II - Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ can dầu Bìa cứng minh hoạ tóm tắt bài toán b trang 26 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp GV yêu cầu HS sửa bài làm[r]
Trang 1Tiết 21 : LUYỆN TẬP
(Tr.26)
I Mục tiêu :
- Biết số ngày của từng tháng trong năm , của năm nhuận và năm không nhuận
- chuyển đổi được đơn vị đo ngày , giờ , phút , giây
- Xác định được một năm cho trước thuộc thế kỉ nào
*Bài tập cần làm : Bài 1, 2, 3
II - Đồ dùng dạy học :
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1.Khởi động:
2.Bài cũ: Giây – thế kỉ
GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà
GV nhận xét
3.Bài mới:
Giới thiệu:
Hoạt động : Luyện tập, thực hành
Bài tập 1:
HS đọc đề bài, làm bài rồi chữa bài
HS nêu những tháng có 30 ngày, 31 ngày, 28
hoặc 29 ngày
GV giới thiệu cho HS năm nhuận là năm mà
tháng 2 có 29 ngày Năm không nhuận là năm
tháng 2 có 28 ngày
Bài tập 2:
HS làm bảng con và phân tích cách làm
Bài tập 3:
HS làm đầy đủ yêu cầu của bài
Bài tập 4: Y/c HS khá, giỏi làm thêm
Muốn biết ai chạy nhanh hơn ta cần phải so
sánh thời gian chạy của Nam và Bình Ai chạy ít
thời gian hơn sẽ chạy nhanh hơn
Ta phải đổi về giây
Bài 5: Y/c HS khá, giỏi làm thêm
Củng cố về xem đồng hồ, củng cố về đo khối
HS làm bài
HS làm bài Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả
HS làm bài
HS sửa
HS làm bài
HS sửa bài
HS làm bài
HS làm bài
Trang 2
-
Trang 3Tiết 22 : TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG
(Tr.26)
I Mục tiêu :
- Bước đầu hiểu biết về số trung bình cộng của nhiều số
- Biết tìm số trung bình cộng của 2,3,4,số
*Bài tập cần làm : Bài 1(a,b,c), 2
II - Đồ dùng dạy học :
Tranh minh hoạ can dầu
Bìa cứng minh hoạ tóm tắt bài toán b trang 26
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Khởi động:
Bài cũ: Luyện tập
GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà
GV nhận xét
Bài mới:
Giới thiệu:
Hoạt động1: Giới thiệu số trung bình cộng & cách
tìm số trung bình cộng
GV cho HS đọc đề toán, quan sát hình vẽ tóm tắt
nội dung đề toán
Đề toán cho biết có mấy can dầu?
Gạch dưới các yếu tố đề bài cho
Chỉ vào minh hoạ
Bài này hỏi gì? Tiếp tục treo tranh minh
hoạ & chỉ vào hình minh hoạ
Nêu cách tìm bằng cách thảo luận nhóm
GV theo dõi, nhận xét & tổng hợp
GV nêu nhận xét:
Can thứ nhất có 6 lít dầu, can thứ hai có 4 lít dầu
Ta nói rằng: trung bình mỗi can có 5 lít dầu Số 5
gọi là số trung bình cộng của hai số nào?
GV cho HS nêu cách tính số trung bình cộng của
hai số 6 và 4
GV viết (6 + 4) : 2 = 5
Để tìm số trung bình cộng của hai số, ta làm như
HS đọc đề toán, quan sát tóm tắt
Hai can dầu
HS gạch & nêu
HS thảo luận nhóm
Đại diện nhóm báo cáo Vài HS nhắc lại
Số 5 là số trung bình cộng của hai số 6 &
4 Vài HS nhắc lại
Muốn tìm trung bình cộng của hai số 6 &
4, ta tính tổng của hai số đó rồi chia cho 2
HS thay lời giải Để tìm số trung bình cộng của hai số, ta
Trang 4thế nào?
GV lưu ý: … rồi chia tổng đó cho 3
3 ở đây là số các số hạng GV nêu thêm ví dụ: Tìm số trung bình cộng của bốn số: 15, 10, 16, 14; hướng dẫn HS làm tương tự như trên Muốn tìm số trung bình cộng của nhiều số, ta làm như thế nào? Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1: làm câu a, b, c Khi chữa bài, yêu cầu HS nêu lại cách tìm số TBC của nhiều số Bài tập 2: HS đọc đề toán Muốn tìm trung bình mỗi em cân nặng bao nhiêu kg ta làm thế nào? (Tính tổng số kg của 4 em sau đó lấy tổng số kg đó chia cho 4 ) Bài tập 3: Y/c HS khá, giỏi làm thêm GV cho HS tự làm rồi sau đó chữa bài Để tìm số trung bình cộng của ba số, ta tính tổng của 3 số đó, rồi chia tổng đó cho 3 Vài HS nhắc lại Vài HS nhắc lại HS tính & nêu kết quả Muốn tìm số trung bình cộng của nhiều số, ta tính tổng các số đó, rồi lấy tổng đó chia cho số các số hạng Vài HS nhắc lại HS làm bài Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả HS đọc đề bài HS làm bài HS sửa bài HS làm bài HS sửa bài 4.Củng cố - Dặn dò : GV cho 1 đề toán, cho sẵn các thẻ có lời giải, phép tính khác nhau, cho hai đội thi đua (1 đội nam & 1 đội nữ) chọn lời giải & phép tính đúng gắn lên bảng Đội nào xong trước & có kết quả đúng thì đội đó thắng Chuẩn bị bài: Luyện tập Làm bài trong VBT RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
-
Trang 5Tiết 23 : LUYỆN TẬP
(Tr.28)
I - Mục tiêu :
- Tính được trung bình cộng của nhiều số
- Bước đầu biết giải bài toán về tìm số trung bình cộng
*Bài tập cần làm : Bài 1, 2, 3
II - Đồ dùng dạy học :
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1.Khởi động:
2.Bài cũ: Tìm số trung bình cộng
GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà
GV nhận xét
3.Bài mới:
Giới thiệu:
Hoạt động thực hành
Bài tập 1:
HS làm bài và sửa bài
Cần lưu ý thống nhất cách làm
VD: Số trung bình cộng của 96, 121, 143 là:
( 96 + 121 + 143 ) : 3 = 120
Bài tập 2: HS đọc đề
Muốn tìm trung bình mỗi năm số dân của xã tăng
thêm ta làm như thế nào?
(Tìm tổng số người tăng thêm trong 3 năm, sau đó
lấy tổng đó chia cho 3.)
HS tự làm rồi chữa bài
Bài tập 3:
HS làm tương tự bài 2
Bài tập 4: Y/c HS khá, giỏi làm thêm
HS tự làm rồi chữa bài
Bài 5: Y/c HS khá, giỏi làm thêm
HS tự làm rồi chữa bài
HS làm bài Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả
HS trả lời
HS làm bài
HS sửa bài
HS làm bài
HS sửa bài
HS làm bài
HS sửa bài
4 Củng cố - Dặn dò:
Trang 6
-
Trang 7Tiết 24 : BIỂU ĐỒ
(Tr.28)
I - Mục tiêu :
- Bước đầu có hiểu biết về biểu đồ tranh
- Biết đọc thông tin trên biểu đồ tranh
*Bài tập cần làm : Bài 1, 2(a,b)
II - Đồ dùng dạy học :
Phóng to biểu đồ: “Các con của 5 gia đình”
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1.Khởi động:
2.Bài cũ: Luyện tập
GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà
GV nhận xét
3.Bài mới:
Giới thiệu:
Hoạt động1: Giới thiệu biểu đồ tranh vẽ
GV giới thiệu: Đây là một biểu đồ nói về các con
của 5 gia đình
Biểu đồ có mấy cột?
Cột bên trái ghi gì?
Cột bên phải cho biết cái gì?
GV hướng dẫn HS tập “đọc” biểu đồ
+ Yêu cầu HS quan sát hàng đầu từ trái sang phải
(dùng tay kéo từ trái sang phải trong SGK) & trả
lời câu hỏi:
Hàng đầu cho biết về gia đình ai?
Gia đình này có mấy người con?
Bao nhiêu con gái? Bao nhiêu con trai?
+ Hướng dẫn HS đọc tương tự với các hàng còn
lại
GV tổng kết lại thông tin
Hoạt động 2: Thực hành
Bài tập 1:
HS quan sát biểu đồ “Các môn thể thao khối lớp
Bốn tham gia ”
HS quan sát
HS trả lời
HS hoạt động theo sự hướng dẫn & gợi ý của GV
HS trả lời
HS trả lời
Trang 8RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
-
Trang 9Tiết 2 5 : BIỂU ĐỒ (tiếp theo )
I - Mục tiêu :
- Bước đầu biết về biểu đồ cột
- Biết đọc một số thông tin trên biểu đồ
*Bài tập cần làm : Bài 1, 2(a)
II - Đồ dùng dạy học :
Phóng to biểu đồ “Số chuột 4 thôn đã diệt được”
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1.Khởi động:
2.Bài cũ: Biểu đồ
GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà
GV nhận xét
3.Bài mới:
Giới thiệu:
Hoạt động1: Giới thiệu biểu đồ cột
GV giới thiệu: Đây là một biểu đồ nói về số chuột
mà thôn đã diệt được
Biểu đồ có các hàng & các cột (GV yêu cầu HS
dùng tay kéo theo hàng & cột)
Hàng dưới ghi tên gì?
Số ghi ở cột bên trái chỉ cái gì?
Số ghi ở đỉnh cột chỉ gì?
GV hướng dẫn HS tập “đọc” biểu đồ
Yêu cầu HS quan sát hàng dưới &
nêu tên các thôn có trên hàng dưới Dùng tay chỉ
vào cột biểu diễn thôn Đông
Quan sát số ghi ở đỉnh cột biểu
diễn thôn Đông & nêu số chuột mà thôn Đông đã
diệt được
Hướng dẫn HS đọc tương tự với các
cột còn lại
Hoạt động 2: Thực hành
Bài tập 1:
HS quan sát hình vẽ và trả lời như SGK
Bài tập 2: làm câu a
HS quan sát
HS trả lời
HS hoạt động theo sự hướng dẫn & gợi ý của GV
HS làm bài Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả
Trang 10Chuẩn bị bài: Luyện tập
Làm bài trong VBT
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
-