóm 2,trao đổi về ý nghĩacâu chuyện

- Cho HS thi kể - HS thi kể trước lớp

- Lớp nhận xét theo gợi ý của GV + Nội dung câu chuyện?

Trang 11

I Mục tiờu

-HS biết thể hiện tỡnh cảm của mỡnh đối với quờ hương qua bức tranh mỡnh vẽ Biết bày tỏ thỏi

độ phự hợp với ý kiến liờn quan đến quờ hương Biết cỏch xử lý tỡnh huống đối với quờ hương

- Giỏo dục tỡnh cảm đối với quờ hương

II Chuẩn bị : HS vẽ trước bức tranh- Thẻ màu

III Cỏc hoạt động dạy học

A Kiểm tra bài cũ

- Quờ hương là gỡ ? Đối với quờ hương chỳng ta cú tỡnh cảm như thế nào ?

- Em hóy nờu những hành động việc làm thể hiện tỡnh yờu quờ hương?

B Dạy bài mới

1 Giới thiệu bài

2 Luyện tập - thực hành

Hoạt động 1: Triển lóm tranh

- GV cho HS trưng bày tranh theo nhúm

- HS cả lớp xem tranh và trao đổi bỡnh luận

về cỏc bức tranh

- Gọi một số nhúm trỡnh bày và giới thiệu

về tranh của mỡnh và bày tỏ ước mơ về

tưong lai mỡnh sẽ làm gỡ để xõy dựng quờ

hương

*GV nhận xột về tranh ảnh của HS và bày

tỏ niềm tin đối với cỏc em rằng cỏc em sẽ

làm được những cụng việc thiết thực để tỏ

lũng yờu quờ hương

- 2 bàn làm 1 nhúm trưng bày cỏc bức tranhcủa mỡnh- tập giưới thiệu cỏc bức tranh về quờ hương mỡnh

- 3-4 HS trỡnh bày

Hoạt động 2: Bày tỏ thỏi độ - BT 2 SGK

- Gọi HS đọc nội dung bài tập

- GV hướng dẫn cỏch bày tỏ thỏi độ bằng

cỏch giơ thẻ : Đồng ý : thể đỏ

Khụng đồng ý thẻ xanh

- GV lần lượt nờu từng ý kiến

- Gọi HS nờu và giải thớch lý do tỏn thành

và khụng tỏn thành

* GV kết luận : Tỏn thành với ý kiến a - d

Khụng tỏn thành với ý kiến

Hoạt động 4: Trình bày kết quả su tầm

11

Trang 12

- Học sinh lần lợt giới thiệu các bài hát, bài

thơ ca ngợi quê hơng

- HS đọc nối tiếp các câu thơ, bài thơ, hát

- Nêu ý nghĩa của câu thơ, bài hát đó?

3 Dặn dò.

- Nhắc nhở HS học bài, chuẩn bị bài sau

* HS nối tiếp nêu

II ĐỊA ĐIấM - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- Sừn búi làm vệ sinh sạch sẽ, an toàn

- Cũi, bỳng và kẻ sừn chuẩn bị chơi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1 Phần mở đầu: ( 5 ’)

- Nhận lớp, phổ biến yờu cầu giờ học - Chạy khởi động quanh sõn

- Đứng thành vũng trũn quay mặt vào nhau khởi động cỏc khớp xương

- Chơi trũ chơi khởi động: kết bạn”

- Đua giữa cỏc tổ với nhau 1 lần

c) - Học trũ chơi: “ Bỳng chuyền sỏu” - lắng nghe mụ tả của GV

- Kết hợp chơi thử cho hs rừ

- Chơi chớnh thức

- Nờu tờn trũ chơi

- Chỳ ý luật chơi nghe GV phổ biến

- thi đua cỏc tổ chơi với nhau

d) Luyện tập trũ chơi trũ vừa học - Nờu tờn trũ chơi

- Chỳ ý luật chơi nghe GV phổ biến

- thi đua cỏc tổ chơi với nhau

CHU VI VÀ DIỆN TÍCH HèNH TRềN

I / MUẽC TIEÂU

- Cuỷng coỏ kú naờng tớnh chu vi vaứ dieọn tớch hỡnh troứn

12

Trang 13

II / ĐDDH

Bảng phụ kẻ sẵn các hình minh họa bài tập

III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 / KTBC

2 / Bài mới : ( VBT tiết 99 )

Bài tập 1 :

Gọi hs đọc đề toán

GV treo bảng phụ vẽ sẵn hình như VBT

Tổ chức hs thảo luận nhóm đôi để tìm cách giải

bài toán

HS nêu cách giải – nhận xét – bổ sung

HS làm bài cá nhân, 1 hs làm bảng phụ

GV chấmá chữa bài cho hs

Bài 2 :

HS đọc đề và nêu tóm tắt đề

GV treo bảng phụ có vẽ hình sẵn

GV tổ chức cho hs thực hiện cá nhân vào vở

1 hs thực hiện bảng phụ

Chữa bài hs

Bài 3 :

Hs đọc đề bài và quan sát hình vẽ

Thảo luận nhóm chọn kết quả

Trình bày cách chọn kết quả

GV tóm lại :

Bài 4 :

HS đọc đề toán và quan sát hình vẽ

Nêu cách thực hiện bài toán

Bài 1 Bài giải Độ dài một cánh hoa ( 9 x 3,14 ) : 2 = 14,13 ( cm )Độ dài sợi dây thép uốn thành bông hoa là14,13 x 4 =56,52 ( cm )

Đáp số : 56,52 cmBài 2

Đường kín hình tròn lớn 40,82 : 3,14 = 13 ( m )Bán kín hình tròn lớn

13 : 2 = 6,5 ( m )Bán kín hình tròn lớn hơn hình tròn bé là 6,5 - 5 = 1,5 ( m )

Đ áp số : 1,5 mBài 3

D 32,13 cm2

Bài 4

D 86 cm2

3 Củng cố dặn dò

HS nhắc lại cách tìm chu vi và diện tích hình tròn

Thứ tư ngày 13 tháng 1 năm 2009BUỔI SÁNG: Tập đọc

NHÀ TÀI TRỢ ĐẶC BIỆT CỦA CÁCH MẠNG

13

Trang 14

- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài; biết đọc diễn cảm bài văn, nhấn giọng khi đọc các con số nói về

sự đóng góp tiền của ông Đỗ Đình Thiện cho Cách mạng

- Hiểu nội dung : Biểu dương nhà tư sản yêu nước Đỗ Đình Thiện ủng hộ và tài trợ tiền của chocách mạng (Trả lời được các câu hỏi 1,2)

- + Bảng phụ

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

1.Bài cũ: 4-5’

- Kiểm tra 2 HS - HS đọc + trả lời câu hỏi

2.Bài mới:

HĐ 1 : GV giới thiệu bài: 1’

Đoạn 3 + 4 + 5:

Việc làm của ông Thiện thể hiện những

phẩm chất gì?

Từ câu chuyện này,em suy nghĩ ntn về

trách nhiệm của người công dân với đất

nước?

- HS đọc thầm

*Ông là 1 người yêu nước, có tấm lòng vì đạinghĩa, sẵn sàng hiến tặng số tài sản lớn của mìnhcho CM

*(Dành cho HSKG) Người công dân phải có

trách nhiệm với đất nước/ Người công dân phảibiết góp công , góp của vào sự nghiệp xây dựngđất nước/

HĐ 4: Đọc diễn cảm: 7-8’

- Cho HS đọc lại toàn bài

- Đưa bảng phụ ghi sẵn và hướng dẫn đọc

1/KT, KN : Biết tính diện tích hình tròn khi biết :

14

Trang 15

- Bán kính của hình tròn.

- Chu vi của hình tròn

II CHUẨN BỊ

- GV hướng dẫn HS tính diện tích hình tròn khi

biết chu vi của nó Cách tính: từ chu vi tính

đường kính hình tròn, rồi tính độ dài bán kính, từ

đó vận dụng công thức để tính diện tích của hình

tròn

HS tự làm, sau đó đổi vở chéo vào nhau

- Củng cố kĩ năng tìm thừa số chưa biết, dạng d x

3,14 = 6,28

- Củng cố kĩ năng làm tính chia các số thập phân

Bài 3: GV hướng dẫn HS tự nêu cách làm rồi

làm bài và chữa bài

Bài 3: Dành cho HS giỏi

Bài giải:

Diện tích của hình tròn nhỏ (miệng giếng) là:

0,7 x 0,7 x 3,14 = 1,5386 (m2)Bán kính của hình tròn lớn là:

0,7 + 0,3 = 1 (m)Diện tích của hình tròn lớn là:

1 x 1 x 3,14 = 3,14 (m2)Diện tích phần tô đậm (thành giếng) cần tìm là:

0,3m

Trang 16

II CHUẨN BỊ:

- Một số tranh ảnh minh họa nội dung đề văn

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC chỦ YẾu:

HĐ1.GV giới thiệu bài: 1’

HĐ 2.HDHS làm bài: 2-3’ - HS lắng nghe

- Cho HS đoc 3 đề bài trong SGK

- Cho HS chọn đề bài

- GV gợi ý:Nếu chọn tả 1 ai đó thì phải nêu

được nét dặc trưng của người đó làm dàn

ý,sau đó viết bài văn hoàn chỉnh

- 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm

- HS chọn một trong 3 đề

- HS lắng nghe

HĐ 3.HS làm bài : 27-29’

- Nhắc HS cách trình bày 1 bài tập làm văn

- Thu bài khi HS làm xong - HS làm bài

+ 19-12-1946 : Toàn quốc kháng chiến chống thực dân Pháp

+ Chiến dịch Việt Bắc thu – đông 1947

+ Chiến dịch Biên giới thu – đông 1950

+ Chiến dịch ĐBP

2/ TĐ : Tự hào về truyền thống chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta, biết ơn các anh hùng

thương binh liệt sĩ

II CHUẨN BỊ :

- Bản đồ Hành chính Việt Nam ( để chỉ một số địa danh gắn với sự kiện lịch sử tiêu biểu

đã học)

- Phiếu học tập của HS

1.Kiểm tra bài cũ: 1-2' - Nhắc lại các bài lịch sử đã học trong giai

học tập cho các nhóm, yêu cầu mỗi nhóm

thảo luận một câu hỏi trong SGK

16

Tiêu đề	Tài liệu GIAO AN LOP 5 TUAN 20 ( 2 BUOI)
Tác giả	Đỗ Anh Tuấn
Trường học	Trường Tiểu Học Hải Lựu – Sơng Lơ – Vĩnh Phỳc
Chuyên ngành	Tiểu học
Thể loại	Giáo án lớp 5
Năm xuất bản	2010
Thành phố	Vĩnh Phúc

Định dạng
Số trang	32
Dung lượng	491 KB