1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

Giáo án Lớp 3 - Tuần 25 - Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc

20 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 266,73 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

PHT Luyện đọc lại bài tiết 1 GV: cho hs đọc lại bài tiết 1 HS: luyện đọc bài * T×m hiÓu bµi GV: Hướng dẫn hs tìm hiểu bài : Gọi 1 học sinh đọc lại đoạn và trả lời nội dung bài HS: đọc từ[r]

Trang 1

Tuần 25 : Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011

Sáng

Tiết 1 Chào cờ.

Tiết 2 :

Tên bài Bài : Trường em Thực hành xem đồng hồ I.Mục tiêu 1- Đọc: HS đọc được cả bài trường em

- Luyện đọc các từ ngữ: Cô giáo, bạn bè, thân thiết, anh em, dạy em,mái trường, các tiếng có vần ai, ay, ương

- Luyện ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm câu

2- Ôn các tiếng có vần ai, ay.

- Tìm được tiếng có vần ai, ay trong bài

- Nhìn tranh và nói câu chứa tiếng có vần ai, ay

- Nói được câu chứa tiếng có vần ai, ay

3- Hiểu:

- Hiểu được nội dung bài, sự thân thiết của ngôi trường với HS

- Hiểu được các từ ngữ: Ngôi nhà thứ hai, thân thiết

4- HS chủ động nói theo đề tài: Hỏi

nhau về trường lớp của mình

Giúp học sinh :

- Tieỏp tuùc cuỷng coỏ veà bieồu tửụùng thụứi gian

- Hoùc sinh bieỏt xem ủoàng hoà ( chớnh xaực ủeỏn tửứng phuựt keồ caỷ maởt ủoàng hoà baống chửừ soỏ La Maừ )

- Coự hieồu bieỏt veà thụứi ủieồm laứm caực coõng vieọc haứng ngaứy cuỷa hoùc sinh

III Các hoạt động dạy học

TG

4p

HĐ 1.Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

GV: cho đọc bài SGK và viết từ : luyện tập

HS: viết bảng con

Nhận xét

1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ.

GV: cho học sinh nhìn trên đồng hồ xem thời gian

HS: nệ thời gian trên đồng hồ

GV: chữa bài nhận xét

9p 1 3 Bài mới.GV: Giới thiệu nội dung bài học qua

tranh trong SGK

GV đọc mẫu lần 1:

Hướng dẫn HS luyện đọc:

+ Luyện đọc các tiếng, TN, cô giáo, dạy em,…, điều hay

GV ghi các từ trên lên bảng và gọi HS

đọc bài

3 Bài mới.

Giới thiệu nội dung bài học

Bài 1 Xem tranh rồi trả lời câu hỏi.

GV: hướng dẫn làm bài

Goùi hoùc sinh neõu baứi taọp 1

Yeõu caàu HS quan saựt tửứng tranh, hieồu caực hoaùt ủoọng vaứ thụứi ủieồm dieón ra hoaùt ủoọng ủoự roài traỷ lụứi caực

Trang 2

HS : phân tích và ghép từ: trường, cô

giáo

- Tiếng trường có âm tr đứng trước, vần

ương đứng sau, dấu ( \ ) trên ơ

- từ cô giáo : gồm hai tiếng nghép lại tiếng cô đướng trước, tiếng cô đứng sau

- GV kết hợp giữa nghĩa từ:

Ngôi nhà thứ 2: Trường học giống như

một ngôi nhà vì ở đó có nhiều người rất gần gũi, thân yêu

caõu hoỷi

HS: Trả lời câu hỏi Neõu mieọng keỏt quaỷ caỷ lụựp boồ sung: + An taọp theồ duùc luực 6 giụứ 10 phuựt + ẹeỏn trửụứng luực 7 giụứ 12 phuựt + Hoùc baứi luực 10 giụứ 24 phuựt + Aấn cụm chieàu luực 6 giụứ keựm 15 phuựt

+ ẹi nguỷ luực 10 giụứ keựm 5 phuựt GV: nhận xét

9p 2 + Luyện đọc câu:

GV: cho hs luyện đọc

- Mỗi câu 2 HS đọc, mỗi bàn đọc ĐT 1 câu

+ Luyện đọc, đoạn, bài

Cho 3 HS nối tiếp nhau đọc bài HS: thi đọc theo đoạn

+ Thi đọc trơn đoạn

GV nhận xét, cho điểm

Bài 2 Vào buổi chiều hoặc buổi tối, hai đồng hồ nào chỉ cùng thời gian GV: hd làm bài tập vào phiếu

Cho hs nhắc lại cách làm bài HS: làm bài vào phiếu học tập theo nhóm

Đồng hồ chỉ cùng thời gian là

H - B; I - A; K - C ; L - G ; M - D;

N - E

GV: nhận xét

8p 3 3- Ôn các vần ai, ay:

a- Tìm tiếng trong bài có vần ai, ay.

GV: hướng dẫn tìm tiiếng trong bài

HS tìm tiếng trong bài có vần ai, ay ?

đọc và phân tích các tiếng có vần trên

b- Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay:

GV hd và chia nhóm cho thảo luận: tìm tiếng có vần ai, ay sau đó nói tiếng đó HS: noói tiếp nhau trả lời

GV: nhận xét

Bài 3 GV: Hướng dẫn bài làm

HS: làm bài vào vở a) Haứ ủaựnh raờng vaứ rửỷ maởt heỏt : 10 phuựt,

b) Tửứ 7 giụứ keựm 5 ủeỏn 7 giụứ laứ 5 phuựt

c) Tửứ 8 giụứ ủeỏn 8 giụứ rửụừi laứ 30 phuựt

GV: Chữa bài nhận xét

5p 4 c- Nói câu có tiếng chứa vần ai, ay ?

GV: chia lớp thành 2 nhóm HS: quan sát tranh trong SGK; đọc câu mẫu dựa vào câu mẫu nói câu mới theo yêu cầu

GV cho một bên nói câu chứa vần ai, 1 bên nói câu chứa vần ay

HS: thực hiện

GV: nhận xét

4.Củng cố – dặn dò :

Củng cố nội dung tiết học

Nhận xét tiết học

Tiết 3

Môn Tập đọc ( tiết 2) Tập đọc - kể chuyện

Tên bài Bài : Trường em Hội vật

Trang 3

I.Mục

tiêu Đã nêu ở tiết 1 1.Rốn kĩ năng đọc thành tiếng.- Đọc đỳng cỏc từ dễ lẫn: Quaộm ủen,

thoaột bieỏn, khoõn lửụứn, chaựn ngaột, giuùc giaừ,

- Đọc lưu loỏt toàn bài

1.Rốn kĩ năng đọc - hiểu

- Hiểu nghĩa của 1 số chú giải và các

từ trong phần chú giải và các từ trong phần chú giải và từ: tứ xứ, sới vất, khôn lường, keo vật, khố

II

ĐĐDH

III Các hoạt động dạy học.

TG

12p HĐ 1 4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói Luyện đọc bài

GV: cho HS đọc lại bài

HS: lần lượt lên bảng đọc bài

HS : đọc cá nhân, nối tiếp, cả lớp

1hs đọc cả bài

Nhận xét

1.ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ

GV : Gọi HS đọc lại bài : Tiếng đàn HS: đọc bài và trả lời câu hỏi tìm hiẻu bài

GV: nhận xét, cho điểm

10p 2 * Tìm hiểu bài

- GV đọc mẫu toàn bài lần 2 rồi Y/c

HS đọc bài theo đoạn; trả lời câu hỏi của từng đoạn

HS: đọc bài và trả lời câu hỏi

- Trong bài, HS đọc được gọi là gì ? + Là ngôi nhà thứ hai của em

- Trường học là ngôi nhà thứ hai của

em ? vì sao?

+ ở trường có cô giáo hiền như mẹ,

có nhiều bạn bè thân thiết như anh

em, …… điều hay

GV: Nhận xét

3 Bài mới.

GV: Giới thiệu bài học qua tranh trong SGK

Đọc mẫu bài, hdẫn hs đọc bài cho

đọc nối tiếp câu

HS : đọc nối tiếp câu GV: hướng dẫn đọc từ khó

HS: luyện đọc từ khó Quaộm ủen, thoaột bieỏn, khoõn lửụứn, chaựn ngaột, giuùc giaừ,

GV: nhận xét

10p 3

b- Luyện nói:

Đề tài: Hỏi nhau về trường lớp của mình

GV: Cho HS quan sát tranh và hỏi ?

- Bức tranh vẽ cảnh gì ?

HS : hỏi đáp theo mẫu câu hỏi đáp theo câu mình tự nghĩ ra

Trường của bạn là trường gì ?

- ở trường bạn yêu ai nhất

- ở trường bạn thích cái gì nhất ?

Đọc nối tiếp đoạn GV: Hdẫn đọc đoạn nối tiếp đoạn , HS: đọc nối tiếp đoạn

Đọc chú giải SGK GV:giải thích các từ: trong phần chú giải và : tứ xứ, sới vất, khôn lường, keo vật, khố

GV: hd đọc theo nhóm

HS đọc bài theo nhóm

Trang 4

- ai là bạn thân nhất trong lớp của bạn ?

- ở lớp bạn thích học môn gì nhất ?

HS : từng cặp lên hỏi đáp trước lớp

- GV nhận xét, cho điểm

HS: luyện đọc trong nhóm GV: tổ chức thi đọc

HS: thi đọc theo nhóm GV: Nhận xét các nhóm đọc bài, cho

đọc lại toàn bài

HS: 1hs đọc cả bài

3p 4.Củng cố – dặn dò :

Củng cố nội dung tiết học

Nhận xét tiết học

Tiết 4 :

Môn Luyện Tiếng Việt Tập đọc - kể chuyện (Tiết 2)

Tên bài Luyện đọc: Trường em Hội vật

I.Mục

tiêu 1- Đọc: HS đọc được cả bài trường em- Luyện đọc các từ ngữ: Cô giáo, bạn

bè, thân thiết, anh em, dạy em, điều

hay, mái trường, các tiếng có vần ai,

ay, ương

- Luyện ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm,

dấu phẩy

2- Hiểu:

- Hiểu được nội dung bài, sự thân thiết

của ngôi trường với HS Bồi dưỡng

cho học sinh cảm yêu mến mái

trường

- Hiểu được các từ ngữ: Ngôi nhà thứ

hai, thân thiết

- Hiểu được nội dung của truyện: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đội vật( một già, một trẻ, cá tình khác nhau) đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của

đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi

Kể chuyện: 1 Rèn kỹ năng nói:

Dựa vào trí nhớ và gợi ý kể lại được từng doạn câu chuyện Hội vật Lời tự nhiên, kết hợp điệu bộ cở chỉ; bước

đầu biết chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến của câu chuyện

2 Rèn kỹ năng nghe:

Quyền được tham gia vào ngày hội thể thao

II

III Các hoạt động dạy học

TG

5p

HĐ 1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ.

HS : đọc lại bài Trường en GV: nhận xét

Luyện đọc lại bài tiết 1 GV: cho hs đọc lại bài tiết 1 HS: luyện đọc bài

15p 1

3 Bài mới.

GV: nêu nội dung giờ học

HS :Đọc bài cá nhân, nối tiếp, đồng

thanh bài GV: nhận xét hướng dẫn đọc HS: Luyện đọc theo nhóm, cá

* Tìm hiểu bài GV: Hướng dẫn hs tỡm hiểu bài : Gọi 1 học sinh đọc lại đoạn và trả lời nội dung bài

HS: đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi + Tỡm nhửừng chi tieỏt mieõu taỷ sửù soõi

Trang 5

Đọc theo cặp bài

GV: nhận xét, sửa sai cho học sinh,

* Luyện đọc trong SGK GV: chia nhóm: HS khá -TB - yếu

Giao nhiệm vụ cho nhóm trưởng

HS : luyện đọc theo cặp bài trong SGK

Cho hs thi đọc cả bài

HS: thi đọc cả bài

GV : Nhận xét sửa sai giúp đỡ hs yếu kém

ủoọng cuỷa hoọi vaọt ? + Caựch ủaựnh cuỷa Quaộm ẹen vaứ oõng Caỷn Nguừ coự gỡ khaực nhau ?

+ Vieọc oõng Caỷn Nguừ bửụực huùt ủaừ laứm thay ủoồi keo vaọt nhử theỏ naứo ?

+ OÂng Caỷn Nguừ ủaừ baỏt ngụứ chieỏn thaộng nhử theỏ naứo?

+ Theo em vỡ sao oõng Caỷn Nguừ chieỏn thaộng ?

GV: nhận xét, rút ra ý nghĩa câu chuyện

GV: hd học sinh luyện đọc lại

* Quyền được tham gia vào ngày hội thể thao

HS: Luyện đọc đoạn, bài

Nhận xét

10p 2 * Trò chơi.

GV: cho hs chơi trò chơi tìm các tiếng có vần vừa ôn ở ngoài bài viết vào bảng con

HS : tìm các tiếng, từ có vần : ai, ay

ở ngoài bài học viết vào bảng con, vào vở

GV: Nhận xét

Kể chuyện:

GV: Hửụựng daón keồ tửứng ủoaùn caõu

chuyeọn

Cho hoùc sinh dựa vào trí nhớvà các gợi

ý kể lại từng đoạn câu chuyện

HS: kể lại từng đoạn câu chuyên theo nhóm

Các nhóm cử đại diện thi kể chuyện GV: Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng nhửừng bạn kể hay

5p 4 Củng cố, dặn dò.

Nhắc lại nội dung giờ học

Dặn dò HS

4 Củng cố, dặn dò.

Nhắc lại nội dung giờ học

Dặn dò HS

Tiết 5 Đạo Đức

I Muùc tieõu :

- Heọ thoỏng hoựa caực chuaồn mửùc, haứnh vi ủaùo ủửực ủaừ hoùc cuỷa caực tuaàn ủaàu cuỷa hoùc kỡ II

- Coự kú naờng lửùa choùn vaứ thửùc hieọn moọt soỏ haứnh vi ửựng xửỷ phuứ hụùp vụựi

chuaồn muùc trong tửứng tỡnh huoỏng cuù theồ trong cuoọc soỏng

II Đồ dùng dạy học.

Chuaồn bũ 1 soỏ phieỏu, moói phieỏu ghi 1 tỡnh huoỏng

III.Hoaùt ủoọng daùy - hoùc :

Trang 6

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

1 ổn định lớp

2 Giụựi thieọu baứi:

- Giới thiệu nội dung bài học

3 Hửụựng daón HS thửùc haứnh:

- Giaựo vieõn laàn lửụùt neõu caực caõu hoỷi gụùi yự ủeồ

hoùc sinh nhaộc laùi caực kieỏn thửực ủaừ hoùc trong caực

tuaàn ủaàu cuỷa hoùc kỡ II (HS boỏc thaờm vaứ TLCH

theo yeõu caàu trong phieỏu)

+ Em haừy neõu nhửừng vieọc caàn laứm ủeồ theồ hieọn

tỡnh ủoaứn keỏt, hửừu nghũ vụựi thieỏu nhi quoỏc teỏ

+ Vỡ sao caàn phaỷi toõn troùng ngửụứi nửụực ngoaứi?

+ Em seừ laứm gỡ khi coự vũ khaựch nửụực ngoaứi mụứi

em vaứ caực baùn chuùp aỷnh kổ nieọm khi ủeỏn thaờm

trửụứng?

+ Khi em nhỡn thaỏy moọt soỏ baùn toứ moứ vaõy quanh

oõ toõ cuỷa khaựch nửụực ngoaứi, vửứa xem vửứa chổ troỷ,

luực ủoự em seừ ửựng xửỷ nhử theỏ naứo?

+ Vỡ sao caàn phaỷi toõn troùng ủaựm tang?

+ Theo em, nhửừng vieọc laứm naứo ủuựng, nhửừng

vieọc laứm naứo sai khi gaởp ủaựm tang:

a) Chaùy theo xem, chổ troỷ

b) Nhửụứng ủửụứng

c) Cửụứi ủuứa

d) Ngaỷ muỷ, noựn

ủ) Boựp coứi xe xin ủửụứng

e) Luoàn laựch, vửụùt leõn trửụực

+ Em ủaừ laứm gỡ khi gaởp ủaựm tang?

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

4 Củng cố, dặn dò.

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc

- Veà nhaứ oõn laùi vaứ xem trửụực baứi mụựi "Toõn troùng

- Laàn lửụùt tửứng HS leõn boỏc thaờm, chuaồn bũ vaứ traỷ lụứi theo yeõu trong phieỏu

- Caỷ lụựp theo doừi, nhaọn xeựt

+ Hoùc taọp, giao lửu, vieỏt thử, + ủeồ theồ hieọn loứng meỏn khaựch, giuựp hoù hieồu vaứ quyự troùng ủaỏt nửụực, con ngửụứi Vieọt Nam

+ Em seừ cuứng caực baùn cuứng chuùp aỷnh vụựi vũ khaựch nửụực ngoaứi

+ Khuyeõn caực baùn aỏy khoõng neõn laứm nhử vaọy

+ Theồ hieọn sửù toõn troùng ngửụứi ủaừ khuaỏt vaứ thoõng caỷm vụựi nhửừng ngửụứi thaõn cuỷa hoù

+ Caực vieọc laứm a, c, ủ, e laứ sai Caực vieọc laứm b, d laứ ủuựng

+ Tửù lieõn heọ

Trang 7

thử tửứ, taứi saỷn cuỷa ngửụứi khaực.

chiều : Đồng chí Hoà dạy

****************************************************************

Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011

Sáng

Tiết 1 :

Môn Toán Tập đọc

Tên bài Luyện tập Hoọi ủua voi ụỷ Taõy Nguyeõn

I.Mục tiêu Giúp HS:

- Củng cố về làm tính trừ (đặt tính và tính), trừ nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 100

- Củng cố về giải toán có lời văn

- GD học sinh yêu thích môn toán

1.Rốn kĩ năng đọc thành tiếng

- Đọc đỳng một số từ khú: Man-gaựt, ủieàu khieồn, huụ voứi, xuaỏt phaựt, nhieọt lieọt …

2.Rốn kĩ năng đọc - hiểu

Hiểu một số từ ngữ khú trong bài : trửụứng ủua, chieõng, man-gaựt, coồ vuừ

Hiểu nội dung bài: Keồ laùi hoọi ủua voi ụỷ Taõy Nguyeõn qua ủoự cho thaỏy neựt ủoọc ủaựo trong sinh hoaùt cuỷa ủoàng baứo Taõy Nguyeõn Sửù thuự vũ vaứ boồ ớch cuỷa hoọi ủua voi

Quyền được tham gia vào ngày hội

đua voi của dân tộc, giữ gìn bản sắc dân tộc

III Các hoạt động dạy học

TG

4p

H

Đ 1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ.

- Gọi HS lên bảng làm BT

40 - 10  20; 20 - 0  50

- Gọi HS nhẩm kq: 60 - 20 =

80 - 30 =

GV: Nhận xét

1.ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

HS: đọc bài: Hội vật và trả lời câu hỏi

GV: nhận xét cho điểm

10

3 Bài mới.

GV: Giới thiệu nội dung giờ học

Bài 1 Đặt tính rồi tính

GV: cho hs nêu lại cách đặt tính và lên

3 Bài mới.

GV: Giới thiệu bài mới qua trang trong SGK, hdẫn hs đọc bài

Đọc mẫu bài

HS : đọc nối tiếp câu

Trang 8

bảng làm bài.

HS: nhắc lại cách thực hiện phép tính

- Hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục

70 – 50 60 – 30 90 – 50

70 60 90

- 50 - 30 - 50

20 30 40

80 – 40 40 – 10 90 – 40

80 40 90

- 40 -10 - 40

40 30 50 GV: nhận xét

GV: yêu cầu hs nêu từ khó đọc .Man-gaựt, ủieàu khieồn, huụ voứi, xuaỏt phaựt, nhieọt lieọt …

HS: Luyện đọc từ khó

GV: Hdẫn đọc đoạn nối tiếp từng câu , giải nghĩa từ: trửụứng ủua, chieõng, man-gaựt, coồ vuừ

HS: đọc nối tiếp theo đoạn cá nhân, trong nhóm

GV: tổ chức thi đọc bài HS: đọc bài trong SGK theo nhóm Nhận xét

GV: nhận xét

10

p

2 Bài 2 Số

GV: Cho HS nêu yêu cầu bài tập

HS: nêu yêu cầu bài tập theo nhóm HS: lên bảng làm bài theo nhóm

GV: nhận xét

Bài 3 GV: hd làm bài

HS: lên bảng làm bài

a) sai b) đúng c) sai GV: chấm bài nhận xét

* Tìm hiểu bài HS: đọc bài trong SGK thảo luậntrả lời câu hỏi

+ Tỡm nhửừng chi tieỏt taỷ coõng vieọv chuaồn bũ cho cuoọc ủua ?

+ Cuoọc ủua dieón ra nhử theỏ naứo ? + Voi ủua coự cửỷ chổ gỡ ngoọ nghúnh deó thửụng

GV: nhận xét nêu nôi dung chính của bài

HS: nêu lại nội dung của bài

* Quyền được tham gia vào ngày hội đua voi của dân tộc, giữ gìn bản sắc dân tộc

GV:Hướng dẫn làm bài tập

HS: làm bài vào vở

Bài giải:

1 chục = 10 cái bát

Số bát nhà Lan có tất cả là:

20 + 10 = 30 (cái bát) Đáp số: 30 cái bát GV:chấm bài, nhận xét bài của học sinh

Luyện đọc lại GV: Hdẫn hs luyện đọc HS: luyện đọc từng đoạn và cả bài GV: cho hs thi đọc

HS: thi đọc đoạn bài GV: Nhận xét

3p 4 Củng cố dặn dò :

- Củng cố nội dung bài học

- Nhận xét tiết học, dặn dò HS

4 Củng cố dặn dò :

Củng cố nội dung bài học Nhận xét tiết học

Tiết 2 :

Môn Tập viết Toán

Trang 9

Tên bài Tô chữ hoa: A, Â, Ă Bài toán liên quan đến rút về

đơn vị.

I.Mục tiêu Học sinh biết tô chữ hoa A, Ă, Â

- Viết đúng các vần ai, ay; các từ ngữ:

mài trường , điều hay- chữ tường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét đưa bút theo

đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách các con chữ

- Biết trình bày sạch sẽ, cầm bút và ngồi viết đúng quy định

Giúp học sinh:

- Giaỷi baứi toaựn lieõn quan ủeỏn ruựt veà ủụn vũ

- Giaựo duùc HS chaờm hoùc

III Các hoạt động dạy học

TG

4p

HĐ 1.ổn định tổ chức

2.Kiểm tra bài cũ.

GV : cho hs viết bảng con

HS lên bảng viết bảng con: ngôi trường GV: Nhận xét

1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ.

Cho hs lên bảng làm bài

- Moọt hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi taọp 3

- Caỷ lụựp theo doừi nhaọn xeựt

Nhận xét

3 Bài mới.

GV: Giới thiệu nội dung bài học

* Hướng dẫn tô chữ hoa

Cho HS quan sát chữ mẫu A

HS : quan sát chữ mẫu A nêu cấu tạo chiều cao, độ rộng của con chữ A

GV: Nêu quy trình viết và tô chữ trong khung chữ

Viết mẫu, nhắc lại cách viết từng chữ A HS: viết bảng con chữ A

GV: hướng dẫn viết chưa hoa Ă, Â tương tự chứ A thêm dấu phụ ở trên chữ

A để đươc chứ Ă, Â

GV: hướng dẫn viết trên bảng con

HS: tập viết trên bảng con.Ă, Â GV: nhận xét

3 Bài mới.

GV: giới thiệu nội dung bài học Hửụựng daón giaỷi baứi toaựn 1

- Neõu baứi toaựn

- Goùi HS ủoùc laùi baứi toaựn

+ Baứi toaựn cho bieỏt gỡ ? + Baứi toaựn hoỷi gỡ ? + Muoỏn bieỏt moói can coự bao nhieõu lớt maọt ong ta laứm theỏ naứo ?

HS: trả lời

GV: hướng dẫn giải bài toán

HS: nêu cách làm bài

Giaỷi:

Soỏ lớt maọt ong trong moói can laứ:

35 : 7 = 5 ( lớt ) ẹS: 5 lớt

GV: nhận xét

* Hướng dẫn viết vần và từ ứng dụng

GV: hướng dẫn viết vần ai, ay, từ mái trường , điều hay.

HS: đọc các vần và từ ngữ ứng dụng

GV: cho học sinh nhận xét

Bài tập 2

* Hửụựng daón giaỷi baứi toaựn 2:

GV : Hửụựng daón laọp keỏ hoaùch giaỷi baứi toaựn

+ Bieỏt 7 can chửựa 35 lớt maọt ong

Trang 10

? chữ nào có độ cao bốn ô li, chữ nào có

độ cao năm ô li

? Khoảng cách giữa các chữ, khoảng cách các vần , từ.?

HS: trả lời

GV: nhận xét, bổ xung

Muoỏn tỡm moọt can ta laứm pheựp tớnh gỡ ?

+ Bieỏt 1 can 5 lớt maọt ong, vaọy muoỏn bieỏt 2 can chửựa bao nhieõu lớt

ta laứm theỏ naứo ? + Vaọy khi giaỷi "Baứi toaựn coự lieõn quan ủeỏn vieọc ruựt veà ủụn vũ" ta thửùc hieọn qua maỏy bửụực ? ẹoự laứ nhửừng bửụực naứo ?

HS: làm trả lời lên bảng làm bài GV: nhận xét

* Hướng dẫn tập tô và tập viết vào vở.

GV: Hướng dẫn tập tô và tập viết vào vở theo yêu cầu bài

HS : viết bài theo yêu cầu

GV: quan sát uốn nắn hs

Bài 1 GV: hd làm bài

HS: lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở

Giaỷi:

Soỏ vieõn thuoỏc moói vổ coự laứ: 24: 4 = 6 ( vieõn ) Soỏ vieõn thuoỏc 3 vổ coự laứ:

6 x 3 = 18 ( vieõn ) ẹ/S: 18 vieõn thuoỏc HS: làm bài vào trong vở

GV: Nhận xét

GV: thu bài chấm Nhận xét bài làm của học sinh

Bài 2 GV:hd làm bài

HS: Giải bài vào vở

Giaỷi:

Soỏ kg gaùo ủửùng trong moói

bao laứ:

28 : 7 = 4 (kg) Soỏ kg gaùo trong 5 bao laứ:

4 x 5 = 20 (kg) ẹ/S: 20 kg gaùo GV: chấm bài, nhận xét

2p 4 Củng cố dặn dò :

Củng cố nội dung bài học Nhận xét tiết học

4 Củng cố dặn dò :

Củng cố nội dung bài học Nhận xét tiết học

Tiết 3

Ngày đăng: 04/04/2021, 05:38

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w