GIAO AN;NHA TRE TUAN 22-24 YEU 2017

- Rút kinh nghiệm sau tổ chức hoạt động (Đón trẻ - thể dục sáng, Hoạt động ngoài trời, hoạt động góc, hoạt động ăn, ngủ, hoạt độngchiều)... đến trưa mặt trời đã lên cao các chú vịt bảo[r]

N I DUNG HO T Đ NG Ộ Ạ Ộ M C ĐÍCH -YÊU C U Ụ Ầ CHU N B Ẩ Ị

* TH D C BU I S NG Ể Ụ Ổ Ả - T o thói quen t p TD cho tr vào ạ ậ ẻ

bu i sáng ổ

- Phát tri n th l c cho tr ể ể ự ẻ

- Sân t p s ch sẽ và ậ ạ

an toàn.

* ĐI M DANH Ể - Nh c tr nh tên mình tên b n ắ ẻ ớ ạ

- Bi t l phép v i cô giáo bi t d cô ế ễ ớ ế ạ

H ƯỚ NG D N C A GIAO VIÊN Ẫ Ủ HO T Đ NG C A TR Ạ Ộ Ủ Ẻ

- Đón tr : ẻ Cô đón tr nh nhàng vào l p, hẻ ẹ ớ ướng - Chào cô,b ,m ố ẹ

tr t giác c t đ dùng vào đúng n i quy đ nh.ẻ ự ấ ồ ơ ị

- Rèn cho tr có n n p t t khi t i l p bi t chào ẻ ề ế ố ớ ớ ế

h i l phép bi t nghe l i cô giáo cha m ông bà.ỏ ễ ế ờ ẹ

- Tr c t đ đúng n i quy ẻ ấ ồ ơ

đ nh ị

- Trò chuy n ệ :

- Hát bài hát “ Con gà tr ng ”ố

- H i tr v a đỏ ẻ ừ ược nghe bài hát cò tên là gì?

- Trò chuy n v ch đ qua n i dung bài hátệ ề ủ ề ộ

- Giáo d c tr ụ ẻ bi t gi gìn b o v các con v t, Ăn ế ữ ả ệ ậ

m c theo mùa,Gi gìn quang c nh xung quanh ặ ữ ả

trường

- Tr hát bài hát cùng côẻ

- Con gà tr ng ố-Tr trò chuy n CĐ cùng ẻ ệcô

- L ng nghe cô giáo d c.ắ ụ

* TDS: a, Kh i đ ng: ở ộ

- Cô cho tr v a đi v a hát bài.ẻ ừ ừ “ Đ ng h báo th ”ồ ồ ứ

- Đia tháng 3; Đi k t h p các ki u chân ế ợ ể

b, Tr ng đ ng: T p v i bóng : ọ ộ ậ ớ

- Cô hướng d n tr t p các đ ng tác TDẫ ẻ ậ ộ

- ĐT1:Gi tay lên cao h xu ng 4Lơ ạ ố

- ĐT2: Tay đ a sang ngang ra trư ước lên cao

- ĐT3Tay sang ngang trông hông đ a t ng tay lên ư ứ

- Cô cho tr gi làm nh ng chú chim bay v t ẻ ả ữ ề ổ

- Giáo d c tr có thói quen t p TD vào bu i sáng ụ ẻ ậ ổ

- Kh i đ ngở ộ

- Tr l ng nghe cô hẻ ắ ướng

d n.ẫ

- Tr th c hi n theo cô ẻ ự ệcác đ ng tác.ộ

- Tr th c hi n cùng cô2-ẻ ự ệ3L

di n đ t cho tr ễ ạ ẻ

- Giáo d c tr bi t ăn c ụ ẻ ế ặtheo mùa ,Chăm sóc gi gìnữ

b o v nh ng con v t ,gi ả ệ ữ ậ ữgìn quang c nh vả ườn

trường,thiên nhiên

- Bi t ch i các trò ch i theoế ơ ơyêu c u c a côầ ủ

- Rèn luy n kh năng v n ệ ả ậ

đ ng linh ho t cho tr và ộ ạ ẻ

s chú ý c a tr ự ủ ẻ

- Bi t ch i các đ ch i ế ơ ồ ơthi t b ngoài tr i,Bi t in ế ị ờ ếhình con v t trên cát, Bi t ậ ế

- Các trò ch iơvđ,TC dân gian

- Các thi t b ế ịngoài tr i ờ

- Cô trò chyên ch đ qua bài hát.ủ ề

2.Gi i thi u bài: ớ ệ

- Các con i hôm nay cô cùng các con sẽ đi q/s th i ơ ờ

ti t,Q/s con v t nuôi ,Q/s Vế ậ ườn trường Thiên

nhiên nhé

3.H ướ ng d n tr quan sát: ẫ ẻ

- Các con i đây là đâu?Chúng mình hãy q/s xem ơ

th i ti t hôm nay n ng hay râm?Âm hay rét ? ờ ế ắ

- Cô cho tr quan sát th i ti t và trò chuy n cùng ẻ ờ ế ệ

trẻ v th i t t ngày hôm đó ề ờ ế

- Cô trò chuy n cùng tr v các con v t và m u s cệ ẻ ề ậ ầ ắ

l i ích c a chúng và h i tr các con v t đợ ủ ỏ ẻ ậ ược nuôi

- À vườn trường và thiên nhiên thì có nhi u các ề

lo i hoa vá cây đâm tr i l y l c đ y ạ ồ ẩ ộ ấ

- Giáo d c tr gi gìn quang c nh thiên nhiên xung ụ ẻ ữ ả

- Tr làm ẻ ướt cát và in hình hình can v t lên cát.ậ

- Hướng d n tr bi t nh t lá quanh sân làm đ ẫ ẻ ế ặ ồ

ch i ơ

- Giáo d c tr có ý th c gi gìn v sinh cá nhân và ụ ẻ ứ ữ ệ

v sinh môi trệ ường s ch sẽ thoáng mát không b ô ạ ị

- L ng nghe và tr l i ắ ả ờvâng ạ

- Tr ng nghe ẻ ắ

- Tr l ng nghe cô gd.ẻ ắ

- Tr l ng nghe cô gi i ẻ ắ ớthi u.Và hệ ướng d n.ẫ

- Tr ch i trò ch i.ẻ ơ ơ

- Tr l ng nghe cô ẻ ắ

- Tr l ng nghe cô gi i ẻ ắ ớthi u.Và hệ ướng d n cách ẫ

v t ị

*Góc xây d ngự

- Láp ghép,Xây d ng các mô hình ự

chu ng cho con v t ồ ậ

-X p đ ế ườ ng đi cho v t gà ị

- Bi t x p x p các kh i hình v i ế ắ ế ố ớ nhau đ t o thành chu ng , Đ ể ạ ồ ườ ng

đi cho các con v t , ậ

- Phát tri n kh lăng sáng t o s ể ả ạ ự khéo léo c a tay, m t ủ ắ

- Các bài hát bài th ơ

v con v t nuôi ề ậ

* Góc h c t p : ọ ậ

-Xem sách, tranh nh v các con v t ả ề ậ

nuôi trong gia đình

- T p làm sách ,Truy n ậ ệ

-Tr bi t xem sách, tranh , nh v ẻ ế ả ề các con v t nuôi trong gia đình ậ

- Bi t t p làm sách truy n ế ậ ệ

- Rèn s chú ý,nh n bi t cho tr khi ự ậ ế ẻ q/s tranh nh, ả

- M t s tranh nh v ộ ố ả ề các cn v t nuôi trong ậ gia đình

- M t s tranh nh ộ ố ả

r i,h dán, ờ ồ

gi y A4 ấ

HO T Đ NG Ạ Ộ

H ƯỚ NG D N C A GIÁO VIÊN Ẫ Ủ HO T Đ NG C A TR Ạ Ộ Ủ Ẻ

- Cho tr nghe bài hát “ ẻ M t con v tộ ị ”

- Trò chuy n v i tr v ch đ qua bài hát.ệ ớ ẻ ề ủ ề

- Cô h i tr trong l p mình có nh ng góc ch i nào?ỏ ẻ ớ ữ ơ

- Cô cho tr k tên các góc ch iẻ ể ơ

- Cô gi i thi u các ho t đ ng tr có th ch i trongớ ệ ạ ộ ẻ ể ơ

- Tr t th a thu n và phân vai ch i.ẻ ự ỏ ậ ơ

- Nhóm ch i nào còn lúng túng cô giúp tr phân vaiơ ẻ

- Ti p t c nêu yêu c u ch i và nhi m v ch i choế ụ ầ ơ ệ ụ ơ

- Cô nh n xét tr ngay trong quá trình ch i.ậ ẻ ơ

- Cho tr đi tham quan các góc ch i có s n ph m.ẻ ơ ả ẩ

-Tr quan sát các góc ẻ

- Tr nh n xét.ẻ ậ

- Tr l ng nghe cô nh nẻ ắ ậxét

- Cô cho tr thu d n đ ch i, x p g n gàng ngăn ẻ ọ ồ ơ ế ọ

l p.ắ

- L ng nghe cô.ắ

- L ng nghe cô giáo d c ắ ụ

- C t d n đ ch i g nấ ọ ồ ơ ọgàng

H ƯỚ NG D N C A GIÁO VIÊN Ẫ Ủ HO T Đ NG C A TR Ạ Ộ Ủ Ẻ

- Cô nh c tr đi v sinh, r a tay trắ ẻ ệ ử ước khi ăn

- Cô chia c m và th c ăn cho tr ơ ứ ẻ

- Giáo d c dinh dụ ưỡng cho tr b ng câu h i:ẻ ằ ỏ

- Hôn nay con ăn c m v i gì? Th c ăn này có nhi u ơ ớ ứ ề

ch t gì? Nó giúp gì cho c th chúng ta?ấ ơ ể

- Giáo d c văn hóa v sinh trong khi ăn: Trụ ệ ứơc

khi ăn m i cô và các b n, trong khi ăn không đờ ạ ược

nói chuy n, không đệ ược làm r i vãi th c ăn ra bàn, ơ ứ

ăn h t xu t c m c a mình.ế ấ ơ ủ

- Ăn xong, tr t thu d n bát đĩa, lau mi ng, lau tay,ẻ ự ọ ệ

l y nấ ước xúc mi ng, ch i nh nhàng.ệ ơ ẹ

- Đi v sinh, r a tay.ệ ử

- Trước khi ăn m i cô, m iờ ờcác b n.ạ

- Trong khi tr ng , cô luôn có m t trong phòng, ẻ ủ ặ

không làm vi c riêng, quan sát x lý các tình hu ngệ ử ố

nh tr đái d m, m ng t nh d y, cô thay cho tr ư ẻ ầ ơ ủ ỉ ậ ẻ

và v v tr ng ti p.ỗ ề ẻ ủ ế

- Ch a h t gi ng , tr d y s m cô đ a tr sang ư ế ờ ủ ẻ ậ ớ ư ẻ

- V sinh, l y g i vào ệ ấ ốphòng ng ủ

- T ch c cho tr ăn quà chi u.ổ ứ ẻ ề

- Ăn quà chi u ề

- Các bài th , ơCâu chuy n , ệCâu đ v các ố ềcon v t ậ

- Giúp tr m nh d n, tẻ ạ ạ ựtin, h n nhiênồ

- Tr ch i theo ẻ ơnhóm

tu n ầ - Tr bi t nh n xét đánhẻ ế ậ

giá nh ng vi c làmữ ệđúng, sai c a mình, c aủ ủ

b n, có ý th c thi đua ạ ứ

- C đ , phi u ờ ỏ ế

bé ngoan

- Tr tr ả ẻ - Tr s ch sẽ g n gàng ẻ ạ ọ - Đ dung cá ồ

nhân

H ƯỚ NG D N C A GIÁO VIÊN Ẫ Ủ HO T Đ NG C A TR Ạ Ộ Ủ Ẻ

* n đ nh: T ch c v n đ ng nh nhàng theo bài hát Ổ ị ổ ứ ậ ộ ẹ “ M t con v t ộ ị

”

- Trò chuy n cùng tr v các con v t ệ ẻ ề ậ

* Ôn các bài đã h c bu i sang ọ ổ

- Cô cho tr ôn l i các bài đã h c ẻ ạ ọ

- Cho tr đ c th ,K chuy n v các con v t ẻ ọ ơ ể ệ ề ậ

- Tr hat bài hát ẻ “M t con v t ộ ị ,,

- Cô t ch c cho tr ch i,cô ch i cùng tr ổ ứ ẻ ơ ơ ẻ

- Cô c vũ khuy n khích tr ch i đ ng viên tr ổ ế ẻ ơ ộ ẻ

- Cô nh n xét nh ng tr tích c c trong gi hđậ ữ ẻ ự ờ

- Tr l ng nghe ẻ ắ

- Tr ch i cùng cô ẻ ơ

- Tr l ng nghe ẻ ắ -Tr l ng nghe ẻ ắ

*.Cô t ch c cho tr vào các góc ch i ổ ứ ẻ ơ

- Tr ch i cùng cô ẻ ơ

- Tr l ng nghe ẻ ắ -Tr nh t đ ch i g n gàng ẻ ặ ồ ơ ọ

- Cô phát bé ngoan cho tr ẻ

* Tr tr ; - Chu n b đ dùng cá nhân cho tr ả ẻ ậ ị ồ ẻ

-Tr r a tay.ẻ ử-Tr lên bi u di n van ngh ẻ ể ễ ệ

- Tr nh n xét.ẻ ậ

- Tr nh n bé ngoan.ẻ ậ

- Tr n n đ dùng cá nhân.ẻ ậ ồ

- Tr tr đúng ph huynhả ẻ ụ - Tr chào cô.ẻ

Th 2 ngày 02 tháng 01 năm 2017 ứ

HO T Đ NG CHÍNH : Ạ Ộ Th d c:VĐCB: ể ụ “ Ném bóng v phía trề ước b ng m t ằ ộtay”

Ho t đ ng b tr : TCVĐ ạ ộ ổ ợ ‘‘ B t chắ ước v n đ ng c a các con v t’’ậ ộ ủ ậ

I M C ĐÍCH - YÊU C U Ụ Ẩ

- Tr bi t t p các đ ng tác th d c và bi t c m bóng b ng m t tay và ném ẻ ế ậ ộ ể ụ ế ầ ằ ộbóng v phía trề ước

- Bi t v n đ ng và ch i trò ch i m t cách linh ho t.ế ậ ộ ơ ơ ộ ạ

2 Kỹ năng

- Rèn kỹ năng v n đ ng linh ho t cho tr ậ ộ ạ ẻ

- Phát tri n c tay ,Chân ,m t cho tr ể ơ ắ ẻ

- Cô cùng tr hát bài “ẻ Con gà tr ngố ”

- Cô trò chuy n ch đ qua n i dung bài hát.ệ ủ ề ộ

-Tr tr l i,ph i t p ẻ ả ờ ả ậ

th d c ể ụ ạ

- Hôm nay cô và chúng mình cùng đi t p bài ậ VĐCB

Ném bóng v phía trề ước b ng 1ằ tay nhé,

- Cô ki m tra s c kh e và trang ph c cho tr ể ứ ỏ ụ ẻ

3 N i dung: ộ

* Ho t đ ng 1 ạ ộ : Kh i đ ng : ở ộ

- Cô cho tr kh i đ ng cùng cô theo bài “ Đàn gà ẻ ở ộ

trên sân ” k t h p v i các ki u chânế ợ ớ ể

* Ho t Đ ng 2: Tr ng đ ng: ạ ộ ọ ộ

a BTPCT: Đĩa tháng 02 “ Đàn gà trên sân”

- Cô hướng d n tr t p các đ ng tác TDẫ ẻ ậ ộ

- ĐT1:Gi tay lên cao h xu ng 4Lơ ạ ố

- ĐT2: Tay đ a sang ngang ra trư ước lên cao

- ĐT3Tay sang ngang trông hông đ a t ng tay lên ư ứ

cao

- ĐT4: Chân ;Tay lên cao h xuông trạ ước chân đ ngứ

b VĐCB : “ Ném bóng v phía trề ước b ng 1ằ tay ”

- Cô cho tr đ ng thành hai hàng ẻ ứ

- Hôm nay cô sẽ hướng d n ẫ l p mình t p ớ ậ th d c ể ụ

Ném bóng v phía trề ước b ng 1ằ tay nhé

Đ ể ném được b ng m t tayằ ộ thì các con hãy quan sát

cô làm m u chẫ ước nhé

- Cô làm m u l n 1 hoàn ch nh.ẫ ầ ỉ

- Cô làm m u l n 2: Phân tích: Các con chú ý Q/S ẫ ầ

nhé:

+ Cô đ ng chân trứ ước chân sau, Tay ph i c a cô ả ủ

c m bóng đ a lên cao bàn tay c a cô cao h n đ u ầ ư ủ ơ ầ

cô dùng s c c a tay ném m nh cho bóng bay xa v ứ ủ ạ ề

phía trước tay v n gi cao ẫ ơ

- Cô làm m u l n 3: M i tr lên làm m u cô quan ẫ ầ ờ ẻ ẫ

sát tr làm m u và s a sai cho tr ẻ ẫ ử ẻ

- Cô cho tr l n lẻ ầ ượt lên th c hi n.ự ệ

- L ng nghe và tr l i ắ ả ờvâng ạ

-Tr có s c kh e t ẻ ứ ỏ ố

-Tr kh i đ ng theo cô ẻ ở ộcác đ ng tác ộ

-Tr t p theo cô các ẻ ậ

đ ng tác BTPCT.ộ

- Tr tâp VĐCB.ẻ

- Đ ng thành hai hàng ứ-L ng nghe và tr l i ắ ả ờvâng .ạ

hi n ệ-Tr t p theo t ẻ ậ ổ

- Cô cho tr th c hi n theo t ,nhómẻ ự ệ ổ

- Tr th c hiên cô chú ý q/s bao quát tr và hẻ ự ẻ ướng

d n s a sai cho tr ẫ ử ẻ

- Cô đ ng viên khuy n khích tr đ tr t p ộ ế ẻ ể ẻ ậ

c TC “ B t chắ ước v n đ ng c a các con v tậ ộ ủ ậ ”

- Cô gi i thi u ớ ệ tên trò ch i ,lu t ch i , ơ ậ ơ cách ch iơ

- Khi cô đ c bài th ( ho c hát) có nh c đ n con v t ọ ơ ặ ắ ế ậ

nào thì các con ph i làm đ ng tác c a con v t đó.ả ộ ủ ậ

Ví d : Nh y nhót nh chú th , thì các con nh y b t ụ ả ư ỏ ả ậ

hai chân lên nh conth nhé ư ỏ

- Cô ch i m u cho tr quan sát.ơ ẫ ẻ

- Cô cho tr nh c l i tên các ho t đ ng v a h cẻ ắ ạ ạ ộ ừ ọ

- Giaó d c tr chăm t p th d c ,th thao.ụ ẻ ậ ể ụ ể

5 K t thúc: ế

- Cô nh n xét – tuyên dậ ương tr ẻ

- Cô cho tr chuy n ho t đông khác ẻ ể ạ

-Tr s a sai.ẻ ử

- L ng nghe cô.ắ

- L ng nghe cô gi i ắ ớthi u TC hệ ướng d n ẫcách ch i ơ

- Q/S cô ch i mãu ơ

- Tr ch i trò ch i 2-3 Lẻ ơ ơ

- Tr đi nh nhàng1-2 ẻ ẹvòng

- Số trẻ nghỉ học (ghi rõ họ

tên

Lýdo

. Tình chung của trẻ tron g ngà y

- Rút kinh nghiệm sau tổ chức hoạt động (Đón trẻ - thể dục sáng, Hoạt động ngoài trời, hoạt động góc, hoạt động ăn, ngủ, hoạt độngchiều)

HO T Đ NG CHÍNH : Ạ Ộ NB:

Nhận biết gọi tên một số con vật sống trong gia đình

Ho t đ ng b tr : TC: “ ạ ộ ổ ợ Ai nhanh hơn ”

I M C ĐÍCH – YÊU C U Ụ Ầ

- Trẻ nhận biết gọi tên được một số đặc điểm nổi bât của con vật

- Trẻ biết chơi trò chơi một cách thành thạo

2 Kỹ năng

- Rèn kh năng quan sát,ghi nh cho tr ả ớ ẻ

- Phát tri n ngôn ng và làm giàu v n t cho tr ể ữ ố ừ ẻ

- Giáo d c tr ụ ẻ biết chăm sóc, bảo vệ, các con vật nuôi trong gia đình

- Tranh ảnh về một số con vật sống trong gia đình như con chó, mèo, gà, vịt, lợn

- Mô hình nhà của gà vịt, chó nhạc bài hát “ gà trống mèo con và cún con

- Que tính, xếp hình để chơi trò chơi xếp chuống cho con vật

- Trong l p.ớ

III T CH C HO T Đ NG: Ổ Ứ Ạ Ộ

HO T Đ NG C A CÔ Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A TR Ạ Ộ Ủ Ẻ

* Ho t đ ng 1: T o h ng thú cho tr ạ ộ ạ ứ ẻ

- Cô hát cho tr nghe bàt hát “ ẻ Gà trống , Mèo con - Tr nghe cô hát ẻ

và cún con ”

- H i tr v a nghe cô hát bài hát nói v con v t ỏ ẻ ừ ề ậ

gì ?

- Ngoài những con vật có trong bài hát ra thì các con

còn biết con vật gì sống trong gia đình nữa nào

- Hôm nay cô cùng lớp mình sẽ đi NB về những con

vật nuôi sống trong gia đình các con có muốn làm

- Cô giả làm tiếng kêu của các con vật cho trẻ nghe

- Cô cho tr quan sát tranh và đam tho i ẻ ạ

+ Cô cho trẻ quan sát tranh con vịt

- Hỏi trẻ cô có bức tranh vẽ con gì đây ?

- Cô cho trẻ đọc theo cô từ “ Con vịt ”

- Các con hãy nhìn xen con vịt có đặc điểm gì nào?

- Con vịt có gì đây? cô chỉ các bộ phận cho trẻ nói

- Nhà các con có nuôi vịt không?

- Nuôi vịt để làm gì các con có biết không?

- À nuôi vịt để lấy nguồn cung cấp thực phẩm cho

gia đình mình đấy các con ạ

+ Cô cho trẻ q/s tranh con mèo

- Hỏi trẻ cô có bức tranh vẽ con gì đây ?

- Con mèo có đẹp không?

- Cô cho trẻ đọc theo cô từ “ con mèo”

- À con mèo kêu như thế nào? cô cho trẻ giả làm

tiếng kêu của con mèo “Meo meo”

- Gia đình con có nuôi mèo không?

- Nuôi mèo để làm gì?

- Tr tr l i con gà,mèo,cún con ẻ ả ờ ạ

- Tr k ẻ ể -Tr l ng nghe và tr l i Có ẻ ắ ả ờ ạ

Và h ướ ng d n cách ch i ẫ ơ

- À đúng rồi đấy nuôi mèo để bắt chuột đấy

- Ngoài con vịt và con mèo ra con cò biết những con

vật gì sống trong gia đình nào

- Cô cho trẻ xem thêm về một số con vật khác nữa và

cho trẻ đọc tên các con vật: con chó, con lợn, con

bò, con gà trống

Giáo dục trẻ : Những con vật này con nào cũng có lợi

ích của chúng vì vậy chúng mình cần phải bảo vệ,

chăm sóc, không đánh đập chúng các con nhớ chưa ?

- Các con ơi mùa đông đã đến rồi trời thật là lạnh

các chú gà, vịt chưa có chuồng để ở các con hãy cùng

cô là chuống cho các con vật này nhé

* Ho t đ ng 3:T ch c luy n t p c ng c ; ạ ộ ổ ứ ệ ậ ủ ố

- TC; “ Ai nhanh h n ”ơ

- Cô gi i thi u tên trò ch i ,lu t ch i,cách ch i ớ ệ ơ ậ ơ ơ

- Cô cho tr l y cây que tính xêp và t o thànhẻ ấ ạ

nh ng cái chu ng cho các con v t, Ai x p songữ ồ ậ ế

trước thì là người th ng cu c ắ ọ

- Cô x p m u cho tr q/sế ẫ ẻ

- Cô cho trẻ xếp.Cô q /s giúp đỡ trẻ

- Cô đ ng viên khuy n khích tr k p th i.ộ ế ẻ ị ờ

- Ho t đ ng 4 Đ ng viên khuy n khích tr ạ ộ ộ ế ẻ

liên h th c t : ệ ự ế

- Cô c ng c l i các ho t đ ng ủ ố ạ ạ ộ

- Cô cho cho tr nhăc l i tên bài v a h c ẻ ạ ừ ọ

- Giáo d c tr ụ ẻ biết chăm sóc, bảo vệ, các con vật

nuôi trong gia đình

- Nh n xét - tuyên dậ ương tr ẻ

- Q/S cô v n đ ng m u ậ ộ ẫ -Tr th c hiên ch i ẻ ự ơ -L ng nghe, ắ

- L ng nghe cô c ng c ắ ủ ố -Tr nh c l i tên bài ẻ ắ ạ

- L ng nghe cô gd ắ

-Tr l ng nghe cô nx td ẻ ắ

- Số trẻ nghỉ học (ghi rõ họ

tên

Lýdo

. Tình chung của trẻ tron g ngà y

- Rút kinh nghiệm sau tổ chức hoạt động (Đón trẻ - thể dục sáng, Hoạt động ngoài trời, hoạt động góc, hoạt động ăn, ngủ, hoạt độngchiều)

HO T Đ NG CHÍNH: Ạ Ộ Âm nh c: ạ Dạy hát : Chú mè

Ho t đ ng b tr ạ ộ ổ ợ : TC: Nghe tiếng kêu đoán tên con vật

I M C ĐÍCH – YÊU C U Ụ Ầ

- Tr thu c bài hát, bi t tên bài hát chú mèo ẻ ộ ế

- Bi t hát theo s hế ự ướng d n c a cô ẫ ủ

2 Kỹ năng

- Phát tri n v n đ ng cho tr , rèn luy n ngôn ng theo giai đi u âm nh cể ậ ộ ẻ ệ ữ ệ ạ

- Phát tri n giác quan cho tr ể ẻ

- Giáo d c tr bi t yêu âm nh c, ụ ẻ ế ạ

II CHU N B Ẩ Ị

1 Đ dùng - đ ch i: ồ ồ ơ

- Đài đĩa, Đàn

- trong l pớ

III CÁCH TIÊN HÀNH:

Ho t đ ng c a cô ạ ộ ủ Ho t đông c a tr ạ ủ ẻ

- Cho tr nghe bài hát “ ẻ Gà trống , Mèo con và cún

con

- Trò chuy n cùng tr v n i dung ch đệ ẻ ề ộ ủ ề

2 Cô gi i thi u bài ớ ệ :

- Hôm nay cô sẽ dạy các con hát bài “ Chú mè ” nhé

- Cô hát là l n 2; Gi ng n i dung ầ ả ộ Trong nội dung bài

hát nói về một chú mèo là bạn của mọi người,khi buồn

khi vui chú đều kêu meo meo đấy

- L n 3;Cô b t đĩa cho tr ngheầ ậ ẻ

* Ho t đ ng 2 ạ ộ :Tr hát: ẻ

- Cô d y tr hát t ng câu,t ng l i bài hát 2-3 l n ạ ẻ ừ ừ ờ ầ

- Cô b t nh p cho tr hát t đ u đ n h t bài 2 -3 ắ ị ẻ ừ ầ ế ế

l nầ

- Cô m i t ng t , nhóm cá nhân lên hátờ ừ ổ

- Cô t ch c cho tr thi đua v i nhauổ ứ ẻ ớ

-Tr hát cô chú ý l ng nghe và s a sai cho tr ẻ ắ ư ẻ

- TC “ Nghe tiếng kêu đoán tên con vật ”

- Cô gi i thi u tên trò ch i ,cách ch i,Lu t ch i ớ ệ ơ ơ ậ ơ

- Cô hướng d n tr ch i ẫ ẻ ơ Khi cô gi làmả ti ng kêu ế

-Tr l ng nghe ẻ ắ-Trò chuy n cùng cô.ệ

- Tr l ng ngheẻ ắ

- Vâng .ạ

-L ng nghe cô hátắ-L ng nghe cô gi ng ắ ả

n i dung bài hát ộ

- L ng ngheắ

-Tr hát t ng câu,t ng ẻ ư ừ1

- Tr hát ẻ-T hat,cá nhân tr hátổ ẻ-Tr hát thi đua ẻ

-L ng ngheắ-L ng nghe cô giáo ắ

d c.ụ-Tr hát.ẻ

-L ng nghe cô gi i ắ ớthi uệ

c a ủ con v t nào thì các con ph i ậ ả đoán tên c a con ủ

v t đó.ậ

Ví d : Cô kêu meo meo thì các con ph i b o con ụ ả ả

mèo

- Cô ch i m u cho tr q/s.ơ ẫ ẻ

- Cô cho tr ch i trò ch i 1-2 l n.ẻ ơ ơ ầ

- Tr ch i cô chú ý q/s và s a sai cho tr ,đ ng viên ẻ ơ ử ẻ ộ

khích l tr đ tr ch i ệ ẻ ể ẻ ơ

4.C ng c ủ ố;

- Cô cho cho tr nhăc l i tên bài v a h cẻ ạ ừ ọ

- Giáo d c tr yêu thíchâm nh c,ụ ẻ ạ

5 K t thúc ế ?

- Nh n xét –tuyên dậ ương

-Cho tr chuy n ho t đ ng khácẻ ể ạ ộ

-L ng nghe cô hắ ướn

d n.ẫ

- Q/s cô ch i m u.ơ ẫ

- Tr ch i 1 – 2 l n ẻ ơ ầ

- Tr l ng nghe và s a ẻ ắ ử sai

- Tr nh c l i tên bài ẻ ắ ạ -Tr l ng nghe cô GD ẻ ắ

-L ng nghe cô nh n ắ ậ xét

-Tr chuy n h at đ ngẻ ể ọ ộ

- Số trẻ nghỉ học (ghi rõ họ

tên

Lýdo

. Tình chung của trẻ tron g ngà y

- Rút kinh nghiệm sau tổ chức hoạt động (Đón trẻ - thể dục sáng, Hoạt động ngoài trời, hoạt động góc, hoạt động ăn, ngủ, hoạt độngchiều)

- Tr bi t tên truy n, hi u n i dung câu truy n.ẻ ế ệ ể ộ ệ

- Bi t k chuy n theo cô.ế ể ệ

2 Kỹ năng:

- Phát tri n ngôn ng cho trể ữ ẻ

- Rèn luy n kỹ năng phát âm cho tr ệ ẻ

-Tranh minh h a truy n , que ch ọ ệ ỉ

- Cô cho tr nghe bài hát “ M t con v t ” ẻ ộ ị

-Trò chuy n v n i dung ch đ qua bài hát.ệ ề ộ ủ ề

2.Gi i thi u bàì ớ ệ :

-Hôm nay cô sẽ k cho chúng mình nghe câu truy nể ệ

“ Cô vịt tốt bụng ” Đ nghe dể ược câu truy n và hi u ệ ể

được n i dung câu truy n thì các con ng i ngoan ộ ệ ồ

nhé

3: N i dung ; ộ

* Ho t đ ng 1:K chuy n ạ ộ ể ệ

- Cô k m u l n 1: Di n c mể ẫ ầ ễ ả

- Cô k m u l n 2: Gi ng n i dung , Câu chuy n ể ẫ ầ ả ộ ệ nói

về cô vịt, cô gà dẫn đàn con đi chơi một chú vịt xám

chỉ vì không nghe lời mẹ dặn nên một chút nữa đã bị

cáo ăn thịt, cô gà cô vịt kể cho nhau nghe về những đứa

con của mình đến trưa mặt trời đã lên cao các chú vịt

bảo nhau sang bên kia ao kiếm mồi ăn nhưng phải bơi

qua ao mới sang đuợc bên kia Và các chú gà con cũng

chạy theo nhưng mẹ gà ngăn lại bảo với các con là gà

không biết bơi nên không thể đi được nhưg cô vịt tốt

bụng đã nảy ra một ý là cô vịt sẽ cõng cô gà còn các

con vịt con sẽ cõng gà con để sang bên kia kiếm mồi

đấy

- Cô k m u l n 3:Di n c m k t h p ch tranh ể ẫ ầ ễ ả ế ợ ỉ

- Cô hướng dẫn trẻ đưa mắt theo que chỉ của cô

- H i tr các con v a đỏ ẻ ừ ược nghe cô giáo k chuy n ể ệ

- Tr chú ý l ng nghe,ẻ ắ-Trò chuy n cùng cô.ệ

- Tr l ng nghe.ẻ ắ

- Tr l ng nghe cô kẻ ắ ể

- L ng nghe cô gi ng n i ắ ả ộdung câu chuy n ệ

- L ng nghe cô k l n 3ắ ể ầ

- Q/s tranh cô ch tranh ỉ-Tr tr l i có .ẻ ả ờ ạ

r i các con th y câu chuy n này có hay không?ồ ấ ệ

* Ho t đ ng 2: Đàm tho i: ạ ộ ạ

- Cô v a k cho chúng mình nghe câu chuy n gì?ừ ể ệ

- Trong câu chuy n nói t i ai?ệ ớ

- Trong câu truyện có những nhân vật nào ?

- Cô Vịt và cô gà cùng các con của mình đi đâu ?

- Mặt trời lên cao thì vịt con làm sao ?

- Còn gà con như thế nào ?

- Cô gà phải nói với con như thế nào ?

- Cô vịt đã làm gì ?

- Cuối cùng thì gà và vịt có sang được bên kia bờ ao

không ?

* Ho t đ ng 3 ạ ộ : D y tr k chuy n: ạ ẻ ể ệ

- Cô cho trẻ tập kể theo cô từng câu một 3 - 4 lần

- Cô cho tổ trẻ kể theo cô

- Cô cho nhóm trẻ kể theo cô

- Cá nhân trẻ kể theo cô

- Khi trẻ kể chuyện cô chú ý sửa sai cho trẻ

- Cô đông viên khích lệ trẻ để trẻ mạnh dạn kể

4.C ng c ủ ố;

- Cô cho cho tr nhăc l i tên bài v a h cẻ ạ ừ ọ

- Giáo d c tr ụ ẻ biết chăm sóc, bảo vệ, các con vật nuôi

trong gia đình

5: K t thúc ế

- Nh n xét –tuyên dậ ương

- Cô vịt tốt bụng .ạ-Tr tr l i v t ,gà .ẻ ả ờ ị ạ

- Tr tr l i v t ,gà .ẻ ả ờ ị ạ

- Đi chơi, đi kiếm mồi

- Vịt con đói bụng bơi xuống ao để sang bờ bên kia kiếm mồi ạ

- Các con không bi t b i ế ơthì đ ng xu ng nừ ố ước

- Cô vịt đã giúp đỡ cô gà Cõng cô gà sang bờ

- Có ạ

- Tr k chuy n ẻ ể ệ-Tr t p k chuy n 3 -4 ẻ ậ ể ệ

-Tr l ng nghe cô GD ẻ ắ-L ng nghe cô nh n xét.ắ ậ

- Số trẻ nghỉ học (ghi rõ họ

tên

Lýdo Tình chung của trẻ tron g ngà

y

- Rút kinh nghiệm sau tổ chức hoạt động (Đón trẻ - thể dục sáng, Hoạt động ngoài trời, hoạt động góc, hoạt động ăn, ngủ, hoạt độngchiều)

- Cô hát cho tr nghe hát bài: “ Con gà tr ng ”ẻ ố

- Cô trò chuy n v n i dung ch đ ệ ề ộ ủ ề

- Cô cho tr quan sát tranh m u c a cô.ẻ ẫ ủ

- Cô có món quà gì đây? tranh có nh ng con v t gìữ ậ

các con?

- Con v t có màu gì? chân v t nh th nào?ị ị ư ế

- Con gà có màu gì ? còn m gà nh th nào?ỏ ư ế

- Các con có mu n làm b c tranh nh cô không?ố ứ ư

c m gi y b ng tay ph i, tay trái chúng mình bôi ầ ấ ằ ả

keo lên m t trái c a chân con v t Sau đó chúng ặ ủ ậ

-Tr nghe cô hát.ẻ-Trò cuy nệ

-Tr l ng nghe và tr l i ẻ ắ ả ờ

có .ạ

- Tr q/s tranh ẻ-Tranh con v t ,Con gà .ị ạ

-Tr quan sát và tr l i ẻ ả ờtheo ý hi u c a tr ể ủ ẻ

- Màu đ .ỏ ạ

- Có .ạ

- Tr l ng nghe và tr l i ẻ ắ ả ờvâng .ạ

-Tr l ng ngheẻ ắ

mình dán vào ch còn thi u c a con v t, Các con ỗ ế ủ ậ

đã rõ ch a?ư

- Nh c nh tr v t th ng i.ắ ở ẻ ề ư ế ồ

- Cô cho tr th c hi n dán ẻ ự ệ

- Cô quan sát hướng d n tr dán, ẫ ẻ

- Cô m nh c nh nhàng bài “ Đàn gà con ”ở ạ ẹ

- Cô đ ng viên khuy n khích tr đ tr th c hi nộ ế ẻ ể ẻ ự ệ

* Ho t đ ng 3 ạ ộ :Trưng bày s n ph m ả ẩ

- Cô cho tr lên tr ng bày s n ph m.ẻ ư ả ẩ

- Cô giúp tr tr ng bày s n ph m ẻ ư ả ẩ

- Cô cho cho tr nhăc l i tên bài v a h cẻ ạ ừ ọ

- Giáo d c tr yêu thích môn h c ,ụ ẻ ọ

- Tr l ng ngheẻ ắ-Tr nghe và th c hi nẻ ự ệ-Tr l ng ngheẻ ắ

-Tr ng bày s n ph mư ả ẩ-Tr nh n xét s n ph mẻ ậ ả ẩ-Tr l ng ngheẻ ắ

-Tr l ng nghe cô GD ẻ ắ

-Tr nh c l i bài v a h cẻ ắ ạ ừ ọ

-Tr l ng nghe cô GD ẻ ắ

-L ng nghe cô nh n xét.ắ ậ-Tr chuy n h atẻ ể ọ

- Số trẻ nghỉ học (ghi rõ họ

tên

Lýdo

Tình chung của trẻ tron g ngà y

- Rút kinh nghiệm sau tổ chức hoạt động (Đón trẻ - thể dục sáng, Hoạt động ngoài trời, hoạt động góc, hoạt động ăn, ngủ, hoạt độngchiều)

Nh ng n i dung, bi n pháp c n quan tâmữ ộ ệ ầ