- Hs trình bày bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan theo những cách hát như : hoà giọng, lĩnh xướng và đối đáp.. - Hs đọc đúng nhạc và hát lời ca bài TĐN số 8 (trích bài Bầu trời xanh).[r]
Trang 1TUẦN 29
Ngày soạn : 4/4/2019
Ngày giảng: Thứ tư, ngày 10/4/2019
Thứ sáu, ngày 12/4/2019
- ÔN TẬP BÀI HÁT: THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN
- TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 8
I MỤC TIÊU:
- Hs trình bày bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan theo những cách hát như : hoà
giọng, lĩnh xướng và đối đáp
- Hs đọc đúng nhạc và hát lời ca bài TĐN số 8 (trích bài Bầu trời xanh).
*Học sinh khuyết tật:- Có thể chỉ thuộc lời vài câu trong bài hát
- Hát không được chuẩn xác giai điệu của bài
- Gõ đệm không chính xác theo các cách
- Nhận biết được vài tên nốt trong bài TĐN
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đàn phím điện tử
- Đài, đĩa nhạc
- Nhạc cụ gõ đệm
- Bảng phụ, tranh minh hoạ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
học sinh
HS Khuyết tật
1 ổn định tổ chức 1p
2 Kiểm tra bài cũ :3p
Cả lớp hát Đỗ Đức Phúc
( 4B)
Trang 2- Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
3 Nội dung bài mới :28p
*) Giới thiệu bài: Trực tiếp.
a) Hoạt động 1: : (Sử dụng phần mềm
Mytheware)
*Ôn tập bài hát Thiếu nhi thế giới liên
hoan.
- Gv cho hs luyện thanh
- Gv đàn cho hs hát bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm
theo nhịp
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp
và ngược lại
- Gv sửa sai cho hs nếu có)
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
nhịp
- Gv cho hs hát theo cách lĩnh xướng và
hoà giọng
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ
hoạ
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn theo các
hình thức : Đơn ca, song ca, tốp ca
- Gv nhận xét
b) Hoạt động 2: (Sử dụng phần mềm
Activinspire)
*TĐN số 8.
? Bài TĐN số 8 có tên những nốt nhạc
nào?
- 3 hs biểu diễn
- Hs lắng nghe
- Hs luyện thanh
- Hs thực hiện
- Nhóm, bàn thực hiện
- Hs hát và gõ đệm theo nhịp
- Các tổ thực hiện
- Hs lắng nghe
- Nhóm, bàn thực hiện
- Hs hát lĩnh xướng và hoà giọng
- Hs hát và vận động
- Hs biểu diễn
- Hs lắng nghe
- Hs trả lời
-Lắng nghe và
hòa nhập cùng các bạn
-Hát nhưng có
thể không thuộc hết lời ca của bài hoặc thuộc 1,2 câu
và hát không chính xác theo giai điệu
-Biết dùng nhạc cụ gõ, nhưng gõ có thể không chính xác theo các cách Gv HD
-Đọc tên nốt nhưng có thể không thuộc hết các tên nốt
Trang 3- Gv cho hs luyện cao độ bài TĐN số 8:
? Bài TĐN số 8 có những hình nốt nào ?
- Gv cho hs luyện tập tiết tấu bài TĐN
- Gv cho hs đọc nhạc từng câu
- Gv cho hs đọc nhạc toàn bài
- Gv cho hs ghép lời
- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp
gõ đệm theo tiết tấu
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời và
ngược lại
- Gv nhận xét
4 Củng cố- Dặn dò:3p
- Yêu cầu Hs nêu nội dung bài học
- Gv đệm đàn cho Hs hát
- Nhận xét giờ học, nhắc nhở Hs về nhà
ôn bài, chuẩn bịbài học giờ sau
- Hs luyện tập cao
độ
- Hs trả lời
- Hs luyện tập tiết tấu
- Hs đọc nhạc
- Hs đọc nhạc
- Hs ghép lời
- Hs đọc nhạc, ghép lời
- Hs lắng nghe
- Tổ đọc nhạc, ghép lời
- Hs lắng nghe
- Hs thực hiện
- Hs thực hiện
- Hs lắng nghe
trong bài.Hoặc
có thể không đọc đúng cao
độ của nốt nhạc
-Có thể đọc được tên nốt nhưng có thể
gõ không đúng tiết tấu.( và ngược lại)
-Trả lời theo suy nghĩ cua mình