KTBC:3’ Bài mới:22’ a/-GT bài:KT ĐHĐN,trò chơi:” thỏ nhảy “ b/-Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 8’ Hoạt động 1:Tập hợp hàng - Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẩn ng[r]
Trang 1TUẦN:19 TIẾT:1
BÀI 37: BÀI TẬP RLTT VÀ KNVĐCB
TRÒ CHƠI : “THỎ NHẢY”
Ngày soạn: 28/12/2011 Ngày dạy: 03/01/2012
I\-Mục tiêu:
KT:
Đi vượt chướng ngại vật thấp,đi chuyển hướng phải - trái, đi theo vạch kẻ thẳng,.Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi hai tay chống hông, đi kiểng gót,đi vượt chướng ngại vật thấp,đi chuyển hướng phải trái đúng cách
Trò chơi :”thỏ nhảy”.Bước đầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi
II\-Đồ dùng dạy học:
GV: chuẩn bị 1 còi,kẻ sân cho trò chơi
HS: Trang phục gọn gàng
III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập
KTBC:(3’)
Bài mới:(22’)
a/-GT bài: bài tập RLTT và KNVĐCB,trò chơi:” thỏ nhảy “
b/-Các hoạt động :
Thời
lượng
14’
8’
Hoạt động 1: bài tập RLTT và
KNVĐCB
Mục tiêu:Biết cách đi theo vạch
kẻ thẳng, đi hai tay chống hông, đi
kiểng gót,đi vượt chướng ngại vật
thấp,đi chuyển hướng phải trái
đúng cách
Tiến hành:
-ĐHĐN:y/c kt theo tổ
-Bài tập RLTT và KNVĐCB:
+ Gọi HS thực hiện lại động tác
Hoạt động 2: trò chơi “thỏ
nhảy”
Mục tiêu:Biết cách chơi và
tham gia được trò chơi
Tiến hành:
- Nêu tên trò chơi hướng dẫn
cách chơi
- Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẩn của GV
-Tổ trưởng điều khiển
-Tiến hành thực hiện động tác theo
sự điều khiển của GV(hoặc cán sự)
ở đội hình hàng dọc
- Quan sát
- Lắng nghe
- Tập hợp thành hàng dọc,sau đó cả lớp chơi thử, và chơi chính thức
Trang 2GV điều khiển trò chơi.
4.Củng cố:(4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học.
- Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài:”quê hương em”
IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)
GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao BT về
Rút kinh nghiệm :
………
………
………
………
Lop3.net
Trang 3TUẦN:19 TIẾT:2
BÀI 38: ĐHĐN, BÀI TẬP RLTT VÀ KNVĐCB
TRÒ CHƠI : “THỎ NHẢY”
Ngày soạn: 29/12/2011 Ngày dạy: 04/01/2012
I\-Mục tiêu:
Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự,dóng thẳng hàng ngang, quay phải, quay trái đúng cách
Đi vượt chướng ngại vật thấp,đi chuyển hướng phải trái.Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp, và đi chuyển hướng phải trái đúng cách
Trò chơi:”thỏ nhảy”.Biết cách chơi và tham gia được trò chơi
II\-Đồ dùng dạy học:
GV: chuẩn bị 1 còi,kẻ sân cho trò chơi
HS: Trang phục gọn gàng
III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập
KTBC:(3’)
Bài mới:(22’)
a/-GT bài:KT ĐHĐN và bài tập RLTT và KNVĐCB,trò chơi:” thỏ nhảy “
b/-Các hoạt động :
Thời
lượng
14’
8’
Hoạt động 1:KT ĐHĐN và bài
tập RLTT và KNVĐCB
Mục tiêu: Biết cách tập hợp
hàng ngang nhanh, trật tự,dóng
thẳng hàng ngang, quay phải, quay
trái đúng cách
Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp, và đi chuyển hướng phải
trái đúng cách
Tiến hành:
-ĐHĐN:y/c kt theo tổ
-Bài tập RLTT và KNVĐCB:
+ Gọi HS thực hiện lại động tác
Hoạt động 2: trò chơi “thỏ
nhảy”
Mục tiêu: Biết cách chơi và
- Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẩn của GV
-Tổ trưởng điều khiển
-Tiến hành thực hiện động tác theo
sự điều khiển của GV(hoặc cán sự)
ở đội hình hàng dọc
Trang 4tham gia được trò chơi
Tiến hành: - Nêu tên trò chơi GV điều khiển trò chơi - Lắng nghe - Tập hợp thành hàng dọc, sau đó cả lớp chơi thử, và chơi chính thức 4 Củng cố: (4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học. - Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài:”Quê hương em” IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’) GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao BT về Rút kinh nghiệm : ………
… ………
………
………
………
………
………
………
Lop3.net
Trang 5TUẦN:20 TIẾT:1
BÀI 39: ĐHĐN BÀI TẬP RLTT TRÒ CHƠI: “THỎ NHẢY”
Ngày soạn: 03/01/2012 Ngày dạy: 10/01/2012………
I\-Mục tiêu:
KT:
Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái.Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự,dóng thẳng hàng ngang, quay phải, quay trái đúng cách
Ôn đi đều 1-4 hàng dọc.Biết cách đi theo nhịp 1-4 hàng dọc
Trò chơi:”thỏ nhảy”.Biết cách chơi và tham gia được trò chơi
KN:
HS thực hiện động tác tương đối chính xác
Tham gia trò chơi tương đối chủ động
TĐ:
Có ý thức tập luyện.đoàn kết trong trò chơi
II\-Đồ dùng dạy học:
GV: chuẩn bị 1 còi,kẻ sân cho trò chơi
HS: Trang phục gọn gàng
III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập
KTBC:(3’)
Bài mới:(22’)
a/-GT bài:KT ĐHĐN,trò chơi:” thỏ nhảy “
b/-Các hoạt động :
Thời
lượng
8’
8’
Hoạt động 1:Tập hợp hàng
ngang, dóng hàng, quay phải, quay
trái
Mục tiêu: Biết cách tập hợp
hàng ngang nhanh, trật tự,dóng
thẳng hàng ngang, quay phải, quay
trái đúng cách
Tiến hành:
-Tập hợp hàng ngang, dóng
hàng:y/c kt theo tổ
-Động tác đi đều
+ Gọi HS thực hiện lại động tác
+ y/c HS thưc hiện theo tổ
Hoạt động 2: Ôn đi đều 1-4
- Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẩn của GV
-Tổ trưởng điều khiển
-Tiến hành thực hiện động tác theo
sự điều khiển của tổ trưởng ở đội hình hàng dọc
Trang 6hàng dọc
Mục tiêu:Biết cách đi theo
nhịp 1-4 hàng dọc
Tiến hành:
Gọi HS thực hiện động tác Điều khiển
Hoạt động 3: trò chơi “thỏ
nhảy”
Mục tiêu: Biết cách chơi và
tham gia được trò chơi
Tiến hành: - Nêu tên trò chơi GV điều khiển trò chơi Quan sát, thực hiện động tác theo đội hình 1-4 hàng dọc - Lắng nghe - Tập hợp thành hàng dọc, sau đó cả lớp chơi thử và chơi chính thức 4.Củng cố:(4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học. - Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài:”quê hương em” IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’) GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao BT về Rút kinh nghiệm: ………
… ………
………
………
………
………
………
Lop3.net
Trang 7TUẦN: 20 TIẾT:2
BÀI 40: ĐHĐN - TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
Ngày soạn: 03/01/2012 Ngày dạy: 10/01/2012
I\-Mục tiêu:
KT:
Ôn động tác đi đều theo 1-4 hàng dọc.Biết cách đi theo nhịp 1-4 hàng dọc
Trò chơi:”Lò cò tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia được trò chơi
II\-Đồ dùng dạy học:
GV: chuẩn bị 1 còi,kẻ sân cho trò chơi
HS: Trang phục gọn gàng
III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập
KTBC:(3’)
Bài mới:(22’)
a/-GT bài:KT ĐHĐN,trò chơi:” Lò cò tiếp sức “
b/-Các hoạt động :
Thời
lượng
14’
8’
Hoạt động 1:KT ĐHĐN
Mục tiêu:Biết cách đi theo
nhịp 1-4 hàng dọc
Tiến hành:
-ĐHĐN:y/c kt theo tổ
+ Gọi HS thực hiện lại động tác
Hoạt động 2: trò chơi “Lò cò
tiếp sức”
Mục tiêu:Biết cách chơi và
tham gia được trò chơi
Tiến hành:
- Nêu tên trò chơi
GV điều khiển trò chơi
Quan sát làm trọng tài
- Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẩn của GV
-Tổ trưởng điều khiển
-Tiến hành thực hiện động tác theo sự điều khiển của GV(hoặc cán sự) ở đội hình hàng dọc
- Lắng nghe
- Quan sát
- Tập hợp thành hàng dọc,sau đó cả lớp chơi thử, và chơi chính thức
Trang 84.Củng cố:(4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học.
- Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài:”Lớp chúng ta đoàn kết”
IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)
GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao BT về
Rút kinh
nghiệm:………
……… ………
………
………
………
………
………
Lop3.net
Trang 9TUẦN:21 TIẾT:1
BÀI 41: NHẢY DÂY
Ngày soạn: 24/01/2012 Ngày dạy:31/01/2012
I\-Mục tiêu:
Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao đay, quay dây
Trò chơi :”Lò cò tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia được trò chơi
II\-Đồ dùng dạy học:
GV: chuẩn bị 1 còi,kẻ sân cho trò chơi,tranh nhảy dây kiểu chụm hai chân HS: Trang phục gọn gàng
III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập
KTBC:(3’)
Bài mới:(22’)
a/-GT bài:KT ĐHĐN,trò chơi:” Lò cò tiếp sức “
b/-Các hoạt động :
Thời
lượng
14’
8’
Hoạt động 1:Học nhảy dây
kiểu chụm hai chân
Mục tiêu:Bước đầu biết cách
thực hiện nhảy dây kiểu chụm
hai chân và biết cách so dây,
chao đay, quay dây
Tiến hành:
-Đính tranh
- Làm mẫu,giải thích động tác
Điều khiển cho cả lớp thực hiện
động tác
+Điều khiển không dây
+Điều khiển có dây
Hoạt động 2: trò chơi “Lò cò
tiếp sức”
Mục tiêu:Biết cách chơi và
tham gia được trò chơi
Tiến hành:
- Nêu tên trò chơi
- Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẩn của GV
-Quan sát
-Quan sát và lắng nghe
-Tiến hành thực hiện động tác theo sự điều khiển của GV ở đội hình hàng ngang
- Lắng nghe
- Quan sát
- Tập hợp thành hàng dọc,sau đó cả lớp chơi thử, và chơi chính thức
Trang 10GV điều khiển trò chơi.
Quan sát làm trọng tài
4.Củng cố:(4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học.
- Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài:”Lớp chúng ta đoàn kết”
IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)
GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao BT về
Rút kinh nghiệm
:………
…… ………
………
………
………
………
………
Lop3.net
Trang 11TUẦN:21 TIẾT:2
BÀI 42: NHẢY DÂY
Ngày soạn: 25/01/2012 Ngày dạy:01/02/2012
I\-Mục tiêu:
Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao đay, quay dây
Trò chơi :”Lò cò tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia được trò chơi
II\-Đồ dùng dạy học:
GV: chuẩn bị 1 còi,kẻ sân cho trò chơi
HS: Trang phục gọn gàng
III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập
KTBC:(3’)
Bài mới:(22’)
a/-GT bài:KT ĐHĐN,trò chơi:” Lò cò tiếp sức “
b/-Các hoạt động :
Thời
lượng
14’
8’
Hoạt động 1:Ôn nhảy dây
kiểu chụm hai chân
Mục tiêu:Bước đầu biết cách
thực hiện nhảy dây kiểu chụm
hai chân và biết cách so dây,
chao đay, quay dây
Tiến hành:
- Làm mẫu,giải thích động tác
Điều khiển cho cả lớp thực hiện
động tác
+Điều khiển không dây
+Điều khiển có dây
Hoạt động 2: trò chơi “Lò cò
tiếp sức”
Mục tiêu:Biết cách chơi và
tham gia được trò chơi
Tiến hành:
- Nêu tên trò chơi
GV điều khiển trò chơi
Quan sát làm trọng tài
- Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẩn của GV
-Quan sát và lắng nghe
-Tiến hành thực hiện động tác theo sự điều khiển của GV ở đội hình hàng ngang
- Lắng nghe
- Quan sát
- Tập hợp thành hàng dọc,sau đó cả lớp chơi thử, và chơi chính thức
Trang 124.Củng cố:(4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học.
- Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài:”Lớp chúng ta đoàn kết”
IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)
GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao BT về
Rút kinh
nghiệm:………
……… ………
………
………
………
………
………
Lop3.net
Trang 13TUẦN:22 TIẾT:1
BÀI 43: ÔN NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
Ngày soạn: 31/01/2012 Ngày dạy:07/02/2012
I\-Mục tiêu:
KT:
Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao đay, quay dây
Trò chơi :”Lò cò tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia được trò chơi
KN:
Yêu cầu HS thực hiện động tác cơ bản đúng
Tham gia trò chơi tương đối chủ động
TĐ:
Có ý thức tập luyện.đoàn kết trong trò chơi
II\-Đồ dùng dạy học:
GV: chuẩn bị 1 còi,kẻ sân cho trò chơi
HS: Trang phục gọn gàng
III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập
KTBC:(3’)
Bài mới:(22’)
a/-GT bài:nhảy dây,trò chơi:” Lò cò tiếp sức “
b/-Các hoạt động :
Thời
lượng
14’
8’
Hoạt động 1:Ôn nhảy dây
kiểu chụm hai chân
Mục tiêu:Bước đầu biết cách
thực hiện nhảy dây kiểu chụm
hai chân và biết cách so dây,
chao đay, quay dây
Tiến hành:
- Làm mẫu,giải thích động tác
Điều khiển cho cả lớp thực hiện
động tác
+Điều khiển không dây
+Điều khiển có dây
Hoạt động 2: trò chơi “Lò cò
tiếp sức”
Mục tiêu:Biết cách chơi và
tham gia được trò chơi
- Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẩn của GV
-Quan sát và lắng nghe
-Tiến hành thực hiện động tác theo sự điều khiển của GV ở đội hình hàng ngang
- Lắng nghe
- Quan sát
Trang 14Tiến hành:
- Nêu tên trò chơi
GV điều khiển trò chơi
Quan sát làm trọng tài
- Tập hợp thành hàng dọc,sau đó cả lớp chơi thử, và chơi chính thức
4.Củng cố:(4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học.
- Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài:”Lớp chúng ta đoàn kết”
IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)
GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao BT về
Rút kinh
nghiệm:………
……… ………
………
………
………
………
………
Lop3.net
Trang 15TUẦN:22 TIẾT:2
BÀI 44: ÔN NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
Ngày soạn: 01/02/2012 Ngày dạy:08/02/2012
I\-Mục tiêu:
KT:
Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao đay, quay dây
Trò chơi :”Lò cò tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia được trò chơi
KN:
Yêu cầu HS thực hiện động tác cơ bản đúng
Tham gia trò chơi tương đối chủ động
TĐ:
Có ý thức tập luyện.đoàn kết trong trò chơi
II\-Đồ dùng dạy học:
GV: chuẩn bị 1 còi,kẻ sân cho trò chơi
HS: Trang phục gọn gàng
III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập
KTBC:(3’)
Bài mới:(22’)
a/-GT bài:nhảy dây,trò chơi:” Lò cò tiếp sức “
b/-Các hoạt động :
Thời
lượng
14’
8’
Hoạt động 1:Ôn nhảy dây
kiểu chụm hai chân
Mục tiêu:Bước đầu biết cách
thực hiện nhảy dây kiểu chụm
hai chân và biết cách so dây,
chao đay, quay dây
Tiến hành:
- Làm mẫu,giải thích động tác
Điều khiển cho cả lớp thực hiện
động tác
+Điều khiển không dây
+Điều khiển có dây
Hoạt động 2: trò chơi “Lò cò
tiếp sức”
Mục tiêu:Biết cách chơi và
tham gia được trò chơi
- Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẩn của GV
-Quan sát và lắng nghe
-Tiến hành thực hiện động tác theo sự điều khiển của GV ở đội hình hàng ngang
- Lắng nghe
- Quan sát
Trang 16Tiến hành:
- Nêu tên trò chơi
GV điều khiển trò chơi
Quan sát làm trọng tài
- Tập hợp thành hàng dọc,sau đó cả lớp chơi thử, và chơi chính thức
4.Củng cố:(4’) GV gọi nhắc lại nội dung bài học.
- Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài:”Lớp chúng ta đoàn kết”
IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)
GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao BT về
Rút kinh nghiệm:
………
… ………
………
………
………
………
………
Lop3.net
Trang 17TUẦN:23 TIẾT:1
BÀI 45: ÔN NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP
SỨC”
Ngày soạn: 07/02/2012 Ngày dạy:14/02/2012
I\-Mục tiêu:
KT:
Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao đay, quay dây
Trò chơi :”Lò cò tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia được trò chơi
KN:
Yêu cầu HS thực hiện động tác cơ bản đúng
Tham gia trò chơi tương đối chủ động
TĐ:
Có ý thức tập luyện.đoàn kết trong trò chơi
II\-Đồ dùng dạy học:
GV: chuẩn bị 1 còi,kẻ sân cho trò chơi
HS: Trang phục gọn gàng
III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(3’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập
KTBC:(5’)
Bài mới:(22’)
a/-GT bài:nhảy dây,trò chơi:” Lò cò tiếp sức “
b/-Các hoạt động :
Thời
lượng
14’
8’
Hoạt động 1:Ôn nhảy dây
kiểu chụm hai chân
Mục tiêu:Bước đầu biết cách
thực hiện nhảy dây kiểu chụm
hai chân và biết cách so dây,
chao đay, quay dây
Tiến hành:
- Làm mẫu,giải thích động tác
Điều khiển cho cả lớp thực hiện
động tác
+Điều khiển không dây
+Điều khiển có dây
Hoạt động 2: trò chơi “Lò cò
tiếp sức”
- Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẩn của GV
-Quan sát và lắng nghe
-Tiến hành thực hiện động tác theo sự điều khiển của GV ở đội hình hàng ngang
- Lắng nghe