1. Trang chủ
  2. » Chứng khoán

Giáo án mĩ thuật lớp 2 - Tuần 1 đến tuần 35

20 28 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 217,7 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoạt động dạy học: Giới thiệu bài 1.Hoạt đông 1: Quan sát nhận xét 5’ - GV giới thiệu một số tranh vẽ con vật và gợi ý để hs nhận xét.. + Hình dáng, đặc điểm.[r]

Trang 1

 1

BÀI 1:

I.  TIÊU:

- Hs   !"# 3 % & ' chính: &* & +,-* '

-'/ !"# 01 2# % & ' trong bài +5 trang trí, +5 tranh

- Yêu #87 phát 3;) '/ !"# 3 2# % & ' trong bài +5 trang trí, +5 tranh

II  :

GIÁO VIÊN:

- A!7 8& tranh B bài +5 trang trí có % & '

- Hình minh E- 3 2# % &* & +,-* '

FG SINH:

-

III.    :

 ! "# $% bài

()" *+,- 1: quan sát ,#2, xét (5 ’ )

- GV 1I J7 tranh B và 1" ý ; hs  ) % &* & +,- và '

- GV tóm 2 và L sung

9()" *+,- 2: Cách ;< *2= ;< ,#)" (5 ’ )

- GV YC hs &M +M 9 +5* xem hình 5 ;  ra cách làm bài

- YC #R- bài 9)

+ Dùng 3 màu U #E ; +5 hoa, HV* lá

GV minh

>()" *+,- 3: #?: hành (20 ’ )

- Yêu #87 #8 ')

+ '/ !"# 01 2# % & ' trong bài +5 trang trí, +5 tranh

+ '/ !"# 3 2# % & ' trong bài +5 trang trí, +5 tranh

- HS làm bài +5 & ' theo #B&  riêng

- GV quan sát và !I1 XY HS làm bài

A()" *+,- 4: #2, xét *1,# giá (5 ’ )

- GV yc hs  xét ; tìm ra bài +5 [9 mà mình yêu thích

- GV  xét, L sung

* C, dò:

A!7 8& tranh 7 nhi

F#G, &H sung:

………

………

………

………



Lop3.net

Trang 2

%&' 2

Bài 2: #IJ,- "#K: =L "#%2"

XEM TRANH

-  mô B các hình B* các /' %1* màu 2# trên tranh

- !I# 87 có #B&  +^ +_ [9 #R- tranh

- Yêu #87 phát 3;) mô B các hình B* các /' %1* màu 2# trên tranh có #B&

 +^ +_ [9 #R- tranh

GV: - Tranh B #R- 7 nhi

HS: - ?M 9 +5

III    :

 ! "# $% bài

()" *+,- 1: Xem tranh (30 ’ )

- GV 1I J7 tranh ] ' và nêu câu a)

+ Trong tranh +5 01 gì ?

+ Hai ' trong tranh -1 làm gì ?

+ Em có thích d# tranh này không ? ' sao ?

- Gv L sung ý e 3B Qf #R- hs và J g1 Q' % dung:

+ Tranh +5 h1 bút X' và sáp màu Nhân + chính là 2 ' !"# +5 M 98 chính 10- tranh GB + xung quanh là cây #a* !I& và 2 chú gà làm d# tranh thêm sinh %1 và j9 XY k

+ Hai ' -1 1l trên #a E# sách

+ Màu 2# trong tranh có màu & và màu ' Tranh #R- ' !k1 Liên, hs QI9 2 3!f1 TH Nam Thành Công là d# tranh [9 +5 ^ tài E# 9

9()" *+,- 2: #2, xét *1,# giá (5 ’ )

GV ,#2, xét:

- Tinh 8* thái % E# 9 #R- QI9

- Khen 1" hs có ý e phát ;7 hay

* C, dò:

Quan sát hình dáng, màu 2# lá cây trong thiên nhiên

8 L sung:

………

………

………

………



Lop3.net

Trang 3

 3

Bài 3:

I W: tiêu:

- Hs   !"# hính dáng, n# ;&* +_ [9 #R- &% vài Q/' lá cây

-  cách +5 lá cây

- ?5 !"# &% lá cây và +5 màu theo ý thích

-  #o& sóc và B/ +J cây xanh

- Yêu #87 phát 3;)A29 N9 !"# hình +5 cân g* #E màu, +5 màu phù "9

II #%Y, &Z:

GV:-

- Bài +5 #R- HS QI9 3!I#

HS:-

III ()" *+,- D)[ #\::

 ! "# $% bài

()" *+,- 1: Quan sát ,#2, xét (5 ’ )

- GV 1I J7 &% g hình B các Q/' lá cây /n# lá 

- GV 1" ý ; hs nói lên !"# n# ;& #R- &% vài Q/' lá cây và màu 2# #R- chúng

- Cho HS  !"# Q" ích #R- cây xanh,  #o& sóc và B/ +J cây xanh

- GV e Q7

9()" *+,- 2: Cách ;< lá cây (5 ’ )

- GV YC hs quan sát minh E- cách +5 lá cây

+ ?5 hình dáng chung

+ Nhìn &Y7 +5 các nét chi  cho 1g1 ## lá

+ ?5 màu theo ý thích

- GV 1" ý HS  ra cách +5

>()" *+,- 3: #?: hành(20 ’ )

- Yêu #87 #8 ')

+ ?5 !"# &% lá cây và +5 màu theo ý thích

+ A29 N9 !"# hình +5 cân g* #E màu, +5 màu phù "9

- GV 1" ý hs làm bài

- HS làm bài và hoàn thành bài

A()" *+,- 4: #2, xét *1,# giá (5 ’ )

- Gv 1" ý hs  xét &% g bài +5 p hoàn thành

- GV L sung và N9 Q/' các bài +5

* C, dò:

- Quan sát hình dáng màu 2# #R- &% vài Q/' cây

- A!7 8& tranh B +^ cây

8 L sung:

………

………

………

………



Lop3.net

Trang 4

%)* 4:

Bài 4:

` TÀI ab CÂY

I ./# tiêu.

- Hs   hình dáng, màu 2#* +_ [9 &% g Q/' cây

-  cách +5 hai /n# ba cây k 1B

- ?5 !"# tranh +!f cây k 1B ( hai /n# ba cây) và +5 màu theo ý thích

- Yêu & thiên nhiên,  #o& sóc và B/ +J cây 3l1

- Yêu #87 phát 3;)A29 N9 hình +5 cân g*  #E màu, +5 màu phù "9

II 0)1 2

*GV:

+

+

* HS:

III  3 45 #

 ! "# $% bài

1 ()" *+,- 1: Tìm :#\, ,+ dung *e tài (5 ’ )

- Gv 1I J7 tranh B và n các câu a 1" ý HS quan sát và  xét:

+ Trong tranh B này có cây gì?

+ Em hãy e; 01 Q/' cây mà em b (tên cây, hình dáng, n ;&r

- Cho HS  !"# Q" ích #R- cây xanh,  #o& sóc và B/ +J cây xanh

* GV tóm 2 và L sung

2 ()" *+,- 2: Cách ;< tranh (5 ’ )

- Gv 1" ý ; hs I Q' hình dáng, màu 2# Q/' cây u +5

- GV !I1 XY hs cách +5

3 ()" *+,- 3: #?: hành (20 ’ )

- Yêu #87 phát 3;)

+ ?5 !"# tranh +!f cây k 1B ( hai /n# ba cây) và +5 màu theo ý thích

+ A29 N9 hình +5 cân g*  #E màu, +5 màu phù "9

- GV 2# hs +5 +!f cây +,- +I 98 1jV

- Hs +5 màu theo ý thích

4 ()" *+,- 4: #2, xét *1,# giá (5 ’ )

- Gv cùng hs #E &% g bài +5 +!f cây 4 hoàn thành và 1" ý ; các em  xét

- Gv 1" ý ; hs tìm ra các bài +5 [9

- GV  xét chung  E#

BC, dò:

Quan sát con +

F#G, &H sung:

………

………

………

………



Lop3.net

Trang 5

 5: Bài 5: 2f ,C, ")( dáng: I ./# tiêu. - Hs   !"# hình dáng, n# ;& &% g con + -  cách n /n# +5* xé dán con + - n /n# +5* xé dán !"# con + theo ý thích -  #o& sóc và B/ +J các con + - Yêu #87 phát 3;) Hình cân g* màu phù "9 II 0)1 2. Giáo viên - Tranh B +^ &% g con + quen 7%# -\: sinh -III  3 45 #  ! "# $% bài 1 ()" *i,- 1: Quan sát ,#2, xét (5 ’ ) - GV 1I J7 &% g tranh +5 con + và 1" ý ; hs  xét + Tên con + + Hình dáng, n# ;& + các 98 chính #R- con + - Gv yc hs e; ra &% vài con + quen 7%# và giáo XH# HS  #o& sóc và B/ +J các con + có ích - GV tóm 2 và L sung 2 ()" *+,- 2: cách ;< ,C, xé dán các con ;2" (5 ’ ) - GV minh E- cách +5 /n# n* xé dán và 1" ý HS  ra cách ; J - YC hs I Q' hình dáng, n# ;&* và các 98 chính #R- con + 3 ()" *+,- 3: #?: hành (20 ’ ) - Yêu #87 #8 ') + n /n# +5* xé dán !"# con + theo ý thích + Hình cân g* màu phù "9 Hs U# hành theo !I1 XY #R- GV 4 ()" *+,- 4: #2, xét *1,# giá(5 ’ ) - GV cùng HS  xét và #E ra các bài +5*n* xé dán [9 - Gv  xét chung và N9 Q/' * C, dò: Tìm và xem tranh dân gian F#G, &H sung:

………

………

………

………



Lop3.net

Trang 6

v 6:

Bài 6: < trang trí MÀU

I ./# tiêu.

-  thêm các màu &I do các #n9 màu #k B pha 3% +I nhau: da cam, tím, xanh lá cây

- Hs x XH1 !"# 3 màu #k B p E# M QI9 1

- ?5 !"# màu vào hình có z theo ý thích

- Yêu #87 phát 3;)  #E màu, +5 màu phù "9* màu tô ^7* 1E trong hình

II 0)1

2-Giáo viên.

-\: sinh.

-III  3 45 #.

 ! "# $% bài

1 ()" *+,- 1: Quan sát ,#2, xét (5 ’ )

- GV 1" ý ; hs  ra các màu

+ sa* vàng, lam

+ Da cam, tím xanh lá cây

- GV yc hs tìm các màu M %9 chì màu, + màu

- GV #{ vào hình minh E- cho hs jV)

+ Màu da cam do màu a pha +I màu vàng

+ Màu tím do màu a pha +I màu lam

+ Màu xanh lá cây do màu lam pha +I màu vàng

2 ()" *+,- 2: Cách ;< màu (5 ’ )

- GV yc hs xem hình +5 và 1" ý ; hs  ra các hình: Em bé, con gà 3g1* bông hoa cúc

- GV 1" ý cách +5 màu vào hình

3 ()" *+,- 3: #?: hành (20 ’ )

- Yêu #87 #8 ')

+ ?5 !"# màu vào hình có z theo ý thích

+  #E màu, +5 màu phù "9* màu tô ^7* 1E trong hình

- GV yc #87 hs #E màu và +5 màu vào hình theo ý thích

4 ()" *+,- 4: #2, xét *1,# giá (5 ’ )

- GV !I1 XY hs  xét và #E ra các bài +5 màu [9

- GV 1" ý hs tìm ra bài +5 [9

- GV  xét chung và N9 Q/' &% g bài +5

* C, dò:

- Quan sát và 1E tên màu M hoa, lá

F#G, &H sung:

………

………

………

………



Lop3.net

Trang 7

%&' 7

Bài 7:

s| TÀI EM s FG

I .70 TIÊU

- E# sinh ;7 !"# % dung ^ tài Em  E#

-  cách +5 tranh ^ tài Em  E#

- ?5 !"# tranh ^ tài Em  E#

- Yêu #87 phát 3;) #E màu, +5 màu phù "9

II.0 &9 :;

GIÁO VIÊN

- A!7 8& tranh B +^ ^ tài Em  E#

HỌC SINH

-

III <=% > ?=@ A0.

 ! "# $% bài

1 ()" *+,- 1: Tìm :#\, ,+ dung *e tài (5 ’ )

- Giáo viên 1I J7 tranh B cùng +I các câu a 12* 1" ý E# sinh I Q' hình B lúc  3!f1

- Giáo viên L sung &% g hình B ; ;7 rõ k ^ tài

2 ()" *+,- 2: Cách ;< tranh (5 ’ )

- Giáo viên 1" ý E# sinh  ra cách +5

+ GE &% hình B #H ; +^ ^ tài em  E#

+ Cách 29 N9 hình +5 trong tranh

+ Có ; +5 &% /n# ^7 ' cùng   3!f1

+ ?5 thêm các hình B khác cho tranh sinh %1

+ ?5 màu U do có &* ' sao cho rõ % dung

3 ()" *+,- 3: #?: hành (20 ’ )

- Yêu #87 #8 ')

+ ?5 !"# tranh ^ tài Em  E#

+Yêu #87 phát 3;) #E màu, +5 màu phù "9

- Giáo viên 1" ý E# sinh cách +5 hình, +5 màu thay L ; bài +5 thêm sinh %1

- GV quan sát và !I1 XY HS làm bài

4 ()" *+,- 4: #2, xét *1,# giá (5 ’ )

- Giáo viên #E &% g bài +5 và 1" ý E# sinh  xét : giá :

+ g #H#

+ Hình +5

+ Màu 2#

- GV  xét chung và N9 Q/' &% g bài +5

* C, dò:

A!7 8& tranh +5 #R- 7 nhi

F#G, &H sung:

………

………

………

………



Lop3.net

Trang 8

%&' 8

Bài 8: #IJ,- "#K: =L "#%2"

XEM TRANH

I/ 70 TIÊU

- Làm quen 9 xúc tìm ;7 +^ tranh #R- E- ~

- Mô B !"# hình B* màu 2# trên tranh

- YCPT: G{ ra các hình B* màu 2# trên tranh mà mình thích

II/ 0 &9 :; .

GIÁO VIÊN: - G7 u vài d# tranh #R- E- ~* tranh phong #B* sinh /'* chân dung h1 các #j QJ7 khác nhau III/ <=% > ?=@ A0. ()" *+,- *G% tiên:(5 ’ ) - Giáo viên 1I J7 &% g tranh p #7 u và tranh 1 4 87 ; E# sinh   thêm +^ các Q/' tranh: tranh phong #B* tranh sinh /' 1 ()" *+,- 1: Xem tranh (25 ’ ) - Yêu #87 #8 ') + Mô B !"# hình B* màu 2# trên tranh + G{ ra các hình B* màu 2# trên tranh mà mình thích - GV yêu #87 hs quan sát tranh, và nêu các câu a) + Em hãy nêu tên d# tranh và tên E- ~ + Tranh +5 &jV 1!fb + Anh % % và hai em bé -1 làm gì? + Em có thích tranh 1 4 87 #R- E- ~ A€ g không? Vì sao? + Trong tranh, E- ~ p x XH1 01 màu nào? - Giáo viên L sung 2 ()" *+,- 2: #2, xét *1,# giá (5 ’ ) - Giáo viên  xét, : giá 1f E# - Khen 1" C, dò. - 9  xét tranh - Quan sát các Q/' & nón F#G, &H sung:

………

………

………

………



Lop3.net

Trang 9

%&' 9

Bài 9:  theo G)

H CÁI I I/ 70 TIÊU:

- E# sinh ;7 !"# n# ;&* hình dáng &% g Q/' & ( nón)

-  cách +5 cái & (nón)

- ?5 !"# cái &qCrO/ &Y7

Yêu #87 phát 3;: A29 N9 hình +5 cân g

II/ 0 &9 :;

GIÁO VIÊN

- Tranh B các Q/' &

Hình minh E- !I1 XY cách +5

- Bài +5 cái nón

HỌC SINH:

-

III/ <=% > ?=@ A0. 1 ()" *+,- 1: Quan sát ,#2, xét (5 ’ ) - Giáo viên n câu a 1" ý cho E# sinh quan sát tìm ;7 + cái & + Em hãy e; tên các Q/' & mà em b + Hình dáng các Q/' & có khác nhau không? + - Giáo viên 1I J7 hình +5 các Q/' & và yêu #87 E# sinh 1E tên #R- chúng Ví XH) & 3_ k sinh, & Q!‚ trai, & % %* & các, ……

2 ()" *+,- 2: Cách ;< cái =r (5 ’ ) - Giáo viên bày &% g & ; E# sinh #E +5 - Giáo viên 1" ý E# sinh  xét hình dáng cái & và !I1 XY các em cách phác hình bao quát - Giáo viên +5 lên B1 cách +5 ; E# sinh quan sát 3 ()" *+,- 3: #?: hành (20 ’ ) - Gv 1" ý hs +5 hình +,- +I 98 1jV p #7 u - Yêu #87 #8 ') + ?5 !"# cái &qCr theo &Y7 + A29 N9 hình +5 cân g - GV quan sát và 1" ý HS làm bài 4 ()" *+,- 4: #2, xét *1,# giá (5 ’ ) - Giáo viên !I1 XY E# sinh  xét bài +5 và #E ra bài +5 [9 - Gv tóm 2 và L sung. C, dò. A!7 8& tranh chân dung F#G, &H sung:

………

………

………

………



Lop3.net

Trang 10

%&' 10

Bài 10:

CHÂN DUNG

I/ 70 TIÊU:

- E# sinh 9 quan sát hình dáng, n ;& khuôn &n 1!f

-  cách +5 chân dung k 1B

- ?5 !"# &% d# chân dung theo ý thích

Yêu #87 phát 3;: ?5 !"# khuôn &n 1!f* 29 N9 hình +5 phù "9

II/ 0 &9 :;

GIÁO VIÊN

Bài +5 chân dung

-HỌC SINH

- A!7 8& tranh chân dung

-III/ <=% > ?=@ A0:

1 ()" *+,- 1: Tìm # s% ;e tranh chân dung.

- Giáo viên 1I J7 tranh chân dung và 1" ý ; E# sinh jV !"#)

+ ?5 tranh chân dung là +5 01 gì?

+ Cách 29 N9 g #H#* màu 2#

- Giáo viên 1" ý E# sinh tìm ;7 n# ;& khuôn &n 1!f

+ Em hãy B khuông &n #R- ông bà, cha &[ /n# ' bè?

- Giáo viên cho E# sinh xem &% vài tranh chân dung

2 ()" *+,- 2: Cách ;< chân dung (5 ’ )

- Giáo viên 1I J7 cách +5 chân dung

- HS quan sát và  ra cách +5

3 ()" *+,- 3: #?: hành (20 ’ )

- Yêu #87 #8 ')

- + ?5 !"# tranh chân dung theo ý thích

- + ?5 !"# khuôn &n 1!f* 29 N9 hình +5 phù "9

- Giáo viên 1" ý E# sinh #E &% nhân + ; +5) ' trai hay ' gái

- GV quan sát và 1" ý HS làm bài

4 ()" *+,- 4: #2, xét *1,# giá (5 ’ )

- Giáo viên #E và !I1 XY E# sinh  xét &% g bài +5 [9* #!- [9

- GV  xét chung và N9 Q/' &% g bài +5

C, dò.

?^ nhà +5 chân dung 1!f thân

F#G, &H sung:

………

………

………

………



Lop3.net

Trang 11

%&' 11 Ngày X'V : d ngày tháng o& 2010

Bài11  trang trí H %,MN A %,M% VÀO PQ ?,R VÀ H MÀU I/ 70 TIÊU - E# sinh  cách trang trí !f1 X^& k 1B - ?5 9 E-  và +5 màu vào !I1 X^& Yêu #87 phát 3; : ?5 !"# E-  cân g* tô màu ^7* phù "9 II/ 0 &9 :; GIÁO VIÊN: - sl + có trang trí !f1 X^& - Hình minh E- !I1 XY cách trang trí !f1 X^& HỌC SINH: - Màu +5 -III/ <=% > ?=@ A0-()" *+,- 1: Quan sát ,#2, xét (5 ’ ) - Giáo viên cho E# sinh xem &% g l + có trang trí !f1 X^&* và 1" ý ; E# sinh   thêm +^ !f1 X^& - Trang trí !f1 X^& 5 làm cho l + trông !  nào? - Các E-  1g1 nhau +5 !  nào? - Tìm thêm l + có trang trí !f1 X^&b - GV tóm 2 và L sung ()" *+,- 2: Cách ;< #\/ " t" và ;< màu vào *IJ,- D e= (5 ’ ) - GV minh E- cách trang trí và !I1 XY hs  ra cách trang trí !f1 X^& - HS quan sát và  ra cách trang trí ()" *+,- 3: #?: hành (20 ’ ) - E# sinh +5 !f1 X^& vào hình - GV quan sát và 1" ý HS làm bài - HS làm bài và hoàn thành bài ()" *+,- 4: #2, xét *1,# giá (5 ’ ) - Giáo viên !I1 XY E# sinh  xét và N9 Q/' &% g bài +5 [9 và #!- [9 - E# sinh tìm ra các bài +5 [9 theo ý thích - GV  xét chung  E# C, dò. - 9 H# làm bài M nhà 7 M QI9 #!- hoàn thành - G7 u bài E# sau  ………

………

………

………

………

………

………

Lop3.net

... tranh  1 4 87 #R- E- ~ A€ g khơng? Vì sao? + Trong tranh, E- ~ p x XH 1 0 1 màu nào? - Giáo viên L sung ()" *+ ,- 2:  #2, xét *1, # giá (5 ’ ) - Giáo viên... + có ích - GV tóm 2 L sung 2 ()" *+ ,- 2: cách ;< ,C, xé dán ;2& #34; (5 ’ ) - GV minh E- cách +5 /n# n* xé dán 1& #34; ý HS  cách ; J - YC hs I... class="text_page_counter">Trang 11

%&'' 11 Ngày X''V : d ngày tháng o& 20 10

Bài 11  trang trí

Ngày đăng: 04/04/2021, 05:39

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w