1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

giáo án âm nhạc lóp 5 tuần 1 2

4 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 17,49 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Gãp phÇn gi¸o dôc HS niÒm l¹c quan, yªu thiªn nhiªn, yªu cuéc sèng... -HS thùc hiÖn.[r]

Trang 1

tuần 1

Ngày soạn: 6/9/2018

Ngày giảng: Thứ ba,ngày 11/9

Thứ 6 ngày 14/9/2018

Tiết 1

Ôn tập một số bài hát đã học

I Mục tiêu:

1.Kiến thức:

- Hs nhớ lại và hát đúng một số bài hát đã học ở lớp 4

2.Kĩ năng:

- Hs hỏt đỳng giai điệu và thuộc lời ca

3 Thỏi độ:

- Biết hỏt và thuộc cỏc bài đó học

II đồ dùng dạy học:

-Đàn phím điện tử

-Đài, đĩa nhạc

-Nhạc cụ gõ đệm

-Tranh ảnh minh họa bài hát

III các Hoạt động dạy và học cơ bản:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 ổ n định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra

3 Bài mới:

*)Giới thiệu bài: Trực tiếp

a)Hoạt động 1: Ôn tập một số bài hát lớp

4

? Em hãy cho biết ở lớp 4 các em đã đợc

học bao nhiêu bài hát? Kể tên các bài

hát đó?

+Nhận xét

-Gv treo tranh minh hoạ các bài hát

? Em hãy cho biết tên bài hát phù hợp

với nội dung tranh?

-Gv nhắc lại tên bài hát, tên tác giả bài

hát

b)Hoạt động 2: Ôn hát

-Gv cho hs hát lại bài Quốc ca Việt

Nam

-Nhắc nhở Hs t thế chào cờ và nghe hát

Quốc ca

- Gv cho hs nghe hát bài: Em yêu hoà

bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thế giới liên

hoan (kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách)

-Chia từng tổ hát kết hợp gõ đệm

-Gv cho Hs nghe bài hát: Chú voi con ở

Bản Đôn, Cò lả, Khăn quàng thắm mãi

vai em, Chim sáo

-Gv cho từng tổ lần lợt hát các bài hát

trên

+Nhận xét, lu ý HS thể hiện sắc thái bài

hát

c)Hoạt động 3: Tập biểu diễn.

Cả lớp hát 1 bài

-Hs trả lời

+Lắng nghe -Hs quan sát tranh -Hs trả lời

+Lắng nghe

-Hs thực hiện -Lắng nghe -Lắng nghe

-Các tổ thực hiện -Lắng nghe

-Các tổ lần lợt thực hiện +Lắng nghe

-Các nhóm thực hiện

Trang 2

- Gv cho 2-3 nhóm hs tập biểu diễn bài

hát trớc lớp, kết hợp vận động phụ hoạ

+Mời HS nhận xét

+Gv nhận xét, khen ngợi

-Mời 1 vài cá nhân lên biểu diễn trớc lớp

+Mời Hs nhận xét

+GV nhận xét

4 Củng cố Dặn dò:

? Em hãy cho biết hôm nay lớp chúng ta

học những nội dung nào ?

- Gv củng cố lại nội dung bài học

- Gv nhận xét giờ học

- Nhắc hs về học bài, chuấn bị bài học

giờ sau

+Hs nhận xét +Lắng nghe -2-3 HS thực hiện +Một vài Hs nhận xét +Lắng nghe

-Hs trả lời -Lắng nghe -Lắng nghe -Lắng nghe

tuần 2

Ngày soạn: 13/9/2018

Ngày giảng: Thứ ba,ngày 18/9

Thứ sỏu ngày 21/ 9/2018

Tiết 2

Học hát bài: Reo vang binh minh.

Nhạc và lời: Lu Hữu Phớc

I-Mục tiêu:

1.Kiến thức:

-HS hát đúng giai điệu và llời ca bài hát “Reo vang bình minh” Thể hiện đúng những tiếng hát luyến và ngân dài 3 phách

2.Kĩ năng:

-HS biết hát kết hợp gõ đệm theo phách

3 Thỏi độ:

-Góp phần giáo dục HS niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống

II -Đồ dùng dạy học:

-Đàn phím điện tử

-Nhạc cụ gõ đệm

Trang 3

-Đài, đĩa nhạc.

-Bảng phụ bài hát “Reo vang bình minh”

-Tranh minh hoạ

III- Các hoạt động dạy và học cơ bản:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 ổ n đinh tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ: Mời 1 HS lên bảng.

? Em hãy trình bày 1 trong số các bài hát đã

ôn tập giờ trớc? Cho biết tên tác giả bài hát?

-Mời HS nhận xét.

-GV nhận xét, đánh giá.

3.Bài mới:

*)Giới thiệu bài:

-Các em đã đợc học một số bài hát về phong

cảnh buổi sáng hoặc thiên nhiên nói chung

Em nào có thể kể tênmột số bài hát đó?

-GV giới thiệu tranh minh hoạ

-Hôm nay các em sẽ học bài “Reo vang bình

minh” do nhạc sĩ Lu Hữu Phớc sáng tác, bài

hát diễn tả bức tranh phong cảnh buổi sáng

đầy màu sắc rực rỡ và âm thanh lôi cuốn Bài

hát đợc ông sáng tác năm 1947, khi đó nhạc sĩ

mới 26 tuổi

a)Hoạt động 1: Dạy hát bài Reo vang bình

minh

-Gv treo bảng phụ và chia câu

+Đoạn 1: Reo vang reo sáng ngập hồn ta.

+Đoạn 2: Líu líu lo lo sáng muôn năm.

-Hớng dẫn HS đọc lời ca từng đoạn

+Nhận xét, sửa sai

-Hớng dẫn HS đọc lời ca cả bài

-Mời 1-2 HS đọc lời ca

-GV mở băng hát mẫu (2 lần)

? Em có cảm nhận ban đầu gì về bài hát (lời

ca và giai điệu)?

-GV đàn chuỗi âm ngắn ở giọng Pha trởng và

hớng dẫn HS khởi động giọng

*Gv hớng dẫn Hs hát từng câu

-GV đàn giai điệu câu một 2 lần, hát mẫu và

bắt nhịp

+Sửa sai

-Mời 1 HS hát lại câu 1

-GV đệm đàn

+Nhận xét, lu ý HS những tiếng ngân dài 3

phách

(Hớng dẫn HS hát các câu còn lại của đoạn 1

tơng tự)

-Hớng dẫn HS hát nối đoạn 1

-GV đệm đàn

+Nhận xét

-Mời 1-2 HS hát đoạn 1

+Mời HS nhận xét

+GV nhận xét Lu ý những tiếng hát luyến

(Hớng dẫn HS tập hát đoạn 2 tơng tự đoạn 1)

-GV đệm đàn

+Nhận xét, sửa sai

b)Hoạt động 2: Dạy gõ đệm

Lớp hát tập thể

-1 Hs thực hiện -1-2 HS thực hiện

-Lắng nghe

-HS lắng nghe

-HS trả lời

-HS quan sát tranh, lắng nghe

-HS quan sát bảng phụ

-HS đọc lời ca

+Lắng nghe

-HS thực hiện

-HS thực hiện

-HS lắng nghe -HS trả lời

-HS nghe và đọc bằng nguyên

âm La

-HS hát

+Lắng nghe

-HS thực hiện

-Cả lớp hát câu 1

-HS thực hiện

-Cả lớp hát đoạn 1

+Lắng nghe

-HS thực hiện

+Hs thực hiện +Lắng nghe

-HS hát cả bài

+Lắng nghe

-HS thực hiện

-Dãy, tổ thực hiện

-HS trình bày bài hát kết hợp gõ

Trang 4

-Hớng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách.

-Chia dãy, tổ hát kết hợp gõ đệm theo phách

từng câu

-Mời 1 vài HS hát kết hợp gõ đệm

+GV nhận xét, khen ngợi

4.Củng cố- Dặn dò:

? Bài hát có hình ảnh nào em thấy quen

thuộc?

?Em thích câu hát, hình ảnh nào trong bài?

-Mời 1 vài HS trình bày bài hát

-Y/c HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả?

-Nhắc nhở HS ôn bài, chuẩn bị bài giờ sau

đệm theo nhịp +Lắng nghe -HS trả lời

-HS thực hiện

-HS thực hiện

-Lắng nghe

Ngày đăng: 04/04/2021, 12:30

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w