*Hoạt động 2 : Hướng dẫn Hs tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kéo -Yêu cầu hs quan sát hình 2 và trả lời các câu hỏi về cấu tạo kéo ; so sánh sự giống, khác nhau giữa kéo cắt vải và kéo [r]
Trang 1Kĩ thuật VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU (Tiết 1)
A Mục tiêu :
-Biết được đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản
thường dùng để cắt, khâu, thêu
-Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ (gút chỉ)
B Đồ dùng dạy học :
Giáo viên :
Mẫu vải và chỉ các màu ; Kim ; Kéo ; Khung thêu cầm tay ; Phấn màu ; Thước dẹt , thước dây , đê , khuy cài , khuy bấm ; 1 số sản phẩm may, khâu , thêu
Học sinh :
1 số mẫu vật liệu và dụng cụ cắt , khâu , thêu như GV
C Hoạt động dạy học :
I.Khởi động :
II.Bài cũ :
Giới thiệu phân môn Kĩ thuật 4
III.Bài mới :
1.Giới thiệu bài :
Giới thiệu một số sản phẩm may, khâu, thêu (túi vải,
khăn tay, vỏ gối…)và nêu: đây là nhung74 sản phẩm
được hoàn thành từ cách khâu, thêu trên vải Để làm
được những sản phẩm này, cần phải có những vật liệu,
dụng cụ nào và phải làm gì ?
2.Phát triển :
*Hoạt động 1 : GV hướng dẫn hs quan sát, nhận xét về
vật liệu khâu, thêu
a)Vải :
-GV hướng dẫn hs quan sát và nêu đặc điểm của vải
-Nhận xét các ý kiến
-Hướng dẫn hs chọn loại vải để khâu, thêu Chọn vải
trắng sợi thô như vải bông, vải sợi pha
b)Chỉ :
-HS đọc SGK trả lời câu hỏi hình 1
-Giới thiệu một số mẫu chỉ khâu, chỉ thêu
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn Hs tìm hiểu đặc điểm và
cách sử dụng kéo
-Yêu cầu hs quan sát hình 2 và trả lời các câu hỏi về
cấu tạo kéo ; so sánh sự giống, khác nhau giữa kéo cắt
vải và kéo cắt chỉ Cho hs quan sát thêm một số loại
kéo
-Yêu cầu hs quan sát tiếp hình 3 để trả lời câu hỏi về
cách cầm kéo cắt vải Chỉ định vài hs thao tác mẫu
-Quan sát vải
-Xem các loại vải cần dùng cho môn học
-Đọc SGK và trả lời câu hỏi
-Quan sát các mẫu chỉ
-Quan sát hình 2, trả lời câu hỏi
Lop4.com
Trang 2IV.Củng cố - Dặn dò :
Em biết những loại kéo vải nào ? Chỉ nào ? Kéo nào ?
Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài sau
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
-Lop4.com