Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶: Ho¹ sÜ T« Ngäc V©n I/Môc tiªu: -Nghe viết chính xác, đẹp bài văn Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân -Làm đúng bài tập chính tả phân biệt ch/tr II/§å dïng d¹y häc -Bµi t[r]
Trang 1Chính tả(19) Nghe viết : Kim tự tháp Ai Cập
I.Mục tiêu
Nghe viết chính xác ,đẹp đoạn văn Kim tự tháp Ai Cập
Làm đúng bài tập chính tả phân biệt s/x,iêc/iêt
II.Đồ dùng dạy học
Vở bài tập
Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy học
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
học sinh
1.Giới thiệu chương trình (1')
2 Bài mới (35')
a Giới thiệu bài (1')
b Nghe viết chính tả
1 Tìm hiểu nội dung
2 Hướng dẫn viết từ khó
lăng mộ, nhằng nhịt, chuyên
chở
3 Viết chính tả
c Bài tập chính tả
Bài 2:Chọn chữ viết đúng
chính tả trong ngoặc đơn để
hoàn chỉnh các câu văn dưới
đây :
Bài 3: Xếp các từ ngữ sau đây
thành hai cột từ (từ ngữ đúng
chính tả, từ ngữ viết sai chính
tả):
3 C2 dặn dò (3')
GV: nói mục tiêu của bộ môn
Gt bài gbảng Bức tranh vẽ gì
-GV giới thiệu đoạn văn kim tự tháp Ai Cập
! Đọc đoạn văn
? Kim tự tháp Ai Cập là lăng mộ của ai?
? Kim tự tháp Ai Cập được xây dựng như thế nào?
?Đoạn văn nói lên điều gì?
?Nêu các từ khó dễ lẫn khi viết ?
!Phân tích cách viết
! BT-BL Giáo viên nhắc nhở học sinh tư
thế ngồi ,cách để vở , cách cầm bút
Giáo viên đọc
GV đọc soát lỗi Thu bài chấm 5 bài -nhận xét
!Đọc yêu cầu BT-BL
Nx
!Đọc bài 3
?Nêu yêu cầu
Nghe
Nhắc nối tiếp TL
1 hs TL TL
TL 3HS
4HS BT-BL Nghe
HS viết
HS soát lỗi
1 HS BT-BL
2 HS
Trang 2Chính tả(20)
Nghe viết : Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp
I.Mục tiêu
Nghe viết chính xác ,đẹp đoạn văn Kim tự tháp Ai Cập
Làm đúng bài tập chính tả phân biệt s/x,iêc/iêt
II.Đồ dùng dạy học
Vở bài tập Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy học
Nội dung HĐ của GV HĐ của HS
1.Kiểm tra (3')
2.Bài mới (32')
a.Giới thiệu bài (1')
b.Hướng dẫn viết chính
tả (28')
1.Tìm hiểu nội dung
đoạnviết
2.Hướng dẫn viết từ
khó
Đân -lớp ,XI X,nẹp sắt
,suýt ngã ,cao su
3.Viết chính tả
c.Bài tập (5')
Bài 2:Điền vào chỗ
trống
a ch hay tr?
b uốt hay uốc?
Bài 3(SGK)
a Tiếng có âm
ch hoặc tr
Đãng trí, chưa, chiếc
b Tiếng có vần uôc
hoặc uôt
3.Củng cố -dặn dò (3')
Trả bài chính tả tuần trước
NX -đánh giá
GT bài ghi bảng
HĐ 1:Hướng dẫn viết chính tả
!Đọc đoạn văn
?Trước đây bánh xe được làm bằng gì ?
?Sự kiện nào đã làm Đân -lớp nảy sinh ý nghĩa làm lốp xe đạp
?Em hãy nêu nội dung chính của
đoạn văn ?
?Nêu các từ khó dễ lẫn khi viết chính tả ?
!Phân tích cách viết
!BT-BL
N xét
GV nhắc nhở tư thế ngồi cách để vở,cầm bút
Giáo viên đọc
GV đọc soát lỗi Thu vở chấm -nhận xét HĐ 3:Hướng dẫn làm bài tập
!Đọc bài 2?Nêu yêu cầu BT-BLNX ?Đọc yêu cầu !Quan sát tranh minh hoạ
!Làm vở bài tập !Chữa bài
NX-đánh giá
Nhận xét tiết học
VN làm tiếp bài tập
NGhe Chữa lỗi Nhắc nt
2 HS TL
TL
TL TL
3HS BT-BL NX
HS viết bài
HS soát lỗi
2 hs TL BT-BL Nx 1HS QS
Trang 3Chính tả(21) Nhớ viết : Chuyện cổ tích về loài người
I.Mục tiêu
Nhớ viết chính xác ,đẹp đoạn :"Mắt trẻ con sáng lắm hình tròn là trái đất trong bài thơ :chuyện cổ tích về loài người
Làm đúng bài tập chính tả phân biệtr/d/gi và dấu hỏi dấu ngã
II.Đồ dùng dạy học
Vở bài tập
Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy học
Nội dung HĐ của GV HĐ của HS
1.Kiểm tra (3')
2.Bài mới (32')
a.Giới thiệu bài (1')
b.Hướng dẫn viết chính
tả (28')
1.Tìm hiểu nội dung
đoạn thơ
2.Hướng dẫn viết từ
khó
sáng lắm ,chăm sóc
,trái đất
3.Viết chính tả
c.Bài tập (5')
Bài 2:a Điền vào chỗ
trống r; d; gi?
Mưa dăng trên đồng
Uốn mềm ngọn lúa
Hoa xoan theo gió
Rải tím mặt đường.
3.Củng cố -dặn dò (3')
Trả bài chính tả tuần trước
NX -đánh giá
GT bài ghi bảng HĐ 1:Hướng dẫn viết chính tả
!Đọc thuộc lòng đoạn viết ?Khi trẻ con sinh ra phải cần có những ai ?Vì sao lại phải như vậy
?Em hãy nêu nội dung chính của
đoạnviết?
?Nêu các từ khó dễ lẫn khi viết chính tả ?
!Phân tích cách viết
!BT-BL
N xét GVnhắc nhở học sinh tư thế ngồi ,cách để vở ,cách cầm bút
Hs nhớ viết Thu vở chấm -nhận xét HĐ 3:Hướng dẫn làm bài tập
!Đọc bài 1
?Nêu yêu cầu BT-BLNX
?Đọc yêu cầu !Làm vở bài tập
!Chữa bài NX-đánh giá
Nhận xét tiết học
VN làm tiếp bài tập 3
CB tiết sau
NGhe Chữa lỗi Nhắc nt
2 HS TL
TL
TL TL 3HS BT-BL NX Nghe
HS viết bài
HS soát lỗi
2 hs TL BT-BL Nx 1HS Làm vở bài tập 3HS
Nx Nghe
Trang 4Chính tả(22) Nghe viết : Sầu riêng.
I.Mục tiêu
Nghe viết chính xác ,đẹp đoạn từ Hoa sầu riêng trổ vào đến tháng năm ta :" Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n ; uc/ ut
II.Đồ dùng dạy học
Vở bài tập
Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy học
Nội dung HĐ của GV HĐ của HS
1.Kiểm tra (3')
2.Bài mới (32')
a.Giới thiệu bài (1')
b.Hướng dẫn viết chính tả
(28')
1.Tìm hiểu nội dung đoạn thơ
2.Hướng dẫn viết từ khó
sáng lắm ,chăm sóc ,trái đất
3.Viết chính tả
c.Bài tập (5')
Bài2:Điền vào chỗ trống
a l hay n?
b út hay uc
Con đò lá trúc qua sông
Trái mơ tròn thĩnh, quả bòng
đung đưa
Bút nghiêng lất phất hạt mưa.
Bút chao gợn nước tây hồ lăn
tăn
3.Củng cố -dặn dò (3')
Trả bài chính tả tuần trước
NX -đánh giá
GT bài ghi bảng
HĐ 1:Hướng dẫn viết chính tả
!Đọc đoạn viết
?Đoạnvăn miêu tả gì ?
?Những từ ngữ nào cho ta biết hoa sầu riêng rất đặc sắc ?
?Nêu các từ khó dễ lẫn trong bài khi viết chính tả ?
!Phân tích cách viết
!BT-BL
N xét GVnhắc nhở học sinh tư thế ngồi, cách để vở ,cách cầm bút
GV đọc lần 1
GV đọc soát lỗi
Thu vở chấm -nhận xét HĐ 3:Hướng dẫn làm bài tập
!Đọc bài 2
?Nêu yêu cầu BT-BL
NX
?Đọc yêu cầu !Làm vở bài tập
NGhe Chữa lỗi Nhắc nt
2 HS TL
TL
TL TL 3HS BT-BL NX Nghe
HS viết bài
HS soát lỗi
2 hs TL BT-BL Nx 1HS Làm vở bài tập 3HS
Trang 5Chính tả :Chợ Tết
i/ Mục tiêu
-Nhớ, viết đúng , đẹp đoạn thơ tư dảI mây trăng đến ngộ nghĩnh đuổi theo sau trong bài thơ chợ tết
Tìm đúng các tiếng thích hợp có âm đầu s/x
II/Đồ dùng
-Giấy khổ to viết sẵn hai lần nội dung mẩu chuyện Một ngày và một năm
-Viết sẵn các từ cần kiểm tra bài cũ vào một tờ giấy nhỏ
III/Các hoạt động dạy- học
1/Kiểm tra bài cũ
Gọi 2HS
GV nhận xét bài của HS
2/Dạy học bài mới
a/ Giới thiệu:Nhớ lại vad viết 3 khổ thơ đầu trong
bài thơ chợ tết
b/Hướng dẫn viết chính tả
Gọi
Hỏi
Yêu cầu HS tìm từ khó dễ lẫn khi viết chính tả
Lưu ý HS cách trình bày đoạn thơ
Đọc soát lỗi , chấm bài
c/Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Gọi
GV hướng dẫn
Yêu cầu HS tự làm bài
GVnhận xét kết luận lời giảI đúng
GV kết luận
1HS đọc 1 HS viêtá các từ sau Nóng nực,lóng ngóng, no nê, lo lắng.lanh lảnh
HS dưới lớp nhận xét
HS lắng nghe
3-5 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ
và trả lời câu hỏi Mọi người đI chợ tết trong khung cảnh đẹp như thế nào? Mọi người đI chợ tết với những tâm trạng và dáng vẻ ra sao?
HS đọc và viết các từ tìm được Nhớ – viết chính tả
1HS đọc thành tiếng trước lớp mẩu chuyện
Lắng nghe 2HS làm trên bảng lớp HS dưới lớp làm bằng bút chì vào SGK,nhận xét chữa bài bạn làm trên bảng
HS đọc lại mẩu chuyện,trao đổi nội dung câu chuyện
3/Củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học
Về nhà kể lại Truyện vui và chuẩn bị bài sau
Trang 6Chính tả: Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân I/Mục tiêu:
-Nghe viết chính xác, đẹp bài văn Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân
-Làm đúng bài tập chính tả phân biệt ch/tr
II/Đồ dùng dạy học
-Bài tập 2a viết sẵn hai lẫn vào bảng phụ
-Viết sẵn các từ ngữ kiểm tra bài cũ vào một tờ giấy
III/Các hoạt động dạy học chủ yếu
1/Kiểm tra bài cũ:
Gọi 3 hs lên bảng
Gv nhận xét về chữ viết của hs
2/Dạy học bài mới
a/ Giới thiệu bài: GV đưa tranh giới thiệu bài
b/ Hướng dẫn viết chính tả
Gọi
Hỏi
Yêu cầu HS tìm các từ khó từ dễ lẫn
Nhắc HS cần viết hoa các tên riêng
đọc chóh viết bài theo đúng quy định
Soát lỗi chấm bài
c/Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài 2:
Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS trao đổi làm bài
Nhận xét kết luận lời giảI đúng
Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu,
Tổ chức cho HS
3/Củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học,chữ viết HS
Học thuộc các câu đố, chuẩn bị bài sau
1HS đọc 2 HS viết các từ sau: Sung sướng,lao xao, bức tranh, quả chanh…
Lắng nghe
2HS tiếp nối nhau đọc phần 1HS đọc chú giảI và trả lời câu hỏi
-Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân nổi danh với những bức tranh nào?
-Đoạn văn nói về điều gì?
đọc và viết các từ tìm được Nghe GV đọc và viết theo
1Hs đọc thành tiếng, lớp đọc thầm
2HS làm bài trên bảng lớp,HS dưới lớp viết bằng bút chì vào SGK
-Nhận xét chữa bài
Hs hoạt động dưới dạng trò chơi trao đổi nhóm