tuần 28 phương tiện giao thông đường sắt

- Giáo dục tre biết tham gia giao thông đúng luật. Đàm thoại bài hát:[r]

Tuần thứ: 28 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:

( Thời gian thực hiện: 3 tuần Chủ đề nhánh 2: Một số PTGT đường sắt

( Thời gian thực hiện: Từ ngày 18/5

TỔ CHỨC CÁC Nội dung hoạt động Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bi

-Thông thoáng phòng học

Trò chuyệnChơi tự do ở các góc

- Tre biết trả lời những câuhỏi của giáo viên

- Hướng tre về góc chủ đề

Trò chuyện với tre về nộidung của chủ đề: trò chuyệnvề chủ đề nhánh: Một sốPTGT đường bộ, đường sắt

- Tre biết chơi 1 số trò chơiở các góc chơi

- Tranh ảnh một

số PTGT đườngbộ, đường sắt

- Đồ dùng, đồ chơi

- Các động tácthể dục, băngđĩa nhạc tháng

03, sân tập sạchsẽ

Điểm danh

- Giúp tre biết họ và tên củamình và bạn giúp tre biếtquan tâm đến các bạn tronglớp

- Theo dõi chuyên cần tre

và chấm ăn

- Sổ theo dõi

- Tre ngồi theo tổ

Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của tre

- Cô đón tre với thái độ vui ve, ân

cần, niềm nở Đối với tre mới đi học

cô nên gần gũi, làm quen với tre

- Nhắc tre cất đồ dùng cá nhân đúng

nơi quy định

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình

của tre ở lớp

- Chào cô, chào bố mẹ

- Cất đồ dùng cá nhân

- Trò chuyện về những điều liên quan

đến chủ đề, những sự kiện xảy ra

hàng ngày xung quanh tre ( thời tiết,

những gì tre hứng thú )

- Trò chuyện cùng cô

- Khởi động: Cho tre đi vòng tròn kết

hợp các kiểu đi

- Trọng động

BTPTC: Tập các động tác tay, chân,

bụng, bật theo băng nhạc tháng 03

- Hồi tĩnh: Cho tre tập các động tác

điều hòa

Đi vòng tròn kết hợp đi nhanh, đi chậm,kiễng gót, khom lưng…rồi về 3 hàngngang xoay cổ tay, bả vai, khớp gối

ĐT1 Đứng chụm 2 chân, 2 tay chốnghông, đứng nhún chân tại chỗ Đưa 2 tay raphía trước, gập tay trước ngực, dang taysang 2 bên

ĐT2 Hai tay đan vào nhau đưa ra phíatrước, để trước ngực, đưa ra phía trước.ĐT3 Bước chân sang bên, 2 tay để lên vai,đưa 2 tay lên cao nghiêng sang bên

ĐT4 Nhún chân, 2 tay để song song trướcmặt, dang tay sang 2 bên

ĐT5 2 tay khoanh trước ngực, quay ngườisang bên duỗi thẳng tay

ĐT6 Bật nhảy vỗ tay tại chỗ

- Cho tre ngồi đội hình chữ U theo tổ

- Cô gọi tên lần lượt từng tre

- Nhắc nhở tre đi học đúng giờ, nếu

nghỉ học phải xin phép cô giáo

- Ngồi trật tự nghe cô gọi tên

- Dạ cô

- Cho các tổ phát hiện tre vắng mặt

TỔ CHỨC CÁC Nội dung hoạt động Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bi

Goc phân vai

- Chơi đóng vai người điều

- Tô màu, vẽ, nặn, gấp các

phương tiện giao thông

- Hát, nghe nhạc về các

PTGT

Goc xây dựng

- Lắp ráp, ghép ô tô, máy

bay, tàu hoả

- Xây lắp bến bãi nhà ga

- Xếp ô tô, tàu hỏa từ các

hình hình học, Xây ngã tư

đường phố

Goc thiên nhiên

- Chơi thả thuyền giấy

- Đo thể tích, dung tích bằng

chai

Goc học tập

- Xem sách, tranh về PTGT,

luật giao thông đường bộ

- Làm sách về PTGT, biển

báo giao thông

- Kể chuyện sáng tạo theo

- Tre biết sử dụng các kỹ

năng tô màu, vẽ, nặn, gấp để tạo ra sản phẩm

- Tre hát thuộc, đúng giai điệu bài hát

- Tre nghe giai điệu đoán được tên bài hát nhằm phát triển tai nghe cho tre

- Tre biết sử dụng đồ chơi lắp ghép, đồ chơi xây dựng để tạo ra sản phẩm theo yêucầu

- Tre biết thuyền nổi trên mặt nước

- Tre biết tên gọi, đặc điểm nổi bật của một số PTGT,

- Trang phục cảnh sát GT, búp bê

- Sáp màu, tranhPTGT, bút chì, giấy A4, dụng cụ âm nhạc, nhạc bài hát PTGT

- Đồ chơi PTGT, đồ chơi lắp ghép

- Giấy A4, bể

1 Ổn đinh tổ chức:

Trò chuyện chủ đề

2 Thoả thuận trước khi chơi:

- Cô hỏi tre tên các góc chơi trong lớp

+ Có những góc chơi nào ?

- Cô giới thiệu nội dung chơi ở góc

- Cô cho tre nhận góc chơi

+ Con thích chơi ở góc chơi nào?

+ Còn bạn nào thích chơi ở góc xây dựng,

( Góc học tập, góc nghệ thuật, góc phân vai )

- Gợi ý để tre nêu ý tưởng chơi ở các góc

- Cho tre về góc chơi, tự thỏa thuận vai chơi

- Cho tre tự nhận góc chơi, cô điều chỉnh số

lượng tre vào các góc cho hợp lí

- GD tre trong khi chơi phải chơi cùng nhau,

không tranh giành đồ chơi, lấy và cất đồ chơi

gọn gàng

3 Quá trình chơi :

- Khi tre về góc mà chưa thỏa thuận được vai

chơi, cô đến giúp tre thỏa thuận chơi

- Góc chơi nào tre còn lúng túng, cô có thể

chơi cùng tre giúp tre hoạt động tích cực hơn

- Trong giờ chơi cô chú ý những góc chơi có

sản phẩm ( góc xây dựng, học tập, tạo hình )

khuyến khích tre tạo ra sản phẩm nhanh đẹp

- Khuyến khích, động viên tre chơi

4 Kết thúc chơi:

- Cho tre tham quan nhận xét góc chơi

- Cho tre nhận xét các góc chơi (nếu có sản

phẩm)

- Cô nhận xét chung

- Cuối giờ chơi, cô bật nhạc cho tre cất đồ chơi

gọn gàng vào nơi quy định

- Động viên tre Hỏi ý kiến tre chơi lần sau

- Trò chuyện

- Trò chuyện cùng cô

- Quan sát

- Nêu tên các góc chơi

- Tre lắng nghe cô giới thiệu nội dung chơi

- Tre nhận góc chơi

- Tre xung phong nhận góc chơi

- Nêu ý tưởng chơi ở các góc

- Về góc chơi, tự thỏa thuận vai chơi

- Tre lắng nghe cô hướng dẫn

- Tre thực hiện

- Chú ý lắng nghe

- Hoạt động ở các góc

- Tham quan góc chơi

- Nhận xét sản phẩm chơi

- Lắng nghe

- Cất gọn đồ chơi

- Nêu ý tưởng chơi lần sau

TỔ CHỨC CÁC Nội dung hoạt động Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bi

- Quan sát tranh biển

báo giao thông

- Vẽ các PTGT trên sân

trường

Trò chơi vận động

- Chơi vận động:

Thuyền về bến, phi máy

bay giấy, Đèn đỏ đèn

xanh, Chim se và ô tô,

Bánh xe quay

- Chơi một số trò chơi

dân gian: Cắp cua bỏ

giỏ, rồng rắn lên mây;

mèo đuổi chuột; nhảy

bao bố

Chơi tự do

- Chơi với đồ chơi

ngoài trời

- Chơi theo ý thích -

Nhặt rác quanh sân

- Tre được tiếp xúc với thiên nhiên

- Tre biết tên gọi, đặc điểm nổi bật của biển báo giao thông vẽ phương tiện giao thông

- Phát triển khả năng quan sát, kĩnăng diễn đạt rõ ràng, mạch lạc cho tre

- Tre biết cách chơi, luật chơi

- Biết chơi đoàn kết cùng bạn

- Phát triển thể chất, phát triển ngôn ngữ cho tre

- Phát triển tai nghe cho tre

- Cô đảm bảo an toàn cho tre khi chơi tự do

- Biết cách chơi với đồ chơi

Địa điểm sạch

sẽ, xe trong trường sắp xếp gọn gàng

- Phấn ,chậu nước , khăn lau

- Sân chơi sạch sẽ

- Vòng thể dục nhỏ, phấn, cờ nhiều màu

- Đồ chơi ngoài trời sạch sẽ, an toàn

HOẠT ĐỘNG

Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của tre

- Trước khi ra ngoài trời nhắc nhở tre tự phục

vụ mặc quần áo, đi giày dép phù hợp với thời

tiết

1 Ổn đinh tổ chức:

- Kiểm tra sức khỏe tre

- Giới thiệu và nói rõ khu vực chơi của lớp

Tập cho tre làm quen với các hiệu lệnh

2 Giới thiệu hoạt động

Cô dùng thủ thuật gây hứng thú cho tre và giới

thiệu vào bài

3 Hướng dẫn thực hiện

- Mặc quần áo, đi giày dép phù hợp với thời tiết

- Tre mệt ngồi quan sát các bạn

- Lắng nghe

- Chú ý và làm theo yêu cầu của cô

HĐ1 Quan sát

- Gợi ý để hướng tre vào hoạt động chủ đích

- Dùng thủ thuật hướng tre vào nội dung quan

sát

HĐ2 Trò chơi vận động

- Dùng thủ thuật giới thiệu trò chơi

- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi

- Cô tổ chức cho tre chơi và động viên khuyến

khích tre chơi

HĐ3 Chơi tự do

- Cô quan sát tre chơi, nhắc nhở tre không chơi

quá khu vực quy định của lớp, giữ gìn vệ sinh

- Chú ý quan sát kịp thời, giải quyết xung đột ở

tre, đảm bảo an toàn cho tre

- Nhắc nhở tre vào lớp tự cất giày dép đúng

nơi quy đinh, tự rửa tay, lau mặt

- Cất đồ dùng, tự vệ sinh thân thể

TỔ CHỨC CÁC Nội dung hoạt động Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bi

+ Rèn cho tre có thói quen

vệ sinh và hành vi vệ sinh

văn minh

- Hình thành thói quen vệ

sinh cho tre đồng thời củng

cố kỹ năng rửa tay

- Nước cho tre rửa tay

- Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho

tre (thoáng mát về mùa hè,

ấm áp về mùa đông) tạo

- Tre có giấc ngủ sâu thoảimái

- Đảm bảo sức khỏe cho tre

- Chiếu, chănmỏng, gối, nhạchát ru

HOẠT ĐỘNG

Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của tre

* Trước khi ăn.

- Cô cho tre xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc tre

rửa tay đúng các bước, nhắc tre rửa tay cẩn thận

không làm ướt quần áo

- Cho tre kê bàn ghế giúp cô

- Cô giới thiệu các món ăn và chia cơm cho tre

Cô mời các bạn trực nhật lên cùng cô chia cơm về

bàn cho các bạn Cho tre mời cô và mời các bạn

ăn cơm

* Trong khi ăn.- Cô tạo không khí vui ve, động

viên tre ăn hết xuất, ăn gọn gàng không làm vãi

cơm và thức ăn ra bàn

- Cô quan tâm đến những tre lười ăn, ăn chậm

* Sau khi ăn.

- Tre ăn xong cô nhắc tre cất bát đúng nơi quy

định, lau tay, lau miệng sau khi ăn

- Tre đi rửa tay

- Kê bàn ghế giúp cô

- Tre mời cô và các bạn

- Tre ăn

- Tre thu dọn đồ dùng và vệ sinh cá nhân sau khi ăn

* Trước khi trẻ ngủ.

- Nhắc tre đi vệ sinh, chuẩn bị phòng ngủ giúp cô

- Cô cho các bạn nam và các bạn nữ nằm riêng

Giảm ánh sáng ở trong phòng

- Mở nhạc các bài hát ru cho tre nghe để tre dễ

ngủ Với tre khó ngủ cô vỗ về tre, hát ru giúp tre

dễ ngủ hơn

* Trong khi trẻ ngủ.

- Quan sát, phát hiện và xử lý các tình huống có

thể xảy ra trong khi tre ngủ

- Cô chú ý đến nhiệt độ trong phòng, kéo chăn

đắp cho tre (nếu là mùa đông) để đảm bảo tre có 1

giấc ngủ ngon và sâu

* Sau khi trẻ thức dậy: Tre nào thức trước cô cho

dậy trước, tránh đánh thức tre dậy sớm trước khi

- Tổ trưởng lấy gối, chải chiếu giúp cô

- Tre ngủ

- Tre thức dậy, cất dọn đồ dùng

tre tự thức dậy Nhắc tre làm một số việc vừa sức

như: cất gối, chiếu Cô âu yếm trò chuyện với tre

cho tre tỉnh ngủ sau đó nhắc tre đi vệ sinh

- Khi tre ngủ dậy, nhắc tre vệ sinh, vận động nhẹ

nhàng và cho tre ăn quà chiều Nhắc tre mời cô,

bạn

- Tre vận động nhẹ nhàng

và ăn quà chiều

TỔ CHỨC CÁC Nội dung hoạt động Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bi

- Nghe đọc thơ kể

- Tre được vui chơi với bạn tạocảm giác thích đến trường chotre

- Đồ dùng đồchơi

cuối ngày, cuối tuần

- Vệ sinh cá nhân

- Trả tre

- Tre biết nhận xét, nêu gương

- Giúp tre có ý thức cố gắng chăm ngoan

- Tre có ý thức giữ gìn vệ sinh thân thể

- Tre biết tự lau mặt, rửa tay

- Giúp trao đổi tình hình của tre ở lớp cho phụ huynh và một số hoạt động của lớp cần sự phối hợp của phụ huynh

Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của tre

- Cho tre hoạt động theo ý thích Cô quan

sát và chơi cùng tre, khuyến khích tre

chơi đoàn kết

- Cô dẫn chương trình cho tre ôn lại bài

thơ, truyện, bài hát đã học có liên quan

đến chủ đề

- Cho tre biểu diễn văn nghệ Đảm bảo tất

cả mọi tre đều được tham gia

- Hướng dẫn tre làm bài tập LQV toán,

Tạo hình, LQVPTGT, KPKH

- Hoạt động góc theo ý thích

- Ôn lại bài thơ, truyện, bài hát đã học

- Biểu diễn văn nghệ

- Làm theo hướng dẫn của cô

- Thực hiện theo hướng dẫn của cô

- Chơi trò chơi

- Cho tre xuống phòng kissdmart Hướng

dẫn tre thao tác trên máy, cách chơi các

trò chơi

- Gợi ý để từng tre trong tổ nhận xét

- Cô nhận xét chung

- Cho tre ngoan cắm cờ

- Nhắc nhở tre tự vệ sinh cá nhân

- Trả tre tận tay phụ huynh với thái độ

tươi cười niềm nở, trao đổi với phụ huynh

tình hình của tre ở lớp và một số hoạt

động của lớp cần sự phối hợp của phụ

huynh

- Hướng dẫn tre tự đi dép, lấy đồ dùng cá

nhân, nhắc tre chào cô, chào bố mẹ, chào

TÊN HOẠT ĐỘNG:

VĐCB: Chuyền bắt bóng 2 bên theo hàng ngang

Hoạt động bổ trợ :

TC: Đoàn tàu hỏa

2 Đia điêm: ngoài sân

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

1 Ổn đinh tổ chức

- Cho tre đi theo hàng ra sân tập

2 Giới thiệu bai

- Kiểm tra sức khoe

- Hôm nay cô và các con sẽ tập bài tập "

Chuyền bắt bóng 2 bên theo hàng ngang."

3 Hướng dẫn thực hiện

HĐ1 Khởi động:

Cho tre đi, chạy theo vòng tròn, làm người

lùn( Đi khuỵu gối) Người khổng lồ (đi

kiễng cao chân), đi chạy theo hiệu lệnh

nhanh chậm của cô Sau đó đứng về hàng

ngang theo tổ

HĐ2 Trọng động

Bai tập phát triên chung:

- Cô tập mẫu từng động tác

- Tre tập cô quan sát, động viên khuyến

khích tre

Vận động cơ bản:Lăn bóng bằng 2 tay.

- Cô tập mẫu lần 1 không phân tích

- Cô tập mẫu lần 2 kết hợp phân tích động

tác

Tư thế chuẩn bị: Đứng chân rộng bằng vai,

2 tay cầm bóng Khi có hiệu lệnh “ Chuyền

bóng” cô cầm bóng bằng 2 tay chuyền

ngang sang người bên cạnh, bạn bên cạnh

đón lấy bóng bằng 2 tay vào phần không có

tay cầm rồi chuyền tiếp cho bạn bên cạnh,

cứ như thế chuyền đến cuối hàng thì bạn

cuối hàng lại chuyền ngược lại, khi chuyền

không làm rơi bóng

- Cô tập mẫu lần 3

- Đi theo hàng ra sân tập

- Khởi động vòng tròn, đi chạy theo hiệu lệnh của cô

- Dàn đội hình 3 hàng ngang

- Hô hấp: Máy bay ù ù

- Tay: Đan tay đưa ra trước lên cao

- Chân: Bước khuỵu 1 chân ra phía trước

- Bụng: Đứng quay người sang 2 bên

- Cho tre lên tập mẫu

- Cô tiến hành cho tre tập

- Khi tre thực hiện cô động viên tre mạnh

dạn, tự tin

- Củng cố bài tập, nhận xét tre tập

Trò chơi: TC: Đoàn tàu hỏa

- Giới thiệu cách chơi, luất chơi

- Cô chơi mẫu (Nếu tre chưa biết cách chơi)

- Tổ chức cho tre chơi

Cô quan sát, động viên để tre hứng thú tham

gia vào hoạt động

- Nhận xét sau mỗi lần chơi

HĐ3 Hồi tĩnh:

- Cho tre đi nhẹ nhàng

4 Củng cố, giáo dục

- Cho tre nhắc lại tên bài tập

- Giáo dục tre thường xuyên tập thể dục để

cơ thể phát triển hài hoà cân đối, giáo dục

tre tính nhanh nhẹn khéo léo

- Tre nhớ tên truyện , tên các nhân vật trong truyện

- Tre được làm quen với một số từ mới và từ khó trong câu truyện “ thô kệch,vun vút,chế nhạo,lầy lội”

- Màn hình ti vi

- Hai chiếc xe làm bằng thùng cát tông

2 Đia điêm:Trong lớp học.

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :

1 Ổn đinh tổ chức:

- Cô và tre cùng trò chuyện về một số

phương tiện giao thông quen thuộc

- Cô cho tre kể tên một số phương tiện giao

thông đường bộ mà tre biết

2 Giới thiệu bai:

- Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các con một

câu truyện đó là câu truyện “xe lu và xe ca”

của nhà văn Phong Thu đấy!

- Các con có muốn biết nội dung câu truyện

như thế nào không?

3 Hướng dẫn thực hiện:

* Hoạt động 1: kể chuyện diễn cảm

- Cô đọc thơ lần 1: Kết hợp cử chỉ điệu bộ

- Cô đọc thơ lần 2: Kết hợp mô hình Giảng

nội dung

- Có một chiếc xe lu và một chiếc xe ca Xe

lu có dáng ve thô kệch, xe ca có bề ngoài

gọn gàng phóng nhanh vun vút.Thấy vậy xe

ca chế nhạo xe lu và đã phóng lên trước bỏ

lại xe lu ở đằng sau Nhưng tới một quãng

đường bị hỏng xe ca không thể đi qua được

phải nhờ tới xe lu.từ đó xe ca đã hiểu ra và

không chế nhạo xe lu nữa

- Cô kể lần 3: Kết hợp hình ảnh powerpoint

* Hoạt động 2: Đàm thoại.

- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện

gì?

- Trong truyện có những nhân vật nào?

- Xe lu có dáng ve như thế nào?

- xe ca có dáng ve như thế nào?

- Lắng nghe, quan sát

- Tre trả lời

- Xe lu và xe ca

- Thô kệch

- Gọn gàng

- Cậu đi chậm như rùa ấy

- Xe ca không thể đi được

- Nhờ có xe lu đi lên đống đá và lăn

đi lăn lại

- Không ạ