Góc chơi xây dựng : Xây dựng sân vui chơi,sân trường mầm non xây đường đến trường Góc sách: Làm sách tranh về đồ dùng lớp học?. H oạ t đ ộn g n go ài tr?[r]
Trang 1MỞ CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
- Cho trẻ hát bài hát “ Trường chúng cháu đây là trường Mầm non ”
- Con có cảm nhận gì về bài hát này?
- Các con hãy nhìn xem hôm nay lớp mình có gì khác?(Tranh ảnh về chủ đề )
- Các con thấy Trường học cửa chúng mình có những gì ?
- Chúng mình biết gì về Trường Mầm non Tràng Lương
- Chúng mình cùng tìm hiểu khám phá chủ đề Trường Mầm non nhé
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ LỚN 1: MÙA THU BÉ ĐẾN TRƯỜNG
Thời gian thực hiện: từ ngày 06/9/2017 đến ngày 22/tháng 9 năm 2017
1.Mục tiêu:
MT1- Trẻ khỏe mạnh, có cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi:
+ Trẻ trai: Cân nặng: 11,3 – 21,2kg
Chiều cao: 89,2 - 112cm
+ Trẻ gái: Cân nặng: 11 - 21,5kg
Chiều cao: 88 - 111 cm
MT2- Trẻ biết tập các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp
MT3 -Trẻ biết giữ thăng bằng khi đi, đi thẳng người
MT4 -Trẻ kiểm soát được vận động khi thay đổi tốc độ vận động đi, chạy
MT18-Trẻ nhận biết các bữa ăn trong ngày
MT20-Trẻ biết thể hiện bằng lời nói về nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh
MT23 -Trẻ biết đi vệ sinh đúng nơi qui định
MT33 - Trẻ nhận biết đặc điểm nổi bật, công dụng cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi
MT53- Trẻ biết so sánh 2 đối tượng về kích thước
Trang 2MT55 - Trẻ biết tên gọi và nhận dạng các hình trong thực tế: Vuông, tròn, tam giác, chữ nhật và nhận dạng các hình đó trong
thực tế
MT57- Trẻ nhận biết được phía trên- dưới, trước- sau, tay phai – tay trái của bản thân
MT60- Trẻ biết được tên lớp, tên của cô giáo
MT61 - Trẻ biết tên các bạn, đồ dùng, đồ chơi của lớp
MT66- Trẻ hiểu và làm theo yêu cầu đơn giản
MT74- Trẻ biết sử dụng: một số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp với tình huống
MT76- Trẻ biết đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè và kể lại truyện được nghe có sự
MT81- Trẻ có thể biết một số ký hiệu thông thường trong cuộc sống
MT98 - Trẻ biết một số qui định ở lớp và gia đình
MT109- Trẻ hào hứng hát theo cô
MT113 - Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu tạo hình để tạo ra sản phẩm theo gợi ý
2 Chủ đề nhánh:
Chủ đề nhánh 1: Ngày hội đến trường
(Từ ngày 06/9/2017 đến ngày 08 tháng 9 năm 2017)
MT2- Trẻ biết tập các động
tác phát triển nhóm cơ và
hô hấp
- Hô hấp: Hít vào, thở ra
- Tay:
+ Đưa 2 tay lên cao ra phía trước, sang 2 bên + Co và duỗi, bắt chéo 2 tay trước ngực
- Lưng, bụng, lườn:
+ + Quay sang trái, sang phải + Nghiêng người sang trái, sang phải
- Chân:
- Động tác hô hấp 1: Gà gáy
- Tay:
Đưa 2 tay lên cao ra phía trước, sang 2 bên
- Lưng, bụng, lườn:
Cúi về phía trước
- Chân:
Bước lên phía trước, bước sang ngang
Trang 3+ Bước lên phía trước, bước sang ngang + Ngồi xổm, đứng lên, bật tại chỗ
+ Co duỗi chân
MT18-Trẻ nhận biết các
bữa ăn trong ngày
- Nhận biết các bữa ăn trong ngày
- Ích lợi của ăn uống đủ lượng, đủ chất
- Tìm hiểu và nhận biết các bữa ăn trong ngày
MT23 -Trẻ biết đi vệ sinh
đúng nơi qui định
- Luyện đi vệ sinh đúng giờ, đúng nơi qui định
- Hình thành cho trẻ thói quen đi vệ sinh đúng nơi quy định
MT33 - Trẻ nhận biết đặc
điểm nổi bật, công dụng
cách sử dụng đồ dùng, đồ
chơi
- Đặc điểm nổi bật, công dụng cách sử dụng
đồ dùng, đồ chơi
- Tìm hiểu đặc điểm nổi bật của đồ dung đồ chơi
MT55 - Trẻ biết tên gọi và
nhận dạng các hình trong
thực tế: Vuông, tròn, tam
giác, chữ nhật và nhận dạng
các hình đó trong thực tế
- Nhận biết tên gọi và nhận dạng các hình trong thực tế: Vuông, tròn, tam giác, chữ nhật
và nhận dạng các hình đó trong thực tế
- Nhận biết hình tròn, hình vuông và gọi tên hình tròn, hình vuông
- Trò chơi: "Thi xem ai nhanh" - Bài hát "Trường chúng cháu là trường mầm non"
MT60- Trẻ biết được tên
lớp, tên của cô giáo
- Nói được tên trường/ lớp, cô giáo, bạn, đồ chơi, đồ dùng trong lớp khi được hỏi, trò chuyện
- Cho trẻ tìm hiểu về tên trường, lớp
Trang 4MT66- Trẻ hiểu và làm
theo yêu cầu đơn giản
- Hiểu và làm theo yêu cầu đơn giản
- Hiểu được từ khái quát gần gũi: quần áo, đồ chơi, hoa, quả…
- Giúp trẻ hiểu và làm theo yêu cầu đơn giản
MT74- Trẻ biết sử dụng:
một số từ chào hỏi và từ lễ
phép phù hợp với tình
huống
- Sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép: Vâng,
dạ, thưa…
- Hình thành cho trẻ thói quen lễ phép với người lớn,chào hỏi người lớn
MT81- Trẻ có thể biết một
số ký hiệu thông thường
trong cuộc sống
- Làm quen với một số ký hiệu thông thường trong cuộc sống (Nhà vệ sinh, lối ra, nguy hiểm, biển báo giao thông, đường cho người
đi bộ…)
- Làm quen với một số ký hiệu thông thường trong cuộc sống (Nhà vệ sinh, lối ra
MT98 - Trẻ biết một số qui
định ở lớp và gia đình
- Để đồ dùng vào tủ tư Trang
- Để đồ chơi đúng nơi qui định
- Để dép, ca uông nước lên giá
- Hướng dẫn trẻ một số quy định ở lớp
MT113 - Trẻ biết sử dụng
các nguyên vật liệu tạo hình
để tạo ra sản phẩm theo gợi
ý
- Sử dụng các nguyên vật liệu tạo hình để tạo
ra sản phẩm
- Nhận xét sản phẩm tạo hình
- Trẻ sử dụng màu để tạo thành bức tranh hoàn chỉnh
Trang 5KẾ HOẠCH TUẦN 1 THÁNG 9
Thứ
Thời điểm
- T/chuyện: Trò chuyện, xem tranh ảnh về trường lớp mầm non
- Chơi với các đồ chơi trong lớp - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết,giữ gìn đồ chơi
TOÁN: "Nhận biết hình
tròn, hình vuông và gọi tên hình tròn, hình vuông"
HĐBT: - Trò chơi: "Thi
xem ai nhanh"
- Bài hát "Trường chúng cháu là trường mầm non
KPXH: - Trò chuyện về ngày
khai giảng HĐBT: + Bài hát trường chúng cháu là trường mầm non”
Tạo hình : Tô mầu
bức tranh trường em HĐBT - Nghe hát :
Em yêu trường em
c - Góc chơi đóng vai: Chơi đóng vai cô giáo, người bàn hàng
Góc chơi xây dựng : Xây dựng sân vui chơi,sân trường mầm non xây đường đến trường Góc sách: Làm sách tranh về đồ dùng lớp học
: Nhặt lá để làm đồ chơi xếp hình đồ dùng học tập
- Vẽ đồ dùng học tập
Trang 6sau khi ăn)
- Tổ chức cho trẻ ăn: ( Rèn khả năng nhận biết tên các món ăn , lợi ích của ăn đúng, ăn đủ)
Hoạt động chung:
- Ôn bài hát “Về chủ đề trường mầm non”
- Ôn lại bài thơ “Về chủ đề trường mầm non”
- Hoạt động góc : Theo ý thích
- Hoạt động góc theo ý thích của trẻ
- Xếp đồ chơi gọn gàng, biểu diễn văn nghệ
Trang 7Chủ đề nhánh 2: Lớp học của bé
Từ ngày 11/9 Đến ngày 15/9/2017
MT1 - Trẻ khỏe mạnh, có cân
nặng và chiều cao phát triển
bình thường theo lứa tuổi:
+ Trẻ trai:
Cân nặng: 11,3 – 21,2kg
Chiều cao: 89,2 - 112cm
+ Trẻ gái:
Cân nặng: 11 - 21,5kg
Chiều cao: 88 - 111 cm
- Theo dõi sức khỏe trẻ bằng biểu đồ tăng trưởng theo WHO năm 2016
- Cân trẻ 3 tháng 1 lần
- Đo trẻ 3 tháng 1 lần
- Khám sức khỏe định kỳ cho trẻ 2 lần trên năm học
- Cân đo trẻ lần 1, chấm biểu đồ tăng trưởng ngày 15/9
MT2- Trẻ biết tập các động tác
phát triển nhóm cơ và hô hấp
- Hô hấp: Hít vào, thở ra
- Tay:
+ Đưa 2 tay lên cao ra phía trước, sang 2 bên + Co và duỗi, bắt chéo 2 tay trước ngực
- Lưng, bụng, lườn:
+ + Quay sang trái, sang phải + Nghiêng người sang trái, sang phải
- Chân:
+ Bước lên phía trước, bước sang ngang + Ngồi xổm, đứng lên, bật tại chỗ
- Động tác hô hấp 1: Gà gáy
- Tay:
Đưa 2 tay lên cao ra phía trước, sang 2 bên
- Lưng, bụng, lườn:
Cúi về phía trước
- Chân:
Bước lên phía trước, bước sang ngang
Trang 8+ Co duỗi chân
MT3-Trẻ biết giữ thăng bằng
khi đi, đi thẳng người
- Rèn trẻ cách đi : Lưng thẳng, mắt nhìn về phía trước
- Đi trong đường hẹp có mang vật trên tay ( 3m x 0,2m)
- Đi kiễng gót liên tục 3m
- Đi trong đường hẹp có mang vật trên tay
MT20-Trẻ biết thể hiện bằng
lời nói về nhu cầu ăn, ngủ, vệ
sinh
cầu ăn, ngủ, vệ sinh
MT33 - Trẻ nhận biết đặc điểm
nổi bật, công dụng cách sử
dụng đồ dùng, đồ chơi
- Đặc điểm nổi bật, công dụng cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi
- Tìm hiểu đặc điểm nổi bật của đồ dung đồ chơi
MT57- Trẻ nhận biết được phía
trên- dưới, trước- sau, tay phai
– tay trái của bản thân
- Nhận biết phía trên- dưới, trước- sau, tay phai – tay trái của bản thân
- Nhận biết tay phải, tay
trái của bản thân
MT61 - Trẻ biết tên các bạn, đồ
dùng, đồ chơi của lớp
giáo của bé
MT66- Trẻ hiểu và làm theo
yêu cầu đơn giản
- Hiểu và làm theo yêu cầu đơn giản
- Hiểu được từ khái quát gần gũi: quần áo, đồ chơi, hoa, quả…
- Giúp trẻ hiểu và làm theo yêu cầu đơn giản
MT76- Trẻ biết đọc thơ, ca
dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè
và kể lại truyện được nghe có
- Đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè
- Kể lại truyện được nghe có sự giúp đỡ
- Kể lại truyện được nghe
có sự giúp đỡ
Trang 9sự giúp đỡ
MT81- Trẻ có thể biết một số
ký hiệu thông thường trong
cuộc sống
- Làm quen với một số ký hiệu thông thường trong cuộc sống (Nhà vệ sinh, lối ra, nguy hiểm, biển báo giao thông, đường cho người đi bộ…)
- Làm quen với một số ký hiệu thông thường trong cuộc sống (Nhà vệ sinh, lối ra
MT98 - Trẻ biết một số qui
định ở lớp và gia đình
- Để đồ dùng vào tủ tư Trang
- Để đồ chơi đúng nơi qui định
- Để dép, ca uông nước lên giá
- Hướng dẫn trẻ một số quy định ở lớp
MT109- Trẻ hào hứng hát theo
cô
điệu, lời ca bài hát, hát tự nhiên
Trang 10KẾ HOẠCH TUẦN 2 THÁNG9
Thứ
Thời điểm
- T/chuyện: Trò chuyện, xem tranh ảnh về trường lớp mầm non
- Chơi với các đồ chơi trong lớp - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết,giữ gìn đồ chơi
Thể dục:V ĐCB
Đi trong đường hẹp
có mang vật trên tay HĐBT: Trò chơi vận động :tung cao hơn nữa
Truyện “Đôi bạn tốt”
HĐBT:Tô màu tranh đôi bạn tốt
TOÁN: Nhận biết tay
phải, tay trái của bản thân HĐBT: Hát bài hát: “Vui đến trường”
Trò chơi: “Thi xem ai đúng”“Thi xem ai nhanh”
KPXH: Trò
chuyện về lớp mẫu giáo của bé HĐBT: Tô màu tranh vẽ lớp học
Âm nhạc: Dạy
hát trường chúng cháu la trường MN HĐBT Nghe hát
Cô giáo miền xuôi
c - Góc chơi đóng vai: Chơi đóng vai cô giáo, người bàn hàng
Góc chơi xây dựng : Xây dựng sân vui chơi,sân trường mầm non xây đường đến trường Góc sách: Làm sách tranh về đồ dùng lớp học
: Nhặt lá để làm đồ chơi xếp hình đồ dùng học tập
- Vẽ đồ dùng học tập
sau khi ăn)
- Tổ chức cho trẻ ăn: ( Rèn khả năng nhận biết tên các món ăn , lợi ích của ăn đúng, ăn đủ)
Trang 11Hoạt động chung:
- Ôn bài hát “Về chủ đề trường mầm non”
- Ôn lại bài thơ “Về chủ đề trường mầm non”
- Hoạt động góc : Theo ý thích
- Hoạt động góc theo ý thích của trẻ
- Xếp đồ chơi gọn gàng, biểu diễn văn nghệ
- Nhận xét - nêu gương bé ngoan cuối tuần
Trang 12Chủ đề nhánh 3: Trường Mầm non của bé
Từ ngày 18/09 Đến ngày 22/09/2017
MT2- Trẻ biết tập các
động tác phát triển nhóm
cơ và hô hấp
- Hô hấp: Hít vào, thở ra
- Tay:
+ Đưa 2 tay lên cao ra phía trước, sang 2 bên
+ Co và duỗi, bắt chéo 2 tay trước ngực
- Lưng, bụng, lườn:
+ + Quay sang trái, sang phải + Nghiêng người sang trái, sang phải
- Chân:
+ Bước lên phía trước, bước sang ngang
+ Ngồi xổm, đứng lên, bật tại chỗ
+ Co duỗi chân
- Động tác hô hấp 1: Gà gáy
- Tay:
Đưa 2 tay lên cao ra phía trước, sang 2 bên
- Lưng, bụng, lườn:
Cúi về phía trước
- Chân:
Bước lên phía trước, bước sang ngang
MT4 -Trẻ kiểm soát được
vận động khi thay đổi tốc
độ vận động đi, chạy
- Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
- Chạy liên tục trong đường dích dắc
VĐCB "Chạy nhanh chạy chậm theo người dẫn đầu".
HĐBT: + Tung bắt bóng( VĐ củng
Trang 13( 3-4 điểm dích dắc không lệch ra ngoài
- Chạy được 15m liên tục theo hướng thẳng
cố dưới dạng trò chơi vận động)
MT20-Trẻ biết thể hiện
bằng lời nói về nhu cầu ăn,
ngủ, vệ sinh
- Thể hiện bằng lời nói về nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh
ngủ, vệ sinh
MT33 - Trẻ nhận biết đặc
điểm nổi bật, công dụng
cách sử dụng đồ dùng, đồ
chơi
- Đặc điểm nổi bật, công dụng cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi
- Tìm hiểu đặc điểm nổi bật của đồ dung đồ chơi
MT53- Trẻ biết so sánh 2
đối tượng về kích thước
- So sánh 2 đối tượng về kích thước
và nói được các từ: To hơn/nhỏ hơn;
dài hơn/ngắn hơn; cao hơn/thấp hơn;
bằng nhau
- So sánh kích thước của 2 đối t-ượng dài ngắn
MT61 - Trẻ biết tên các
bạn, đồ dùng, đồ chơi của
lớp
- Biết tên các bạn, đồ dùng, đồ chơi của lớp
- Trò chuyện về trường mầm non, công việc của các cô, bác trong trường
MT66- Trẻ hiểu và làm
theo yêu cầu đơn giản
- Hiểu và làm theo yêu cầu đơn giản
- Hiểu được từ khái quát gần gũi:
quần áo, đồ chơi, hoa, quả…
- Giúp trẻ hiểu và làm theo yêu cầu đơn giản
MT76- Trẻ biết đọc thơ,
ca dao, đồng dao, tục ngữ,
hò vè và kể lại truyện
được nghe có sự giúp đỡ
- Đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ,
hò vè
- Kể lại truyện được nghe có sự giúp
- Đọc thơ “Bạn mới”
Trang 14MT81- Trẻ có thể biết
một số ký hiệu thông
thường trong cuộc sống
- Làm quen với một số ký hiệu thông thường trong cuộc sống (Nhà vệ sinh, lối ra, nguy hiểm, biển báo giao thông, đường cho người đi bộ…)
- Làm quen với một số ký hiệu thông thường trong cuộc sống (Nhà
vệ sinh, lối ra
MT98 - Trẻ biết một số
qui định ở lớp và gia đình
- Để đồ dùng vào tủ tư Trang
- Để đồ chơi đúng nơi qui định
- Để dép, ca uông nước lên giá
- Hướng dẫn trẻ một số quy định ở lớp
MT109- Trẻ hào hứng hát
theo cô
- Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát, hát
tự nhiên
-Trẻ thích hát Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát, hát tự nhiên
KẾ HOẠCH TUẦN 3 THÁNG 9
Trang 15Thứ
Thời điểm
- T/chuyện: Trò chuyện, xem tranh ảnh về trường lớp mầm non
- C- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định hơi với các đồ chơi trong lớp- giáo dục trẻ chơi đoàn kết,giữ gìn đồ chơi
- Thể dục buổi sáng + Thứ 2,thứ 4, thứ 6 cho trẻ tập thể dục buổi sáng là bài tập PTC.( hô hấp, tay, chân , bụng, bật)
- Thể dục : VĐCB
"Chạy nhanh chạy chậm theo người dẫn đầu".
HĐBT: + Tung bắt bóng( VĐ củng cố dưới dạng trò chơi vận động)
- Văn học :
Thơ“ Bạn mới”
- HĐBT:Trò chơi “Tìm bạn”
Toán:
so sánh kích thước của 2 đối tượng dài ngắn
Hoạt động bổ trợ:trò
chơi “Thi ai tinh”
KPXH
“Trò chuyện về về công việc của các cô, bác trong trườngmầm non”
HĐBT: Hát cháu đi mẫu giáo, thơ “Mẹ và cô”
Tạo hình
Tô màu tranh Trường Mầm non của bé
HĐBT: Hát: Trường chúng cháu là trường mầm non
c - Góc chơi đóng vai: Đóng vai cô giáo, đóng vai cô cấp dưỡng,
- Góc chơi xây dựng: Xây lớp học, xây hàng rào, vườn trường, lắp ghép đồ chơi, xếp đường đến trường
- Góc tạo hình : Vẽ đường đến lớp, tô màu theo tranh,
Trang 16- Nhặt hoa lá về làm đồ chơi
- Vẽ tự do trên sân
- Chơi một số trò chơi tập thể “Tìm bạn thân”; “ Tai ai tinh” - Chơi tự do
sau khi ăn)
- Tổ chức cho trẻ ăn: ( rèn khả năng nhận biết tên các món ăn , lợi ích của ăn đúng, ăn đủ)
- Hoạt động góc : Theo ý thích
3học sách ATGT, Thứ 4 văn học,thứ 5 LQV toán, thứ 6 tạo hình - Chơi trò tự do
- Hoạt động góc theo ý thích của trẻ
3 ĐÓNG CHỦ ĐỀ MÙA THU BÉ ĐẾN TRƯỜNG
- Cho trẻ hát bài “ Cháu đi mẫu giáo"
- Hỏi trẻ vừa hát bài hát nói về điều gì ?
- Các con vừa học chủ đề gì?
- Trong chủ đề đó con thích nhất chủ đề nào?
- Con hãy kể những điều ấn tượng nhất về chủ đề trường Mầm non
- Con có thể thể hiện điều đó qua các tiết mục văn nghệ , đóng kịch có nội dung về chủ đề trường Mầm non không?
- Tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ về chủ đề trường Mầm non
- Cho trẻ cất bớt sản phẩm về chủ đề trường Mầm non Trang trí những sản phẩm về chủ đề mới