Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 2 năm 2020-2021 có đáp án - Trường Tiểu học Cương Gián 2 giúp các em kiểm tra, đánh giá kiến thức của mình và có thêm thời gian chuẩn bị ôn tập cho kì thi sắp tới được tốt hơn. Và đây cũng là tài liệu phục vụ cho công tác giảng dạy, biên soạn đề thi của thầy cô. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo đề thi.
Trang 1Ma tr n câu h i đ ki m tra h c kì 1 năm 20202021ậ ỏ ề ể ọ môn Ti ng Vi tế ệ 2
Tên các n i ộ
dung, ch đ , ủ ề
m ch ki n th cạ ế ứ
Các m c đ ki n th cứ ộ ế ứ
T ngổ
M c 1ứ (Nh n ậ
bi t)ế
M c 2ứ (Thông
hi u)ể
M c 3ứ (V n ậ
d ng)ụ
M c 4ứ (V n d ng ậ ụ
nâng cao)
Ch đủ ề 1
Đ c hi u văn ọ ể
b nả
Ch đủ ề 2
Ki n ế
th cứ Ti ngTi tế ệ
Trang 3
BÀI KI M TRA CU I H C KÌ I NĂM H C: 2020 2021Ể Ố Ọ Ọ
Môn: TI NG VI T L p 2Ế Ệ ớ
Th i gian làm bài: 60 phút ờ
H và tên h c sinh: L p 2 ọ ọ ớ
Trường Ti u h c Cể ọ ương Gián 2, Nghi Xuân, Hà Tĩnh
Đi mể L i nh n xét c a giáo viênờ ậ ủ
I. Ki m tra đ c:ể ọ
1. Kiêm tra đoc thanh tiêng kêt h p kiêm tra nghe noi. ̉ ̣ ̀ ́ ́ ợ ̉ ́
GV kêt h p kiêm tra đoc thanh tiêng đôi v i t ng hoc sinh theo cac chu điêm đa hoc.́ ợ ̉ ̣ ̀ ́ ́ ơ ứ ̀ ̣ ́ ̉ ̉ ̃ ̣
2. Kiêm tra đoc hiêu: ̉ ̣ ̉
Đ c bài sau va tra l i câu hoi:ọ ̀ ̉ ờ ̉
Câu chuy n bó đũaệ
1. Ngày x a, m t gia đình kia, có hai anh em. Lúc nh , anh em r t hòa thu n.ư ở ộ ỏ ấ ậ Khi l n lên, anh có v , em có ch ng, tuy m i ngớ ợ ồ ỗ ười m t nhà, nh ng v n hay va ch m.ộ ư ẫ ạ
2. Th y các con không thấ ương yêu nhau, người cha r t bu n phi n. M t hôm,ấ ồ ề ộ ông đ t m t bó đũa và m t túi ti n trên bàn, r i g i các con, c trai, gái, dâu, r l i vàặ ộ ộ ề ồ ọ ả ể ạ
b o:ả
Ai b đẻ ược bó đũa này thì cha thưởng cho túi ti n.ề
B n ngố ười con l n lầ ượ ẻt b bó đũa. Ai cũng c h t s c mà không sao b gãyố ế ứ ẻ
được. Người cha bèn c i bó đũa ra, r i thông th b gãy t ng chi c m t cách dở ồ ả ẻ ừ ế ộ ễ dàng
3. Th y v y, b n ngấ ậ ố ười con cùng nói:
Th a cha, l y t ng chi c b thì có khó gì!ư ấ ừ ế ẻ
Người cha li n b o:ề ả
Đúng. Nh th là các con đ u th y r ng chia l ra thì y u, h p l thì m nh.ư ế ề ấ ằ ẽ ế ợ ị ạ
V y các con ph i bi t thậ ả ế ương yêu, đùm b c l n nhau. Có đoàn k t thì m i có s cọ ẫ ế ớ ứ
m nh.ạ
Theo Ng ngôn Vi t Namụ ệ
* D a vào n i dung bài đ c em hãy khoanh vào ch cái đ t trự ộ ọ ữ ặ ước ý tr l i em cho làả ờ đúng trong các câu h i sau và hoàn thành ti p các bài t p:ỏ ế ậ
Câu 1: Lúc nh , nh ng ngỏ ữ ười con s ng nh th nào?ố ư ế
A. Hay gây g ổ
Trang 4B. Hay va ch m.ạ
C. Anh em không quan tâm đ n nhau.ế
D. S ng r t hòa thu n.ố ấ ậ
Câu 2: T i sao b n ngạ ố ười con không ai b gãy đẻ ược bó đũa?
A. T i vì h ch a dùng h t s c đ b ạ ọ ư ế ứ ể ẻ
B. T i vì không ai mu n b c ạ ố ẻ ả
C. T i vì h c m c bó đũa mà b ạ ọ ầ ả ẻ
D. T i vì bó đũa đạ ược làm t s t.ừ ắ
Câu 3: M t chi c đũa độ ế ược ng m so sánh v i gì ? C bó đũa đầ ớ ả ược ng m so sánhầ
v i gì?ớ
A. M i chi c đũa đỗ ế ược ng m so sánh v i b n ngầ ớ ố ười con. C bó đũa đả ược ng m soầ sánh v i m t ngớ ộ ười con
B. M i chi c đũa đỗ ế ược ng m so sánh v i m t ngầ ớ ộ ười con. C bó đũa đả ược ng m soầ sánh v i t t c b n ngớ ấ ả ố ười con
C. M i chi c đũa hay c bó đũa đ u đỗ ế ả ề ược ng m so sánh v i m t ngầ ớ ộ ười con
D. M i chi c đũa hay c bó đũa đ u đỗ ế ả ề ược ng m so sánh v i b n ngầ ớ ố ười con
Câu 4: Câu: “B n ng i con l n l t b bó đũa” thu c ki u câu gì? ố ườ ầ ượ ẻ ộ ể
A. Ai là gì?
B. Ai làm gì?
C. Ai th nào?ế
Câu 5: Qua câu chuy n, em rút ra đ c bài h c gì? ệ ượ ọ
…
Câu 6: Tìm t trái nghĩa v i t “chăm ch ” ừ ớ ừ ỉ
Câu 7: Vi t 1 câu thu c ki u câu: Ai – làm gì? ế ộ ể
…
II. Ki m tra vi t:ể ế
1. Chính t :ả Nghe vi tế
GV đ c cho HS vi t bài “ Bé Hoa” ( t Bây gi …. ru em ng )ọ ế ừ ờ ủ
Trang 52. T p làm văn: ậ
Đ bài:ề Em hãy vi t m t đo n văn ng n (t 3 đ n 5 câu) nói v con v t nuôi mà emế ộ ạ ắ ừ ế ề ậ thích, d a theo các câu h i g i ý dự ỏ ợ ưới đây:
Em thích con v t nuôi nào nh t?ậ ấ
Con v t y có gì đ p?ậ ấ ẹ
Con v t y có ích l i gì?ậ ấ ợ
Em yêu quý con v t đó nh th nào?ậ ư ế
Trang 6Đáp án và cách cho đi m Ti ng Vi t l p 2:ể ế ệ ớ
I. Ki m tra đ c (10 đi m):ể ọ ể
1. Kiêm tra đoc thanh tiêng kêt h p kiêm tra nghe noi.(4 điêm)̉ ̣ ̀ ́ ́ ợ ̉ ́ ̉
Tùy theo m c đ đ c và tr l i c a HS mà GV cho đi m theo quy đ nh trong chu nứ ộ ọ ả ờ ủ ể ị ẩ KT KN
2. Kiêm tra đoc hiêu: (6 điêm)̉ ̣ ̉ ̉
Câu 1– 0.5 đi mể Câu 2 – 0.5 đi mể Câu 3 – 1 đi mể Câu 4 – 1 đi mể
Câu 5: (1 đi m)ể
HS tr l i theo ý c a mình.ả ờ ủ
Câu 6. (1 đi m)ể
HS tìm đúng t trái v i t “ chăm ch ” là: lừ ớ ừ ỉ ười nhác
Câu 7. (1 đi m)ể
Đ t đúng câu có đ 2 thành ph n chínhặ ủ ầ
II. Ki m tra vi tể ế : (10 đi m)ể
1. Viêt chinh ta.́ ́ ̉ (4 điêm)̉
Bé Hoa Bây gi , Hoa đã là ch r i. M có thêm em N Em N môi đ h ng, trông yêu l m.ờ ị ồ ẹ ụ ụ ỏ ồ ắ
Em đã l n lên nhi u. Em ng ít h n trớ ề ủ ơ ước. Có lúc, m t em m to, tròn và đen láy. Emắ ở
c nhìn Hoa mãi. Hoa yêu em và r t thích đ a võng ru em ng ứ ấ ư ủ
Tôc đô đat yêu câu (1 điêm).́ ̣ ̣ ̀ ̉
Ch vi t rõ ràng, vi t đúng ch , c ch : 1 đi mữ ế ế ữ ỡ ữ ể
Viêt đung chinh ta (không măc qua 5 lôi).(1 điêm)́ ́ ́ ̉ ́ ́ ̃ ̉
Trinh bay đung quy đinh, viêt sach, đep (1 điêm)̀ ̀ ́ ̣ ́ ̣ ̣ ̉
2. T p làm văn: (6 đi m)ậ ể
N i dung (ý): 3 đi mộ ể
HS vi t đế ược đo n văn g m các ý theo đúng yêu c u nêu trong đ bài.ạ ồ ầ ề
Kĩ năng: 3 đi mể
Đi m t i đa cho kĩ năng vi t ch , vi t đúng chính t : 1 đi mể ố ế ữ ế ả ể
Đi m t i đa cho kĩ năng dùng t , đ t câu: 1 đi mể ố ừ ặ ể
Đi m t i đa cho ph n sáng t o: 1 đi mể ố ầ ạ ể
G i ý làm bài:ợ
Trang 7H c sinh vi t đọ ế ượ ừc t 3 đ n 5 câu theo g i ý đ bài. Câu văn dùng t đúng, không saiế ợ ề ừ
ng pháp. Ch vi t rõ ràng, trình bày s ch s : 6 đi m. (Tùy theo m c đ sai sót v ý,ữ ữ ế ạ ẽ ể ứ ộ ề
v di n đ t và ch vi t, có th cho các m c đi m: 5,5 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 ề ễ ạ ữ ế ể ứ ể 1,5 1 0,5)