- Chọn được danh hiệu phù hợp với tính cách của Dế Mèn trả lời được các câu hỏi trong SGK-HS khá giỏi chọn đúng danh hiệu Hiệp sĩ và giải thích được lý do vì sau lại lựa chọn -Giáo dục h[r]
Trang 1
I.MỤC TIÊU
- Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu có giọng đọc phù hợp với tính cách mạnh mẽ của nhân vật Dế Mèn
- Hiểu nội dung bài : Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng hiệp nghĩa, ghét áp bức, bất công, bênh vực chị Nhà Trò yếu đuối
- Chọn được danh hiệu phù hợp với tính cách của Dế Mèn (trả lời được các câu hỏi trong SGK)-HS khá giỏi chọn đúng danh hiệu Hiệp sĩ và giải thích được lý do vì sau lại lựa chọn -Giáo dục học sinh đoàn kết, bênh vực bạn yếu đuối
II.CHUẨN BỊ:
- Giáo viên : Tranh minh họa – Bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc
- Học sinh : SGK Xem trước bài
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động 1:Khởi động
+Ổn định: hát
+Kiểm tra kiến thức cũ: Mẹ ốm
- Em hiểu thế nào là cơi trầu? - đồ dùng đựng trầu cau, đáy nong, thường làm
bằng gỗ
- Những chi tiết bộc lộ tình thương yêu sâu
sắc của bạn nhỏ đối với mẹ?
Xót thương mẹ” Nắng mưa ngày xưa Lặn trong .chưa tan Cả đời sương Quanh đôi nếp nhăn Con dần dần “
- Nêu nội dung chính của bài? - Bài thơ thể hiện tình cảm yêu thương sâu sắc
và tấm lòng hiếu thảo, biết ơn của bạn nhỏ với người mẹ bị ốm
+Bài mới: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (tt)
Hoạt động 2 Cung cấp kiến thức
Hình thức: cá nhân - cả lớp - nhóm
Nội dung
+ Chia đoạn, HS đọc nối tiếp GV sửa lỗi
phát âm, ngắt nghỉ ngơi, giải thích từ khó
(chóp bu, nặc nô)
- Chia đoan:
Đoạn 1: Bọn nhện …hung dữ
Đoạn 2: Tôi cất tiếng … giã gạo
Đoạn 3: Tôi thét … quang hẳn
- HS luyện đọc theo nhóm đôi - đọc trước lớp + GV đọc toàn bài
+Tìm hiểu bài:
Trận địa mai phục của bọn nhện đáng sợ
như thế nào? gộc canh gác, tất cả nhà nhện núp kín trong các - Bọn nhện chăng tơ ngang đường, bố trí nhện
hang đá với dáng vẻ hung dữ
Với trận địa mai phục đáng sợ như vậy
bọn nhện sẽ làm gì? - Chúng mai phục để bắt Nhà Trò phải trả nợ.
Ý đoạn 1 nói gì? -Ý1 Cảnh trận địa mai phục của bọn nhện thật
đáng sợ.
Dế Mèn làm cách nào bọn Nhện phải sợ? - Dế Mèn chủ động hỏi: “Ai đứng chóp bu bọn
mày”.”Ra đầy cho ta nói chuyện” Thấy vị chúa
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TẬP ĐỌC - TUẦN 2 - Tiết 3
Tên bài dạy: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (tt )
Ngày dạy: 24.8.2009 – Sáng 43 (tiết 2)
Lop4.com
Trang 2trùm nhà nhện Dế Mèn quay phát lưng, phóng càng đạp phanh phách
Dế Mèn đã dùng lời lẽ nào để ra oai? - Dế Mèn đã dùng lời lẽ thách thức “Chóp bu
bọn mày, ta” để ra oai
Thái độ của bọn Nhện ra sao khi gặp Dế
Mèn? - Lúc đấu mụ nhận cái nhảy ra cũng ngang tàng, đanh đá, nặc nô Sau đó co rúm lại rồi cứ rập
đầu xuống đất như cái chày giã gạo
Đoạn 2 giúp em hình dung ra cảnh gì? -Ý2: Dế Mèn ra oai với bọn Nhện
Dế Mèn nói thế nào để bọn nhện nhận ra
lẽ phải? - Dế Mèn thét lên, so sánh bọn nhện giàu có , béo múp mà lại đòi món nợ bé tí teo, kéo bè kéo
cánh để đánh đập Nhà Trò yếu ớt thật đáng xấu
hổ và còn đe dọa chúng
Sau lời lẽ đanh thép của Dế Mèn bọn
Nhện đã hành động như thế nào?
- Chúng sợ hãi, cùng dạ ran, cuống cuồng chạy dọc, ngang, phá hết các dây chăng tơ
Ý chính đoạn 3 là gì? - Ý3: Dế Mèn giảng giải để bọn Nhện nhận ra
lẽ phải.
Em có thể tặng cho Dế Mèn danh hiệu
nào? và giải thích từ đó? (HS khá giỏi ) - Hiệp sĩ: có sức mạnh, dũng cảm.
Nêu nội dung chính của bài ? - Nội dung chính: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng
nghĩa hiệp, ghét áp bức, bất công, bênh vực chị nhà Trò yếu đuối, bất hạnh
- Luyện đọc diễn cảm
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp - HS theo dõi tìm ra giọng đọc
- Luyện đọc đoạn: “Từ trong hốc đá
xuống đất”
GV đọc
Gạch dưới từ nhấn mạnh: cong chân,
chúa trùm, đanh đá, nặc nô, quay phắt,
phóng càng, phanh pháchco rúm lại, rập
đấu xuống đất
Luyện đọc nhóm đôi – đọc trước lớp
Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò
- Thi đọc diển cảm
- Qua đoạn trích em học tập được đức tính
gì của dế Mèn?
- Tổng kết đánh giá tiết học
- Dặn dó:
+ Xem lại bài
+ Chuẩn bị: Truyện cổ nước mình
Nhận xét rút kinh nghiệm
Lop4.com