_ Học sinh: Sách giáo khoa + vở bài tập III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy.. Các hoạt động của trò.[r]
Trang 1TOÁN LUYỆN TẬP TỔNG HIỆU
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Củng cố học sinh cách tìm 2 số khi biết tổng và hiệu
của hai số đó
2 Kỹ năng: Rèn tính chính xác, thành thạo của bài tập dạng trên
3 Thái độ: Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học
II/ Chuẩn bị:
_ Giáo viên: Sách giáo khoa + bài soạn
_ Học sinh: Sách giáo khoa + vở bài tập
III/ Hoạt động dạy và học:
Các hoạt động của thầy
1 Ổn định: (1')
2 Kiểm tra bài cũ: Luyện tập (5')
Các hoạt động của trò Hát
_ Nêu cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của 2 _ Số bé = (Tổng - Hiệu)
số đó
_ Sửa bài 4
Quãng đường đội thứ I đắp:
(800 - 136) : 2 = 332 (m)
: 2 _ Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2
Quãn đường đội thứ II đắp:
Trang 23 Bài mới: Luyện tập
_ Giới thiệu bài: Hôm nay các em học toán tiết
luyện tập -> ghi tựa
332 + 136 = 468 (m)
ĐS : Đội I : 332 m Đội II : 468 m
_ Học sinh nhắc lại
Hoạt động 1: Lý thuyết
a/ Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố lại lý thuyết
tính
b/ Phương pháp: Đàm thoại
c/ Đồ dùng dạy học:
d/ Tiến hành:
_ Nêu cách tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2
số đó
_ Hoạt động cá nhân
_ Muốn tìm số bé ta làm như thế nào?
_ Muốn tìm số lớn ta làm như thế nào?
Hoạt động 2: Thực hành
_ nêu lại 3 bước tìm 2 số khi biết tổng và hiệu _ Học sinh trả lời
_ Học sinh trả lời
Trang 3a/ Mục tiêu: Học sinh áp dụng vào bài 1 số bài
tập
b/ Phương pháp: Thực hành
c/ Đồ dùng dạy học:
d/ Tiến hành:
_ Bài 1: Giáo viên vẽ lên bảng như Sách giáo
khoa
Tổng
_ Hoạt động cá nhân, cả lớp
Số lớn = (Tổng + Hiệu ) : 35
2
Số lớn = ( Tổng - Hiệu ) : 16
2 _ Giáo viên nhận xét và sửa bài
23
50
64
123
_ Học sinh nêu kết qủa từng cột
Cột 1: Số lớn 35, số bé
16 Cột 2: Số lớn 50, số bé
27 Cột 3: Số lớn 123, số bé
Trang 4_ Bài 2: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề
_ Giáo viên tóm tắt đề toán
_ Giáo viên theo dõi học sinh làm bài
_ Giáo viên nhận xét, chữa bài
? kg Lớp 1:
127 kg
9 kg
Lớp 2:
59 _ Học sinh đọc đề và phân tích
_ Cả lớp làm bài vào vở _ 1 học sinh lên bảng giải
Giải
Số giấy vụn lớp 1 thu: (127 - 9) : 2 = 59 (kg)
số giấy vụn lớp 2 thu:
59 + 9 = 68 (kg) ĐS: Lớp 1: 59 kg Lớp 2: 68 kg
_ Bài 3: Giáo viên gọi 1 học sinh đọc đề _ Học sinh đọc đề ->
phân tích đề _ Lưu ý xác định tổng và hiệu của 2 số
_ Tổng của 2 số
_ Giáo viên theo dõi học sinh làm
_ Số đã bán được + số bán thêm
_ Học sinh làm bài vào
vở
Trang 5_ Giáo viên cho 2 tổ nhận xét từng lời giải đến
phép tính
_ Đại diện 2 đội thi đua lên bảng làm
Giải
Số mét vải hoa và vải trắng:
215 + 37 = 252 (m)
Số m vải trắng bán được:
160 - 68 = 92 (m) 4- Củng cố:
_ Hãy nêu lại cách tính 2 số khi biết tổng và
hiệu
_ Hướng dẫn học sinh bài tập về nhà
5- Dặn dò: (2')
_ Làm bài 2, 5/72
_ Chuẩn bị: Luyện tập tính giá trị biểu thức
Nhận xét tiết học: