MT23.Trẻ biết sờ nắn đồ vật,đồ chơi để nhận biết cứng ,mền nhẵn xù xì MT33.Trẻ biết gọi tên và công việc của những người thân trong gia đình.. MT39.Trẻ nghe và hiểu được các câu hỏi”Cái[r]
Trang 11.CHỦ ĐỀ 3:MẸ VÀ NHỮNG NGƯỜI THÂN YÊU CỦA BÉ
Thời gian thực hiện 3 tuần: Từ ngày 09/10 đến 27/10//2017
2.Mở chủ đề
Mở hủ đề:” Mẹ và những người thân yêu của bé”
- Cho trẻ hát “ múa cho mẹ xem”
- Bài hát nói đến ai? Bạn nhỏ làm gì nhỉ?
- Vậy bạn ấy có ngoan không nhỉ?
- Các con có ngoan giống bạn ấy không
- Vậy chúng mình cùng cô tìm hiều về mẹ và những người thân trong gia đình mình nhé? Chúng mình cùng nhớ lại trong gia đình mình có những ai? Công việc của bố mẹ mình là gì nhé
- Trang trí theo chủ đề:
3.Mục tiêu tiêu
MT2.Trẻ biết tập các động tác phát triển các nhóm cỏ và hô hấp
MT5.Trẻ biết đi thẳng người
Trang 2MT12.Trẻ biết thể hiện một số nhu cầu ăn uống vệ sinh bằng cử chỉ
MT18.Trẻ biết cầm thìa xúc ăn,cầm cốc uống nước ,tự đi dép
MT20.Trẻ nhận biết được một số vật dùng và nơi nguy hiểm
MT23.Trẻ biết sờ nắn đồ vật,đồ chơi để nhận biết cứng ,mền nhẵn xù xì
MT33.Trẻ biết gọi tên và công việc của những người thân trong gia đình
MT39.Trẻ nghe và hiểu được các câu hỏi”Cái gì” ‘Làm gì” Để làm gì” “ở đâu” “Như thế nào”
MT40.Trẻ thích nghe các bài thơ, đồng dao,ca dao,hò vè,bài hát, câu đố
MT49.Trẻ biết nói to đủ nghe,nói rõ ràng lễ phép
MT51.Trẻ biết tự làm một số việc đơn giản
MT56.Trẻ biết chào hỏi, cám ơn
MT59.Trẻ biết giao tiếp với mọi người xung quanh
MT61.Trẻ biết nghe lời người lớn
MT69 Trẻ biết vận động đơn giản theo nhạc
MT71.Trẻ thích xem tranh ảnh
chú MT2.Trẻ biết tập các động tác
phát triển các nhóm cỏ và hô
hấp
- Hô hấp tập hít vào thở ra -Tay giơ cao,đưa ra trước ,đưa ra ngang,đưa ra sau kết hợp với lắc bàn tay
- Lưng, bung, lườn,cúi về phía trước,ngiêng
- Cho trẻ tập hít vào thở ra kết hợp bài hát “Mẹ yêu không nào”
Trang 3người sang 2 bên
- Chân ;Ngồi xuống đứng lên,co duỗi từng chân
- Đi trong đường hẹp
- Đi có mang vật trên tay
- Đi theo hướng thẳng
MT12.Trẻ biết thể hiện một số
nhu cầu ăn uống vệ sinh bằng
cử chỉ
- Tập nói với người lớn khi có nhu cầu ăn uống,ngủ,đi vệ sinh
- Cô hướng dẫn trẻ cách đi vệ sinh
MT18.Trẻ biết cầm thìa xúc
ăn,cầm cốc uống nước ,tự đi
dép
- Tập xúc cơm ,uống nước
- Mặc quần áo đi dép,cởi quần áo khi bẩn,bị ướt
- Tập nói với người lớn khi có nhu cầu ăn uống
- Cô hướng dẫn trẻ trong giờ
ăn trong các hoạt động
MT20.Trẻ nhận biết được một
số vật dùng và nơi nguy hiểm
- Nhận biết một số vật ,những nơi nguy hiểm không được phép sờ và đến gần
- Nhận biết một số hành động nguy hiểm và phòng tránh
- Cô nhắc nhở trẻ thường xuyên những vật gây nguy hiểm và cần tránh xa
MT23.Trẻ biết sờ nắn đồ vật,đồ
chơi để nhận biết cứng ,mền
nhẵn xù xì
-” Trẻ biết sờ nắn đồ vật,đồ chơi để nhận biết cứng ,mền nhẵn xù xì
- Xâu vòng tặng mẹ
- Hướng dẫn trẻ thưch hiệ trong giờ chơi tập có chủ định MT33 Trẻ biết gọi tên và công
việc của những người thân
trong gia đình
- Tên gọi và công việc của những người thân trong gia đình
- Trẻ nhận biết qua hoạt đông chơi theo ý thích ,thông qua hoạt động hàng ngày
Trang 4MT39.Trẻ nghe và hiểu
đượccác câu hỏi”Cái gì” ‘Làm
gì” Để làm gì” “ở đâu” “Như
thế nào”
- Trẻ nghe và hiểu đượccác câu hỏi”Cái gì” ‘Làm gì” Để làm gì” “ở đâu” “Như thế nào
- Cô trao đổi trò chuyện thông qua hoạt động hàng ngày
MT40.Trẻ thích nghe các bài
thơ, đồng dao,ca dao,hò vè,bài
hát, câu đố,truyện ngắn
- Trẻ thích nghe các bài thơ, đồng dao,ca dao,hò vè,bài hát, câu đố,truyện ngắn
- Thơ đón mẹ
MT49.Trẻ biết nói to đủ
nghe,nói rõ ràng lễ phép
- Phát âm rõ tiếng
- Nói to rõ ràng
- Đọc theo cô bài thơ đón mẹ
MT51.Trẻ biết tự làm một số
việc đơn giản
- Thực hiện một số qui định đơn gianrtrong sinh hoạt ở nhóm lớp,xếp hàng ,chờ đến lượt,để đồ chơi vào đúng quy định
- Tự cầm thìa xúc cơm cầm ca uống nước ,tự cởi quàn đi vệ sinh ,tự đi dép
MT56.Trẻ biết chào hỏi, cám
ơn
- Thực hiện một số hành vi văn hóa và giao tiếp chào tạm biệt và cám ơn
- Chơi cạnh ban không cấu bạn
- Cô dạy trẻ tập chào bố mẹ ,
cô chào các bạn khi đón và trẻ trẻ
- Quan sát nhăc nhở trẻ trong khi trẻ chơi
MT59.Trẻ biết giao tiếp với
mọi người xung quanh
- Biết giao tiếp xưng hô với cô với bạn bè,với người thân
- Cô cùng trẻ thực hiện hàng ngày
MT61.Trẻ biết nghe lời người
lớn
yêu cầu của cô MT69 Trẻ biết vận động đơn
giản theo nhạc
nào
và trò chuyện cùng trẻ
Kế hoạch thực hiện tuần 6.Chủ đề nhánh: Mẹ yêu của bé.
Trang 5Thời gian thực hiện:Từ ngày 09/10 đến ngày 13/10/2017:
Thứ
Thời điểm
- Đón trẻ vào lớp nhẹ nhàng gần gũi với trẻ
- Trò chuyện với trẻ về mẹ và công việc của mẹ sự yêu quí biết ơn đối với ông bà, cha mẹ
- TDBS: tập với gậy
Thể dục
- BTPTC:
Tay,chân,bụng,bật
PTNT :
- Trò chuyện về
mẹ của bé
Âm nhạc:
Dạy hát : “Mẹ yêu không nào”
Văn học
- Thơ: “ Đón mẹ”
HĐVĐV
- Xâu vòng tặng mẹ
- Hoạt động ngoài trời
- Chơi thao tác vai: - Chơi mẹ con quét dọn nhà cửa (nhặt rác để đúng nơi quy định,dẫn con đi học )
* Góc hoạt động với đồ vật
xếp hàng rào vườn rau nhà bé
- Tổ chức cho trẻ ăn (rèn kỹ năng nhận biết tên các món ăn,ích lợi của ăn đúng, ăn đủ)
- Tổ chức cho trẻ ngủ : Rèn thói quen nằm đúng chỗ,nằm ngay ngắn
- Chơi thao tác vai: - Chơi mẹ con quét dọn nhà cửa (nhặt rác để đúng nơi quy định,dẫn con đi học )
* Góc hoạt động với đồ vật
xếp hàng rào vườn rau nhà bé
* Góc tạo hình
- Nêu các tiêu chuẩn bé ngoan
- Trả trẻ (Rèn thói quen cất và lấy đồ)
Kế hoạch giáo dục tuần 7 Nhánh 2 anh chị em ruột của bé
Thời gian thực hiện từ ngày 16- 20/10/2017
Trang 6Mục tiêu Nội dung Hoạt động Ghi chú MT2.Trẻ biết tập các động
tác phát triển các nhóm cỏ và
hô hấp
- Hô hấp tập hít vào thở ra -Tay giơ cao,đưa ra trước ,đưa ra ngang,đưa ra sau kết hợp với lắc bàn tay
- Lưng, bung, lườn,cúi về phía trước,ngiêng người sang 2 bên
- Chân ;Ngồi xuống đứng lên,co duỗi từng chân
- Cho trẻ tập hít vào thở ra kết hợp bài hát “ồ sao bé không lắc”
MT5.Trẻ biết đi thẳng người - Đi theo hiệu lệnh
- Đi trong đường hẹp
- Đi có mang vật trên tay
- Đi theo hiệu lệnh
MT16.Trẻ biết thích nghi với
chế độ sinh hoạt ở nhà trẻ
- Rèn trẻ đi vệ sinh đúng giờ
- Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu,thời khóa biểu của lớp Giờ đón trả trẻ,thể dục,chơi tập có chủ định,chơi theo ý thích,giờ ăn ngủ
- Thực hiện đúng thời gian hàng ngày
MT20.Trẻ nhận biết được
một số vật dùng và nơi nguy
hiểm
- Nhận biết một số vật ,những nơi nguy hiểm không được phép sờ và đến gần
- Nhận biết một số hành động nguy hiểm và phòng tránh
- Cô nhắc nhở trẻ thường xuyên những vật gây nguy hiểm và cần tránh xa
MT23.Trẻ biết sờ nắn đồ
vật,đồ chơi để nhận biết
cứng ,mền nhẵn xù xì
-” Trẻ biết sờ nắn đồ vật,đồ chơi để nhận biết cứng ,mền nhẵn xù xì
- Nặn vòng Tặng mẹ
MT33.Trẻ biết gọi tên và
công việc của người than
trong gia đình
- Tên gọi và công việc của người thân trong gia đình
- Trẻ nhận biết gọi tên thông qua các hoạt động hàng ngày
Trang 7MT39.Trẻ nghe và hiểu
đượccác câu hỏi”Cái gì”
‘Làm gì” Để làm gì” “ở đâu”
“Như thế nào”
- Trẻ nghe và hiểu đượccác câu hỏi”Cái gì”
‘Làm gì” Để làm gì” “ở đâu” “Như thế nào
- Cô trao đổi trò chuyện thông qua hoạt động hàng ngày
MT40.Trẻ thích nghe các bài
thơ, đồng dao,ca dao,hò
vè,bài hát, câu đố,truyện
ngắn
- Trẻ thích nghe các bài thơ, đồng dao,ca dao,hò vè,bài hát, câu đố,truyện ngắn
- Đọc theo thơ thăm nhà bà
- Hát bài cháu yêu bà
MT49.Trẻ biết nói to đủ
nghe,nói rõ ràng lễ phép
- Phát âm rõ tiếng
- Nói to rõ ràng
- Cô chao đổi với trẻ để trẻ
tự trả lời MT51.Trẻ biết tự làm một số
việc đơn giản
- Thực hiện một số qui định đơn gianrtrong sinh hoạt ở nhóm lớp,xếp hàng ,chờ đến lượt,để đồ chơi vào đúng quy định
- Cô cho trẻ xếp hàng vệ sinh ,tập thẻ dục ngồi trật
tự trong lớp ,giờ ăn,giờ chơi ,giờ ngủ
MT56.Trẻ biết chào hỏi, cám
ơn
- Thực hiện một số hành vi văn hóa và giao tiếp chào tạm biệt và cám ơn
- Chơi cạnh ban không cấu bạn
- Cô dạy trẻ tập chào bố mẹ , cô chào các bạn khi đón
và trẻ trẻ
- Quan sát nhăc nhở trẻ trong khi trẻ chơi
MT59.Trẻ biết giao tiếp với
mọi người xung quanh
- Biết giao tiếp xưng hô với cô với bạn bè,với người thân
- Cô cùng trẻ thực hiện hàng ngày
MT61.Trẻ biết nghe lời
người lớn
theo yêu cầu của cô MT71.Trẻ thich xem tranh
ảnh
phụ nữ
Kế hoạch thực hiện tuần 7.Chủ đề nhánh 2: anh chị em ruột của bé
Trang 8Thời gian thực hiện: Từ ngày 16/10 đến ngày 20/10/2017
Thứ
Thời điểm
- Đón trẻ vào lớp nhẹ nhàng gần gũi với trẻ
- Trò chuyện với trẻ về mẹ và công việc của mẹ sự yêu quí biết ơn đối với ông bà, cha mẹ
- TDBS: tập với gậy
Thể dục:
- BTPTC Tay,chân,bụ
PTNT :
- Trò chuyện về anh chị em trong gia đình
Âm nhạc:
- Vận động mẹ yêu
không nào
Văn học
- Thơ :Thăm nhà
bà
HĐVĐV
- Nặn vòng
- Hoạt động ngoài trời Chơi thao tác vai: Chơi mẹ con quét dọn nhà cửa (nhặt rác để đúng nơi quy định,dẫn em đi học )
* Hoạt động với đồ vật
xếp hàng rào vườn rau nhà bé,xếp đường đi
- Tổ chức cho trẻ ăn (rèn kỹ năng nhận biết tên các món ăn,ích lợi của ăn đúng, ăn đủ)
- Tổ chức cho trẻ ngủ : Rèn thói quen nằm đúng chỗ,nằm ngay ngắn
- Quan sát cô chia ăn
- TC: tập tầm vông
- Chơi- tập: Tôi là ai?
- Nêu các tiêu chuẩn bé ngoan
- Trả trẻ (Rèn thói quen cất và lấy đồ)
Trang 9Kế hoạch giáo dục tuần 8 Nhánh 3 Gia đình của bé
- Thời gian thực hiện từ ngày 23-27/10/2017
MT2.Trẻ biết tập các động tác
phát triển các nhóm cỏ và hô
hấp
- Hô hấp tập hít vào thở ra -Tay giơ cao,đưa ra trước ,đưa ra ngang,đưa ra sau kết hợp với lắc bàn tay
- Lưng, bung, lườn,cúi về phía trước,ngiêng người sang 2 bên
- Chân ;Ngồi xuống đứng lên,co duỗi từng chân
- Cho trẻ tập hít vào thở ra kết hợp bài hát “ồ sao bé không lắc”
- Đi trong đường hẹp
- Đi có mang vật trên tay
- Đi có mang vạt tren tay
Trang 10nhu cầu ăn uống vệ sinh bằng
cử chỉ
MT18.Trẻ biết cầm thìa xúc
ăn,cầm cốc uống nước ,tự đi
dép
- Tập xúc cơm ,uống nước
- Mặc quần áo đi dép,cởi quần áo khi bẩn,bị ướt
- Tập nói với người lớn khi có nhu cầu ăn uống
- Trẻ tự cầm thìa xúc cơm ăn,tự đi dép,tự ngồi vào bàn ăn
MT20.Trẻ nhận biết được một
số vật dùng và nơi nguy hiểm
- Nhận biết một số vật ,những nơi nguy hiểm không được phép sờ và đến gần
- Nhận biết một số hành động nguy hiểm và phòng tránh
- Cô nhắc nhở trẻ thường xuyên những vật gây nguy hiểm và cần tránh xa
MT23.Trẻ biết sờ nắn đồ vật,đồ
chơi để nhận biết cứng ,mền
nhẵn xù xì
-” Trẻ biết sờ nắn đồ vật,đồ chơi để nhận biết cứng ,mền nhẵn xù xì
- Tô màu trang phục cho mẹ
MT33Trẻ biết gọi tên và công
việc của những người thân
trong gia điình”
- Tên gọi công việc của những người thân trong gia đình
- Trò chuyện về nười thân trong gia đình
MT40.Trẻ thích nghe các bài
thơ, đồng dao,ca dao,hò vè,bài
hát, câu đố,truyện ngắn
- Trẻ thích nghe các bài thơ, đồng dao,ca dao,hò vè,bài hát, câu đố,truyện ngắn
- Thơ mẹ yêu con
MT49.Trẻ biết nói to đủ
nghe,nói rõ ràng lễ phép
- Phát âm rõ tiếng
- Nói to rõ ràng
- Cô chao đổi với trẻ để trẻ
tự trả lời MT51.Trẻ biết tự làm một số
việc đơn giản
- Thực hiện một số qui định đơn gianrtrong sinh hoạt ở nhóm lớp,xếp hàng ,chờ đến lượt,để đồ chơi vào đúng quy định
- Cô cho trẻ xếp hàng vệ sinh ,tập thẻ dục ngồi trật
tự trong lớp ,giờ ăn,giờ chơi ,giờ ngủ
Trang 11ơn tiếp chào tạm biệt và cám ơn
- Chơi cạnh ban không cấu bạn
mẹ , cô chào các bạn khi đón và trẻ trẻ
- Quan sát nhăc nhở trẻ trong khi trẻ chơi
MT59.Trẻ biết giao tiếp với
mọi người xung quanh
- Biết giao tiếp xưng hô với cô với bạn bè,với người thân
- Cô cùng trẻ thực hiện hàng ngày
MT61.Trẻ biết nghe lời người
lớn
theo yêu cầu của cô MT69 Trẻ biết vận động đơn
giản theo nhạc
trong gia đình bé
Kế hoạch thực hiện tuần 8.Chủ đề nhánh3: Gia đình bé
Thời gian thực hiện: Từ ngày23/10 đến ngày 27/- 10/2017
Thứ
Thời điểm
- Đón trẻ vào lớp nhẹ nhàng gần gũi với trẻ
- Trò chuyện với trẻ về mẹ và công việc của mẹ sự yêu quí biết ơn đối với ông bà, cha mẹ
- TDBS: tập với gậy
Thể dục :
- BTPTT Tay, chân bụng ,bật
PTNT:
- Nhận biết về gia đình của bé
Âm nhạc:
- Dạy hát : Ba ngọn nến lung linh
Văn học:
- Thơ Mẹ yêu con HĐBT :Xâu vòng
HĐVĐV:
- Tô màu trang phục cho mẹ
Trang 12- Quan sát dạo chơi ngoài trời
*Góc phân vai: Ba mẹ nấu cơm cho con ăn.Dẫn con đến trường
*Góc xây dựng Xếp ngôi nhà bé ,xếp đường đi ,lắpgiường cho búp bê
- Tổ chức cho trẻ ăn (rèn kỹ năng nhận biết tên các món ăn,ích lợi của ăn đúng, ăn đủ)
- Tổ chức cho trẻ ngủ : Rèn thói quen nằm đúng chỗ,nằm ngay ngắn
- Đọc đồng dao ca dao
- Ôn các hoạt động buổi sáng
-Nêu các tiêu chuẩn bé ngoan -Trả trẻ (Rèn thói quen cất và lấy đồ)
Trang 13
III Đóng chủ đề: Mẹ và những người thân trong gia đình
- Thơ “ Đón mẹ ”
- Bài thơ nói về điều gì?
- Giáo dục: Trẻ biết yêu thương người thân trong gia đình
- Trang trí một số hình ảnh về chủ đề mới
- Bài hát: Cô và mẹ, mẹ yêu không nào, múa cho mẹ xem, lời chào buổi sáng, bàn tay cô giáo
- Truyện:kể chuyện theo tranh :
- Thơ : Bàn tay cô giáo, Cô và mẹ, em cũng là cô giáo Cô giáo của em
- Ca dao, đồng dao
- Tranh ảnh về chủ đề
- Các nguyên liệu: Lá cây, xốp, bìa cát tông, hột hạt