Kể xong câu chuyện, cần trao đổi với các baïn veà noäi dung, yù nghóa caâu chuyeän.. +Keå chuyeän trong nhoùm: - HS keå theo nhoùm 4 Daøn yù chung: - HS thực hành kể chuyện và trao đổi v[r]
Trang 1
I MỤC TIÊU:
- Dựa vào gợi ý (SGK) biết chọn và kể lại được câu chuyện (mẫu chuyện, đoản chuyện) đãõ nghe đã đọc nói về một ước mơ đẹp hoặc ước mơ viễn vong, phi lí
- Hiểu câu chuyện và nêu được nội dung chính của truyện
- GD HS có những ước mơ cao đẹp cho tương lai
II CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Tranh minh họa truyện Lời ước dưới trăng phóng to để kiểm tra bài cũ Một
số báo, sách, truyện viết về những ước mơ đẹp
- Học sinh: HS sưu tầm câu chuyện
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động1: Khởi động
+ Ổn định
+ Kiểm tra kiến thức cũ: Lời ước dưới
trăng
- Yêu cầu HS kể lại 1,2 đoạn chuyện
“Lời ước dưới trăng”
- 2, 3 HS tiếp nối nhau kể 1,2 đọan của câu chuyện Lời ước dưới trăng theo tranh phóng
- Cả lớp nhận xét
- Nội dung câu chuyện là gì? - Câu chuyện kể về cô gái tên là Ngân bị mù Cô cùng các bạn cầu ước một điều gì
đó thiêng liêng và cao đẹp
- GV nhận xét – khen thưởng
+ Bài mới: Kể chuyện đã nghe , đã đọc
Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức
Hình thức : Cả lớp – cá nhân – nhóm
Nội dung:
- Theo em thế nào ước mơ đẹp? -Ước mơ đẹp là ước mơ về cuộc sống con
người, chinh phục tự nhiên Người ước mơ ở đây không chỉ ước mơ hạnh phúc cho riêng mình mà ước mơ cho cuộc sống tốt đẹp hơn
- Những ước mơ như thế nào bị coi là ước
mơ phi lý đẫn vong - Những ước mơ thể hiện lòng tham, chỉ nghĩ đến bản thân mình
* Hướng dẫn HS kể chuyện
+ Đề bài: Hãy kể một câu chuyện đã được
đọc hoặc được nghe về những ước mơ đẹp
hoặc những ước mơ viển vông, phi lí
+ Tìm hiểu đề bài
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN KỂ CHUYỆN - TUẦN 8 - TIẾT 8 Tên bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Ngày soạn: 04.10 2009
Ngày dạy: 06.10.2009 – 43 (tiết 4)
Trang 2- Gọi HS đọc đề bài - 2 HS đọc
- GV phân tích đề bài, dùng phấn màu
gạch dưới các từ : được nge, được đọc, ước
mơ đẹp , ước mơ viễn vong phi lý
- Yêu cầu HS đọc Phần gợi ý -HS đọc
- Những câu chuyện kể về ước mơ có
những loại nào? Lấy ví dụ - Những câu chuyện kể về ước mơ có 2 loại: + Ước mơ đẹp như truyện Đôi giầy ba ta
màu xanh.Bông cúc trắng, Cô bé bán diêm +ø Ước mơ viễn vong, phi lí: truyện Ba điều ước, Vua Mi- đát thích vàng, Ông lão đánh cá và con cá vàng
- Khi kể chuyện cần lưu ý đến phần nào? - Lưu ý đến tên câu chuyện, nội dung câu
chuyện, ý nghĩa của truyện
-Yêu cầu HS giới thiệu truyện đã sưu tầm
được? - HS giới thiệu nhanh những truyện các em mang đến lớp
- Lưu ý:Khi kể chuyện em phải giới thiệu
câu chuyện KC phải có đầu, có cuối, đủ 3
phần: mở đầu, diễn biến, kết thúc
Kể xong câu chuyện, cần trao đổi với các
bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện
+Kể chuyện trong nhóm: - HS kể theo nhóm 4
Dàn ý chung:
Giới thiệu tên câu chuyện, nhân vật.
Mở đầu câu chuyện: câu chuyện xảy ra
với ai, khi nào, ở đâu?
Diễn biến câu chuyện (nêu các sự việc
theo đúng thứ tự, sự việc nào có trước thì
kể trước, sự việc nào có sau thì kể sau)
Kết thúc câu chuyện: nói về số phận hoặc
tình trạng của nhân vật chính Nêu ý nghĩa
của câu chuyện mình vừa kể
Nghe góp ý của các bạn Trao đổi cùng
các bạn về nội dung câu chuyện
- HS thực hành kể chuyện và trao đổi về nội dung câu chuyện, ý nghĩa câu chuyện
+ Kể trước lớp
Yêu cầu HS kể chuyện trước lớp, trao
đổi, đối thoại về nhân vật, chi tiết, ý nghĩa
Thi kể chuyện trước lớp Mỗi HS kể xong, cùng các bạn trao đổi về nhân vật, chi tiết,
ý nghĩa truyện
- Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn chọn được câu chuyện hay, bạn kể chuyện hấp dẫn,bạn đặt được câu hỏi hay
Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
- Thi kể chuyện và nêu ý nghĩa
- Tổng kết đánh giá tiết học
- Dặn dò: - Về nhà kể lại
- Chụẩn bị: Kể chuyện được
chứùng kiến hoặc tham gia