1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

giáo án phụ tt21-n1. Một số món ăn đặc trưng ngày tết thoa 3c2 (2020-2021)

8 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 25,55 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.. Ổn định tổ chức:- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí.[r]

Trang 1

Tuần thứ: 21 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:

( Thời gian thực hiện 2 tuần.

Tên chủ đề nhánh:

Thời gian thực hiện:1 tuần

HỒ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT

ĐỘNG

- Đón

trẻ.

Chơi.

- Thể

dục

sáng

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ

dùng cá nhân

- Hướng dẫn trẻ vào các nhóm chơi

- Cho trẻ quan sát góc nổi bật của chủ đề

- Thể dục buổi sáng: Tập theo đĩa nhạc

tháng 1- Điểm danh

- Cô dọn dẹp lớp học, thông thoáng phòng học

- Chuẩn bị đồ chơi

- Sân tập sạch sẽ Đĩa nhạc .- Kiểm tra, trang phục

Hoạt

động

góc

Góc phân vai:- Cửa hàng bán một số món

ăn đặc trưng ngày Tết.- Cửa hàng bán hoa.-

Trò chơi: Bác sĩ

Góc nghệ thuật:- Dán hoa đào, hoa mai

- Làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên

- Tô màu, vẽ một số món ăn ngày tết

- Nặn quả ngày tết

- Chơi nhạc cụ, nghe âm thanh, biểu diễn

các bài hát theo tranh

Góc xây dựng: - Xây vườn hoa - Xây dựng

lắp ghép nhà cho búp bê, trang trí ngôi nhà

chuẩn bị đón tết

Góc thiên nhiên:- Chăm sóc cây - Gieo hạt

Góc học tập:- Xem sách tranh về một số

hoạt động ngày tết - Trò chơi sắp xếp theo

quy tắc 2 đối tượng

- Đồ chơi nấu ăn, bác sĩ, bộ dinh dưỡng

- Đồ chơi lắp ghép, xây dựng, cây xanh, thảm cỏ

- Sáp màu, bút chì, đất nặn, giấy màu, giấy A4

- Đàn, sắc xô

- bộ tưới cây

- Tranh ảnh một số hoạt động ngày tết

- Đồ dùng chăm sóc cây

Hoạt

động

ngoài

trời

Hoạt động chủ đích

- Nhận biết một số biểu hiện khi ốm

- Trò chuyện về đất, đá, cát, sỏi

- Nhận biết các mùa trong năm

- Quan sát thời tiết

- Quan sát cây trong sân trường

- Trò chuyện về ngày tết cổ truyền

Trò chơi vận động: Lộn cầu vồng; chi chi

chành chành, hoa nào quả ấy, thổi bong

bóng xà phòng

Chơi tự do:- Chơi với đồ chơi thiết bị ngoài

trời.- Chơi tự do theo ý thích

- Trang phục cho trẻ gọn gàng

- Địa điểm cho trẻ quan sát

- Sân chơi sạch sẽ,

- Đồ chơi ngoài trời sạch sẽ

- Dụng cụ chăm sóc cây

- Xà phòng, nước, ống hút

Trang 2

TẾT VÀ MÙA XUÂN

Từ ngày 25/01/2021 đến ngày 05/02/2021

Một số món ăn đặc trưng ngày Tết

Từ ngày 25/1/2021 đến ngày 29/01/2021

CÁC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Đón trẻ và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

- Trò chuyện với trẻ về gia đình của bé: Địa chỉ nhà, những người thân trong gia đình

- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ

- Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp đi bằng gót chân, mũi bàn chân, đi

khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh theo nền nhạc

- Trọng động( Bài tập tháng 1)

+ Cho trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo bài tập tháng 1

- Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay về tổ trên nền nhạc nhẹ

- Bao quát trẻ đi vệ sinh, đi uống nước và ngồi về tổ điểm danh

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi

1 Thỏa thuận chơi: - Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động

của cô

2 Quá trình chơi: - Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp

trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu.- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần thiết

3 Kết thúc chơi: - Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong

góc chơi.- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc Dọn đồ chơi sau khi chơi

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng

1 Hoạt động có mục đích:- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời sạch sẽ

an toàn để trẻ quan sát thời tiết dạo chơi quanh sân trường Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát Hướng dẫn trẻ - Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi

2 Trò chơi vận động- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết trong các trò chơi.

- Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi

3 Chơi theo ý thích.- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an

toàn,tránh xa những chỗ nguy hiểm, không xô

Trang 3

HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT

ĐỘNG

Hoạt động

ăn

- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân

- Tổ chức cho trẻ ăn

- Xà phòng rửa tay

- Khăn lau tay khô

- Khăn mặt

- Chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa

đủ cho số lượng trẻ ăn

Hoạt động

ngủ

- Tổ chức cho trẻ ngủ trưa - Chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ,

thoáng mát, sạch sẽ

- Kê sạp, trải chiếu

- Chuẩn bị gối cho trẻ

Chơi, hoạt

động theo

ý thích.

- Hoạt động theo ý thích

- Nghe đọc thơ kể chuyện, ôn lại bài cũ đã học có liên quan đến chủ đề

- Xếp đồ chơi gọn gàng, dọn dẹp lớp

- Biểu diễn văn nghệ

- Sử dụng cuốn LQV toán, Tạo hình, LQVPTGT, KPKH, LQCC

- Chiều thứ 2 học tại phòng học kissdmart

- Chuẩn bị đồ chơi tại các góc cho trẻ

- Các bài thơ, câu chuyện trẻ đã học

- Khăn lau, chổi

- Sân khấu

- Vở LQV toán, Tạo hình, LQVPTGT, KPKH, LQCC

- Máy kismark

Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày

- Trả trẻ

- Chuẩn bị bảng bé ngoan, cờ bé ngoan

- Chuẩn bị đồ dùng tư trang cần thiết để trả trẻ

CÁC HOẠT ĐỘNG.

Trang 4

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay đúng các bước, vặn vòi nước vừa phải và búng nhẹ tay khi rửa xong để tránh làm nước bắn ra nền nhà sau

đó lau khô tay và về bàn ăn

- Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt

- Cô giới thiệu các món ăn và chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất

- Tạo bầu không khí khi ăn

- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn

- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn

- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng trong phòng

- Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ

- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc

- Nhắc trẻ giữ trật tự trong khi chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ các quy định của góc chơi

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng

- Quan tâm giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức bài học

- Khởi động hệ thống máy kidmast, máy tính bảng kết nối với máy chủ

- Phối hợp cùng cô chính tổ chức nêu gương cho trẻ

- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy dép, đồ dùng cá nhân, chào cô, chào các bạn, chào phụ huynh trước khi trẻ ra về

- Trao đổi với phụ huynh những điều cần thiết để chăm sóc, giáo dục trẻ tốt hơn

- Thu dọn bàn ghế, Vệ sinh lớp học sạch sẽ

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Trang 5

Thứ 2

Thể dục:

Trườn theo đường dích dắc TC: Trườn nhanh lấy bóng

- Chuẩn bị đồ dùng phục

vụ cho tiết học

Truyện: Sự tích bánh chưng, bánh dày

- Chuẩn bị đồ dùng tranh truyện

Thứ 4

Toán: Sắp xếp theo quy tắc của 2 đối tượng

- Phối hợp chuẩn bị các, đồ dùng đồ chơi

HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

Trang 6

1 Ổn định tổ chức:

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng

2 Hướng dẫn hoạt động:

*/ Khởi động:

- Bao quát trẻ

*/ Trọng động:

- BTPTC: Bao quát và chỉnh hàng cũng như sửa sai cho trẻ khi trẻ tập bài tập phát triển chung

- VĐCB: Hướng trẻ quan sát và lắng nghe cô giáo tập và hướng dẫn mẫu

- Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ

- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia luyện tập

- T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi

*/ Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi

1 Ổn định tổ chức:

- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi

- 3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

1 Ổn định tổ chức:- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí.

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động

- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Trang 7

Thứ 5

Kỹ năng: Đánh răng đúng cách - Phối hợp chuẩn bị tranh

ảnh, đồ dùng đồ chơi

VĐ minh họa bài: Sắp đến tết rồi

NH: Ngày tết quê em

- Chuẩn bị đồ dùng cho hoạt động học

HOẠT ĐỘNG HỌC

1 Ổn định tổ chức:

Trang 8

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cùng cô.

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động

- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

1 Ổn định tổ chức:

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động

2 Hướng dẫn hoạt động

- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động

- Phối hợp giúp đỡ những trẻ kỹ năng âm nhạc còn yếu

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động

- Phối hợp cùng tham gia động viên trẻ tham gia hoạt động

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

Ngày đăng: 03/04/2021, 19:07

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w