Hoạt động 1: khởi động + OÅn ñònh +Kiểm tra kiến thức cũ: Keå chuyện đã đọc, đã nghe - Kể một câu chuyện đã đọc, đã nghe có nhân vật là người có tài - Nhaän xeùt + Bài mới: Kể chuyện đượ[r]
Trang 1I.MỤC TIÊU
- Dựa vào gợi ý trong SGK, chọn được câu chuyện ( được chứng kiến hoặc tham gia) nói về một người có khả năng hoặc sức khỏe đặc biệt
- Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện kể để kể lại rõ ý và tro đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện
- GDHS ý thức rèn kuyện thân thể bảo vệ sức khỏe
II CHUẨN BỊ
- Tranh minh họa truyện trong SGK (có thể phóng to, nếu có điều kiện)
- Bảng lớp viết sẵn đề bài
- Viết sẵn gợi ý 3(dàn ý cho 2 cách kể)
- Giấy khổ to viết tiêu chuẩn đánh giá bài KC
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1: khởi động
+ Ổn định
+Kiểm tra kiến thức cũ:
Kể chuyện đã đọc, đã nghe
- Kể một câu chuyện đã đọc, đã nghe cĩ
nhân vật là người cĩ tài
- Nhận xét
+ Bài mới: Kể chuyện được chứng kiến
hoặc tham gia
Hoạt động 2 Cung cấp kiến thức
Hình thức : Cả lớp – cá nhân – nhóm
Nội dung
a.Tìm hiêu đề bài
Đề bài: Kể lại một chuyện về một người
có khả năng hoặc có sức khoẻ đặc biệt mà
em biết
- Phân tích đề bài và gạch dưới các từ:
Hướng dẫn hs hiểu yêu cầu đề bài 2 HS kể
-Những người thế nào có khả năng đặc
biệt? Ví dụ?
- Am- xtơ-rong 7 lần vô địch vòng quanh nước Pháp
- Nguyễn Thúy Hiền nhiều lần giành huy chương vàng Đông Nam Á và thế giới môn
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN KỂ CHUYỆN - TUẦN 21 - TIẾT 21 Tên bài: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
Ngày dạy: 19.01.2009 – 43 (Tiết 4)
Lop4.com
Trang 2- Vân động viên cử tạ, lực sĩ dùng răng kéo một ô tô tải năng 5 tấn
Cả lớp lắng nghe- nhận xét
- Nhờ đâu em biết những người nầy? - Em xem ti vi, đọc báo
- Khi kể chuyên chứng kiến hoặc tham gia
, các em xưng hô như thế nào?
- phải xưng hô là tôi hoặc em
- HS giới thieệu nhân vật mình định kể
b Kể chuyện trong nhóm
+Yêu cầu HS kể theo nhóm -HS kể theo nhóm, trao đổi nội dung
* HS kể hỏi:
- Bạn thích câu chuyện nào trong câu
chuyện? Vì sao?
- Bạn cò muốn làm được những việc như
họ không?
+ Bạn có khâm phục nhân vật tôi kể không
?Vì sao?
+ Qua câu chuyện, bạn học được điều gì ở
nhân vật tôi kể
* HS nghe kể hỏi
- Bạn đã bao giờ thấy chú ấy luyện tập
chưa?
- Bạn có muốn chú ấy dạy cho bạn không?
c Thi kể trong lớp
- HS thi kể trước lớp
- bình chon bạn có câu chuyện hay
- đại diện kể trước lớp
Hoạt động 3 Củng cĩ dặn dị
-Thi kể chuyện
-Tổng kết đành giá tiết học
- Dặn dò:- xem lại bài
- Chuẩn bị: Con vịt xấu xí
Lop4.com