Y/c các nhóm cùng thảo luận tìm cách - Nhận tình huống và suy nghĩ cách giải quyết, tập vai diễn và diễn trong nhóm.. HS diễn - HS trong các nhóm tham gia giải nào cũng được thử vai - GV[r]
Trang 1Khoa học: ĂN UỐNG KHI BỊ BỆNH.
I/ Mục tiêu:
- Giúp HS
theo
-
-
II/ Đồ dùng dạy học:
- Các hình minh
-
8( !" ít ! , 1 bình 4 và !" cái bát
III/
IV/ Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ:
-
+ Khi
+Em P làm gì khi thân 2 ! ?
-
- HS 9$ 0
- HS
1 Giới thiệu bài:
HĐ1: Làm việc cá nhân:
- Y/c HS quan sát hình minh
SGK sau
-
- HS quan sát tranh
-
- HS
HĐ2: Thảo luận nhóm 4:
- GV
+ Y/c HS
+ Y/c HS xem
pha dung
+ GV
+
hành và cách làm
+
- GV % 0
- trong nhóm 4
+ hành b ý: 1 HS làm cho $ nhóm cùng quan sát Sau @ !c thành viên hãy nói 08 cách làm
- 3 6 nhóm lên trình bày
- Các nhóm khác
HĐ3 : Trò chơi: Em tập làm bác sĩ:
- GV hành cho HS @ vai các tình
nhóm Y/c các nhóm cùng
$ W5 vai )f và )f trong nhóm HS
nào
- GV > các nhóm lên thi )f
-
- HS
- )f
- HS trong các nhóm tham gia $
Lop4.com
Trang 2- ) T trình bày 94 04
HĐ4: Củng cố dặn dò:
-
-
- HS nêu ghi
Lop4.com
... 4 !&# 34; bátIII/
IV/ Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra cũ:
-
+ Khi
+Em P làm thân 2 !...
Lop4.com
Trang 2- ) T trình bày 9 4 04
H? ?4: Củng cố dặn dò:...
SGK sau
-
- HS quan sát tranh
-
- HS
HĐ2: Thảo luận nhóm 4:
- GV
+ Y/c HS
+ Y/c HS xem
pha dung
+ GV
+
hành