Hướng dẫn bài tập chính tả Bài tập 2 - HS đọc yêu cầu - GV nêu yêu cầu bài tập, treo bảng phụ - HS đọc thầm đoạn văn làm bài vào nháp - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - Đọc bài làm - Si[r]
Trang 1TUẦN 19.Thực hiện từ ngày đến ngày tháng năm 20
hai ngày tháng 20
1:Chào
2:Toán
BỐN ANH TÀI A- Mục tiêu
-Chung: SHD/3
- Riêng:
+Hs Y-K: * + các , - câu, 0 bài * 34 0 các tên riêng trong bài &!') 67 89 : bài ; ;< => ? + @ , A : A
:2!> B dung bài: Ca A ' =C tài lòng E tình làm ;E G H 4 anh em K Khây
B- Đồ dùng dạy học
1.Gv: Tranh minh 0 trong SGK
7: L chép câu, , 3 E 2
2.Hs: Sgk
C- Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I- O@ P (3 phút)
- GV < E tên 5 H > H
sách TV 4 2 ,SGV trang 3)
II- "0 bài < ( 27 phút)
1 6< E bài: Cho sinh quan sát
tranh H > và tranh bài 2
2 !W< 8X 3 E và tìm > bài
a) Y E
- GV = A HD ra nhân ;
- Treo 1: L 3 E phát âm
- GV 89 : : bài
b) Tìm > bài
- =C và tài H K Khây có
gì [ 1E ?
- Có E gì ]K ra ;< quê hW^ ?
- 8E 5, yêu tinh ;< - ai ?
- O_ W 10 H có tài gì ?
- H 4 chính H E là gì ?
c) !W< 8X 89 :
- GV W< 8X sinh 0 ;
phù A2
- Thi 89 :
- Nghe GV < E
- HS quan sát và nêu ND tranh H >
và tranh bài 2
- 5 em 3P
- ! sinh d tranh, nêu tên nhân ;
- Y E tên nhân ; : G ,2
- Y E theo [2
- ! sinh P +TLCH
- e 9 chõ ]h.=C 1i chàng trai 18 k2 thông võ E.` 3<.l
- Yêu tinh 1m ngW và súc ; l
- Cùng 3 W 10
- 70 tay =C làm ;n Z .10 dùng tai tát W<.10 3? móng tay L máng…
- Ca A ' =C tài và lòng E thành làm ;E G H 4 10 o
- 5 em c 5 0 ; trong bài
- 0 1-2
- Y E 89 : theo nhóm
- O_ k p 1 nhóm thi 89 :
Trang 23 H c 8[ dò ( 5 phút)
- 6 sinh nêu ND chính H bài
b xét
"[ Hs ;4 nhà bài và K 1q bài sau
Ym nghe
4:Chính : (nghe ; R
KIM TỰ THÁP AI CẬP A- Mục tiêu:
-Chung: SHD/8
-Riêng:
+Hs Y-K: Nghe, ; + chính : trình bày + 0 ; Kim r tháp Ai
+Hs K-G: Làm + các bài phân 1E - , - có âm, ;P 89 3X x/s , iêc/ iêt
B- Đồ dùng dạy- học
1 Gv:- 7: L ; B dung bài 2
- Ba 1 ? ; B dung bài 3
2.Hs: VBT
C- Các hoạt động dạy- học
!0 B H P !0 B H trò
I )> tra bài s (5 phút)
- GV nêu W^ 1 'c HS ; - t @
HKI
II "0 bài < ( 25 phút)
1 6< E bài: GV nêu O* (
2 !W< 8X sinh nghe ;
- GV bài chính : Kim r tháp Ai
- b- , - ; hoa ?
- *0 ; nói lên 4 gì ?
- !W< 8X sinh trình bày 0 ;
- Y E ; - khó
- GV chính :
- GV soát 3_
- GV ? 10 bài, xét
3 HW< 8X bài chính :
Bài 2
- GV nêu yêu P bài treo 1: L
- GV xét, c 3 : +
- Sinh
- Nghe, tham =: ;@ chính : H các 10 A 1> dW^ 2
- Nghe, @ sách
- Nghe GV . sinh P
- HS nêu
- Ca A Kim r tháp là 1 công trình
= trúc ;G 0 H ng Ai k 02
- HS 3 E ; - khó vào nháp
- HS ; bài vào ;@
- *k ;@ soát 3_
- Nghe xét
- HS yêu P
- HS P 0 ; làm bài vào nháp
- * bài làm
- Làm bài + vào ;@
Trang 3- GV nêu yêu P bài
- GV m 3 1 ? u ; 'v 3 câu
- GV xét, c 3 : +
a)
B
- Sai chính :'m ' ':.1k xung
b) *+ h ;E. cành
Sai: thân E tình, : 2
4 H c 8[ dò ( 5phút)
- 6 1 em + chính : bài 2
- 1 em + chính : bài 3
- HS yêu P bài 3
- P a [ b > làm vào nháp
- 3 em thi làm bài trên 1 ?
- Ghi bài + vào ;@
- 1 em bài 2
- 1 em bài 3( lu ý phát âm)
- ba ngày tháng 20
Âm 0 (Gv chuyên)
2: OG (Gv chuyên)
3: )G (Gv chuyên)
4: anh (Gv chuyên)
- W ngày tháng 20
)> E
BÁC ĐÁNH CÁ VÀ GÃ HUNG THẦN A- Mục tiêu:
-Chung: SHD/ 15
-Riêng:
+Hs K-G:
- "r vào 3 => H GV và tranh minh 0 HS 1 minh ND tranh 1i 1-2 câu; => 30 câu E c A p d E 1B phù A2
-
thông minh, Wu trí u m gã hung P vô ^ 10 ác
+Hs Y-k:
- chú nghe GV => E < c E2
- Nghe 10 => E xét + 3 => H 10 => A 32
B- Đồ dùng dạy học
1 GV: Tranh minh 0 E trong SGK phóng to
2 HS: SGK
C- Các hoạt động dạy học
!0 B H P !0 B H trò
Trang 41 6< E E (3 phút)
- SGV trang 11
2 GV => E (10 phút)
- GV => 3P 1 => phù A phân 1E
3 các nhân ; 2
- 6: G các , khó: Ngày 'c hung
P ;G ;9
- GV => 3P 2 ( treo tranh minh 0R ;,
=> ;, d tranh
- GV => 3P 3
3 !W< 8X HS r E yêu P bài
(15 phút)
a) Tìm 3 minh cho _ tranh
- GV dán lên 1: 3< 5 tranh minh 0
phóng to 6 HS minh
b) )> , 0 và toàn 1B E trao k
;4 ý G E2
- 6 HS => , 0
- Thi => E tr< 3<
-
- Câu E có ý G gì ?
- GV xét, HS => hay ? >
1> dW^ 2
4 H c 8[ dò (5 phút)
- Em thích nhân ; nào trong câu E ?
Vì sao ?
- Nghe < E
- Nghe => E
- Nghe : G ,
- Quan sát tranh, nghe =>
- Nghe => E
- HS yêu P bài 1, suy G nói 3 minh cho 5 tranh
- 1 em yêu P bài 2, 3
- )> E trong nhóm, trao k ;4 ý
G H E2 O_ nhóm p 1 HS thi
=> tr< 3<
- Bác
- Ca
:l
- Y< xét
HS nêu
: *0 (Gv chuyên)
3: Khoa Q6; chuyên)
I : *q lí (Gv chuyên)
- ngày tháng 20
anh (Gv chuyên)
OG Q6; chuyên)
4:Toán (Gv chuyên )
- sáu ngày tháng 20
Y E , và câu
MỞ RỘNG VỐN TỪ: TÀI NĂNG A- Mục tiêu:
-Chung: SHD/ 27
Trang 5+Hs Y-k: O@ 5B ;c , H sinh B H > trí E tài 2
+Hs K-G:- 7 'p 8L các , u > [ câu và > các , Z vào ;c , tích
r2
- 7 WA 1 'c câu L - m ;< H >
B- Đồ dùng dạy- học
1 Gv:- , > SE
- 7: L =C 1: phân 30 , @ bài 1
2.Hs: Sgk, Vbt
C- Các hoạt động dạy- học
!0 B H P !0 B H trò
I )> tra bài s (5 phút)
- 6 hs m 30 ghi < 5W<2
-Gv xét , cho >2
II "0 bài < ( 25 phút)
1 6< E bài: nêu L ` yêu P
2 !W< 8X sinh làm bài
Bài 1
- GV Wa ra , >
- GV xét, c 3 : +
a) Tài hoa,tài
b) Tài nguyên, tài 5A tài ':2
Bài 2
- GV nêu yêu P bài
- GV ghi nhanh1-2 câu lên 1:
- !W< 8X sinh xét
Bài 3
- GV A ý cách tìm G bóng
- c 3 : +
a) b W ta là hoa ? 2
b) bW< lã mà vã nên n# không mà
k ^ n < ngoan
Bài 4
- GV giúp sinh > G bóng
- Câu a i ca A con W là tinh
hoa, là quý giá ? H trái ? 2
- Yêu P sinh o ; 8L 'p
8L các câu L - Z
3 H c 8[ dò (5 phút)
b xet
"[ hs ;4 hoàn thành bài các
câu L - và K 1q b xét
- 1 em m 30 ghi < 5W<
- 1 em làm 30 bài 3
- Y< xét
- Nghe < E @ sách
- HS yêu P bài 1, 3< P , trao k [ chia nhanh các , vào 2 nhóm
- YP 3WA nêu bài làm
- ! sinh làm bài + vào ;@
- HS yêu P bài2
- O_ sinh r [ 1 câu
- YP 3WA nêu câu ;, [
- Y< xét
- 1 em 3< P
- Trao k theo [ ,phát 1> ý =
- Làm bài + vào ;@
- HS bài 4
- Nghe GV : G
- Làm bài vào ;@
- Vài sinh khá [ câu có 'p 8L các câu L
- Ym nghe
Trang 6làm ;
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT A- Mục tiêu:
-Chung:SHD/ 32
-Riêng:
+HsY-k: H c ;4 2 => = bài ( @ 5B và không @ 5B )trong bài
; miêu : n ; 2
+HsK-G: ; WA = bài @ 5B cho B bài ; miêu : n ; 2
B- Đồ dùng dạy học
1 Gv: 7: L ghi bài 2
2 Hs: Sgk, Vbt
C- Các hoạt động dạy- học
!0 B H P !0 B H trò
N2)> tra bài s (5(phút)
6 hs Bt 5W<2
II "0 bài < (25 phút)
1 6< E bài: nêu L ` yêu
P
2 H^ 8X HS 3 E
Bài 1
- GV 1-2 sinh nêu 2 cách =
bài u 1 khi ;4 ; => E2
- Treo 1: L
- GV xét c 3 : +
Câu R*0 = là 0 c cùng trong
bài
Má 1: “Có H : 1 - gìn thì
< A lâu bên” Vì ; _ khi
;4 tôi 4 m nón vào Z
trên t
Không khi nào tôi dùng nón > V 0 vì
nh nón 89 1q méo vành
Câu b)Xác q => = bài:
- *Z là => = bài @ 5B
- GV m 30 2 cách = bài
Bài 2
- GV giúp HS > , 4 bài
- 6A ý 4 bài yêu P ; 0 =
theo => nào ?
- Em 4 bài miêu : n ; gì ?
- 6 HS bài
- GV xét, khen - HS có =
- 2 HS R cho bài ; miêu : cái bàn
- Nghe < E
- 1 em 4 bài, 3< P
- 2 em nêu 2 cách = bài u Q= bài @ 5B = bài không @ 5B R
- * 1: L2
- HS P bài cái nón, suy G làm bài
cá nhân vào nháp, bài làm
- Làm bài : + vào ;@
- 1 em 4 4 bài, 3< P
- Nghe
- ) bài theo => @ 5B
- HS nêu
cái 5c 5W R
- HS 3P lWA bài làm
Trang 73 H c 8[ dò(5 phút)
- Có ? cách = bài, Z là cách nào ?
- GV xét
"[ hs ;4 ; lai bài ( PR
và K 1q bài sau
- Có 2 không @ 5B
Toán (Gv chuyên)
I Toán (Gv chuyên)
**********************************************************************
... iêc/ iêtB- Đồ dùng dạy- học< /b>
1 Gv :- 7: L ; B dung
- Ba 1 ? ; B dung
2.Hs: VBT
C- Các hoạt động dạy- học< /b>
!0 B... 1:Chào
2:Toán
BỐN ANH TÀI A- Mục tiêu
-Chung: SHD/3
- Riêng:
+Hs Y-K: * + , - câu, 0 * 3 4 0 tên riêng &!'') 67...
- Thi 89 :
- Nghe GV < E
- HS quan sát nêu ND tranh H >
và tranh 2
- em 3P
- ! sinh d tranh, nêu tên nhân ;
-