MÔN NGỮ VĂN 9 Cả năm: 37 tuần 175 tiết Học kì I: 18 tuần 90 tiết Học kì II: 17 tuần 85 tiết HỌC KÌ I sau khi đã điều chỉnh Hướng dẫn thực hiện không dạy/không thực hiện/khuyến khích HS t
Trang 14 MÔN NGỮ VĂN 9
Cả năm: 37 tuần (175 tiết) Học kì I: 18 tuần (90 tiết) Học kì II: 17 tuần (85 tiết)
HỌC KÌ I
(sau khi đã điều chỉnh)
Hướng dẫn thực hiện
(không dạy/không thực hiện/khuyến khích HS tự học/HD
HS tự học)
Thời lượng (số tiết dạy)
4 Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong
5 Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ
9 Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản
10 Luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn
11 Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền
được bảo vệ và phát triển trẻ em.
Tự học có hướng dẫn 1
Xưng hô trong hội thoại Khuyến khích HS tự đọc
Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự Khuyến khích HS tự làm 1
Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh Khuyến khích HS tự đọc
23,24
25,26
27,28
29
30
Chủ đề: miêu tả trong văn bản tự sự và
tác dụng miêu tả trong các đoạn trích
của Truyện Kiều.
Truyện Kiều của Nguyễn Du
Chị em Thuý Kiều
Kiều ở lầu Ngưng Bích
Miêu tả trong văn bản tự sự
Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự
Tích hợp thành một
31,32
33,34 Luyện Tập : Chủ đề miêu tả trong văn
bản tự sự và tác dụng miêu tả trong các
đoạn trích của Truyện Kiều.
4
Trang 235 Thuật ngữ 1
Mã Giám Sinh mua Kiều Khuyến khích HS tự đọc
đọc
Thúy Kiều báo ân báo oán Khuyến khích HS tự học
38,39 Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga
42 Chương trình địa phương phần Văn; ( Bài :
43 Tổng kết về từ vựng (Từ đơn, từ phức, Từ
44 Tổng kết về từ vựng (Từ đồng âm,
50 Tổng kết về từ vựng (Sự phát triển của từ
54 Tổng kết về từ vựng(Từ tượng thanh, tượng
Đọc thêm: Khúc hát ru những em bé lớn trên
63,64 Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng
65 Chương trình địa phương phần Tiếng Việt
68,69 Luyện nói: Tự sự kết hợp với nghị luận và
75 Đối thoại,độc thoại và độc thoại nội tâm
Người kể chuyện trong văn bản tự sự KK HS tự học, tự làm
76 Ôn tập tiếng Việt ( Các phương châm hội
in nhỏ
2
Trang 385,86 Ôn tập Tập làm văn 2
87 Trả bài kiểm tra tiếng Việt, trả bài kiểm tra
Đọc thêm: Những đứa trẻ KK học sinh tự học
HỌC KÌ II
(sau khi đã điều chỉnh) Hướng dẫn thực hiện (không dạy/không
thực hiện/khuyến khích HS tự học/HD
HS tự học)
Thời lượng (số tiết dạy)
91,92
93
94
95
96
Chủ đề: Nghị luận xã hôi, cách viết văn nghị luận xã hội.
Bàn về đọc sách Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống
Cách làm bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống
Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí
Cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí
Tích hợp thành một chủ đề.
6
97,98
99,100
Luyện tập: Chủ đề Nghị luận xã hôi,
107 Chương trình địa phương phần Tập
làm văn (Lựa chọn, tìm hiểu, viết bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng ở Thanh Hóa).
Tự học có hướng dẫn 1
Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới KK HS tự đọc
Chó Sói và Cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten.
KK HS tự đọc
112 Liên kết câu và liên kết đoạn văn
Trang 4118, Nghị luân về tác phẩm truyện (hoặc
119,120 Cách làm bài nghị luận về tác phẩm
121; 122 Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm
truyện (hoặc đoạn trích); Viết bài Tập làm văn số 6 (làm ở nhà).
2
129.130 Cách làm bài nghị luận về một đoạn
141 Chương trình địa phương : Luyện tập
144;145 Luyện nói: Nghị luận về một đoạn thơ,
149 Chương trình địa phương Thanh Hóa:(
Khắc sâu lý thuyết, kĩ năng nghị luận
về một sự việc, hiện tượng ở Thanh Hóa)
1
151
152
Biên bản Luyện tập viết biên bản Tích hợp thành 1
bài-Tập trung phần II.III bài Biên bản, phần II bài Luyện tập viết biên bản.(Còn lại hướng dẫn HS tự đọc, tự làm).
2
Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang KK HS tự học
154
155
Hợp đồng Luyện tập viết hợp đồng Tích hợp thành 1
bài-Tập trung phần II.III bài Hợp đồng, phần II bài Luyện tập viết hợp đồng.(Còn lại hướng dẫn HS tự đọc, tự làm).
2
Trang 5Con chó Bấc KK HS tự đọc
168,169,
170
II Tích hợp nội dung kiến thức các bài liên quan thành bài học/chủ đề
(Theo Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27/08/2020 của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn điều chỉnh dạy học cấp THCS môn Ngữ văn)
1 NGỮ VĂN 9
TT Chủ đề Bài học theo
SGK
Nội dung kiến thức
Yêu cầu cần đạt Tổ chức
thực hiện (phương thức, đối tượng)
Thời lượng dạy học
1 Chủ đề
miêu tả
trong văn
bản tự sự
và tác
dụng
miêu tả
trong các
đoạn
trích của
Truyện
Kiều.
- Truyện Kiều
- Chị em Thúy Kiều
- Kiều ở lầu Ngưng Bích
- Miêu tả trong văn bản tự sự
- Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự
Nắm khái niệm: Miêu tả
và miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự Hiểu được tác dụng của miêu
tả nội tâm trong các đoạn trích Truyện Kiều
Hiểu khái niệm Miêu tả và miêu
tả nội tâm trong văn bản tự sự.
Biết cách cảm nhận vai trò cảu các yếu tố miêu
tả trong văn bản
tự sự Bước đầu tạo lập văn bản
tự sự có miêu tả
và miêu tả nộ tâm
Giáo viên:Sưu
tầm tài liệu, lập kế hoạch dạy học
+ Thiết kể bài giảng điện tử.
+Học liệu:Video
tranh ảnh, bài thơ, câu nói nổi tiếng liên quan đến chủ đề.
- Học
6 tiết + 4 tiết luyện tập.
Trang 6sinh : -
Đọc trước
và chuẩn bị các văn bản SGK
2 Chủ đề:
Nghị luận
xã hôi,
cách viết
văn nghị
luận xã
hội.
- Bàn về đọc sách
- Nghị luận
về một sự việc, hiện tượng đời sống
- Cách làm bài nghị luận về một
sự việc, hiện tượng đời sống
- Nghị luận
về một vấn
đề tư tưởng, đạo lí
- Cách làm bài nghị luận
về một vấn
đề tư tưởng, đạo lí
Hiểu khaí niệm nghị luận về một
sự việc hiện tượng và nghị luận về một tư tưởng đạo lí
Cách làm dạng bài này Hiểu vb Bàn
về đọc sách là nghị luận về một hiện tượng từ đó con người chọn cách đọc sách hợp lí
Hiểu khaí niệm nghị luận về một
sự việc hiện tượng và nghị luận về một tư tưởng đạo lí
Cách làm dạng bài này
Tạo lập được kiểu văn bản này.
Giáo viên:Sưu
tầm tài liệu, lập kế hoạch dạy học
+ Thiết kể bài giảng điện tử.
+Học liệu:Video
tranh ảnh, bài thơ, câu nói nổi tiếng liên quan đến chủ đề.
- Học sinh : -
Đọc trước
và chuẩn bị các văn bản SGK
6 tiết + 4 tiết