- Yêu cầu HS gạch chân các từ chỉ thời gian không đúng.. - GV hoûi veà tính khoâi haøi cuûa truyeän.[r]
Trang 1Môn: Luyện từ và câu Tuần: 11
Bài: LUYỆN TẬP VỀ ĐỘNG TỪ
Ngày:
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Nắm được một số từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ
- Bước đầu biết sử dụng ý nghĩa thời gian cho động từ
- HS yêu thích học môn Tiếng Việt và thích ử dụng Tiếng Việt
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- SGK bảng phụ, phiếu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Thời
gian Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS ĐDDH
1’
1’
25’
I Ổn định:
A Bài cũ:
Ôn tập
NDKT: Nhận xét bài tập HS làm
Nhắc lại về từ đơn, từ láy,
từ ghép
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
- Chúng ta đã làm quen về danh từ,
động từ là gì?
- Hôm nay chúng ta cùng ôn tập lại
qua bài luyện tập về động từ
2 Hướng dẫn HS làm bài tập:
+ Hoạt động 1: Bài tập 1:
- GV cho 2 HS đọc yêu cầu của bài
tập
- GV cho HS gạch dưới yêu cầu của
đề
- GV cho 2 HS lên bảng tìm động từ
- GV gạch dưới động từ
- GV cho HS nêu ý nghĩa của động từ
vừa tìm
GV chốt ý:
+ Từ sắp bổ sung ý nghĩa cho động từ
chỉ thời gian đến Nó báo hiệu việc
- HS nhắc lại
- 2 HS đọc yêu cầu của bài tập
- HS đọc thầm gạch chân = bút chì dưới các động từ
SGK
Lop4.com
Trang 2sẽ diễn ra trong thời gian rất gần
+ Từ đã bổ sung ý nghĩa cho động từ
biết Nó báo hiệu sự việc đã kết thúc
+ Hoạt động 2: Bài tập 2:
- GV cho HS đọc yêu cầu của bài Lớp
đọc thầm
- GV yêu cầu 2 HS lên bảng điền vào
Gợi ý: Điền sao cho khớp hợp nghĩa
3 từ vào ô trống trong đoạn thơ
- GV chốt
a Ngô đã thành cây
b Sắp, đang, đã - GV phân tích rõ hơn nếu HS điền sai + Hoạt động 3: Bài tập 3: - GV phát phiếu cho HS - Yêu cầu HS gạch chân các từ chỉ thời gian không đúng - GV hỏi về tính khôi hài của truyện - GV chốt 3 Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: Tính từ - HS đọc yêu cầu của bài - Thảo luận nhóm đôi để chọn từ điền vào chỗ trống - HS điền vào phiếu - Trình bày kết quả - HS đọc mẫu chuyện vui “Đảng trí” - Cả lớp đọc thầm - Thảo luận nhóm 4 HS - HS thi làm bài theo nhóm và giải thích cách sửa bài Phiếu Bảng phụ Phiếu Các ghi nhận, lưu ý:
Lop4.com