- Gv thuyết trình: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu viết rất nhiều bài hát cho thiếu nhi, ông là 1 trong số các nhạc sĩ Việt Nam phổ thơ rất thành công và bài hát Con chim hay hót đã được ông p[r]
Trang 1TUẦN 6
Ngày soạn: 11/10/2020
Ngày giảng: Thứ tư, ngày 14/10/2020
Thứ năm, ngày 15/10/2020
TIẾT 6
Học hát: Bài Con chim hay hót
Nhạc: Phan Huỳnh Điểu Lời: Theo đồng dao
I MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát
2.Kĩ năng:
- Hs biết hát két hợp gõ đệm theo các cách đã học
3 Thái độ:
- Biết thêm 1 bài bài đồng dao được phổ nhạc thành bài hát, tính chất vui tươi, dí dỏm, ngộ nghĩnh
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Đàn phím điện tử
-Nhạc cụ gõ đệm
-Đài, đĩa nhạc
-Bảng phụ
-Tranh minh hoạ
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức:2p
2 Kiểm tra bài cũ :3p
- Gọi 5 hs lên bảng biểu diễn
+ Mời Hs nhận xét
+ Gv nhận xét
Cả lớp hát
- 5 hs biểu diễn + Hs thực hiện + Lắng nghe
Trang 23 Bài mới:27
*) Giới thiệu bài:
- Gv treo tranh minh hoạ bài hát
? Bức tranh vẽ những gì ?
- Gv thuyết trình: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu
viết rất nhiều bài hát cho thiếu nhi, ông là 1
trong số các nhạc sĩ Việt Nam phổ thơ rất
thành công và bài hát Con chim hay hót đã
được ông phổ nhạc thành bài hát rất hay từ
bài đồng dao
a) Hoạt động 1: Dạy hát
- Gv cho Hs nghe băng hát mẫu
- Treo bảng phụ và chia câu cho bài hát
- Gv cho hs đọc lời ca
- Gv cho hs luyện thanh
- Dạy hát từng câu :
Câu 1 : Con chim hay hót cành đa.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 2 : Nó ra cành trúc cành tre.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2
- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2
Câu 3 : Nó hót le le bay vô nhà.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Hs quan sát tranh
- Hs trả lời
- Hs nghe
- Hs nghe
- Hs quan sát
- Hs đọc lời ca
- Hs luyện thanh
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát ghép
- Tổ, bàn hát ghép
Trang 3Câu 4 : Âý nó ra ruộng lúa chim ơi.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài
- Gv nhận xét
b) Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo
tiết tấu lời ca
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo tiết tấu lời
ca và ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo tiết
tấu lưòi ca
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
4 Củng cố- Dặn dò:3p
- Gv đàn cho Hs hát toàn bộ bài hát
- Yêu cầu Hs nhắc lại tên bài hát, tên tác giả
- Nhận xét giờ học
- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài, chuẩn bị bài học
giờ sau
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát ghép
- Hs hát toàn bài
- Nhóm, bàn hát + Lắng nghe
- Hs hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Các tổ thực hiện
- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo tiết tấu
- Hs biểu diễn
- Hs thực hiện
- Hs thực hiện
- Lắng nghe
- lắng nghe