Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Giới thiệu bài - GV : Bài học hôm nay sẽ tiếùp tục giúp các em biết cách thực hiện phép nhân số có bốn chữ số vơi số có một chữ số.. Nếu trong lớp có [r]
Trang 123
hai ngày 13 tháng 02 2012
Toán
Nhân có có
( theo)
I !" tiêu
-
không # nhau )
- Áp
có / 01 Làm BT 1, 2, 3, 4
II %& dùng '*+ ,
III - * ) '*+ ,
1 0 1
23 tra bài 7 :
-
- GV = xét, ghi )*
3 Bài :
* ; <$ bài
- GV : Bài
các em
*
nhân 1427 x 3
!" tiêu :
-
không # nhau )
Cách hành :
- GV lên +" phép nhân : 1427 x 3
- Yêu
phép nhân 1427 x 3
- GV
- GV yêu
phép tính trên
- Nghe GV " $ bài
- HS
- 2 HS lên )R tính vào "^K nháp, sau ) = xét cách
- Ta \ )$- tính V hàng ) _ sau
hàng nghìn (Tính
1427 * 3 nhân 7 a" 21,
X 3 1, 2
* 3 nhân 2 a" 6, thêm 2
4281 a" d 8
Trang 2)N" thì GV e" 'f HS tính theo V"
2 >$? : Phép nhân trên có V hàng
hàng nghìn
*
Bài 1
- GV yêu
- GV yêu
trình bày cách tính
- E= xét và cho )* HS
Bài 2
- Yêu
-Bài toán cho gì?
Bài toán T gì?
GV chú ý
+"1
Tóm \J
4 thùng : 1648 gói bánh
1 thùng : ? Gói bánh
Bài 3
- GV yêu
Tóm \
1xe : 1425 kg "]
3 xe : ……… kg "] ?
- GV
Bài 4
- 1 HS
- GV T : n$ tính chu vi hình vuông ta
làm e nào ?
- Yêu
* 3 nhân 4 a" 45 2 1
* 3 nhân 1 a" 3, thêm 1
a" 7 4
?=K : 1427 x 3 = 4281
- 4 HS lên làm vào VBT
- HS trình bày
- 2 hs -BT cho
1648 gói bánh?
-1 Thùng có bao nhiêu gói bánh -1 HS lên +" "+1
Bài "+
; gói bánh trong p thùng là:
1648 : 4= 412 (gói) " #$: 412 gói bánh
-
"] ?
- 1 HS lên làm vào VBT
Bài "+
1425 x 3 = 4275 (kg )
- Tính chu vi khu )^ hình vuông có
-
Trang 34 =A) B 'C dò
- Cho HS
chu vi hình vuông
- ?# nhà làm bài
-
ta 4
Bài "+
Chu vi khu )^ hình vuông là :
1058 x 4 = 6032 (m)
% &'( )* +
NHÀ FG -H
I !I= TIÊU
A - ? ,
-
ngoan, t sàng giúp )u "e/ khác Chú Lí là "e/ tài ba, nhân =$ Y^ yêu quý
B - 23 $+<
Rèn
Rèn y 0" nghe
*GDKNS:
3e duy sáng ].J bình $= = xét
II %L DÙNG MOP - -Q=
Tranh minh
III CÁC -GO %S; MOP - -Q= =-T PU
HV %Q=
1 W 1 0 X
2 23 tra bài 7
Hai, ba HS
Gv = xét và cho )*1
3 Bài
,- &. / gv ,- &. / hs
; <$ bài
Trang 4- Yêu
)* và nêu tên môn " $=
mà em 1
- Trong
bài
Qua
" "e/ làm công tác " $= e
nhà 0 nhà nhà + $=> Bài )$ tiên
- * ) 1 : -Y) 'Z HS >$+< ,
tiêu :
-
- :*$ "X các V " trong bài
Cách
a) GV
-
+1 2/ chú Lí : thân = q1
-
nhiên, ^ "/1
b)
./
-
V khó, ' f1
-
khó
+ Yêu
).]1
C.] 1 :
+
+ Yêu
+
thanh $K "\ "9"1
C.] 2 :
- 2 ) 3 HS Y+ / : [ )* E" $= , các môn " $= múa, hát ,
sáo,
- Nghe GV " $ bài
- Theo dõi GV
-
vòng
HS nhìn chú ý phát âm + 4 HS
).]1
+ 1 HS khá + HS
các em
Trang 5+
+ Hai
mua
nhau?
+ Yêu
câu
C.] 3 :
+
+ Theo em, khi
e nào ?
+ Yêu
C.] 4 :
+
và sau các V có "X1
+ Cho HS )R câu V thán ,@
- Yêu
- Yêu
- * ) 2 : -Y) 'Z HS tìm 3$ bài
a) C.] 1 :
- Vì sao hai
$= ?
b) C.] 2 :
- Hai
$= e nào ?
- Vì sao hai
vào
c) C.] 3+ 4 :
- Vì sao chú Lí tìm
-
- Theo em, hai
KL : Vì ngoan ngoãn, giúp )u "e/
+ Là không có
+ Nêu cách "\ "9" và $K "\ "9" câu :
+ 1 HS + HS
" " q1
+ 3 C31 + 1 HS
+ HS )R câu
- HS ).]% Nhóm = xét
- HS
- HS -Vì
Các em không dám xin # mua vé
- HS
- 2 Hai chú
- Vì / 'R không nên làm
- 1 HS
- Chú phi vì 2
- Cj @+K ra ^ "/ này ) ^ "/ khác
- nhà
Trang 6khác nên lòng
] )* cám 1
- * ) 3 : ]$+< , >*
).]1
Cách
- GV
-
- HS thi
- GV = xét
- HS
- 4 nhóm
23 $+<
- * ) 4 : GV nêu < "
Có 4
Xô-phi
- * ) 5 : -Y) 'Z HS `3 $+<
- GV e" 'f : Khi * các em )"
vai Xô-phi
- Cho HS quan sát tranh
- HS * f$1
- Chia HS thành các nhóm
HS
- Yêu
nhau
-
- GV
Nghe GV nêu (1
- HS quan sát tranh
- 1 HS khá, "T * f$1
- np nhóm 4 HS np HS * ]
).]1 HS trong nhómtheo dõi góp ý cho nhau
- 4 HS xét
-
4 =A) B 'C dò
- GV : Xô-phi và Mác có
-
-
-1 HS Y+ /1
#$ { 2/13/2/2012
ny $=J
12 THEO 567 : 12 CÁI BÌNH "?>@ >AB9
;C5D tiêu:
Trang 7-
-
- HS khá giTi: S\p xp hình vL cân )i, hình vL gn vi mfu
;;C"F dùng - '8
- Tranh quy trình
III/ Các ,- &. - '8
1 I &J K8
2 Bài
3 Bài 8
,- ". 1: Quan sát và = xét.
GV
-
- Thân bình có ']" hình gì?
- Tay
- Bình
- Bình có màu gì?
- Bình có trang trí " gì?
Gv
tay
Màu
-
-
-
-
-
- GV yêu
- GV quan sát,
,- &. 4: E= xét ), giá
- GV
- GV
- HS quan sát
-
- U Y(1
- HS Y+ /
- E 1
- Xanh
- Hoa, lá
- HS nghe
- HS quan sát
- HS
HS = xét ), giá
4
- Em nào
Trang 82$K " J
2QE CI
I !" tiêu:
-
- :*$ dung bài
II Các * ) '*+ ,8
/ W 1 8
2 M*+ bài 8 $ bài.
Bài 1: Cái @
- Y/c 1:
- Gv
- Chú ý
các dòng ~ 1
- Cho Hs
- E= xét tuyên 'e"1
* Yêu T+ 2:
-
- Gv
Bài: Nhà ! G@
* Yêu T+ 1:
- Gv
- Cho Hs
-
)N"1
* Yêu T+ 2:
-
- Gv
3 =A) - 'C dò:
- Yêu
- Gv
- Hs
- 1 Hs
- Hs
- Các nhóm thi
- Hs
- Khoanh tròn )N"1
- Hs nêu và làm bài vào q Bt
- Hs
- 1 Hs
- Hs
- Các nhóm thi
- Hs
- Khoanh tròn )N"
- Hs nêu v$+1
- Hs làm bài vào q Bt
- 2-3 em
2QE TOÁN
I !" tiêu:
- Rèn
-
II Các * ) '*+ ,8
/ W 1 8
2 M*+ bài : 8 $ bài:
Bài 1: CR tính Y tính.
1324 x 3 ; 2303 x 2
- Hs
- Hs
Trang 91279 x 5 ; 1026 x 4
Bài 2: Tìm x
a) x : 3 = 1527 ;b) x : 4 =1823
C) x : 5 =1375
Bài 3:
- GV "i ý: Tìm # hai / báo
- Tìm
Bài 4: CN" ghi C sai ghi S
3 =A) 'C dò.
- Gv
1
HS làm vào q
- Hs
q1
Bài )a:
; # hai / báo là:
6mrr@5oPrrr)"%
10 000- Prrro6rrr)"%
- Hs nêu ] cách tính chu vi hình vuông
- Khoanh vào
Toán
]$+< ?
I !" tiêu
-
nhau )
-
II %& dùng '*+ ,
III - * ) '*+ ,
1 0 1
2 23 tra bài 7
-
- GV = xét, ghi )*
3 Bài :
* ; <$ bài
- GV : Bài
*
!" tiêu :
-
có
-
- Nghe GV " $ bài
Trang 10phép tính.
Bài 1
- GV yêu
- GV yêu
trình bày cách tính
- E= xét và cho )* HS
Bài 2(không làm)
Bài 3
- Bài
- x là gì trong các phép tính
- n$ tìm _ chia ta làm e nào ?
- GV yêu
- GV
Bài 4a
- Yêu
-
4 =A) B 'C dò
- ?# nhà làm bài
-
- 4 HS lên vào q1
- HS trình bày
- Các HS trình bày e" e trên
- Tìm x
- x là chia
- Ta ^K e" nhân chia
- 2 HS lên
x : 3 = 1527 x : 4 = 1823
x = 1527 x 3 x = 1823 x 4
x = 4581 x = 7292
? ,
=Yc) trình d C e
I !I= TIÊU
-
.] trong bài
TL
*GDKNS: - 3e duy sáng ].1J = xét, bình $=
- Ra v$K )_
- }$+ lí / gian
II %L DÙNG MOP - -Q=
Tranh minh
III CÁC -GO %S; MOP - -Q= =-T PU
1 W 1 0 X
2 23 tra bài 7
- GV
câu T # dung bài 1
Trang 11- E= xét và cho )* HS.
3 Bài
,- &. / gv ,- &. / hs
; <$ bài
C* thu hút #$ "e/ ) xem phim, xem
cáo
xem Bài
các em *$ )#$ )1
- * ) 1 : ]$+< ,
tiêu :
-
nêu
-
Cách
a) GV
rành
b)
-
khó, ' f1
-
khó
+ Yêu
trong bài,
+ :e" 'f HS tìm *$ "X các V
trong bài
- Yêu
- Cho HS thi
- GV = xét
- * ) 2 : -Y) 'Z tìm 3$ bài ’
tiêu :
- :*$ dung / v$+" cáo trong bài
-
dung, hình
/ v$+" cáo
Cách
- Cho HS
-
- Em thích dung nào trong v$+" cáo ? Vì
sao?
- Cho HS
- Nghe GV " $ bài
- Theo dõi GV
-
- + 4 HS ).]1 + Yêu "X các V M1
- HS
- 2 HS
-
- HS
-
- HS Y+ /
- HS
Trang 12- Cách trình bày
- Em e/" ^K v$+" cáo q " )$ ?
- GV
HS
- * ) 3 : ]$+< , >* bài
tiêu :
HS
Cách
- GV
- GV
"9" các V " in )= trong v$+" cáo
- Cho HS thi
- GV = xét
4 =A) 'C dò
- Cho HS nói ] dung và cách trình bày
/ v$+" cáo
-
- GV
- HS Y+ /1
- 3^K q #$ 1
- HS quan sát
- Theo dõi GV
- HS
- 2 HS thi
- 2 HS nói dung bài
Chính a ( Nghe-
Nghe *
I !I= TIÊU
- Nghe –
- Làm
II %L DÙNG MOP - -Q=
Bài
VBT
III CÁC -GO %S; MOP - -Q= =-T PU
1 W 1 0 X (1 ’ )
2 23 tra bài 7
- HS
ao, mong $%@
- GV = xét
3 Bài
,- &. / gv ,- &. / hs
; <$ bài
- GV nêu
- * ) 1 : -Y) 'Z chính a
tiêu :
Nghe – chính xác, trình bày )N"
- Nghe GV " $ bài
Trang 13bài
Cách
a)
- GV
- Bài
- Giúp HS = xét :
+ Bài có ^K ~ ?
+
+ Các
+ 8 các ~ các em )* cách ra
dòng
- Yêu
chính +1
- Yêu
b) GV cho HS 7 bài vào 7WX
GV
e) Soát 'Y
- GV
g) ?" bài
GV
- * ) 2 : -Y) 'Z HS làm bài
?
Bài 2a
-
- Yêu
- Cho HS thi làm bài trên
-
Bài 3a
-
- Yêu
- Cho HS thi
-
4 =A) B 'C dò
-
- zR HS nào @^$ sai 3 p Yq lên
- Theo dõi sau
- nghe nhún cho cây + Bài có 4 ~ ? +
+ Các lùi vào 2 ôli
- HS tìm cá V khó, ' f khi chính
"f réo Y\1
- HS lên vào +" con
- HS bài vào q
- HS )~ q cho nhau, dùng bút chì )* soát
- Các HS còn mình
- 1 HS
- HS
- 2 HS thi làm bài +
-
- 1 HS
- HS làm bài theo nhóm
- Các nhóm thi làm bài + cho
-
Trang 14
#$ { 3/14/2/2012
2$K toán:
]$+< ?
I !" tiêu
-
nhau )
-
Bài :
* ; <$ bài
- GV : Bài
*
!" tiêu :
-
có
-
phép tính
Bài 1
- GV yêu
- GV yêu
trình bày cách tính
- E= xét và cho )* HS
Bài 2(không làm)
Bài 3
- Bài
- x là gì trong các phép tính
- n$ tìm _ chia ta làm e nào ?
- GV yêu
- GV
- ?# nhà làm bài
-
- Nghe GV " $ bài
- 4 HS lên vào q1
- HS trình bày
- Các HS trình bày e" e trên
- Tìm x
- x là chia
- Ta ^K e" nhân chia
- 2 HS lên
x : 3 = 1527 x : 4 = 1823
x = 1527 x 3 x = 1823 x 4
x = 4581 x = 7292
Trang 152$K " J ÔN 23 $+<
Rèn
Rèn y 0" nghe
*GDKNS:
3e duy sáng ].J bình $= = xét
- * ) 1: GV nêu < "
Có 4
Xô-phi
- * ) 2 : -Y) 'Z HS `3 $+<
- GV e" 'f : Khi * các em )"
vai Xô-phi
- Cho HS quan sát tranh
- HS * f$1
- Chia HS thành các nhóm
HS
- Yêu
nhau
-
- GV
Nghe GV nêu (1
- HS quan sát tranh
- 1 HS khá, "T * f$1
- np nhóm 4 HS np HS * ]
).]1 HS trong nhómtheo dõi góp ý cho nhau
- 4 HS xét
-
=A) B 'C dò
- GV : Xô-phi và Mác có
-
-
-1 HS Y+ /1
Toán
CHIA [i CÓ 9i =-k [i CHO [i CÓ !S =-k [i
I !" tiêu:
Trang 16-
chia
- ?= '(" phép chia )* tìm tích và "+ toán Làm BT 1, 2, 3
II %& dùng '*+ ,8
III - * ) '*+ ,8
1 0 1
2 23 tra bài 78
- 89 hs lên +" làm bài trong VBT
-
3 Bài 8
* Gi i thi<u bài
- Bài
cách
cho
* Ho
chia
!" tiêu:
-
%1
a) Phép chia 6369 : 3
- GV vit b+ng phép chia 6369 : 3 = ? lên
b+ng và yêu cu HS )Rt tính theo ct d9c
- GV yêu cu HS suy nghX )* th chin phép
tính trên Nu trong lp có HS tính )úng thì
yêu cu HS )ó nêu cách tính c[a mình, sau )ó
GV nh\c l]i cho HS ghi nh Nu trong lp
không có HS tính )úng thì GV heng dfn
HS tính theo tVng bec nhe SGK
- GV )Rt câu hTi HD HS th c hin chia nhe
sau :
- Ta b\t )u chia tV hàng nào c[a s b_ chia ?
- 6 chia 3 )eic m^y ?
- GV m/i 1 HS lên b+ng vit theng trong
ln chia th{ nh^t )ng th/i tìm s de trong
ln chia này
- Nghe GV " $ bài
-
- HS
6369 3
03 2123 06
09 0
- Ta hàng nghìn
- 6 chia 3
- HS lên
e"1 Sau ) HS hành nhân
* 6 chia 3 nhân 3 a" 6, 6, 6 YV
6 a" 0.
* nhân 3 a" 3, 3 YV 3 a" 0.
* nhân 3 a" 6, 6 YV 6 a" 0.
* nhân 3 a" 9, 9 YV 9 a" 0.
Trang 17- Ta tip t(c l^y hàng nào cu+ s b_ chia )*
chia ?
- B]n nào có th* th c hin ln chia này ?
- Ta tip t(c l^y hàng nào cu+ s b_ chia )*
chia ?
- G9i 1 HS khác lên th c hin ln chia th{ 3
- Cuói cùng ta th c hin chia hàng nào c[a s
b_ chia ?
- G9i 1 HS khác lên th c hin ln chia th{ 4
- Trong leit chia cui cùng , ta tìm )eic s
de là 0 V=y ta nói phép chia 6369 : 3 là phép
chia ht
- Yêu cu c+ lp th c hin l]i phép chia trên
b) Phép chia 1276 : 4
- GV tin hành teng t nhe phép chia 6369
: 3
* Ho *t ng 2: Luyn t=p - Th c hành
!" tiêu:
-
%1
- Áp
quan
Cách hành:
* Bài 1
- BT yêu
- GV yêu
- Yêu
nêu rõ
- GV
* Bài 2
- GV
chia : 2 nhân 3 bang 6 ; 6 trV 6 bang 0
- 2^K hàng Y0 )* chia
-1 HS lên nêu :
a" 3, 3 YV 3 a" 0
-
- 1 HS lên nêu :
a" 6, 6 YV 6 a" 0
-
- 1 HS lên nêu :
a" 9, 9 YV 9 a" 0
- chia
-
- 3 HS lên bài vào VBT
- 1 HS
- Có 1648 gói bánh
4 thùng :T p thùng có bao nhiêu gói bánh ?
- 1 HS lên
Trang 18- GV yêu
- GV
* Bài 3
- BT yêu
-
là gì trong phép tính này ?
- n$ tìm V trong phép nhân ta làm
nào ?
- GV yêu
- GV
4 =A) B 'C dò
- Yêu
chia
-
bài vào VBT
- HS trình bày bài "+ e sau : Tóm \
4 thùng : 1648 gói
1 thùng : … gói ? Bài "+
; gói bánh có trong thùng là
1648 : 4 = 412 (gói)
- Tìm x
- X là V trong phép nhân
- Ta ^K tích chia cho V )j 1
- 2 HS lên bài vào VBT
X x 2 = 1846 3 x X = 1578
X = 1846 : 2 X = 1578 : 3
X = 923 X = 526
2$K V và câu
Nhân hóa Ôn cách C và 4a >l câu m
> U nào?
I !I= TIÊU
- Tìm
(BT1)
- cách Y+ / câu T 0$ nào ?(BT2)
-
II %L DÙNG MOP – -Q=
- GV : Bài
- HS : VBT
III CÁC -GO %S; MOP - -Q= =-T PU
1 W 1 0 X
2 23 tra bài 7
89 2 HS làm " BT1 ,3 LTVC $ 22, p em làm 1 bài.
3 Bài
,- &. / gv ,- &. / hs
; <$ bài
Trong
... bánh?-1 Thùng có gói bánh -1 HS lên +& #34 ; & #34 ;+1
Bài & #34 ;+
; gói bánh p thùng là:
1648 : 4= 4 12 (gói) & #34 ; #$: 4 12 gói bánh
-. ..
- u
* nhân a& #34 ; 45
* nhân a& #34 ; 3, thêm
a& #34 ; 7
?=K : 1 427 x = 428 1
- HS lên làm vào VBT
- HS trình bày
- hs -BT...
!& #34 ; tiêu :
-
không # )
Cách hành :
- GV lên +& #34 ; phép nhân : 1 427 x
- Yêu
phép nhân 1 427 x
- GV
- GV