1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án: Âm nhạc khối 4 học kì 1 - Trường tiểu học Nam Thái

20 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 165,39 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Yêu cầu học sinh biểu diễn trước lớp với nhiều hình thức, sửa sai cho học sinh - Nhaân xeùt , tuyeân döông + Hoạt động 3 : Ôn tập bài tập đọc nhạc số 1 - Yêu cầu cả lớp đọc lại bài tập[r]

Trang 1

Tuần 01

Ngµy so¹n:

Ngµy d¹y:

Tiết 01 : Ôn tập ba bài hát và kí hiệu ghi nhạc.

I MỤC TIÊU HỌC TẬP

- Nhằm ôn lại ba bài hát mà học sinh đã học ở lớp ba : Quốc ca , Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng

- Ôn tập lại giai điệu , sắc thái , tình cảm bài hát

- Ôn tập lại những kí hiệu ghi nhạc đã học

II CHUẨN BỊ

Đàn , các bài hát đã học , bảng phụ ghi các kí hiệu nhạc

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Ổn định tổ chức :

- HS báo cáo sỉ số lớp

2 Kiểm tra bài cũ

- Gọi học sinh hát lại bài hát đã học trong

chương trình lớp 3

- GV nhận xét chung

3 Dạy bài mới

+ Giới thiệu bài : Ôn tập

+ Hoạt động 1 : Ôn tập ba bài hát

* Ôn tập bài hát : Quốc ca

- GV đàn và hát lại cho cả lớp nghe

- Giáo viên đàn và yêu cầu cả lớp thực hiện

- Nhận xét sửa sai những tiết tấu khó

- GV cho học sinh hát lại bài hát

- Nhận xét đánh giá

* Ôn tập bài : Bài ca đi học

- GV đàn và hát lại cho cả lớp nghe

- Giáo viên đàn và yêu cầu cả lớp hát lại bài hát

- Nhận xét sửa sai những tiết tấu khó

- GV cho 3 học sinh hát lại bài hát, chia nhóm

thực hiện

- Nhận xét đánh giá

- Yêu cầu cả lớp thực hiện

* Ôn tập bài : Cùng múa hát dưới trăng

- Lớp trưởng báo cáo sỉ số

- Học sinh thực hiện

Học sinh ôn tập theo hướng dẫn của GV

- Học sinh nghe đàn , thực hiện

- Học sinh nghe , chú ý hát đúng

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh thực hiện

- Học sinh thục hiện với nhiều hình thức

- Cả lớp thực hiện

- Học sinh hát lại bài hát

Trang 2

- GV yêu cầu vài học sinh hát lại bài hát

- GV đàn hát lại cho học sinh nghe bài hát

- Giáo viên đàn và yêu cầu cả lớp hát lại bài hát

với nhiều hình thức

- Hướng dẫn một vài động tác phụ hoạ

- GV cho học sinh thực hiện theo nhóm , thực hiện

trước lớp

- Nhận xét đánh giá

+ Hoạt động 2 : Ôn tập một số kí hiệu ghi nhạc

- GV hỏi HS khuông nhạc có mấy dòng ? Mấy

khe?

- Khoá sol đặt ở đâu ? Bắt đầu ở dòng kẻ nhạc

nào ?

- Cho học sinh viết khóa sol

- Cho học sinh nêu tên các nốt nhạc đã học

- Cho học sinh tập viết các nốt nhạc trên khuông

nhạc

- Nhận xét đánh giá

4 Củng cố

- GV cho cả lớp hát lại 3 bài hát vừa ôn tập

- Nhận xét , đánh giá

5 Dặn dò

Chuẩn bị bài cho tiết sau

- Học sinh nghe

- Học sinh thực hiện với nhiều hình thức

- Học sinh theo dõi

- Học sinh thực hiện theo nhóm, thực hiện trước lớp

- Khuông nhạc có 5 dòng ,4 khe

- Khóa sol đặt ở đầu khuông nhạc, bắt đầu ở dòng kẻ nhạc thứ 2

- Học sinh viết khóa sol trên khuông nhạc

- Học sinh nêu tên các nốt nhạc và viết trên khuông

- Học sinh thực hiện

========================================

Tuần 02:

Ngµy so¹n:

Ngµy d¹y:

Tiết 02 : Học hát Em yêu hòa bình.

Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn

I MỤC TIÊU HỌC TẬP

- Giúp học sinh nắm được giai điệu và lời bài hát “ Em yêu hòa bình”, hát được bài hát

- Qua bài hát giáo dục học sinh tình yêu hoà bình , yêu quê hương , đất nước

II CHUẨN BỊ

Đàn , bài hát , thanh phách

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Ổn định tổ chức :

- HS báo cáo sỉ số lớp

2 Kiểm tra bài cũ

- Lớp trưởng báo cáo sỉ số

Trang 3

- Năm dòng kẻ gọi là gì ?

- Học sinh nêu vị trí các nốt nhạc trên khuông

nhạc

* GV nhận xét chung

3 Dạy bài mới

+ Giới thiệu bài

Giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn

và bài hát Em yêu hòa bình

+ Học hát

- GV đàn và hát mẫu bài hát

- Cho học sinh nêu cảm nhận về bài hát

- Cho học sinh đọc thang âm

a GV hướng dẫn học sinh hát từng câu

* Câu 1 : Em yêu hòa bình yêu đất nước Việt

nam

- GV đàn , hát mẫu , yêu cầu học sinh thực hiện 2,

3 lần

- Yêu cầu cá nhân thực hiện

- Nhận xét , đánh giá

* Câu 2 : Yêu từng gốc đa bờ tre đường làng

- GV đàn , hát mẫu ,

- Yêu cầu học sinh thực hiện theo nhiều hình

thức

- Học sinh hát lại câu 1 và câu 2

- Nhận xét , đánh giá

* Câu 3 : Em yêu sớm làng nơi mà em khôn lớn

- GV đàn , hát mẫu , chú ý cho học sinh luyến

chữ “ yêu” , “ xóm”

- Yêu cầu cá nhân học sinh thực hiện, nhóm thực

hiện

- Nhận xét sửa sai

- Yêu cầu cả lớp thực hiện

* Câu 4 : Yêu những mái trường rộn rã lời ca

- GV đàn , hát mẫu , yêu cầu học sinh thực hiện

2,3 lần theo nhiều hình thức

- Yêu cầu học sinh thực hiện, hát lại câu 3 , 4

- Học sinh hát lại 4 câu

- Nhận xét

* Câu 5 : Em yêu dòng sông hai bên bờ xanh

thắm

- GV đàn , hát mẫu , nhắc nhở học sinh chú ý tiết

tấu khó

- Học sinh trả lời : Khuông nhạc, nêu các nốt nhạc

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh nghe , nêu cảm nhận về giai điệu bài hát , đọc lời bài hát

- Học sinh đọc theo mẫu

- Học sinh nghe và thực hiện theo mẫu 2 , 3 lần

- Học sinh thực hiện

- Học sinh nghe và thực hiện theo nhiều hình thức

- Học sinh hát lại câu 1 ,2

- Học sinh nghe và chú ý nơi khó hát

- Học sinh hát theo cá nhân , nhóm, nhận xét

- Học sinh nghe và thực hiện theo mẫu 2 , 3 lần

- Học sinh hát lại câu 4 , hát lại câu

3, 4 và hát cả 4 câu

- Học sinh nghe , chú ý tiết tấu khó

- Học sinh nghe , thực hiện theo nhóm, cá nhân

Trang 4

- GV đàn , yêu cầu học sinh thực hiện theo nhóm

- Nhận xét

- Yêu cầu cá nhân thực hiện

- Nhận xét

* Câu 6 : Dòng nước êm trôi lắng đọng phù sa

- GV đàn , hát mẫu , học sinh hát lại theo hướng

dẫn của giáo viên

- Học sinh thực hiện ghép câu 5 và 6

* Câu 7 : Em yêu cánh đồng thơm mùi hương lúa

- GV đàn , hát mẫu , yêu cầu học sinh thực hiện

- Yêu cầu cá nhân thực hiện

- Nhận xét sửa sai

* Câu 8 : Giữa đám mây vàng có đàn cò trắng

bay xa

- GV đàn và hát mẫu , chú ý tiết tấu cuối bài

- Yêu cầu học sinh thực hiện theo nhiều hình thức

- Yêu cầu học sinh hát lại hai câu 7 , 8

- Nhận xét đánh giá

b GV hướng dẫn học sinh hát cả bài

- GV yêu cầu học sinh hát cả bài

- Nhận xét , sữa sai

- Cho học sinh hát kết hợp gõ phách

4 Củng cố

- GV cho học sinh hát lại cả bài, kết hợp giáo dục

cho học sinh

- Nhận xét , đánh giá

5 Dặn dò

Về nhà luyện hát lại bài hát , chuẩn bị bài cho

tiết sau

- Học sinh nghe , thực hiện

- Học sinh hát cả hai câu 5,6

- Học sinh nghe , thực hiện

- Học sinh nghe , chú ý tiết tấu cuối bài, hát với nhiều hình thức

- Hát lại hai câu 7, 8

- Học sinh hát cả bài, hát theo nhiều hình thức , nhận xét

- Hát kết hợp gõ phách

- Học sinh hát cả bài

Tuần 03

Ngµy so¹n:

Ngµy d¹y:

Tiết 03 : Ôn tập Em yêu hòa bình.

Bài tập cao độ và tiết tấu.

I MỤC TIÊU HỌC TẬP

- Học sinh hát thuộc bài hát và tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ

- Học sinh đọc được bài tập cao độ và thực hiện tốt bài tập tiết tấu

II CHUẨN BỊ

Trang 5

Đàn , bài tập đọc nhạc , thanh phách.

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Ổn định tổ chức :

- HS báo cáo sỉ số lớp

2 Kiểm tra bài cũ

- Yêu cầu vài học sinh hát lại bài hát Em yêu

hòa bình

* GV nhận xét chung

3 Dạy bài mới

+ Giới thiệu bài : Ôn tập

+ Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát Em yêu hòa bình

- GV đàn và yêu cầu học sinh hát lại bài hát

- Nhận xét , sửa sai cho học sinh

- Yêu cầu học sinh thực hiện theo nhóm, sau đó

gọi cá nhân thể hiện

- Nhận xét , đánh giá

- GV hướng dẫn động tác phụ hoạ

- GV đàn và yêu cầu cả lớp hát kết hợp động tác

phụ hoạ

- Yêu cầu cá nhân biểu diễn

- Nhân xét , tuyên dương

+ Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập cao độ và

tiết tấu

- GV cho học sinh nêu lại vị trí khóa sol, tên các

nốt nhạc trên khuông

- Luyện tập tiết tấu :

+ GV hướng dẫn học sinh gõ tiết tấu theo nhịp

2/4 và 3/4 , sửa sai cho học sinh

+ Luyện tập cao độ

- GV cho học sinh đọc gam cdur

- Ghép cao độ vào tiết tấu đã học

- Nhận xét chung

4 Củng cố

- GV cho học sinh hát lại bài hát Em yêu hòa

bình kết hợp vận động phụ hoạ

- Nhận xét , đánh giá

5 Dặn dò

Về nhà luyện hát lại bài hát , chuẩn bị bài cho

tiết sau

- Lớp trưởng báo cáo sỉ số

- Học sinh hát lại bài hát , nhận xét

- Học sinh thực hiện , cố gắng thực hiện hát đúng cao độ, tiết tấu

- Học sinh thực hiện theo nhóm , sau đó cá nhân hát trước lớp

- Học sinh theo dõi

- Học sinh thực hiện , thể hiện sắc thái , tình cảm

- Cá nhân biểu diễn trước lớp

- Học sinh nêu vị trí khóa sol , tên các nốt nhạc trên khuông

- Học sinh gõ nhịp theo hướng dẫn

- Học sinh thực hiện

- Học sinh ghép cao độ , đọc

- Học sinh thực hiện

Trang 6

Ngµy so¹n:

Ngµy d¹y:

Tuần 04:

Tiết 04 : Học hát Bạn ơi lắng nghe.

Dân ca Ba – na

I MỤC TIÊU HỌC TẬP

- Giúp học sinh nắm được giai điệu và lời bài hát “ Bạn ơi lắng nghe”, hát được bài hát

- Biết bài hát “ Bạn ơi lắng nghe” là bài dân ca dân tộc Ba – na ( Tây Nguyên )

II CHUẨN BỊ

Đàn , bài hát , thanh phách

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Ổn định tổ chức :

- HS báo cáo sỉ số lớp

2 Kiểm tra bài cũ

- Yêu cầu học sinh hát lại bài hát Em yêu hòa

bình

- Yêu cầu học sinh viết lại một số nốt nhạc trên

khuông nhạc

* GV nhận xét chung

3 Dạy bài mới

+ Giới thiệu bài

Giới thiệu đôi nét về bài hát Bạn ơi lắng nghe

+ Học hát

- GV đàn và hát mẫu bài hát cho học sinh nghe

- Cho học sinh nêu cảm nhận về bài hát

- Cho học sinh đọc lời bài hát

a GV hướng dẫn học sinh hát từng câu

* Câu 1 : Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe

- GV đàn , hát mẫu

- Yêu cầu học sinh thực hiện theo nhiều hình thức

2, 3 lần

* Câu 2 : Tiếng dòng suối ngoài xa thì thào

- GV đàn , hát mẫu , học sinh hát lại theo hướng

- Lớp trưởng báo cáo sỉ số

- Học sinh hát lại bài hát

- Học sinh đọc bài tập đọc nhạc

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh nghe , nêu cảm nhận về giai điệu bài hát , đọc lời bài hát

- Học sinh nghe và thực hiện theo mẫu 2 , 3 lần

- Học sinh thực hiện theo nhiều hình

Trang 7

dẫn của giáo viên.

- Yêu cầu học sinh thực hiện theo nhiều hình

thức

- Học sinh hát lại câu 1 và câu 2

- Nhận xét , đánh giá

* Câu 3 : Tiếng đàn cá vui đùa đáy cát

- GV đàn , hát mẫu ,

- Cho học sinh hát 2,3 lần

* Câu 4 : Tiếng làn sóng trôi suôi ào ào

- GV đàn , hát mẫu , học sinh hát lại theo hướng

dẫn của giáo viên 2,3 lần

- Yêu cầu học sinh thực hiện, hát lại câu 3 , 4

- Nhận xét chung

b GV hướng dẫn học sinh hát cả bài

- GV đàn và yêu cầu học sinh hát toàn bộ bài

hát

- Học sinh hát kết hợp gõ phách

- Nhận xét , sữa sai

4 Củng cố

- GV cho học sinh hát lại cả bài,hát kết hợp gõ

phách , kết hợp giáo dục cho học sinh

- Nhận xét , đánh giá

5 Dặn dò

Về nhà luyện hát lại bài hát , chuẩn bị bài cho

tiết sau

thức

- Học sinh hát lại câu 1 , 2

- Học sinh nghe và thực hiện theo mẫu 2 , 3 lần

- Học sinh nghe và thực hiện theo mẫu 2 , 3 lần

- Học sinh hát lại câu 4 , hát lại câu

3, 4 và hát cả 4 câu

- Học sinh hát cả bài hát, hát theo nhiều hình thức , nhận xét

- Hát kết hợp gõ phách

- Học sinh theo dõi, nhận xét , sửa chữa

- Học sinh hát lại kết hợp gõ phách

Tuần 05

Ngµy so¹n:

Ngµy d¹y:

Tiết 05 : Ôn tập Bạn ơi lắng nghe.

Giới thiệu hình nốt trắng, bài tập tiết tấu.

I MỤC TIÊU HỌC TẬP

- Học sinh hát thuộc lời ca , đúng giai điệu và sắc thái bài hát Bạn ơi lắng nghe

- Thực hiện một số động tác phụ họa

- Học sinh nắm được hình nốt trắng và tiết tấu

II CHUẨN BỊ

Trang 8

Đàn , bài nhạc , thanh phách.

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Ổn định tổ chức :

- HS báo cáo sỉ số lớp

2 Kiểm tra bài cũ

- Yêu cầu vài học sinh hát lại bài hát Bạn ơi

lắng nghe

* GV nhận xét chung

3 Dạy bài mới

+ Giới thiệu bài : Ôn tập

+ Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng nghe

- GV đàn và yêu cầu học sinh hát lại bài hát

- Yêu cầu học sinh thực hiện theo nhóm, sau đó

gọi cá nhân thể hiện

- GV hướng dẫn động tác phụ hoạ

- GV đàn và yêu cầu cả lớp hát kết hợp động tác

phụ hoạ

- Yêu cầu học sinh biểu diễn trước lớp với nhiều

hình thức

- Nhân xét , tuyên dương

+ Hoạt động 2 : Giới thiệu hình nốt trắng , bài

tập tiết tấu

- GV Giới thiệu hình nốt trắng

- GV hướng dẫn học sinh gõ bài tập tiết tấu

- GV yêu cầu học sinh đọc và kết hợp gõ phách

- Chia nhóm , cho học sinh tập luyện , thực hiện

trước lớp

- Nhân xét , đánh giá

4 Củng cố

- GV cho học sinh hát lại bài hát Bạn ơi lắng

nghe kết hợp vận động phụ hoạ

- Nhận xét , đánh giá

5 Dặn dò

Về nhà luyện hát lại bài hát , chuẩn bị bài cho

tiết sau

- Lớp trưởng báo cáo sỉ số

- Học sinh hát lại bài hát , nhận xét

- Học sinh thực hiện , cố gắng thực hiện hát đúng cao độ, tiết tấu

- Học sinh thực hiện theo nhóm , sau đó cá nhân hát trước lớp

- Học sinh theo dõi

- Học sinh thực hiện , thể hiện sắc thái , tình cảm

- Học sinh biểu diễn trước lớp

- Học sinh chú ý theo dõi

- Học sinh gõ tiết tấu

- Học sinh đọc , kết hợp gõ phách, tập luyện theo nhiều hình thức

- Học sinh thực hiện

======================================

Trang 9

Tuần 06:

Ngµy so¹n:

Ngµy d¹y:

Tiết 06 : Tập đọc nhạc Bài TĐN số 1

Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc

I MỤC TIÊU HỌC TẬP

- Giúp học sinh đọc được bài tập đọc nhạc số 1 , thể hiện đúng trường độ các nốt đen , trắng

- Hiểu biết thêm một số loại nhạc cụ dân tộc

II CHUẨN BỊ

Đàn , bài tập đọc nhạc , thanh phách, tranh vẽ hay một số loại nhạc cụ dân tộc

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Ổn định tổ chức :

- HS báo cáo sỉ số lớp

2 Kiểm tra bài cũ

- Yêu cầu học sinh hát lại bài hát Bạn ơi lắng

nghe

* GV nhận xét chung

3 Dạy bài mới

+ Giới thiệu bài

Tập đọc nhạc và giới thiệu một số loại nhạc cụ

dân tộc

+ Hoạt động 1: Tập đọc nhạc

- GV treo bài tập đọc nhạc số 1

- Yêu cầu học sinh đọc tên các nốt nhạc của bài

tập đọc nhạc

- Cho học sinh đọc thang âm từ đồ đến si

- GV hướng dẫn cho học sinh tiết tấu trong bài

- Yêu cầu học sinh gõ theo tiết tấu đã hướng dẫn

- Cho học sinh đọc từng câu của bài tập đọc nhạc

- Yêu cầu từng nhóm đọc bài tập đọc nhạc

- Nhận xét

- Yêu cầu cá nhân thực hiện

- Nhận xét , sửa sai

- Lớp trưởng báo cáo sỉ số

- Học sinh hát lại bài hát

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh theo dõi , đọc tên các nốt nhạc có trong bài tập đọc nhạc

- Học sinh đọc thang âm từ đồ đến si

- Học sinh theo dõi

- Học sinh gõ tiết tấu bài tập đọc nhạc

- Học sinh thực hiện theo nhiều hình thức

Trang 10

+ Hoạt động 2 : Giới thiệu một số loại nhạc cụ

dân tộc

- GV cho học sinh xem hình vẽ và giới thiệu đặc

điểm một số loại nhạc cụ dân tộc :

1 Đàn nhị ( đàn cò ) Aâm thanh gần giống tiếng

người

2 Đàn tam : Aâm thanh tươi sáng , vàng và ấm

3.Đàn tứ : Tiếng đàn tứ trong trẻo vui tươi

4 Đàn tì bà có 4 dây , âm thanh tươi sáng , trữ

tình

- Cả 4 loại đàn đều nằm trong bộ dây

4 Củng cố

- GV cho học sinh đọc lại bài tập đọc nhạc kết

hợp gõ phách

- Nhận xét , đánh giá

5 Dặn dò

Về nhà luyện hát lại bài hát , chuẩn bị bài cho

tiết sau

- Học sinh theo dõi và nêu lại đặc điểm của từng loại nhạc cụ

- Học sinh theo dõi và nêu đặc điểm

- Học sinh theo dõi và nêu đặc điểm

- Học sinh theo dõi và nêu đặc điểm

- Học sinh theo dõi và nêu đặc điểm

- Học sinh đọc lại bài tập đọc nhạc

Tuần 07:

Ngµy so¹n:

Ngµy d¹y:

Tiết 07 : Ôn tập Em yêu hòa bình

Bạn ơi lắng nghe.

I MỤC TIÊU HỌC TẬP

- Học sinh hát thuộc lời ca , đúng giai điệu và sắc thái 2 bài hát Em yêu hòa bình và Bạn ơi lắng nghe

- Thực hiện một số động tác phụ họa

- Học sinh thể hiện đúng cao độ , trường độ của bài tập đọc nhạc số 1

II CHUẨN BỊ

Đàn , bài tập đọc nhạc , thanh phách, một vài động tác phụ hoạ cho bài hát

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Ổn định tổ chức :

- HS báo cáo sỉ số lớp

2 Kiểm tra bài cũ

- Yêu cầu vài học sinh đọc lại bài tập đọc nhạc

số 1 , gõ phách

- Lớp trưởng báo cáo sỉ số

- Học sinh đọc , nhận xét

Ngày đăng: 03/04/2021, 18:27

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w