- Phối hợp bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà giáo viên tổ chức. - Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát[r]
Trang 1Tuần thứ: 9 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
( Thời gian thực hiện 4 tuần.
Tên chủ đề nhánh:
Thời gian thực hiện:1 tuần
HỒ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT
ĐỘNG
Đón trẻ.
Chơi.
Thể dục
sáng
- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
đúng nơi qui định
- Chơi tự do tại các góc
Giáo dục trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi -Tập theo băng đĩa nhạc tháng 11
- Lớp học sạch sẽ,
đồ chơi, Sân tập sạch sẽ Đĩa nhạc Các động tác thể dục Trang phục trẻ gọn gàng
Hoạt
động góc
Góc phân vai: Đóng vai các thành viên trong gia đình Đi siêu thị Gia đình đi chơi công viên.
Dọn dẹp nhà cửa
Góc xây dựng: Xếp vườn cây Xây khu chăn nuôi Xếp đường đi Xây nhà bếp
Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu đồ dùng gia đình.
Dán quần áo gia đình Vẽ đường đi Nặn bánh
mì Xếp hình từ que, hột hạt Nghe nhạc, hát các
bài hát liên quan đến chủ đê
Góc học tập: Xem truyện tranh, kể chuyện theo
tranh vê chủ đê So sánh các đối tượng khác nhau vê kích thước to, nho
Góc thiên nhiên: Lau lá, tưới cây Tìm hình
vuông, hình tròn, hình tam giác qua các đồ vật
- Đồ chơi ăn uống, bác sỹ, búp bê, cửa hàng bán đồ ăn
- Đồ chơi lắp ghép, xây dựng, soi, một số con vật nuôi
- Giấy A4, bút màu, giấy màu, hồ dán, tranh quần áo, đất nặn, tăm, hạt
- Băng nhạc, loa Truyện tranh, tranh ảnh vê chủ đê
Đồ dùng to nho Khăn Các đồ dùng
có dạng tròn, vuông, tam giác
Hoạt
động
ngoài trời
Hoạt động có chủ đích: Quan sát thời tiết Dạo chơi quanh sân trường Quan sát, trò chuyện
cây, con, rau, củ, quả có thể làm thực phẩm cho
con người Đọc đồng dao: Con gà cục tác lá
chanh, Đi cầu đi quán” Đọc thơ: Quà tặng mẹ,
Chiếc quạt nan
Trò chơi vận động: Bịt mắt bắt dê Trời nắng, trời mưa Người làm vườn Thả đỉa ba ba
Chơi tự do: Chăm sóc cây cối trong trường.
- Vẽ tự do trên sân
- Nhặt hoa, lá vê làm đồ chơi
- Nhặt rác quanh sân trường
- Chơi với thiết bị ngoài trời
- Địa điểm quan sát mát mẻ, sạch sẽ Các bài đồng dao, thơ vê chủ đê
Sân chơi sạch sẽ, an toàn
Đồ dùng chăm sóc cây
- Phấn
- Rổ đựng lá câ
- Xô đựng rác
- Đồ chơi an toàn, sạch sẽ
Trang 2Từ ngày 16/10/2017 đến ngày 10/11/2017
Nhu cầu gia đình
Từ ngày 30/10/2017 đến ngày 03/11/2017
CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Đón trẻ và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định
- Trò chuyện với trẻ vê đồ dùng gia đình
- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ
- Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp đi bằng gót chân, mũi bàn chân, đi
khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh theo nên nhạc
- Trọng động( Bài tập tháng 11)
Cho trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo bài tập tháng 11
- Hồi tĩnh: Trẻ tập động tác thả long cơ thể
- Bao quát trẻ đi vệ sinh, đi uống nước và ngồi vê tổ điểm danh
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi
1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hướng của trẻ vào hoạt động của cô.
2 Quá trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi tại các góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu
- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần thiết
3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi (nếu có)
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc Dọn đồ chơi sau khi chơi
- Phối hợp kiểm tra sức khoe, phối hợp cho trẻ xếp hàng
1 Hoạt động có chủ đích:
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời sạch sẽ an toàn
- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát
- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động
- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe và khuyến khích trẻ trả lời câu hoi
Trang 3HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
Hoạt động
ăn
- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân
- Tổ chức cho trẻ ăn
- Xà phòng rửa tay
- Khăn lau tay khô
- Khăn mặt
- Chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa đủ cho số lượng trẻ ăn
Hoạt động
ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ trưa - Chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ,
thoáng mát, sạch sẽ
- Kê sạp, trải chiếu
- Chuẩn bị gối cho trẻ
Chơi, hoạt
động theo ý
thích.
- Hoạt động theo ý thích
- Nghe đọc thơ kể chuyện, ôn lại bài cũ đã học có liên quan đến chủ
đê
- Xếp đồ chơi gọn gàng, dọn dẹp lớp
- Biểu diễn văn nghệ
- Sử dụng cuốn LQV toán, Tạo hình, LQVPTGT, KPKH
- Chiêu thứ 2(Tuần 3) học tại phòng học kissdmart
- Đồ dùng đồ chơi
- Thơ, truyện, nội dung bài đã học
- Khăn lau
- Sân khấu
- Vở LQV toán, Tạo hình, LQVPTGT, KPKH
Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Vệ sinh cá nhân
- Trả trẻ
- Bé ngoan, cờ
- Khăn mặt, lược chải tóc
- Chuẩn bị đồ dùng tư trang cần thiết để trả trẻ
Trang 4HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay đúng các bước, vặn vòi nước vừa phải và búng nhẹ tay khi rửa xong để tránh làm nước bắn ra nên nhà sau
đó lau khô tay và vê bàn ăn
- Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt
- Cô giới thiệu các món ăn và chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất
- Tạo bầu không khí thoải mái khi trẻ ăn
- Động viên trẻ ốm, trẻ lười ăn để trẻ ăn hết khẩu phần ăn
- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn
- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng trong phòng
- Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ
- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc
- Nhắc trẻ giữ trật tự trong khi chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ các quy định của góc chơi
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng: đọc thơ, kể truyện, biểu diễn văn nghệ
- Quan tâm giúp đỡ những trẻ nhút nhát nắm được nội dung kiến thức bài học
- Kê bàn ghế, nhắc tổ trưởng phát đồ dùng học tập
- Phối hợp cùng cô chính tổ chức nêu gương cuối tuần, cuối ngày cho trẻ
- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy đồ dùng cá nhân; chào cô, chào các bạn, chào bố mẹ, ông bà trước khi trẻ ra vê
- Trao đổi với phụ huynh vê tình hình của trẻ ở lớp
- Thu dọn bàn ghế, vệ sinh lớp học sạch sẽ
Trang 5HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Thứ 2
(30/10/2017)
Thể dục VĐCB: Bò trong đường hẹp
TCVĐ: Chó Sói xấu tính
- Xắc xô
- Đài băng đĩa có bài hát : Chú tho con , chú tho thông minh
- Nhà của tho
- Mỗi trẻ 1 mũ tho, 1 mũ chó sói
- Mỗi trẻ 1 cây nấm, rổ đựng nấm
- Hoa để hai đường đi
- 4 đường hẹp bằng thảm co chiêu rộng 0,4m , chiêu dài 3m
- Thảm
Thứ 3
(31/10/2017)
Văn học
Truyện: Bàn tay có nụ hôn
- Của cô: Tranh truyện, máy tính, câu chuyện được thiết
kế trên powerpoint
- Tranh vẽ, màu
Thứ 4
(01/11/2017)
Toán:
So sánh nhiêu hơn – ít hơn
- 2 Lô tô hoa hồng, hoa sen, hoa hướng dương
- 3 mũ bảo hiểm
Trang 6HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Ổn định tổ chức:
- Tập trung trẻ quanh cô Phối hợp kiểm tra sức khoe trẻ, chuẩn bị trang phục cho trẻ gọn gàng
2 Hướng dẫn hoạt động:
*Khởi động:
- Bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chưa tập trung
*Trọng động:
- BTPTC: Bao quát và chỉnh hàng, sửa sai cho trẻ khi trẻ tập bài tập phát triển chung
- VĐCB: Hướng trẻ quan sát và lắng nghe cô giáo tập và hướng dẫn mẫu
- Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ
- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia tập luyện
- TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi
*Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng.
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
1 Ổn định tổ chức:
- Hát và khuyến khích trẻ hát và vận động cùng cô hát bài: “Cô và mẹ”
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động
- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo
1 Ổn định tổ chức:
- Tập trung trẻ xung quanh cô chính
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
Trang 7HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Thứ 5
(02/11/2017)
Kỹ năng
Bé học rửa mặt
- Video bạn nho rửa mặt
- Mỗi trẻ 1 khăn mặt
Thứ 6
(03/11/2017)
Âm nhạc
Dạy vận động: Cả nhà thương nhau TCAN: Cảm thụ âm nhạc
- Nhạc bài hát: Cả nhà thương nhau
- Các đoạn nhạc có tiết tấu nhanh, chậm
Trang 8HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Ổn định tổ chức:
- Khuyến khích trẻ hát bài: “Vì sao mèo rửa mặt”
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà giáo viên tổ chức
- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động
- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo
1 Ổn định tổ chức:
- Khuyến khích trẻ đọc bài đồng dao “ Gánh gánh gồng gồng”
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Khuyến khích trẻ, giúp đỡ những trẻ chưa biết cách gấp và dán để tạo thành sản phẩm
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động
- Giúp đỡ trẻ trưng bày sản phẩm
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo