Chỉ đạo các tổ chuyên môn và giáo viên tăng cường mở chuyên đề , thao giảng Ngay từ đầu năm học nhà trường chỉ đạo cho các tổ chuyên môn và giáo viên đăng kí mở chuyên đề , thao giảng ; [r]
Trang 1Quá trình
thành
còn
Trong
ngày càng
giáo án theo cách
sách giáo khoa mà không
thói quen
Trong
máy móc
huy tính
Sau
-
-
&@9
-
Trang 2anh
mình
trong
tài “Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng soạn , giảng ở trường Tiểu học Thới Hoà – Thới Bình – Cà Mau ”
1 Chỉ đạo công tác xây dựng kế hoạch giảng dạy hàng tuần.
môn
Trong
sáng
ngày trong
do cán
giám
pháp lý
tính
2 pháp " # $%& công tác *&% bài $- nâng cao " 0) 123 ( ( 4 ( 5%6
2.1 Nghiên cứu và xác định mục tiêu bài giảng
cách xác
bao
giúp giáo viên
trong
2.2 Thống nhất cách trình bày bài soạn.
viên khá
Hình
viên
Trang 32.3 Kiểm tra việc soạn bài và chuẩn bị giờ lên lớp của giáo viên.
bài
- F > tra 7/9
- F > tra 4 lên )4 9
- F > tra sau + 9
-
3 Các + pháp )9 " :" " # $%& nâng cao " 0) 123 ( ( ; 5%6
3.1 Xây dựng các giờ dạy mẫu.
Ban giám
cùng xây
kinh
thái
thành công và
3.2 Tăng cường dự giờ thăm lớp, bồi dưỡng giúp đỡ giáo viên .
giáo viên
3.3 Chỉ đạo các tổ chuyên môn và giáo viên tăng cường mở chuyên đề , thao giảng
Ngay
kí
môn , phân môn
3.4 Tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị dạy học và trang thiết bị dạy học trong giờ lên lớp.
góp
Trang 4sát sao
3 > &T P 9 EJ khác n 1 giáo viên H có 1 - 2 dùng + làm có giá
" &T P dùng trên )4 9
3.5 Tổ chức các phong trào thi đua, phát huy vai trò của các đoàn thể trong việc nâng cao chất lượng dạy học.
Công * và B* thanh niên có vai trò / )4 trong " viên các * viên
4 Các + pháp )9 " :" công tác = -> tra, thanh tra.
4.1 Tăng cường kiểm tra để từng bước nâng cao chất lượng Dạy và Học
-
9
* Mục đích của kiểm tra:
+
+
+ Có hình
+ Giúp giáo viên
mình
- Giúp giáo viên
môn
* Kế hoạch kiểm tra việc thực hiện chương trình ở các môn học gồm:
+
Ban giám
+
+
chuyên
4.2 Kiểm tra giờ dạy trên lớp.
chúng tôi phát
B||V )
Trang 5Qua
6 giáo viên
Ban giám
+
+ |+ các giáo viên cùng môn M các )4 khác nhau > so sánh trình
+
Ban giám
+
sát và
+
Quá trình quan sát này
cùng
+ Phân tích - trao
không
sát
Công tác
-
Tính khoa
-
Có phù
tích
+
sinh
Trong
tra
thái
Ngoài
Trang 6xem
Qua
-
+ + +
So
2009
*
V )+ hai môn Toán và : % b I
F: FV SÁT B cE Vj : 2009 – 2010
( Lớp 1 lấy kết quả kiểm tra giữa kỳ I )
MÔN : :co b:
BE FE TRA
FV
~ & HS:?
MÔN : TOÁN BE FE TRA
FV
~ & HS:?
Trang 7F: j Vj F I cE Vj : 2009 – 2010
MÔN : :co b:
BE FE TRA
trên TB
FV
~ :? &
HS
% MÔN : TOÁN
BE FE TRA
trên TB
FV
~ :? &
HS
Sau khi rút ra “Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng soạn, giảng ở
tâm
có
chung,
Thới Bình , ngày 25 tháng 3 năm 2010
c " %
Nguyễn Kim Chung
Trang 8F XÉT GIÁ, G IJK
(Trang 6 SKKN)
- Tên $P tài: Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng soạn , giảng ở
trường Tiểu học Thới Hoà – Thới Bình – Cà Mau
- Tác
?2; ( S$T UV $W UX )?Y" ) QZ"
Phòng D\ ]@ 9 chuyên môn S$T
UV $W UX )?Y" ) QZ" L^ D\ ]
S &_" )?2; (@ trung tâm,
$W UX )?Y" ) QZ" L^]
- BJ "/ H
- h pháp
-
- Tính khoa
- Tính sáng
- BJ "/ H
- h pháp
-
- Tính khoa
- Tính sáng
Xếp loại chung:
Ngày tháng năm 200
Q )?2^ (
Xếp loại chung:
Ngày tháng năm 200
` )?2^ ( $W UX
Ngày tháng 1 20…
GIÁM a8
Trang 9PHÒNG GIÁO DE8 & BJ KJ THc BÌNH
efg h i8 c HOÀ
*** ***
Nguyễn Kim Chung
Thới Bình , ngày 25 tháng 3 năm 2010
... THc BÌNHefg h i8 c HỒ
*** ***
Nguyễn Kim Chung
Thới Bình. ..
- BJ "/ H
- h pháp
-
- Tính khoa
- Tính sáng
Xếp loại chung:
...
Nguyễn Kim Chung
Thới Bình , ngày 25 tháng năm 2010