Giáo án lớp 3 môn mĩ thuật - Tuần 01 đến tuần 35

Hoạt động 1: Quan sát nhận xét 5’ - GV cho HS xem một số bài trang trí hình vuông để học sinh thấy : + Các họa tiết trong trang trí hình vuông.. + Cách sắp xếp họa tiết chính, phụ trong [r]

Trang 1

TUẦN 1 Bài 1 Thường thức Mỹ thuật

XEM TRANH THIẾU NHI ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG

I.MỤC TIÊU:

- HS tiếp xúc làm quen với tranh thiếu nhi, tranh của hoạ sĩ về đề tài môi trường

- Hiểu được nội dung, cách sắp xếp hình ảnh, màu sắc trong tranh

- Có ý thức bảo vệ môi trường

- YCPT: Chỉ ra các hình ảnh, màu sắc trên tranh mà em yêu thích

II.CHUẨN BỊ:

Giáo viên:

- Sưu tầm tranh thiếu nhi về đề tài môi trường và đề tài khác

Học sinh:

- Dụng cụ học vẽ

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

*Giới thiệu bài mới

1 Hoạt động 1: Xem tranh (30 ’ )

- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh và trả lời các câu hỏi:

+ Tranh vẽ hoạt động gì ?

+ Những hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ trong tranh.?

+ Hình dáng, động tác của các hình ảnh chính như thế nào? Ở đâu?

+ Những màu sắc nào có nhiều trong tranh?

- HS trả lời theo cảm nhận và hiểu biết của mình

- GV tóm tắt và bổ sung

2 Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá (5 ’ )

- Giáo viên nhận xét chung tiết học

- Khen ngợi

*Dặn dò học sinh:

Tìm và xem những đồ vật có trang trí đường diềm

Phần bổ sung:

………



Lop3.net

Trang 2

THIẾT KẾ BÀI DẠY MÔN MĨ THUẬT LỚP 3

TUẦN 2

Bài 2: Vẽ trang trí

VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO ĐƯỜNG DIỀM

I MỤC TIÊU

- Học sinh tìm hiểu cách trang trí đường diềm đơn giản

- Biết cách vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm

- Hoàn thành các bài tập ở lớp

- YCPT: Vẽ được họa tiết tương đối cân đối, vẽ màu đều, đẹp

II CHUẨN BỊ

Giáo viên

- Đồ vật có trang trí đường diềm

- Bài mẫu

- Hình gợi ý cách vẽ

Học sinh

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Hoạt động 1: Quan sát nhận xét (5 ’ )

- Gv giới thiệu đường diềm và tác dụng của chúng

- Sau đó giáo viên cho học sinh xem hai bài mẫu và đặt câu hỏi và gợi ý HS trả lời

- Giáo viên nêu yêu cầu của bài học này là: vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu hoàn chỉnh vào đường diềm

2.Hoạt động 2: Cách vẽ hoạ tiết (5 ’ )

- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát bài 6, và chỉ cho các em những hoạ tiết đã có ở đường diềm để ghi nhớ và vẽ tiếp ở phần thực hành

- Gv hướng dẫn mẫu lên bảng cách vẽ tiếp hoạ tiết để cho học sinh quan sát và nhận

ra cách vẽ

3.Hoạt động 3: Thực hành (20 ’ )

- Yêu cầu cần đạt:

+ Hoàn thành các bài tập ở lớp

+Vẽ được họa tiết tương đối cân đối, vẽ màu đều, đẹp

- Khi học sinh thực hành, giáo viên đến từng bàn để quan sát và hướng dẫn bổ sung

- HS làm bài và hoàn thành bài

4.Hoạt động 4: Nhận xét – đánh giá (5 ’ )

- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét xếp loại bài vẽ

- Nhận xét chung tiết học

*Dặn dò học sinh

Chuẩn bị bài học sau: quan sát hình dáng, màu sắc một số loại quả

Phần bổ sung:

………

……… 

Trang 3

TUẦN 3

Bài 3:Vẽ theo mẫu

VẼ QUẢ

I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh nhận biết hình dáng màu sắc, hình dáng, đặc điểm của một vài loại quả

- Biết cách vẽ quả theo mẫu

- Vẽ được hình quả và vẽ màu theo ý thích

- YCPT: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu

II/ CHUẨN BỊ:

GIÁO VIÊN

- Một vài loại quả

- Hình gợi ý cách vẽ quả

HỌC SINH

- Dụng cụ học vẽ

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- Giáo viên giới thiệu vài loại quả gợi ý HS quan sát và nhận ra

+Tên các loại quả.Đặc điểm, hình dáng

+Tỉ lệ chung và tỉ lệ từng bộ phận Màu sắc các loại quả

2.Hoạt động 2: Cách vẽ quả (5 ’ )

- Giáo viên đặt mẫu ở vị trí thích hợp, sau đó hướng dẫn cách vẽ theo trình tự các bước vẽ

- Giáo viên vẽ lên bảng để học sinh quan sát

+ Vẽ được hình quả và vẽ màu theo ý thích

+ Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu

- Yêu cầu học sinh quan sát kĩ mẫu trước khi vẽ

- Vẽ hình vừa với phần giấy đã chuẩn bị

- Giáo viên đến từng bàn để quan sát và hướng dẫn HS làm bài

4.Hoạt động 4: Nhận xét – đánh giá (5 ’ )

- Gv gợi ý học sinh nhận xét đánh giá một số bài vẽ

- Học sinh nhận xét và xếp loại theo ý thích

- GV tóm tắt Khen ngợi một số bài vẽ đẹp

* Dặn dò học sinh:

Bài sau: quan sát quang cảnh trường học

………

……… 

Lop3.net

Trang 4

TUẦN 4

Bài 4: VẼ TRANH

ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM

I/ MỤC TIÊU:

- HS hiểu nội dung đề tài trường em

- Biết cách vẽ tranh đề tài trường em

- Vẽ được tranh về đề tài trường em

- YCPT: Vẽ được tranh có nội dung phong phú, biết chọn màu và vẽ màu phù hợp

II/CHUẨN BỊ:

GIÁO VIÊN:

- Tranh đề tài nhà trường

HỌC SINH:

1.Hoạt động 1: tìm chọn nội dung đề tài (5 ’ )

- GV cho Hs quan sát tranh gợi ý trả lời các câu hỏi

+ Đề tài về nhà trường có thể vẽ những gì?

+ Các hình ảnh nào thể hiện được nội dung chính trong tranh?

+ Cách sắp xếp hình, cách vẽ màu như thế nào cho hợp với nội dung?

2.Hoạt động 2: cách vẽ tranh (5 ’ )

- GV gợi ý để hs nhận xét chọn nội dung phù hợp với khả năng của mình

- GV cho HS xem hình minh họa cách vẽ và gợi ý HS nhận ra cách vẽ

+ Vẽ được tranh về đề tài trường em

+ Vẽ được tranh có nội dung phong phú, biết chọn màu và vẽ màu phù hợp

- GV đến từng bàn để quan sát hướng dẫn bổ sung

- Gợi ý cụ thể đối với một số HS còn lúng túng

4.Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá (5 ’ )

- GV gợi ý để hs nhận xét, xếp loại một số bài vẽ

- Khen ngợi hs

*Dặn dò:

Quan sát các loại quả, chuẩn bị đất nặn

………

……… 

Trang 5

TUẦN 5

Bài 5:Tập nặn tạo dáng

NẶN QUẢ

I MỤC TIÊU:

- Hs nhận biết hình khối của một số quả

- Biết cách nặn quả

- Nặn được một vài loại quả gần giống với mẫu

- Biết chăm sóc và bảo vệ cây cối

- YCPT: Hình nặn cân đối

II CHUẨN BỊ:

 GIÁO VIÊN:

- Sưu tầm tranh ảnh một số loại quả có hình dáng và màu sắc đẹp

- Quả mẫu của gv nặn

 HỌC SINH :

- Đất nặn.

- GV giới thiệu vài loại quả và đặt câu hỏi để hs nhận xét

+ Tên của quả

+ Đặt điểm, hình dáng, màu sắc và sự khác nhau của một số loại quả

+ Em hãy kể thêm một số quả mà em biết

- Gợi ý cho hs chọn quả để nặn Giáo dục HS có thức gìn giữ và bảo vệ cây cối

2.Hoạt động 2: Cách nặn quả (5 ’ )

- GV có thể hướng dẫn hs

+ Chọn màu nhào bóp đất nặn cho dẻo mềm

+ Nặn thành khối có dáng của quả trước

+ Nắn gọt dần cho giống với quả mẩu

+ Sửa hoàn chỉnh và gắn dính các chi tiết

+ Nặn được một vài loại quả gần giống với mẫu

+ Hình nặn cân đối

- Giáo viên gợi ý học sinh cách chọn quả để nặn

- Yêu cầu học sinh dùng bảng con đặt trên bàn để nhào nặn đất, không làm rơi đất không bôi bẩn lên bàn hoặc quần áo

- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét những bài nặn đẹp

*Dặn dò:

Chuẩn bị bài học sau:Quan sát trang trí hình vuông

………



Lop3.net

Trang 6

TUẦN 6

VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG

I/ MỤC TIÊU:

 Hs biết thêm vẽ trang trí hình vuông

 Biết cách vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình vuông

 Hoàn thành được bài tập theo yêu cầu

* YCPT: Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp

GIÁO VIÊN.

 Bài vẽ trang trí hình vuông

 Hình gợi ý cách vẽ

HỌC SINH: Dụng cụ học vẽ.

- GV cho hs xem các bài trang trí hình vuông để các em nhận biết

+ Sự khác nhau về cách trang trí ở các hình vuông: về họa tiết, cách sắp xếp các họa tiết trang trí và màu sắc

+ Họa tiết thường dùng để trang trí hình vuông:

+ Họa tiết chính, họa tiết phụ

+ Họa tiết phụ ở các gốc giống nhau

+ Đậm nhạt và màu họa tiết

2.Hoạt động 2: Cách vẽ họa tiết và vẽ màu (5 ’ )

-GV giới thiệu cách vẽ họa tiết và vẽ màu

- HS quan sát và nhận ra cách vẽ

+ Hoàn thành được bài tập theo yêu cầu

+ Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp

- HS làm bài

- GV quan sát và giúp HS làm bài

- GV HD hs nhận xét một số bài về :

+ Cách vẽ họa tiết

+ Cách vẽ màu

- GV tóm tắt và nhận xét chung tiết học

*Dặn dò:

Nhắc hs chưa hoàn thành bài ở lớp, về nhà làm cho hoàn chỉnh

Quan sát hình dáng một số cái chai

………



Trang 7

TUẦN 7

Bài 7:Vẽ theo mẫu

VẼ CÁI CHAI

I MỤC TIÊU:

- HS nhận biết được đặc điểm hình dáng , tỉ lệ một vài cái chai

- Biết cách vẽ cái chai

- Vẽ được cái chai theo mẫu

- YCPT: Hình vẽ cân đối, hình gần với mẫu

 GIÁO VIÊN.

- GV chọn một cái chai để giới thiệu với học sinh

- Bài vẽ mẫu

 HỌC SINH: Dụng cụ học vẽ, Vở tập vẽ.

- GV giới thiệu cái chai và hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét về hình dáng và đặc điểm cái chai

+ Các phần chính của cái chai: miệng, cổ, vai, thân và đáy chai

+ Hãy kể một số hình dáng cái chai mà em biết

2.Hoạt động 2: Cách vẽ cái chai (5 ’ )

- GV cho học sinh nhìn mẫu và gợi ý HS nhận ra cách vẽ

+ Vẽ được cái chai theo mẫu

+ Hình vẽ cân đối, hình gần với mẫu

- GV quan sát và gợi ý cho từng học sinh

- GV gợi ý cho học sinh nhận xét chọn ra các bài vẽ đẹp

- GV tóm tắt và nhận xét chung tiết học, khen ngợi, động viên học sinh

 Dặn dò:

Quan sát người thân: Ông bà cha mẹ chuẩn bị cho bài vẽ chân dung

………

……… 

Lop3.net

Trang 8

TUẦN 8

Bài 8 : Vẽ tranh

VẼ CHÂN DUNG

I MỤC TIÊU:

- HS hiểu đặc điểm, hình dáng khuôn mặt người

- Biết cách vẽ chân dung

- Vẽ được chân dung của người thân trong gia đình và bạn bè

- YCPT: Vẽ được chân dung đúng tỉ lệ khuôn mặt người

 GIÁO VIÊN.

- Tranh chân dung

 HỌC SINH

1.Hoạt động 1: Tìm hiểu về tranh chân dung (5 ’ )

- Giáo viên giới thiệu và gợi ý học sinh nhận xét về tranh chân dung

+ Tranh chân dung vẽ những gì?

+ Ngoài khuôn mặt có thể vẽ gì thêm?

+ Màu sắc của toàn bộ các bức tranh, các chi tiết?

+ Nét mặt người trong tranh như thế nào?

2.Hoạt động 2: Cách vẽ chân dung (5 ’ )

- Gv vẽ lên bảng và gợi ý để học sinh nhận thấy cách vẽ tranh chân dung

- Giáo viên giới thiệu hình gợi ý cách vẽ màu

+ Vẽ được chân dung của người thân trong gia đình và bạn bè

+ Vẽ được chân dung đúng tỉ lệ khuôn mặt người

- Giáo viên gợi ý học sinh làm bài, gợi ý cụ thể đối với một số HS còn lúng túng

- HS làm bài và hoàn thành bài

- Giáo viên chọn một số bài vẽ đẹp và hướng dẫn học sinh nhận xét.về:

+ Bố cục

+ Hình vẽ

+ màu sắc

- HS chọn ra các bài vẽ đẹp theo ý thích

 Dặn dò.

Chuẩn bị bài học sau :chuẩn bị màu

………

……… 

Trang 9

TUẦN 9

VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh hiểu biết hơn về cách sử dụng màu

- Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn

- Hoàn thành được bài tập theo yêu cầu

- YCPT: Tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp

 GIÁO VIÊN

- Sưu tầm một số tranh có màu đẹp của thiếu nhi về đề tài lễ hội

- Một số bài của học sinh các lớp trước

 HỌC SINH: Dụng cụ học vẽ.

1 Hoạt động 1: Quan sát nhận xét (5 ’ )

- Giáo viên giới thiệu hình ảnh các ngày lễ hội và gợi ý HS trả lời các câu hỏi:

+ Múa rồng có thể diễn ra ban ngày hay ban đêm?

+ Màu sắc cảnh vật ban ngày như thế nào?

+ Màu sác cảnh vật ban đêm như thế nào?

- Giáo viên gợi ý học sinh nhận ra các hình vẽ: Con rồng, người vá các hình ảnh khác như vây, vẩy trên mình con rồng, quần áo trong ngày lễ

2 Hoạt động 2: Cách vẽ màu (5 ’ )

- Học sinh lựa chọn màu vẽ vào các hình theo ý thích

- Giáo viên hướng dẫn thêm cho học sinh cách vẽ màu

3 Hoạt động 3: thực hành (20 ’ )

+ Hoàn thành được bài tập theo yêu cầu

+ Tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp

- HS làm bài, Gv đưa ra những gợi ý cần thiết

4 Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá (5 ’ )

- Gợi ý học sinh nhận xét và chọn những bài vẻ đẹp theo ý thích

- Giáo viên bổ sung và xếp loại các bài vẽ

- GV nhận xét chung tiết học

 Dặn dò.

- Thường xuyên quan sát cảnh vật xung quanh

- Sưu tầm tranh tĩnh vật của các họa sĩ và thiếu nhi

………

……… 

Lop3.net

Trang 10

THIẾT KẾ BÀI DẠY MÔN MĨ THUẬT LỚP 3

TUẦN 10

Bài 10: Thường thức Mỹ thuật

XEM TRANH TĨNH VẬT

I MỤC TIÊU:

- Hiểu thêm cách sắp xếp hình, cách vẽ màu ở tranh tĩnh vật

- Có cảm nhận vẻ đẹp của tranh tĩnh vật

- Yêu cầu phát triển: Chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà em yêu thích.

 GIÁO VIÊN.

+ Tranh tĩnh vật của họa sĩ và HS

 HỌC SINH

+ Dụng cụ học vẽ

1 Hoạt động 1: Xem tranh (30 ’ )

- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh ở vở tập vẽ và nêu câu hỏi

+ Tác giả bức tranh là ai?

+ Tranh vẽ những gì?

+ Hình dáng của các loại quả ?

+ Màu sắc của các loại quả đó, màu nền?

+ Những hình chính của bức tranh được đặt ở vị trí nào?

+ Em thích bức tranh nào nhất?

- Sau khi xem tranh GV giới thiệu vài nét về tác giả và bổ sung những câu trả lời còn thiếu của HS

- Giáo viên nhận xét chung về giờ học

- Khen ngợi

 Dặn dò:

- Sưu tầm tranh tĩnh vật và tập nhận xét

- Quan sát cành, là, cây (hình dáng và màu sắc)

………



Trang 11

Bài 11 Vẽ theo mẫu

VẼ CÀNH LÁ

I MỤC TIÊU.

- Học sinh biết cầu tạo, hình dáng, đặc điểm của cành lá

- Biết cách vẽ cành lá

- Vẽ được cành lá đơn giản

- Biết chăm sóc và bảo vệ cây cối xung quanh

Yêu cầu phát triển: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần giống mẫu.

II CHUẨN BỊ.

 GIÁO VIÊN

- Một số cành lá khác nhau.

- Bài vẽ của học sinh các lớp trước

 HỌC SINH.

- Mang theo cành lá đơn giản

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

Hoạt động 1: Quan sát nhận xét (5 ’ )

- Giáo viên giới thiệu một số cành là khác nhau gợi ý để học sinh nhận xét

+ Các cành lá này có hình dáng như thế nào?

+ Những chiếc lá mọc ra như thế nào?

+ Lá có hình gì?

- Học sinh xem một vài bài trang trí để các em thấy: Cành lá đẹp có thể sử dụng làm họa tiết trang trí

Hoạt động 2: Cách vẽ cành lá (5 ’ )

- GV yêu cầu HS quan sát cành lá và gợi ý HS cách vẽ

Hoạt động 3: Thực hành (20 ’ )

+ Vẽ được cành lá đơn giản

+ Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần giống mẫu

- GV quan sát và gợi ý HS làm bài

Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá (5 ’ )

- Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét một số bài vẽ về:

+ Hình vẽ

+ Màu sắc

- HS xếp loại các bài vẽ theo ý thích

- GV tóm tắt và bổ sung, xếp loại một số bài vẽ

 Dặn dò.

Sưu tầm tranh đề tài Nhà giáo Việt Nam



………

Lop3.net

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	214,94 KB