để tạo tạo thành cụm tính từ khả năng kết hợp với các phụ từ mệnh lệnh như ĐT ngay trước nó là rất hạn chế Trong cụm TT, các phụ ngữ ở phần trước có thể biểu thị quan hệ thời gian; s[r]
Trang 1Giáo án BDHSG môn T.V 4-5
Từ loại :
* Các ! T.V
Danh
D.T chung D.T riêng
*Ghi " :
-
-
- Các
Ngoài ra, còn có 1
1.Danh từ, Động từ, Tính từ :(#$ 5, #$ 9, #$ 11- ()
a)Danh
< +L )
V.D : - DT chỉ hiện tượng : *!% +, , - % ",
- DT chỉ khái niệm : / /0% ,*1% kinh ,"3 % cách ,%
- DT chỉ đơn vị : Ông, 56 ( vị giám . ),cô (cô ( ) ,cái, 0% , ; mét, lít,
ki-lô-gam, 9+ % % /:%
Khi phân
DT chung
- Danh
- Danh
DT chung có # chia thành 2 6& :
+ DT
(sách, 5=% gió % *!%)
+ DT
quan ( cách ,% tinh "$% ý ,"@!% )
Các DT
trình SGK 6D2 4 chính là các 6& X ? DT chung
+ DT "A "3 *B, :
và
(#D "E tranh, -G /> nghèo, ) nói trên.
+ DT "A khái 3 :
Chính là
DT không +J #4 các ( 6 hay các < +L -* +J " # ,mà =# L các khái
Trang 2/D%#D -K,% ý "0 , tinh "$% L /8"% "* , "M %" ;* ,% 3 pháp, ý 2E% *=,% N vui, O #P% tình yêu, tình %Các khái này B
trong
cách khác, các khái
các giác quan $ ^ nhìn, tai nghe,
+ DT "A / 56 :
$ sau :
- DT
" % ,U% hòn %-B%
- DT chỉ đơn vị đo lường : Các DT này dùng # tính @ 4 & @ các -* +J 4 +J 64
( 64A : ,% cân, RE% % mét "*% lít - % gang,
- DT
- DT
- DT chỉ đơn vị hành chính, tổ chức:xóm, thôn, xã, "#R3% *%"> % \% ,
;*1,%T# /D% ban, ngành,
*Cụm DT:
- DT có
và
,^ "L "#D nó thành.
Trong
L +L trí ? -* +J (T trong gian hay K gian
b)
V.D : -
- Vui,
`.R *# ý 5N _ "A ; , thái :
-
ăn xong, đọc xong , ) thì
hết xong, kính
+ ĐT chỉ trạng thái tồn tại C&0 trạng thái không tồn tại) :V%"E%>%
+ ĐT chỉ trạng thái biến hoá : thành, hoá,
+ ĐT chỉ trạng thái tiếp thụ : /*B% 6% " % "6#%
+ ĐT chỉ trạng thái so sánh : a,% thua, " % là,
- e - “
"0% ,"A , % suy ,"@% / %/0, , H% lê, vui, #P , "P "D% H 2"H% lo
+
+
VD : Bác [ đi B sao Bác < ! C Y1 )
Trang 3Anh (T đứng c B
+
- Các ‘
yêu, ghét , kính
có tính
- Có
VD : Trên
-
Vì
*Xem thêm 5N _ D /D, và _ , /D, :
-
V.D1 :
-
V.D2 :
-
sau
Lo
* Cụm ĐT:
-
& thành " L _ là \ "B do _ 5 D -K ,^ "L "#D nó
Trong
gian;
hành
c) Tính
*Có 2 TT /, chú ý là :
- TT chỉ tính chất chung không có mức độ ( xanh, tím, sâu, 5+,, )
- TT chỉ tính chất có xác định mức độ ( ! cao ( ) (xanh lè, tím ,+% sâu
"+ % 5+, tanh, )
* Phân biệt từ chỉ đặc điểm, từ chỉ tính chất, từ chỉ trạng thái :
- "A /W /T :
con
hình ) mà ta có
các nét riêng , +r riêng +/ màu -^ , hình .4 hình dáng, âm 4? -* +J 0
Trang 4quát, ta D có # J =@ $% 8 là các 0 # +/ tính tình, tâm lí, tính cách
VD : + Từ chỉ đặc điểm bên ngoài : Cao, ".% ;D, , "f% xanh, /g%
+ Từ chỉ đặc điểm bên trong : K ,ngoan, "H "A% N A%
- "A tính ". :
Tính
ta không quan sát * @2 $%4 mà 2> qua quá trình quan sát, suy 6J4 phân tích ,
VD:K% ].#% ngoan, "*% W, %"f% sâu -+% nông % suôn -h% "3# I# % "E "G%
và
# bên ngoài , còn "A tính ". thiên +/ nêu các 0 # bên trong ? -* +J 4
tránh
- "A ; , thái :
gian nào
* @ khách quan
VD : đứng gió
> +J yên tĩnh quá.
e0 K
Xét ĐT, có # là TT &0 mang 0
HS Po phân =
kì, vô cùng,
( $ ) ngay $D nó là ( @ )
Trong
' 2d sau có # =# L +L trí, -* so sánh, ! 4 2 vi hay nguyên nhân ? 0
# 4 tính (
d) Cách phân biệt các DT, ĐT,TT dễ lẫn lộn :
*Danh :
- Có
- DT
;i /.# này, * *=, 84 )
Trang 5- DT có
khi nào? )
- Các và TT kèm : -G% #D% O% N % cái, ' phía $D thì & thành
DT D ( -G hi sinh, #D /.# tranh, O "% N vui, )
-
V.D: " -k là l -! &r ( - " -k (TT) [ ' thành DT )
* _D, :
- Có
(hãy
- Có
*Tính :
- Có
vô cùng, C( K% l2 + , )
*
thì nên cho a @ %2 +D hãy, /, , "4@ @ %2 $% thì 8 là
e) Bài i "G hành :
Bài 1 :Cho các từ sau:
Bác
sóng
a)xếp các từ trên vào 2 loại : DT và không 2> DT
b)
* Đáp án a) - DT :
- Không 2> DT: ". 2"=% G hào, mong #K
b) -
- DT
- DT khái : 5H "U% hoà bình , ;#RN "K,
- DT < +L : cái , xã, "#R3
Bài 2 :Tìm chỗ sai trong các câu sau và sửa lại cho đúng :
a)
b) Bác nông dân
c)
d) Em có
không
Cách
Bài 3 :
Cho các
cho trong 2 câu
Bài 4 :Xác định từ loại của những từ được gạch chân dưới đây :
- Anh
Trang 6Anh (T -x 2E #i sau.
Anh (T * / /
-*Đáp án : Ý 1, 3, 5 là ; Ý 2, 4, 6 là DT.
Bài 5 :Các từ gạch chân trong từng câu sau bổ sung ý nghĩa gì cho ĐT đứng trước nó :
a) Tuy rét
b)
-
-
-
Bài 6 :
Xác định từ loại của các từ trong các thành ngữ :
Nhìn xa trông
- $D >T bèo trôi
*Đáp án : - DT: *% bèo.
- : / , 5N% nhìn, trông
- TT : ,*B% xuôi, xa, ;D,.
Bài 7 : Xác định DT, ĐT, TT của các câu sau :
- g. mùa -^ K riêng ( này
- Non cao gió
$D >T 3 mòn
*Đáp án :
- DT: K mùa, -+ ;1% /.% non, gió, sông, +,% Thái Nguyên, Thái Bình, *% /
) :mòn, XG,% ,*B% xuôi.
- TT : riêng, /$R% cao.
(
Bài 8:Xác định từ loại của những từ sau :
*Đáp án : -DT: N vui, tình "* ,
- : vui " % yêu "* ,
- TT : vui * % /, yêu.
Bài 9 : Xác định từ loại của những từ sau :
Sách
phép,
@4 w =B
*Đáp án :
- DT : sách 5=% 2A 3 % -G nghi ,1% cái /f% #D vui, ,i X^% O #P
- : kiên "m% yêu E% tâm -G% lo +,% xúc /D,% "% "* ,% o phép,
#P% vui, suy ,"@%
- TT : thân "* ,% trìu E
...-
-
Bài :
Xác định từ loại từ thành ngữ :
Nhìn xa trơng
- $D >T bèo trôi
*Đáp án : - DT: *% bèo....
Bài :Cho từ sau:
Bác
sóng
a)xếp từ vào loại : DT không 2> DT
b)
* Đáp án a) - DT :
- Không 2> DT: ".... " -k l -! &r ( - " -k (TT) [ '' thành DT )
* _D, :
- Có
(hãy
- Có
*Tính :
- Có
vơ