Giáo án các môn học lớp 4 năm 2010 - 2011 - Tuần 2

KTBC: - Gọi 3 HS lên bảng tiếp nối đọc đoạn - 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu , cả trích Dế mèn bên vực kẻ yếu và trả lời lớp theo dõi để nhận xét bài đọc , câu câu hỏi trả lời của các b[r]

 2

 hai ngày 23 tháng 8  2010

I $% tiêu:

1

-

-

bênh

SGK )

- HS khá,

CH4 );

II

 Tranh minh



III   12,- trên 45

        trò

1 KTBC:

-

R   và 7= *> L " dung bài

2.Bài 95(

a) ;5 <' bài:

- Treo tranh minh

-!

b) >5,- *?, 4'/<, 10% và tìm B'

bài:

* D'/<, 10%(

- Yêu

3 *: )

-

- Yêu

khó

=

-

sau:

#0 khoát , kiên ^!8

rành

HS lên

- Theo dõi GV

5)  V các X b :   ,

   im   , hung " , cong

chân , % nô , quay '!( , phóng càng ,

co rúm , thét , béo múp béo míp , kéo bè

kéo cánh , 2! 3 ,  45! 6 phá 2

* Tìm !" bài:

-HS 7= *> các câu D

-

- Ghi  ý lên $=

* Thi  $% &

-

-

 nào ?

-GV

- Ca   Mèn có ) lòng , Trò 8! !9

- HS

- 2 HS

-

  ,  thép , #0 khoát :

ra *-

 = hê

-và

- Yêu

- Cho   HS

3 F,- %GH *I, dò :

-

- Qua

-

-

giúp

$) công

-

phiêu *:! kí

- 5 HS

- 1 HS

- HS 7= *>

-HS

TOÁN CÁC MN CÓ SÁU P MN

I $% tiêu:

- Giúp HS: M 9 quan - b R 4 các hàng *L CL hang *L CL

-

II.

-Các hình

có)

-Các

Hàng

III   12,- trên 45(

        trò

1 8 9:

2.KTBC:

-GV

làm các bài

 5

-GV

HS

3.Bài 3:

a >3 ?! bài:

b.Ôn A) BC các hàng D B9 +

E nghìn, E nghìn:

-GV yêu

8 SGK và yêu

- m các hàng *L CLI

$o bao nhiêu R 4 ?)

n)8 7[ $o 1 nghìn ? (1 nghìn

$o )8 7[ ?)

(1

-Hãy  F9 1 7[ nghìn

c.>3 ?!  có sáu   :

-GV treo

nêu

* ; -! F9 432516

-GV ; -!& Coi t k ghi F9

100000 là " 7[ nghìn

-Có )8 7[ nghìn ?

-Có

-Có )8 nghìn ?

-2 HS lên $= làm bài, HS #:; *; theo dõi

-HS nghe

-Quan sát hình và 7= *> câu D

+10

10 R 4B +10

+10 7[ $o 1 nghìn (1 nghìn $o

10 7[B +10 nghìn nghìn $o 10 nghìn.) +10

-1 HS lên

)8 nháp: 100000

-6 0 bên = F9 1

-HS quan sát $= F9

-Có 4 7[ nghìn

-Có 3 -Có 2 nghìn

-Có )8 7[ ?

-Có

-Có )8 R 4 ?

-GV  HS lên $=  F9 7[

nghìn,

* ; -! cách  F9 432 516

-GV: 3 vào cách  các F9 có [

nghìn, 3

-GV  xét E / sai và D& @9

432516 có

-Khi  F9 này, chúng ta $d U! 

X ! ?

GV C *!

-GV

-GV:

432516 ?

cách

M9 7[ ba :R hai nghìn [ 7[

:> sáu

-GV

32516 có gì 9 và khác nhau

-GV  lên $= các F9 12357 và

312357; 81759 và 381759; 32876 và

632876 yêu

d G!? A) H hành :

Bài 1

-GV d các k ghi F9 vào $= các

hàng

313214,

 F9 này

-GV  xét, có  d thêm " vài

F9 và d các k F9 $ ! #f F9

Bài 2

-GV yêu

kém GV có  :; #P HS )8

-Có 5 7[

-Có 1 -Có 6 R 4

-HS lên

-2 HS lên

-Ta $d U!  X trái sang =& Ta

 theo 0 3 X hàng cao  hàng nghìn, hàng nghìn, hàng 7[ hàng

-1 -HS

-Khác nhau

432516 có $9 7[ ba :R hai nghìn, còn



-HS

-1 HS lên vào V

a) 313214 b) 523453

-HS 3 làm bài vào V sau ( 2 HS bài

nghìn, E nghìn, nghìn, + E

7 )

-GV

F9 trong bài cho HS kia  F9

-GV

8

Bài 3

-GV

-GV  xét

Bài 4

-GV

) và yêu

-GV

4 = L M% dò:

-GV

nhà làm bài

$4 bài sau

làm vào SGK)

-HS nêu: Tám + ba D hai nghìn O +  D ba và lên $=

 832753.

-HS

-1 HS lên bài vào Bài a,b

-HS

KHOA 

TRAO

I/ $% tiêu:

-Giúp HS:

:> : tiêu hoá, hô ) !U hoàn, bài 

II/

-Hình minh ? trang 8 / SGK

III/   12,- *./7 0%:

7;V tra bài W:

1)

2) Con

5 xét câu 7= *> và cho   HS

* >3 ?! bài:

*

quan tham gia quá trình trao

-GV

- HS lên $= 7= *> các câu D

-HS *d nghe

-Yêu

trang 8 / SGK và 7= *> câu D

1) Hình minh

trình trao

? X ; -!

*

! bài 

* ? " 2: @R ] quá trình trao y



nhóm theo các

-Chia *; thành các nhóm D X 4  6

HS, phát

-Yêu

thành

-Sau 3

 xét $y sung

-Yêu

em X hoàn thành và 7= *> các câu D&

1) Quá trình trao

?

2) Quá trình trao

nào

3) Quá trình bài

- và nó #f ra :  nào ?

*

trình trao

quá trình ( là:

+Trao

- *)8 vào khí ô-xy, = ra khí

các-bô-níc

+Trao

+Bài

-Quan sát hình minh ? và 7= *>

+Hình 1:

+Hình 2:

+Hình 3:

+Hình 4:

-HS *d nghe

-HS chia nhóm và

6 hành =? *! theo " dung ! các nhóm khác  xét, $y sung

-Câu 7= *> E là:

1) Quá trình trao

= ra khí các-bô-níc

2) Quá trình trao tiêu hoá

3) Quá trình bài

và -HS *d nghe, ghi ;

và da

6= ra ] hôi

* ? " 3: @3 9  ? "

hoàn, bài

trao



*;

-Dán FR ] trang 7 phóng to lên $= và

-Yêu

các

FR ]

A *! L  án E

- 9



theo

-Quan sát FR ] và 7= *> câu D& Nêu

vai trò

trao

- 9

*

 L! tham gia vào quá trình trao y

: chúng L! 9  ; nhau

môi

- N 7) quan 7 là *)8 ô-xy và các

" F9 và ] > = các-bô-níc và

các



E#F,- %G7 *I, dò:

D& YL! gì F `=8 ra ! " trong các

-2 HS / SGK

-Suy , và làm bài, 1 HS lên $= d các

phù  -1 HS  xét

-2 HS

HS

-HS *d nghe, ghi ;

- Khi trình trao

!9 không khí, khi ( con :> F ch

 ) ba ngày24 tháng 8 , 2010

TOÁN DY 

I $% tiêu: Giúp HS:

-

-

II.

M= N Ck FO " dung BT1

III   12,- trên 45:

        trò

1 8 9:

2.KTBC:

-GV

làm các bài

bài,  xét và cho   HS

3.Bài 3:

a >3 ?! bài:

b R3 "Y !? A):

Bài 1

-GV Ck FO " dung bài  này lên

các HS khác dùng bút chì làm bài vào

SGK

Bài 2a

-GV yêu

sau

-GV yêu

Bài 3a,b,c

-GV yêu

-GV

*HS làm thêm bài d,e,g ( ! còn t/g )

Bài 4a,b

-GV yêu

*;

* Làm thêm bài c,d,e ( ! còn t/g )

-GV cho HS

-3 HS lên $= làm bài, HS #:; *; theo dõi

-HS nghe

-HS làm bài theo yêu

762543, 53620

-4 HS

762543

-1 HS lên bài vào nhau y chéo V C  tra bài nhau

-HS làm bài và  xét:

a) Dãy các F9 tròn 7[ nghìn

b) Dãy các

4 = L M% dò:

-GV

nhà làm bài  :; #P *!8- 

thêm,

-HS

CHÍNH

I $% tiêu:

-Nghe –

-Làm E BT2.BT(3)a/b

II

M= *;  2 *U bài  2 a

III   12,- trên 45:

        trò

1 KTBC:

-  3 HS lên $= , HS #:; *; 

vào

-

2 Bài 0

a) 20  3" bài :

-

 * ? [ “Z  cõng

.S  J ”.

b) >5,- *?, nghe – @ chính a

* Tìm B' @b ,2 dung 1 , @c,

- Yêu

+ M Sinh p làm L! gì giúp h

Hanh ?

+

  nào ?

* >5,- *?, @ d khó

-Yêu

 chính =

- Yêu

*

-GV

* Soát 78 và  : bài

c) ;0 $< làm bài => chính &

Bài 2

-HS

- 2 HS dõi

+ Sinh cõng

[

+ Tuy còn

^!=  khó C[ , ngày ngày cõng Hanh ; 7:> ; ? :> dài R 4 ki-lô-mét, qua ? , : F!9 , khúc C!! ,  L

- Tuyên Quang , ki-lô-mét ,khúc

0!]! A) C , ? ,

- 3 HS lên $=  , HS #:; *;

 vào V nháp

- HS  bài vào V

-

- Yêu

-

-

- Yêu

 _

-

Bài 3

a) -

- Yêu

- Yêu

b) 6 hành :R 3 : U a

3 / ?- $@ dò:

-

- i HS L nhà  * 7!8- vui Tìm

- 1 HS SGK

- 2 HS lên $= HS #:; *; làm vào SGK

X không thích  vào V Bài 6

! có )

-

sau – +a –  – xin –  0# – sao – xem

- 2 HS

- khách ] V hàng  U! :V

:> % bà P = chân ông  xin

- 1 HS

- HS 3 làm bài

Dòng 1 : Sáo là tên " loài chim

Dòng 2 :

-

DY g VÀ CÂU

I $% tiêu:

-

X b có  “nhân” theo 2 , khác nhau: :> lòng :R :> (BT2,3) *HS khá,

II

- )8 Cy to C FO $= + bút # (  dùng theo nhóm )

III   12,- trên 45:

1 KTBC:

- Yêu

trong gia G mà U U :

+ Có 1 âm : cô ,

+ Có 2 âm : bác ,

- 2 HS lên $= , t HS tìm " *? ,

HS #:; *; làm vào )8 nháp + Có 1 âm : cô , chú ,

+ Có 2 âm : bác , thím , anh , em , ông ,

-

2 Bài 0

a) ;5 <' bài

-

-

b) >5,- *?, làm bài k

Bài 1

- HS *d nghe

- Chia HS thành nhóm D , phát )8

và bút

HS suy , , tìm X và  vào )8

- Yêu

$= GV và HS cùng  xét , $y sung

E và L! )

- {! E , các X b :

- 2 HS

- ? " trong nhóm

- 5 xét , $y sung các X b mà nhóm

6 - lòng

nhân ! , tình

] *?

Trái , ; nhân 6 - tinh U

] *?

Trái

M : lòng :R

:> , lòng

nhân ái , lòng 4

tha, tình nhân ái

tình :R 

yêu quý , xót

:R , ! xót

, tha 0 , "

*: , bao dung

, xót xa , :R

M : nanh ác , tàn ác , tàn 4 , ác - , hung

#b , #b  , #b #o ,

$? tàn , cay - ,

- ngã , k

*

M :

,  " , y 7 , bênh

,

nâng h , nâng niu , …

M :

hà  , $d  , hành  ,   ,

áp

*" , chèn ép ,…

Bài 2

-

-

" dung bài  2a , 2b

- Yêu

)8 nháp

-  HS lên $= làm bài 

-  HS  xét , $y sung

- '9 * *> = E

5 xét tuyên #:R

-HS trao -vài em lên $= trình bày

Dl% mn : LÀM QUEN

I $% tiêu:

-Nêu

II 's, =l :

M= ] 4 lý 3 nhiên VN

M= ] hành chánh VN

III   12,- trên 45 :

1.A B :

2.KTBC:

M= ] là gì?

]c

3.Bài 0:

->3 ?! : Cách Fƒ #N $= ]

*H hành theo nhóm :

!9 Fƒ #N $= ] ta = làm gì?

gì?

+Xem $= chú = $ ký -! 9

: 4 lý

-HS 7= *>

-HS

VN

$= ]

-HS các nhóm *U *: 7= *> -HS khác  xét

Bài 3

-

- Yêu

-  HS  các câu mình p i lên

$=

-  HS khác  xét

Bài 4

-

- Yêu

-

b<@ khá DB

-  HS trình bày

.GV

3 F,- %GH *I, dò:

-

-

câu

và

-1HS -vài em lên $= i câu

-HTL các câu thành

+Tìm 9 : 4 lý #3 vào ký -!

-HS các nhóm làm bài  (SGK)

+Nhóm I : bài a (2 ý)

+Nhóm II : bài b – ý 1, 2

+Nhóm III : bài b – ý 3

*GV A xét  ra 02 !A :

Cam-pu-chia

ng!U =? VN: Hoàng Sa, 67:> Sa

4.F,- %G : '= *;

-Treo $= ] hành chính VN lên $=

-GV

(SGK/16)

5 v,- e –*I, dò :

-HS

-Xem các

Y #- các nhóm 7= *>

-Nhóm khác  xét, $y sung hoàn

-HS chú ý *d nghe

-1 HS nêu các -1 HS nêu 4 lí qua U chú =

60 : ngày 25 tháng 8 [ 2010

QY R Uq MÌNH

I $% tiêu:

1

-

2  - !"

-

II

- Tranh minh

- M= N  FO 10 dòng R U!

- Các

+  ….

III   12,- trên 45:

        trò

1 KTBC:

-

trích M2 mèn bên BH 0e 2! và +O Z

câu f

- 5 xét và cho   HS

- 3 HS lên

2 Bài 0

a) >3 ?! bài:

-GV ghi tên bài lên $=

b) R3 "Y !? J và tìm V! bài:

* D"3 

- Yêu

.GV C  Fƒ *t và phát âm , d

-

ý cách d 4 các câu R :

I nhân A! / S !? BZ sâu xa

D  Z / +_ 3 D ta

Yêu nhau dù 5 cách xa W tìm

………

k5 công a / +5 thông minh

I & D / S  tình /  mang

-GV

*d , pha *P L 3 hào

5)  V các X b : nhân A! , sâu

xa , D  Z , 5 cách xa , %)

C , vàng , +( , A % , công a

, thông minh , T l ,  tình , 

mang , m kín , Z sau , …

* Tìm !" bài:

-

- Yêu

+ Vì sao tác

+ Em  ! câu R& Vàng D ( , +(

D  :  nào ?

+ 6X “A % ” V 8 có , : 

nào ?

- ed nghe

- HS + HS 1 : 6X U!   Z tiên T trì

+ HS 2 : Mang theo … +% " nghiêng soi

+ HS 3 : nZ cha … ông cha  mình

+ HS 4 : k5 công a d7o ra B? gì

+ HS 5 : {U còn *

- 2 HS

U

- 2 HS

- 6 9 nhau 7= *> câu D + Tác

 Vì ! và có ý , 7) sâu xa

 Vì

$o , thông minh , " *: ,  tình ,  mang

 Vì

, + Ông cha ta p 7= qua bao :

d qua > gian rút ra b bài

+ Là giúp con cháu  ra b

- Yêu

7= *> câu D : Bài R  cho em ;

+ Em

nhân

-

câu

:  nào ?

- Ghi ý chính ? 2

- Bài

L! gì ?

- Ghi " dung bài R lên $=

*

-

- Nêu

HS

- Yêu

R

-

-

bài

- Bài R  cho em ;  7!8- + t HS nói L " 7!8-

tiên

- 1 HS

U + Hai câu 7[ #8 con cháu > sau : Hãy F9 nhân ! , " *: , công $o ,

- Bài

cao cha ta : nhân ! , công $o , "

*:

- HS

- 2 HS dõi : tha  , 7U *d pha *P L 3 hào

- Ví #N ? R : Tôi yêu aX nhân ! / * !8- > sâu xa

6:R :> / 7] ; :R

ta Yêu nhau / dù ˆ L / thì * i L

trì Mang theo Nghe trong

`: Vàng Con sông soi

-

- HS thi

- 5 xét , cho   HS

3 F,- %GH *I, dò:

- Qua

khuyên con cháu L! gì ?

- Em thích

lòng nhân

Em hãy nêu ý

-

-

R

- HS 7= *>

- 5L! HS cho ý C

Toán

HÀNG VÀ Dq

I $% tiêu:

Giúp HS:

M  F9 thàng y theo hàng

II.

-GV

III   12,- trên 45(

        trò

1 8 9:

2.KTBC:

-GV

làm các bài

-GV

HS

3.Bài 3:

a >3 ?! bài:

b >3 ?! 3) D B9 3) nghìn:

-GV: Hãy nêu tên các hàng

theo 0 3 X D  *; ?

-GV

` vào các *; e; R 4 ] ba

hàng là hàng

7[ e; nghìn ] hàng nghìn, hàng

-GV

trên

-GV D& e; R 4 ] )8 hàng,

-3 HS lên $= làm bài, HS #:; *; theo dõi

-HS nêu: Hàng hàng 7[ nghìn

] ba hàng là hàng R 4 hàng

( là b hàng nào ?

e; nghìn ] )8 hàng, ( là

b hàng nào ?

-GV

HS

-GV

hãy

-GV làm :R 3 ; các F9&

654000,654321

c.D"3 =>-  E hành:

Bài 1

-GV yêu

-Hãy

-Hãy  F9  D  nghìn ba

+ Z hai.

-Nêu các

54312

-Yêu

54312 vào

-Các

-GV yêu

-GV  xét và cho   HS

Bài 2a

-GV

 các F9 trong bài  sau ( D&

+Trong

nào, *; nào ?

+Trong

nào, *; nào ?

+GV D :R 3 ; các F9 còn *

-GV có

khác trong các

F9 khác Ví #N&

+Trong các

6

] ba hàng ( là hàng nghìn, hàng -Ba 7[ hai :R 9

-HS -HS:

7[

-HS

3) hàng  7

-HS

Z hai.

-1 HS lên $=  54312

hàng -1 HS lên theo dõi

nghìn

e; R 4

-1 HS lên vào V

-1 HS 46307,56032,123517, 305804, 960783 +Trong

*; R 4

+Trong

*; R 4

+HS 7= *>

nghìn

+Có hai

-Có )8 7[ ?

-Có

-Có )8 R 4 ?

-GV  HS lên $=  F9 7[

nghìn,

* ;  -! cách  F9 43 2 516

-GV: 3 vào cách... hàng 7[ hàng

-1 -HS

-Khác

43 25 16 có $9 7[ ba :R hai nghìn, cịn



-HS

-1 HS lên vào V

a) 31 32 14 b) 52 345 3

-HS 3 làm vào V sau...

-và

- Yêu

- Cho   HS

3 F ,- %GH *I, dò :

-

- Qua

-

-

giúp

$) công

-

phiêu *:! kí

- HS