ND: bài hát nói vềlợi ích của các con vật nuôi sống trong gđ .con gà trống biết gáy ò ó o…,con mèo con biết bắt chuột,cún con biết gác nhà đấy... CHƠI NGOÀI TRỜI.[r]
Trang 1A HOẠT ĐỘNG HỌC
PTTM Hát Gà trống mèo con và cún con
Nghe hát Ai cũng yêu chú mèo
I Mục đích – yêu cầu
1.kiến thức
-Trẻ thuộc và hát đúng gđ bài hát
2.kỹ năng
-Rèn kỹ năng ca hát cho trẻ
3.Gd
- Trẻ yêu quý ,biết cs các con vật nuôi trong gđ
II Chuẩn bị
- Đồ dùng âm nhạc xắc xô,nhạc bài hát gà trống mèo con và cún con
- 1 số hình ảnh các con vật nuôi sống trong gđ
III Tổ chức hoạt động
1 Hoạt động 1 Gây hứng thú
-Trò chuyên về chủ đề dẫn dắt vào bài
-Gd:trẻ biết yêu quý chăm sóc các con vật nuôi
sống trong gđ
2 Hoạt động 2 Bài mới
- Cô hát lần 1 Gới thiệu tên bài hát, tên tác giả
- Cô hát L2 ô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
Do ai sáng tác?
ND: bài hát nói vềlợi ích của các con vật nuôi
sống trong gđ con gà trống biết gáy ò ó o…,con
mèo con biết bắt chuột,cún con biết gác nhà đấy
* Trẻ thực hiện
- Cả lớp hát 2-3 lần
-cho trẻ thi đua theo tổ ,nhóm ,cá nhân.cô chú ý
sửa sai cho trẻ
- Trẻ trò chuyện cùng cô
-trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
Trang 2- Trẻ hát lại 1 lần
* Nghe hát “Ai cũng yêu chú mèo"’
- Cô hát lần 1 :gt tên bài hát tên tác giả(kim hữu)
- Cô hát lần 2 kết hợp đtác minh họa:hỏi trẻ tên bài
hát ,tên tác giả
- Cô nói nội dung bài hát
- Lần 3: Khyến khích trẻ hưởng ứng cùng cô
3 Hoạt động 3: Kết thúc
- Nhận xét – dặn dò
-Trẻ hát -trẻ thi đua
- Trẻ lắng nhge -trẻ hát hưởng ứng cùng cô
* TCCT: Nu na nu nống
B CHƠI NGOÀI TRỜI
HĐCCĐ: Nhặt rác quanh lớp học
TCVĐ:Cáo và thỏ
CTD:Với đồ chơi ngoài trời
I Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết dược vì sao phải nhặt rác
- Gd: Trẻ biết giữ gìn vệ sinh sân trường sạch sẽ
II Chuẩn bị
- Trang phục gọn gàng
- sân bãi sạch sẽ
III Tổ chức hoạt động
1 HĐCCĐ:Nhặt rác xung quanh lớp
- Hát "Ra chơi vườn hoa"
- Trò chuyện về môi trường xanh - sạch - đẹp
- Làm thế nào để chúng ta cũng có một môi trường như thế?
- Hướng dẫn trẻ cách vệ sinh Cô chia lớp thành nhiều tổ và phân khu vực vệ sinh
Trang 3- Trẻ cùng làm vệ sinh Cô bao quát, chú ý hướng dẫn trẻ để trẻ làm tốt.
- Nhận xét, dặn dò Nhắc trẻ đi rửa tay sạch sẽ
- GD trẻ biết bảo vệ môi trường, không vứt rác bừa bãi
2 TCVĐ Cáo và thỏ
* Cách chơi Chọn 1 cháu làm cáo ngồi rình ở góc lớp Số trẻ còn lại làm thỏ và chuồng thỏ Cứ mỗi trẻ làm thỏ thì có 1 trẻ làm chuồng trẻ làm chuồng chọn chỗ đứng của mình và vòng tay ra phía trước đón bạn khi bị cáo đuổi Trước khi chơi, cô yêu cầu các chú thỏ phải nhớ đúng chuồng của mình Bắt đầu trò chơi, các chú thỏ nhảy đi kiếm ăn, vừa
nhảy vừa giơ bàn tay lên đầu vẫy vẫy (giống tai thỏ) vừa đọc bài thơ
Trên bãi cỏ
Chú thỏ con
Tìm rau ăn
Rất vui vẻ
Thỏ nhớ nhé
Có cáo gian Đang rình đấy Thỏ nhớ nhé Chạy cho nhanh Kẻo cáo gian Tha đi mất
Khi đọc hết bài thì cáo xuất hiện, cáo ‘gừm, gừm’ đuổi bắt thỏ Khi nghe tiếng cáo, các chú thỏ chạy nhanh về chuồng của mình Những chú thỏ bị cáo bắt đều phải ra ngoài 1 lần chơi Sau đó, đổi vai chơi cho nhau
* Luật chơi Mỗi chú thỏ (1 bạn chơi) có một cái hang (1 bạn chơi khác đóng) Thỏ
phải lấp
vào đúng hang của mình Chú thỏ nào chậm chân sẽ bị cáo bắt hoặc chạy về nhầm hang của
mình sẽ bị ra ngoài 1 lần chơi
Lưu ý : Thời gian cáo xuất hiện luôn thay đổi (có khi mới đọc được nửa bài hoặc
mấy câu)
để trẻ tập phản xạ nhanh
3.CTD: Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Có sự bao quát của cô
C HOẠT ĐỘNG CHIỀU
* Ôn luyện kiến thức cũ Bài hát gà trống mèo con và cún con
- Hỏi lại trẻ tên bài hát, tên tác giả
-cô và trẻ cùng hát bài gà trống mèo con và cún con
Trang 4-tổ chưc cho trẻ hát thi đua dưới mọi hình thức
-cô đông viên khuyến khích trẻ biểu diễn tự nhiên
* Nhận xét cuối ngày
HĐH:
HĐG:
HĐK:………
B.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1 HĐCMĐ : Quan sát tranh con voi, con hổ.
*Tổ chức hoạt động:
- Hát: Đố bạn
Trang 5- Trong bài hát nói về những con vật nào? Những con vật đó sống ở đâu?
- Kể tên một số con vật sống trong rừng?
- Cô cho trẻ quan sát tranh con voi và cho trẻ nhận xét về tranh
- Cô khẳng định lại: Con voi thuộc nhóm con vật hiền lành, có vòi dài, chân to, thân hình to, nó ăn lá cây và chở được người và hàng hóa nữa đấy
- Cho trẻ quan sát tranh con hổ và cho trẻ nhận xét về con hổ
- Cô khẳng định lại: Con hổ là con vật thuộc nhóm hung dữ, nó có bộ mặt dữ, lanh vuốt sắc nhọn, nó ăn thịt các con thú nhỏ hơn nó
- Hiện nay những con vật này còn lại rất ít vì con người săn bắn, giết mỗ chúng làm cho môi trường rừng bị tàn phá Chính vì vậy chúng ta không đợc săn bắt, giết
mỗ chúng mà phải bảo vệ chúng để bảo tồn cân bằng sinh thái
2 TCVĐ: Bịt mắt bắt dê.
- Cách chơi: Cho trẻ đứng thành vòng tròn, nắm tay nhau Hai bạn làm người bắt
dê phải bịt kín mắt lại Khoảng 5-6 bạn khác làm những chú Dê con vừa đi vừa kêu
bê bê Người bắt Dê chú ý nghe tiếng kêu của những chú Dê con mà ôm bắt lấy
Chú ý: Vòng tròn không được tách rời tay nhau để những chú Dê không chạy ra
được
- Lụât chơi: Nếu người bắt Dê bắt được chú Dê nào thì chú Dê đó phải bịt mắt làm người bắt Dê
3 Chơi tự do: Có sự giám sát của cô
C HOẠT ĐỘNG CHIỀU
GDVS: Rèn kỹ năng rửa tay cho trẻ.
I Mục đích – yêu cầu:
- Trẻ biết cách rửa tay
- Biết được vì sao cần phải rửa tay và rửa tay vào những lúc nào
II Chuẩn bị:
- Vòi nước rửa tay, khăn lau
III Tổ chức hoạt động:
- Các con ơi! Hàng ngày các con rửa tay vào những lúc nào?
- Vì sao lại phải rửa tay? (Rửa tay cho sạch vi khuẩn, không mang vi khuẩn gây bệnh cho con người….)
- Chúng ta rửa tay vào những lúc nào? (Trước bữa ăn và sau khi đi vệ sinh, khi tay chúng ta bẩn…)
- Giờ học trước cô đã hướng dẫn các con rửa tay rồi Bây giờ bạn nào giỏi hãy nhắc lại cách rửa tay nào
- Cô nhắc lại
Trang 6- Cho trẻ thực hiện Cô quan sát, hướng dẫn, nhắc nhở trẻ.
- Nhận xét, kết thúc
* Nhận xét cuối ngày
HĐH:
HĐG:
HĐK:………
========================******====================