Giáo án Lớp 3 Tuần 29 - Trường TH&THCS Vĩnh Thuận

Bài mới: * Tập đọc a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hoạt động 1 : Luyện đọc * Đọc mẫu và hướng dẫn HS quan sát tranh - HS theo doõi - Hướng dẫn HS luyện đọc + Luyện đọc câu - Đọc nối tiếp[r]

Trang 1

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 29

(Từ ngày 23/04/2012 đến ngày 27/04/2012)

LỚP 3/1

Thứ 2 2 TĐ-KC Buổi học thể dục TNXH Thực hành: Đi thăm…

Thứ 3 2 CT Nghe-viết: Buổi học thể dục

24/04. 3 ĐĐ Tiết kiệm và bảo vệ …(t2)

1 TĐ Lời kêu gọi toàn dân tập…

Thứ 4 2 T Diện tích hình vuông TNXH Thực hành: Đi thăm…

2 CT N-V: Lời kêu gọi toàn dân …

Thứ 5 3 TV Ôn chữ hoa: T (tt)

1 T Phép cộng các số trong

Thứ 6 2 TLV Viết về một trận thi đấu thể… T Luyện tập

27/04. 3 LTVC Từ ngữ về thể thao Dấu phẩy TV Ôn tập

4 TC Làm đồng hồ để bàn (T2) (3t) SHL Tuần 29

Trang 2

Thứ hai, ngày 23 tháng 4 năm 2012

Tập đọc - Kể chuyện BUỔI HỌC THỂ DỤC

I Mục tiêu

A Tập đọc

- Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến

- Hiểu nội dung: Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một HS bị tật nguyền ( trả lời được các CH trong SGK )

B Kể chuyện

- Bước đầu biết kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của một nhân vật

II Đồ dùng dạy học

- GV: SG

- HS: SGK

III Các hoạt động dạy – học

1.Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS đọc thuộc lòng bài “Cùng vui chơi”

và TLCH

2 Bài mới: * Tập đọc

a/ Giới thiệu bài và ghi tựa

b/ Hoạt động 1 : Luyện đọc

* Đọc mẫu và hướng dẫn HS quan sát tranh

- Hướng dẫn HS luyện đọc

+ Luyện đọc câu

- Nhận xét sửa sai, ghi từ luyện đọc lên bảng

+ Luyện đọc đoạn

- Hướng dẫn HS giải nghĩa từ

+ Luyện đọc nhóm

- Cho HS đọc đồng thanh cả bài

c/ Hoạt động 2 HD tìm hiểu bài:

- Nhiệm vụ của bài tập thể dục là gì?

- Cả lớp thực hiện bài tập thể dục như thế

nào?

- Vì sao Nen-li được miễn tập thể dục?

- Vì sao Nen-li cố xin thầy được tập như mọi

người?

- Chi tiết nào nói lên quyết tâm của Nen-li?

- Tìm thêm một tên thích hợp cho truyện

d/ Hoạt động 3: Luyện đọc lại

- HDHS luyện đọc nhấn giọng một số từ ngữ

- 2 HS đọc và TLCH

- HS theo dõi

- Đọc nối tiếp từng câu

- Đọc từ khó CN, ĐT

- Đọc nối tiếp đoạn trước lớp

- 1HS đọc chú giải

- Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm

- Lớp đọc ĐT

- HS trả lời cá nhân

- HS nêu

- HS thảo luận nhóm đôi- trình bày

- HSK,G nêu

- HS thảo luận nhóm đôi- trình bày

- 3 HS đọc 3 đoạn

- HS đọc theo vai

Trang 3

……… ………

Toán

DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT

I Mục tiêu:

- Biết quy tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết hai cạnh của nó

- Vận dụng tính diện tích một số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo là cm2

- GV: một số hình chữ nhật bằng bìa, SGK

- HS: SGK, vở

III Các hoạt động dạy - học:

- Nhận xét

* Kể chuyện

- GV nêu nhiệm vụ và HD kể

- Yêu cầu HS thực hành kể từng đoạn

- Gọi HS kể lại toàn bộ câu chuyện

- Nhận xét, bình chọn

3 Củng cố, dặn dò

- Gọi 1 HS kể lại câu chuyện

- Chuẩn bị “Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục ”

- Từng cặp HS tập kể, kể trước lớp

- HSK,G kể toàn bộ câu chuyện

- 1 HS kể

1 Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS lên bảng làm

5 cm2 + 4cm2 40 cm2 - 12 cm

2 Bài mới :

a/ Giới thiệu bài, ghi tựa

b/ Hoạt động 1: Xây dựng quy tắc tính diện tích

hình chữ nhật.

- GV đính hình chữ nhật có kích thước 4cm x 3cm

+ Vậy 1 ô vuông có diện tích bao nhiêu?

- Ta có: diện tích hình chữ nhật ABCD là:

4 x 3 = 12 (cm2)

- Giúp HS nêu quy tắc SGK

c/ Hoạt động 2 : Thực hành

Bài 1 :

- GV hướng dẫn mẫu

- Gọi 4 HS lên bảng

Bài 2 :

- GV hướng dẫn giải

- Gọi 1 HS lên bảng giải

Bài 3 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu

- 2 HS lên bảng làm

- HS nêu

- HS nhắc lại quy tắc

- Lớp làm nháp

- 1 HS lên bảng giải Lớp làm vào vở

Trang 4

……… ………

BUỔI CHIỀU Tự nhiên và Xã hội (tiết 1) THỰC HÀNH: ĐI THĂM THIÊN NHIÊN (2 tiết)

I Mục tiêu:

- Quan sát và chỉ được các bộ phận bên ngoài của các cây, con vật đã gặp khi đi thăm thiên nhiên

- GV: Hình trong SGK trang 108, 109

- HS: SGK, vở

III Các hoạt động dạy học:

- Cho HS giải vào vở

3 Củng cố, dặn dò :

- Muốn tính diện tích HCN ta làm như thế nào?

- Chuẩn bị bài : Luyện tập

- 1 HS lên bảng giải Lớp làm vào vở

- 2 HS nêu

1 Kiểm tra bài cũ: Thú

2 Bài mới:

a/ Giới thiệu bài – ghi tựa:

b/ Hoạt động 1: Đi thăm thiên nhiên.

- GV dẫn HS đi thăm thiên nhiên ở sân trường

- HS đi theo nhóm Các nhóm trưởng quản lí các

bạn không ra khỏi khu vực đã chỉ định

- GV giao nhiệm vụ cho cả lớp: Quan sát, vẽ

hoặc ghi chép mô tả cây cối và các con vật các

em đã nhìn thấy

c/ Hoạt động 2: Làm việc tại lớp Chúng ta

phải biết yêu thiên nhiên.

Bước 1: Làm việc theo nhóm.

- GV yêu cầu từng cá nhân báo cáo với nhóm

những gì bản thân đã quan sát được kèm bản vẽ

phác thảo ghi chép cá nhân

- Cả nhóm cùng bàn bạc cách thể hiện và hoàn

thiện các sản phẩm cá nhân và đính vào một tờ

giấy khổ to

Bước 2: Làm việc cả lớp

- Yêu cầu các nhóm treo sản phẩm chung của

- HS đi thăm nhiên nhiên theo nhóm

- Từng HS ghi chép và báo cáo với nhóm trưởng

- HS báo cáo với nhóm

- Các nhóm treo sản phẩm của mình trước lớp

Trang 5

……… ………

Toán LUYỆN TẬP

I Mục tiêu :

- So sánh các số trong phạm vi 100 000

- Rèn cho HS tính toán nhanh , chính xác

nhóm lên bảng

- Gọi đại diện các nhóm giới thiệu sản phẩm

- GV đánh giá, nhận xét, rút kinh nghiệm cho

các nhóm

- GV chốt ý

d/ Hoạt động 3: Thảo luận.

Bước 1 : Thảo luận

- GV cho HS thảo luận các câu hỏi

+ Nêu những đặc điểm chung của thực vật; đặc

điểm chung của động vật?

+ Nêu những đặc điểm chung của cả thực vật và

động vật?

Bước 2: Làm việc cả lớp.

- Các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận

- GV nhận xét, chốt ý

đ/ Hoạt động 4: Làm việc cá nhân

- Nêu những điểm giống nhau và khác nhau của

thực vật?

- Kể tên thực vật và động vật mà em được quan

sát?

3 Củng cố, dặn dò:

- GV chốt bài liên hệ

- Chuẩn bị bài: Trái Đất-Quả địa cầu

- Nhận xét tiết học

- Đại diện các nhóm lên giới thiệu sản phẩm của nhóm mình

- HS thảo luận theo 4 nhóm

- Các nhóm trình bày kết quả

* Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 1 : >, < ,=

35 276 …… 35 275 4589 …… 10 001

86 573 …… 96 573 8000 …… 7999 + 1

69 731 …… 69 713 78 659 …… 76 860

- Gọi HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS làm bài cá nhân

- HS đọc yêu cầu của bài

- HS làm bài vào vở

- Vài HS lên bảng sửa bài

Trang 6

TIẾNG VIỆT ÔN TẬP

I Mục tiêu

-Viết đúng đoạn 3 của bài “Cuộc chạy đua trong rừng”

-Làm bài tập phân biệt dấu hỏi, dấu ngã

III Các hoạt động dạy - học

- Gọi HS sửa bài

- GV nhận xét, chốt lại bài đúng

Bài 2 :

- GV viết đề lên bảng gọi HS đọc

a) Số lớn nhất có 4 chữ số?

b) Số bé nhất có 4 chữ số?

c) Số lớn nhất có 5 chữ số?

d) Số bé nhất có 5 chữ số?

e)Tìm số lớn nhất trong các số sau: 83268, 92

368, 29 863 , 68 932

g)Tìm số bé nhất trong các số sau: 74 203, 100

000,54 307 ,90 241

Bài 3 : Tìm x

a/ X x 3 = 366

b/ X : 2 = 1234

- Gọi HS nêu cách tìm x

- Gọi 2 HS lên bảng + vở

-Nhận xét

Bài 4 : Giải toán

5 rổ : 50 quả cam

3 rổ :………quả cam?

- Nhận xét

* Củng cố – dặn dò

- GV chốt lại nội dung bài

- Lớp nhận xét

- HS nêu yêu cầu và làm bài cá nhân

- HS lên bảng sửa bài

- HS nhận xét và sửa bài

- HS nêu cách tìm x

- HS làm bài cá nhân, sửa bài

- HS đọc đề bài dựa vào tóm tắt

- HS làm bài vào vơ û

- HS lên bảng sửa bài

- Lớp nhận xét , sửa bài vào vở

* Hướng dẫn HS luyện viết

- GV đọc mẫu, nêu nội dung

- Những chữ nào trong bài được viết hoa?

- Yêu cầu HS đọc thầm và viết nháp từ khó

- GV đọc lần 2 dặn dò cách viết

- GV đọc chính tả

-Thu chấm bài, nhận xét

*Luyện tập

- 2HS nêu lại

- Học sinh nêu

- HS phân tích và viết nháp từ khó

- HS viết vào vở

Trang 7

-Thứ ba, ngày 24 tháng 4 năm 2012

Toán LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- Biết tính diện tích hình chữ nhật

II Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, hình vẽ BT2

- HS: SGK, vở

……… ………

Đặt dấu hỏi hay dấu ngã trên những chữ sau:

Tuôi, nơ, dung, đo, thăng, cua, si

- Nhận xét

* Củng cố - dặn dò

- Gọi HS viết lại từ sai cho đúng

- Xem lại bài

- HS làm vào vở, lên bảng sửa bài

- Nhận xét

1 Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS làm BT:

- Tính diện tích hình chữ nhật có chiều dài 12

cm, chiều rộng 6 cm

2 Bài mới :

b/ Thực hành

- Gọi HS nêu cách tính diện tích và chu vi của

hình chữ nhật

- Cho HS giải vào vở, 1 HS lên bảng làm

Bài 2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu

- GV hướng quan sát hình, hướng dẫn giải

- Cho HS làm nháp

Bài 3 :

- GV hướng dẫn cách làm

- Cho HS làm vào nháp

- Nhận xét

- Gọi 2 HS nêu cách tính diện tích hình chữ nhật

- Chuẩn bị bài : “Diện tích hình vuông”

- 1 HS đọc yêu cầu

- 2 HS nêu

- HS làm vào vở, 1 HS lên bảng làm

- 1 HS lên bảng giải

- 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào nháp

- HS nêu

Trang 8

Chớnh taỷ ( nghe - vieỏt) BUOÅI HOẽC THEÅ DUẽC

I Muùc tieõu

- Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

- Vieỏt ủuựng teõn rieõng ngửụứi nửụực ngoaứi trong caõu chuyeọn Buoồi hoùc theồ duùc( BT2).

- Làm đúng bài tập 3a

II ẹoà duứng daùy hoùc

- GV: SGK, baỷng phuù BT3a

- HS: vụỷ, nhaựp, SGK

III Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc

……… ………

Tieỏt 1: 17/4/12 ẹaùo ủửực ( tieỏt 1 )

Tieỏt 2: 24/4/12 TIEÁT KIEÄM VAỉ BAÛO VEÄ NGUOÀN NệễÙC (2 tieỏt)

I Muùc tieõu

- Bieỏt caàn phaỷi sửỷ duùng tieỏt kieọm nửụực vaứ baỷo veọ nguoàn nửụực

1 KTBC: Goùi 2 HS leõn baỷng vieỏt tửứ : boựng roồ,

ủaỏu voừ

2 Baứi mụựi:

a/ Giụựi thieọu baứi, ghi tửùa

b/ Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón vieỏt chớnh taỷ

- GV ủoùc maóu laàn 1, neõu noọi dung

+ Caõu noựi cuỷa thaày giaựo ủaởt sau daỏu caõu gỡ?

+ Nhửừng chửừ naứo trong ủoaùn ủửụùc vieỏt hoa?

- Yeõu caàu HS ủoùc vaứ vieỏt nhaựp tửứ khoự

- GV ủoùc laàn 2, daởn doứ caựch vieỏt

- GV ủoùc chớnh taỷ

- Thu chaỏm baứi, nhaọn xeựt

c/ Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn taọp

Baứi 2

- Goùi HS ủoùc yeõu caàu

- Yeõu caàu HS laứm vaứo VBT

Baứi 3a :

- Goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu

- Cho HS laứm baỷng con

- Nhaọn xeựt

3 Cuỷng coỏ, daởn doứ

- Yeõu caàu HS veà vieỏt laùi tửứ sai cho ủuựng

- Chuaồn bũ:“Lụứi keõu goùi toaứn daõn taọp theồ duùc”

- 2 HS vieỏt

- 2 HS ủoùc laùi

- HS traỷ lụứi caự nhaõn

- HS neõu

- HS vieỏt nhaựp tửứ khoự

- HS vieỏt vaứo vụỷ, doứ baứi, soaựt loói

- 1 HS ủoùc

- 2 HS leõn baỷng laứm, lụựp laứm vaứo VBT

- 1 HS ủoùc

- HS laứm baỷng con

Trang 9

- Nêu được cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm.

- Biết thực hiện tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước ở gia đình, nhà trường, địa phương

- GV : VBT

- HS : Vở BT

1 KTBC : Tôn trọng thư từ … của người khác

2.Bài mới:

b/ Hoạt động 1 : Thảo luận cả lớp

- Yêu cầu HS :

+ Kể những gì cần thiết nhất cho cuộc sống

hàng ngày?

+ Xem các ảnh SGK và nêu tác dụng của nước?

+ Chọn 4 thứ cần thiết nhất không thể thiếu và

trình bày lí do

- GV chốt ý, liên hệ

c/ Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm

- Chia nhóm, yêu cầu các nhóm quan sát các

tranh ở BT2 và nhận xét việc làm trong mỗi

trường hợp là đúng hay sai Nếu có mặt ở đấy,

em sẽ làm gì? Vì sao?

- Nhận xét chốt ý

d/ Hoạt động 3 : Làm việc cá nhân

- Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau:

a/ Nước sinh hoạt ở nơi em đang ở thiếu, hay

thừa, đủ dùng?

b/ Nước sinh hoạt ở nơi em đang ở là nước sạch

hay bị ô nhiễm?

c/ Ở nơi em sống, mọi người sử dụng nước như

thế nào

- GV chốt ý,

đ/ Hoạt động 4 : Xác định các biện pháp

- Sống tiết kiệm như lơi Bác Hồ dạy.

- Chia 4 nhóm và yêu cầu các nhóm thảo luận

nêu thực trạng và nêu các biện pháp tiết kiệm

và bảo vệ nguồn nước

- Gọi đại diện các nhóm trình bày

- Nhận xét kết quả hoạt động của các nhóm,

- HS nêu cá nhân

- HS thảo luận nhóm đôi- trả lời

- HS thảo luận, đại diện nhóm trả lời

- HS cả lớp

- HS trả lời

- HS cả lớp

- Các nhóm trình bày, cả lớp chọn biện pháp hay nhất

- Đại diện trình bày

Trang 10

-

-Thứ tư, ngày 25 tháng 04 năm 2012

Tập đọc LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC

I Mục tiêu

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Bước đầu hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục trong lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ Từ đó, có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khỏe ( trả lời được các CH trong SGK)

- GV: SGK

- HS: SGK

e/ Hoạt động 5 : Đánh giá ý kiến

- Chia 3 nhóm, yêu cầu các nhóm làm BT4

- Gọi đại diện nêu ý kiến và giải thích lí do

- Nhận xét , kết luận

g/ Hoạt động 6: Trò chơi: Ai nhanh ai đúng

- Chia 2 nhóm và phổ biến cách chơi

- Nhận xét, tuyên dương

3 Củng cố , dặn dò

- Chốt ý

- Chuẩn bị: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi

- Các nhóm làm BT4

- Đại diện nêu ý kiến và giải thích lí do

- Các nhóm chơi trò chơi

1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS kể lại từng đoạn

câu chuyện “Buổi học thể dục” theo lời một

nhân vật

2 Bài mới:

b/ Hoạt động 1: Luyện đọc

* Đọc mẫu và hướng dẫn HS quan sát tranh

+ Luyện đọc câu

- Nhận xét sửa sai, ghi từ luyện đọc lên bảng

+ Luyện đọc đoạn

- Hướng dẫn HS giải nghĩa từ

+ Luyện đọc nhóm

- Gọi 1 HS đọc cả bài

- 2 HS kể

- HS theo dõi

- Đọc nối tiếp từng câu

- Đọc từ khó CN, ĐT

- Đọc nối tiếp đoạn trước lớp

- 1HS đọc chú giải

- Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm

Trang 11

……… ………

Toán DIỆN TÍCH HÌNH VUÔNG

I Mục tiêu:

- Biết quy tắc tính diện tích hình vuông theo số đo cạnh của nó và bước đầu vận dụng tính diện tích một số hình vuông theo đơn vị đo là xăng-ti-mét vuông

II Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, bảng phụ BT1

- HS: SGK, vở

- Cho cả lớp đọc đồng thanh

c/ Hoạt động 2 Tìm hiểu bài

- Sức khoẻ cần thiết như thế nào trong việc xây

dựng và bảo vệ Tổ quốc?

- Vì sao tập thể dục là bổn phận của mỗi người

yêu nước?

- Em hiểu ra điều gì sau khi đọc “Lời kêu gọi

toàn dân tập thể dục” của Bác Hồ?

- Em sẽ làm gì sau khi đọc “Lời kêu gọi toàn

dân tập thể dục” của Bác Hồ?

d/ Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

- Nhận xét

3 Củng cố, dặn dò

- GV chốt nội dung

- Chuẩn bị: “Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua”

- 1 HSK/G đọc cả bài

- HS nêu

- HS trả lời

- HSK,G

- HS nêu

- HS tự liên hệ

- HS luyện đọc theo nhóm

- 3HS đọc 3 đoạn

1 Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS:Tính diện tích

hình chữ nhật có chiều dài 10 cm, chiều rộng

5cm

2 Bài mới :

b/ Hoạt động 1: Giới thiệu quy tắc tính diện

tích hình vuông

- Đính hình vuông có cạnh 3 cm lên bảng, yêu

cầu HS tính số ô vuông trong hình

- 1 ô vuông có diện tích là bao nhiêu?

- Diện tích hình vuông ABCD là:

- 2 HS nêu cách tính

- HS nêu

Trang 12

……… ………

BUỔI CHIỀU Tự nhiên và Xã hội ( tiết 2)

THỰC HÀNH: ĐI THĂM THIÊN NHIÊN (2 tiết)

I Mục tiêu:

- Quan sát và chỉ được các bộ phận bên ngoài của các cây, con vật đã gặp khi đi thăm thiên nhiên

- GV: Hình trong SGK trang 108, 109

- HS: SGK, vở

III Các hoạt động dạy học:

3 x 3 = 9 (ô vuông)

- Hướng dẫn HS rút ra quy tắc

c/ Hoạt động 2 :Thực hành

- Gọi 4 HS lên bảng

- Nhận xét

- Gv hướng dẫn giải

- Gọi 1 HS lên bảng làm

- Nhận xét

Bài 3 :

- Gọi 1 HS lên bảng làm

- Muốn tính diện tích HV ta làm như thế nào?

- Chuẩn bị bài : Luyện tập

- 2-3 HS nhắc lại

- 1 HS đọc yêu cầu

- HS lên bảng, lớp làm nháp

- 1 HS lên bảng làm, lớp làm vở

- 2 HS nêu

1 Kiểm tra bài cũ: Thú

2 Bài mới:

a/ Giới thiệu bài – ghi tựa:

b/ Hoạt động 1: Đi thăm thiên nhiên.

- GV dẫn HS đi thăm thiên nhiên ở sân trường

- HS đi theo nhóm Các nhóm trưởng quản lí các

bạn không ra khỏi khu vực đã chỉ định

- GV giao nhiệm vụ cho cả lớp: Quan sát, vẽ

hoặc ghi chép mô tả cây cối và các con vật các

em đã nhìn thấy

- HS đi thăm nhiên nhiên theo nhóm

- Từng HS ghi chép và báo cáo với nhóm trưởng

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	145,82 KB