Giáo án Tổng hợp cả năm Tuần 25 - Lớp 3 năm 2012

- GV theo dõi – Hướng dẫn phát âm từ khó - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo từng đoạn Hướng dẫn học sinh đọc ngắt, nghỉ hơi.. - Hướng dẫn đọc trong nhóm.[r]

TUAÀN 25

Từ ngày đến ngày tháng năm 2012

TAÄP ẹOẽC – KEÅ CHUYEÄN(Tiết 49)

HOÄI VAÄT

I MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU:

A TAÄP ẹOẽC:

+Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ

+ Hieồu noọi dung caõu chuyeọn : Caõu chuyeọn keồ veà moọt cuoọc thi taứi haỏp daón giửừa

hai ủoõ vaọt (moọt giaứ, moọt treỷ, tớnh neỏt khaực nhau) ủaừ keỏt thuực baống thaộng lụùi xửựng

ủaựng cuỷa ủoõ vaọt giaứ, bỡnh túnh, giaứu kinh nghieọm trửụực chaứng ủoõ vaọt treỷ coứn xoỏc noồi

(trả lời được các CH trong SGK)

B KEÅ CHUYEÄN:

+ Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK)

II.CHUAÅN Bề:

-GV: Tranh minh hoaù truyeọn trong SGK Baỷng phuù vieỏt noọi dung caàn hửụựng daón

luyeọn ủoùc

-HS: Saựch giaựo khoa

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC:

1.OÅn ủũnh: Haựt

2 Baứi cuừ: Goùi 3 HS leõn ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi baứi :Tieỏng ủaứn.

3 Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi - Ghi ủeà

TIEÁT 1 :

Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc

- GV ủoùc maóu laàn 1

- Goùi 1 HS ủoùc baứi vaứ chuự giaỷi

- Cho HS ủoùc tieỏp noỏi tửứng caõu

- GV theo doừi, sửỷa sai - Hửụựng daón phaựt

aõm tửứ khoự

- Yeõu caàu HS ủoùc theo ủoaùn

- GV theo doừi, hửụựng daón caựch ngaột nghổ

hụi

- HS theo doừi

- 1 HS ủoùc

- HS ủoùc noỏi tieỏp theo daừy doùc

- HS phaựt aõm tửứ khoự

- HS noỏi tieỏp ủoùc moói em moọt ủoaùn

- Caỷ lụựp theo doừi, nhaọn xeựt

- GV nhận xét - Tuyên dương.

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

- Yêu cầu HS đọc đoạn 1

H: Những chi nào cho thấy cảnh hội vật rất

sôi động ?

- Yêu cầu HS đọc đoạn 2 và 3

H: Cách đánh của ông Cản Ngũ và Quắm

Đen có gì khác nhau ?

H: Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay

đổi keo vật như thế nào?

- Yêu cầu HS đọc đoạn 4 và 5

H: Ông Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng

Quắm Đen như thế nào?

H: Theo em, vì sao ông Cản Ngũ thắng?

- Yêu cầu HS thảo luận và rút ra nội dung

chính

- GV chốt nội dung chính

Nội dung chính: Nhờ mưu trí và giàu kinh

nghiệm mà ông Cản Ngũ đã thắng trong

keo vật

TIẾT 2:

Hoạt động 3: Luyện đọc lại

-Gọi 1 HS đọc mẫu đoạn 2,3,4

-Yêu cầu HS đọc theo nhóm 5

-Yêu cầu các nhóm thi đọc trước lớp

- Gọi HS nhận xét, bình chọn nhóm đọc

hay

- GV nhận xét và tuyên dương nhóm đọc

-1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm theo

- Tiếng trống nổi lên dồn dập, người từ khắp nơi đổ về xem hội đông như nước chảy, ai cũng náo nức muốn xem mặt

- 1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm theo

- Quắm Đen : nhanh nhẹn vừa vào sới vật đã lăn xả vào, đánh dồn dập, ráo riết

-Ông Cản Ngũ bước hụt chân, Quắm Đen nhanh như cắt luồn qua hai cánh tay ông, ôm một bên chân ông, bốc lên

-1 HS đọc – Lớp đọc thầm theo

-Quắm Đen gò lưng nhưng không sao bê nổi chân ông Cản Ngũ Ông

nghiêng mình nhìn Quắm Đen

-Vì Quắm Đen là người khỏe mạnh nhưng xốc nổi, thiếu kinh nghiệm

- HS thảo luận nhóm cặp và trình bày trước lớp

- 3 HS nhắc lại

-1 HS khá đọc - Cả lớp theo dõi

- HS luyện đọc trong nhóm, mỗi HS đọc một đoạn

- Các nhóm thi đọc trước lớp

- HS nhận xét bình chọn bạn và nhóm đọc hay

Hoaùt ủoọng 4: Keồ chuyeọn.

-Goùi HS ủoùc gụùi yự phaàn keồ chuyeọn

-Yeõu caàu 5 HS keồ maóu 5 ủoaùn

-GV nhaọn xeựt

-Yeõu caàu HS keồ theo nhoựm

-Chia lụựp thaứnh caực nhoựm nhoỷ, yeõu caàu caực

nhoựm keồ noỏi tieỏp, moói em moọt ủoaùn

- Mụứi HS noỏi tieỏp thi keồ 5 ủoaùn

- GV nhaọn xeựt, bỡnh choùn HS keồ hay

- Cho HS thi keồ chuyeọn trửụực lụựp

- GV nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng

- 2 HS ủoùc phaàn gụùi gụùi yự

-HS keồ trửụực lụựp, caỷ lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt

- Taọp keồ theo nhoựm

- Moói nhoựm 5 em, HS trong nhoựm theo doừi vaứ chổnh sửỷa cho nhau

- 5 HS xung phong noỏi tieỏp nhau thi keồ 5 ủoaùn - Lụựp theo doừi

- HS nhaọn xeựt, bỡnh choùn baùn keồ hay

- 2 HS thi keồ trửụực lụựp

- Theo doừi, nhaọn xeựt

4 Cuỷng coỏ – daởn doứ:

-TOAÙN(Tiết 121) THệẽC HAỉNH XEM ẹOÀNG HOÀ ( TIEÁP THEO )

I MUẽC TIEÂU :

-Nhận biết được về thời gian (thời điểm , khoảng thời gian )

-Biết xem đồng hồ , chính xác đến từng phút (cả trường hợp mặt đồng hồ có ghi số

La Mã)

-Biết thời điểm làm công việc hằng ngày của HS

II CHUAÅN Bề :

- GV: Maởt ủoàng hoà coự ghi baống chửừ soỏ La Maừ, coự caực vaùch chia phuựt

- HS: Vụỷ , Saựch giaựo khoa

III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC :

1.OÅn ủũnh : Haựt

2.Baứi cuừ : Goùi HS leõn ủoùc giụứ ủoàng hoà ?

3.Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi – Ghi ủeà

Hoaùt ủoọng 1 : Luyeọn taọp thửùc haứnh

Baứi 1 : Goùi HS ủoùc ủeà vaứ neõu yeõu caàu ủeà

- Yeõu caàu 2 HS ngoài caùnh nhau cuứng quan

saựt tranh, sau ủoự 1 HS hoỷi, 1 HS traỷ lụứi

-Goùi tửứng caởp HS trỡnh baứy trửụực lụựp

- Nhaọn xeựt, sửỷa baứi

Baứi 2 : Goùi HS ủoùc ủeà vaứ neõu yeõu caàu baứi

-Yeõu caàu HS quan saựt ủoàng hoà A vaứ hoỷi

- HS ủoùc vaứ neõu yeõu caàu ủeà

-HS thaỷo luaọn theo caởp vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

- HS thửùc haứnh trửụực lụựp

* 1 HS neõu yeõu caàu

- HS quan saựt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

H: Đồng hồ A chỉ mấy giờ?

H: 1 giờ 25 phút buổi chiều còn được gọi là

mấy giờ ?

H: vậy ta nối đồng hồ A với đồng hồ nào?

- GV yêu cầu HS tiếp tục làm bài

-GV nhận xét, sửa bài

Hoạt động 2: Chơi trò “ Đố bạn”

- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 3

- Yêu cầu HS quan sát tranh trả lời câu hỏi

- Cho HS chơi trò chơi đố bạn

-GV nêu cách chơi (GV là người đặt câu

hỏi – HS trả lời nhanh )

-Yêu cầu HS chơi

- Đồng hồ A chỉ 1 giờ 25 phút

-Còn được là 13 giờ 25 phút

-Nối đồng hồ A với đồng hồ I

-HS làm vào vở.1 em lên bảng làm

- HS đổi chéo bài kiểm tra

- 2 HS nêu yêu cầu bài tập

- HS thảo luận theo cặp, 1 HS nêu câu hỏi, 1 HS trả lời

- HS theo dõi

- HS tiến hành chơi

4.Củng cố – Dặn dò:

ĐẠO ĐỨC(TiÕt 24)

ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ I

I MỤC TIÊU :

- Giúp học sinh ôn tập lại một số hành vi và kĩ năng đạo đức mà các em đã học ở các bài :9,10,11

- Học sinh biết đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế, tôn trọng khách nước ngoài và tôn trọng đám tang

- Giáo dục học sinh ý thức với bản thân và với mọi người

II CHUẨN BỊ:

- HS: Chuẩn bị nội dung bài hùng biện về nội dung : Tôn trọng khách nước ngoài III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1 Ổn định : Hát

2 Kiểm tra:

3 Bài mới :Giới thiệu bài - Ghi bảng.

Hoạt động 1 : Những việc cần làm

-reo bảng phụ ghi sẵn phiếu bài tập.Gọi HS

đọc phiếu bài tập

-Phát phiếu bài tập Yêu cầu HS làm vào

phiếu bài tập

- Gọi 1 HS lên bảng sửa bài

- HS quan sát, 1 HS đọc phiếu bài tập

- HS nhận phiếu và làm bài

- 1 HS lên bảng

- GV gọi HS nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét

Hoạt động 2: Phiếu bài tập

* Cách tiến hành: Treo bảng phụ, gọi HS

đọc phiếu bài tập

- Phát phiếu học tập, yêu cầu học sinh hoàn

thành phiếu bài tập, gọi1 HS lên bảng

- Gọi học sinh nhận xét

- GV nhận xét và chốt ý đúng

Hoạt động 3: Thi hùng biện giỏi.

* Cách tiến hành: GV chia nhóm, yêu cầu

học sinh thảo luận để viết một bài hùng biện

theo nội dung gợi ý :

+ Tại sao lại phải tôn trọng khách nước

ngoài? Chúng ta phải làm gì để thể hiện sự

tôn trọng khách nước ngoài ?

- Gọi đại diện các nhóm thi hùng biện trước

lớp

- GV cùng học sinh nhận xét, đánh giá và

bình chọn người hùng biện hay nhất

- Tổng kết cuộc thi, tuyên dương người hùng

biện hay nhất, khuyến khích các em còn lại

-HS thực hiện theo yêu cầu

- Quan sát, 1 HS đọc phiếu bài tập

- Nhận phiếu và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên

- HS nhận xét bài trên bảng

- Đổi chéo phiếu bài tập để sửa bài

- Chia nhóm, thực hiện yêu cầu của giáo viên

- Đ¹i diện 4 nhóm lên tham gia thi hùng biện giỏi

- Cùng với GV nhận xét, đánh giá, bình chọn người hùng biện hay nhất

4 Củng cố – dặn dò:

- Nhận xét tiết học

**********************************************************************

Thứ 3, ngày tháng năm 2012

TOÁN(TiÕt 122) BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ

I MỤC TIÊU:

- Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

-Bµi 1 , 2

II CHUẨN BỊ:

-HS: Vở SGK 8 hình tam giác vuông

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1.Bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng làm

2.Bài mới: Giới thiệu bài ( Ghi đề )

Hoạt động 1: Hướng dẫn giải bài toán 1

( bài toán đơn)

-GV viết bài toán lên bảng

H Muốn tính số mật ong có trong mỗi can

ta phải làm phép tính gì ?

-Yêu cầu HS lên bảng tóm tắt và giải vào

vở nháp

- GV nhận xét và hỏi lại HS : Để tính số lít

mật ong có trong mỗi can , chúng ta phải

làm phép tính gì ?

+ Hướng dẫn học sinh giải bài toán 2 ( bài

toán hợp có hai phép tính chia và nhân )

Bài toán 2 :

- Yêu cầu HS đọc

H Muốn tính được số mật ong có trong 2

can, trước hết chúng ta phải tính được gì ?

H Làm thế nào để tính được số mật ong có

trong một can ?

H Số lít mật ong có trong một can là bao

nhiêu ?

H Biết số lít mật ong có trong một can ,

làm thế nào để tính số mật ong có trong hai

can ?

-Yêu cầu HS lên bảng tóm tắt và giải vào

vở nháp

-GV nhận xét

H Trong bài toán 2 , bước nào được gọi là

bước rút về đơn vị ?

Hoạt động 2: Luyện tập –thực hành

Bài 1 : Yêu cầu Học sinh đọc đề

-Yêu cầu HS lên bảng tóm tắt và giải vào

vở

-GV nhận xét – sửa bài

H Bài toán trên thuộc dạng toán nào ?

H Bước rút về đơn vị trong bài toán trên là

bước nào ?

-2 HS đọc -Ta làm phép tính chia vì có tất cả 35 lít được chia đều vào 7 can ( chia đều thành 7 phần bằng nhau )

-1 HS lên bảng tóm tắt và giải Cả lớp làm vào nháp

-Phép tính chia

-2 HS đọc -Tính được số mật ong có trong 1 can

-Lấy số mật ong có trong 7 can chia cho 7

-Số lít mật ong có trong một can là :

35 : 7 = 5 (l)

- Lấy số lít mật ong có trong 1 can nhân lên 2 lần :

5 x 2 = 10 (l) -1 HS lên bảng tóm tắt và giải Cả lớp làm vào nháp

-HS sửa bài -Bước tìm số lít mật ong trong 1 can gọi là bước rút về đơn vị

-2 HS đọc đề -1 HS lên bảng tóm tắt và giải Cả lớp làm vào vë

- HS đổi vở sửa bài -Bài toán thuộc dạng toán liên quan đến rút về đơn vị

-Là bước tìm số viên thuốc có trong 1

vỉ

Baứi 2:

-Yeõu caàu HS ủoùc ủeà

-Yeõu caàu HS leõn baỷng toựm taột vaứ giaỷi vaứo

vụỷ

-GV thu moọt soỏ baứi chaỏm-nhaọn xeựt

4.Củng cố -dặn dò:

- 1 HS ủoùc -1 HS leõn baỷng toựm taột vaứ giaỷi Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ

-HS sửỷa baứi vaứo vụỷ

CHÍNH TAÛ (Nghe - Vieỏt)(Tiết 49)

HOÄI VAÄT

I MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU:

- Nghe - vieỏt ủuựng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

- Làm đúng BT(2) a/ b

II CHUAÅN Bề :

-HS : Saựch giaựo khoa vaứ vụỷ chớnh taỷ

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC :

1 Baứi cuừ : Goùi2 HS leõn vieỏt baỷng : deó daừi , xuựng xớnh, nhuựn nhaỷy, saởc sụừ 2.Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi (Ghi ủeà )

Hoaùt ủoọng 1 : Hửụựng daón nghe - vieỏt

- GV ủoùc ủoaùn vaờn

- Goùi 1 HS ủoùc

H: Haừy thuaọt laùi caỷnh thi vaọt giửừa oõng

Caỷn Nguừ vaứ Quaộm ẹen?

H: ẹoaùn vieỏt coự maỏy caõu?

H: Trong ủoaùn vaờn nhửừng chửừ naứo ủửụùc

vieỏt hoa ? Vỡ sao?

H: Giửừa hai ủoaùn trong ủoaùn vaờn caàn vieỏt

nhử theỏ naứo cho ủeùp?

- GV ủoùc tửứ khoự - yeõu caàu HS vieỏt

- Nhaọn xeựt - sửỷa sai

- Hửụựng daón vieỏt vụỷ - nhaộc nhụỷ caựch trỡnh

baứy baứi

-GV ủoùc cho HS vieỏt baứi

- Theo doừi, uoỏn naộn

-Hửụựng daón sửỷa baứi

-Thu baứi chaỏm - sửỷa baứi Nhaọn xeựt chung

Hoaùt ủoọng 2 : Hửụựng daón laứm baứi taọp

Baứi 2 -Yeõu caàu HS ủoùc ủeà

- HS laộng nghe

- 2 HS ủoùcủoaùn vaờn Lụựp ủoùcthaàm theo -OÂng Caỷn Nguừ ủửựng nhử caõy troàng giửừa sụựi Quaộm ủen thỡ goứ lửng , loay hoay, moà hoõi moà keõ nheó nhaùi

- 6 caõu

- Nhửừng chửừ ủửụùc vieỏt hoa : Nhửừng chửừ ủaàu caõu, teõn rieõng: Tieỏng, OÂng, Coứn, Caựi,Caỷn Nguừ, Quaộm ẹen

-Giửừa hai ủoaùn phaỷi xuoỏng doứng vaứ luứi vaứo 1 oõ

- HS vieỏt baỷng con - 2 HS vieỏt baỷng lụựp

- HS laộng nghe

- HS vieỏt baứi vaứo vụỷ

- HS tửù soaựt baứi ẹoồi cheựo baứi - sửỷa sai

- Theo doừi - sửỷa baứi

- 1 HS neõu yeõu caàu baứi taọp

- 1 HS leõn baỷng laứm - lụựp laứm baứi vaứo

-Hửụựng daón HS laứm vaứo vụỷ

-GV theo doừi HS laứm baứi

- Chaỏm moọt soỏ baứi – nhaọn xeựt –sửỷa baứi

- Yeõu caàu HS ủoùc baứi

4 Cuỷng coỏ – Daởn doứ:

vụỷ

-2 HS ủoùc - lụựp nhaồm theo

-Tệẽ NHIEÂN - XAế HOÄI(Tiết 49) ẹOÄNG VAÄT

I MUẽC TIEÂU.

-Biết được cơ thể động vật gồm 3 phần : đầu , mình và cơ quan di chuyển

-Nhaọn ra sửù ủa daùng và phong phú của của động vật về hình dạng , kích thước , cấu tạo ngoài

-Nêu được lợi ích hoặc tác hại của nột số động vật đối với con người

-Quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ được các bộ phận bên ngoài của một số

động vật

- Nêu được ngững điểm giống và khác nhau của một số con vật

II CHUAÅN Bề.

- GV: Caực hỡnh trong SGK trang 94 , 95

- HS: SGK – Vụỷ baứi taọp

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY - HOẽC

1 Baứi cuừ: “ Quaỷ ”

2 Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi

Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt vaứ thaỷo luaọn

Bửụực 1: Laứm vieọc theo nhoựm

-GV yeõu caàu HS quan saựt caực hỡnh trong

SGK trang 94 , 95 vaứ tranh aỷnh caực con

vaọt sửu taàm ủửụùc thaỷo luaọn theo gụùi yự

Bửụực 2: Laứm vieọc caỷ lụựp

-Yeõu caàu caực nhoựm trỡnh baứy

- GV nhaọn xeựt, choỏt yự:

Hoùat ủoọng 2: Laứm vieọc caự nhaõn

Bửụực 1: Veừ vaứ toõ maứu

-Yeõu caàu HS laỏy giaỏy A 4 vaứ buựt chỡ hay

buựt maứu ủeồ veừ moọt con vaọt maứ caực em

yeõu thớch

Bửụực 2 : Trỡnh baứy

- HS quan saựt vaứ thaỷo luaọn trong nhoựm boỏn

-ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy Caực nhoựm khaực boồ sung

-HS theo doừi -HS laứm theo yeõu caàu cuỷa GV

- Yeõu caàu tửứng toồ leõn baỷng daựn

- Yeõu caàu tửứng HS leõn baỷng giụựi thieọu bửực

tranh cuỷa mỡnh

- GV vaứ HS cuứng nhaọn xeựt , ủaựnh giaự caực

tranh veừ cuỷa lụựp

- HS leõn baỷng daựn -HS laàn lửụùt leõn baỷng giụựi thieọu tranh cuỷa mỡnh

-HS theo doừi

4.Cuỷng coỏ - daởn doứ:

THUÛ COÂNG(Tiết 25)

LAỉM LOẽ HOA GAẫN TệễỉNG ( tieỏt 1 )

I MUẽC TIEÂU :

-Biết cáchồ laứm loù hoa gaộn tửụứng

-Laứm ủửụùc loù hoa gaộn tửụứng Các nếp gấp tương đối đều , thẳng , phẳng Lọ hoa tương đối cân đối

-Vơi Hs khéo tay : Làm được lọ hoa gắn tường Các nếp gấp đều , thăng , phẳng

Lọ hoa cân đối

-Có thể trang trí lọ hoa đẹp

II CHUAÅN Bề :

-GV : + Maóu loù hoa gaộn tửụứng laứm baống giaỏy thuỷ coõng + -HS : Giaỏy maứu, tụứ bỡa khoồ A 4 , keựo, buựt maứu, hoà daựn

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC

1.OÅn ủũnh :Neà neỏp

2.Baứi cuừ : Kieồm tra duùng cuù thuỷ coõng

3.Baứi mụựi :Giụựi thieọu baứi

PHệễNG PHAÙP DAẽY HOẽC

Thụứi

gian.

Kieỏn thửực

naờng.

HOẽC

5phuựt

20-25

phuựt

Hoaùt

ủoọng1

Hửụựng daón

quan saựt vaứ

nhaọn xeựt

Hoaùt ủoọng

2 : Hửụựng

daón laứm

- GV giụựi thieọu maóu loù hoa gaộn tửụứng laứm baống giaỏy

- yeõu caàu HS suy nghú vaứ nhaọn xeựt H:Tụứ giaỏy gaỏp loù hoa hỡnh gỡ ?

H:Caực neỏp gaỏp gioỏng baứi naứo ủaừ hoùc ụỷ lụựp 1?

Bửụực 1 : Gaỏp phaàn giaỏy laứm ủeỏ loù hoa vaứ gaỏp caực neỏp gaỏp caựch ủeàu

-HS quan saựt maóu

-Tụứ giaỏy gaỏp loù hoa hỡnh chửừ nhaọt

- Caực neỏp gaỏp caựch ủeàu gioỏng nhử gaỏp quaùt ụỷ lụựp 1

maóu -ẹaởt ngang tụứ giaỏy thuỷ coõng hỡnh chửừ

nhaọt coự chieàu daứi 24 oõ , roọng 16 oõ leõn baứn , maởt maứu ụỷ treõn Gaỏp moọt caùnh cuỷa chieàu daứi leõn 3 oõ theo ủửụứng daỏu gaỏp ủeồ laứm ủeỏ loù hoa ( H1)

-Xoay doùc tụứ giaỏy , maởt keỷ oõ ụỷ treõn Gaỏp caực neỏp gaỏp caựch ủeàu nhau 1 oõ nhử gaỏp caựi quaùt (ụỷ lụựp 1 ) cho ủeỏn heỏt tụứ giaỏy

( H2 , H3 , H 4 ) Bửụực 2: Taựch phaàn gaỏp ủeỏ loù hoa ra khoỷi caực neỏp gaỏp laứm thaõn loù hoa

Bửụực 3 : Laứm thaứnh loù hoa gaộn tửụứng -GV goùi HS nhaộc laùi caực bửụực gaỏp vaứ laứm loù hoa gaộn tửụứng , sau ủoự toồ chửực cho HS taọp gaỏp loù hoa gaộn tửụứng

- Toồ chửực cho HS thửùc haứnh - trửng baứy saỷn phaồm theo nhoựm

.-Hửụựng daón hoùc sinh trửng baứy saỷn phaồm

-GV cuứng lụựp nhaọn xeựt, ủaựnh giaự saỷn phaồm cuỷa HS

- HS nhaộc laùi caực bửụực gaỏp loù hoa

- HS thửùc haứnh theo nhoựm 4 -Daựn vaứo baỷng nhoựm - trửng baứy leõn baỷng

- Nhaọn xeựt

4.Cuỷng coỏ ,daởn doứ : ( 5 phuựt)

-Nhaọn xeựt sửù chuaồn bũ baứi, keỏt quaỷ thửùc haứnh cuỷa HS

-Veà nhaứ chuaồn bũ duùng cuù thuỷ coõng ủeồ tieỏt sau hoùc

***********************************************************************

Thửự tử, ngaứy thaựng naờm 2011

TAÄP ẹOẽC(Tiết 50) HOÄI ẹUA VOI ễÛ TAÂY NGUYEÂN

I MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU

+Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ

+ Hieồu noọi dung : Baứi vaờn keồ veà ngaứy hoọi ủua voi cuỷa ủoàng baứo Taõy Nguyeõn thaọt vui veỷ, thuự vũ, boồ ớch, ủoọc ủaựo của hội đua voi.(trả lời được các câu hỏi trong SGK)

II CHUAÅN Bề :

-GV : Baỷng phuù vieỏt ủoaùn vaờn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc Tranh veừ chieỏc chieõng -HS : Saựch giaựo khoa , vụỷ baứi hoùc

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY –HOẽC :