- Trình bày được những yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng của vi sinh vật và ứng dụng của chúng trong thực tiễn. - Trình bày được khái niệm nhân tố sinh trưởng[r]
Trang 1MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019-2020 Môn: Sinh học Lớp: 10 Thời gian làm bài: 45 phút
Chủ đề/Chuẩn KTKN
(Ghi tên bài hoặc chủ đề và chuẩn kiến thức, kĩ năng kiểm tra
đánh giá)
Cấp độ tư duy (1)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
I Phần trắc nghiệm (6,0 điểm) (1,8đ) 6 (2,4đ) 8 (1,2đ) 4 (0,6đ) 2
1 Phân bào
- Kể tên các kì của quá trình nguyên phân và giảm phân
- Nêu được kết quả, ý nghĩa của nguyên phân và giảm phân
trong thực tiễn
- Nêu điểm giống và khác nhau giữa nguyên phân và giảm
phân
- Biết giải các bài tập về phân bào.
2 Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật
- Nêu được khái niệm vi sinh vật và các đặc điểm chung của
vi sinh vật
- Phân biệt được các loại môi trường nuôi cấy cơ bản
- Phân biệt được các kiểu dinh dưỡng ở vi sinh vật dựa vào
nguồn năng lượng và nguồn cacbon
- Giải thích liên quan một số sản phẩm lên men lactic (làm sữa
chua, muối chua rau quả)
3 Sinh trưởng và sinh sản của vi sinh vật
- Khái niệm về sự sinh trưởng ở vi sinh vật
- Trình bày được những yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng
của vi sinh vật và ứng dụng của chúng trong thực tiễn
- Trình bày được khái niệm nhân tố sinh trưởng Phân biệt
được vi sinh vật nguyên dưỡng, vi sinh vật khuyết dưỡng
- Phân tích được cơ chế tác động và ứng dụng của một số yếu
tố ức chế sinh trưởng
- Giải được bài tập về sinh trưởng ở vi sinh vật
4 Virut và bệnh truyền nhiễm
- Nêu được cấu tạo và hình thái của virut
- Kể tên các giai đoạn trong chu trình nhân lên của virut trong
tế bào chủ
- Trình bày được khái niệm bệnh truyền nhiễm, miễn dịch,
các phương thức lây truyền bệnh truyền nhiễm và cách phòng
tránh
- Phân biệt được các loại miễn dịch
- Tìm hiểu một số bệnh truyền nhiễm thường gặp ở người,
động vật
1 () 1: Nhận biết; 2: Thông hiểu; 3: Vận dụng; 4: Vận dụng cao.