Giáo án phụ tuần 26 sự an toàn của bé 4b2

- Phối hợp bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà giáo viên tổ chức. - Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát[r]

Trang 1

Tuần thứ: 26 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:

( Thời gian thực hiện: 2 tuần.

Tên chủ đề nhánh 2:

Thời gian thực hiện:1 tuần

HỒ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT

ĐỘNG

Đón

trẻ.

Chơi.

Thể

dục

sáng

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng

cá nhân

- Hướng dẫn trẻ vào các nhóm chơi

- Cho trẻ quan sát góc nổi bật của chủ đề “sự an

toàn của bé”

- Thể dục buổi sáng - Tập theo đĩa nhạc “ đồng

diễn tháng ,03 tập với “vòng”

- Điểm danh

- Lớp học sạch sẽ,

đồ chơi, Sân tập sạch sẽ Đĩa nhạc Các động tác thể dục Trang phục trẻ gọn gàng

Hoạt

động

góc

- Góc phân vai Cửa hàng bán đò điện gia dụng,

gd sử dụng đồ điện gd một cách an toàn

- Góc tạo hình Căt dán hình bé nên làm và

không nên làm, vẽ và ô màu những vật dụng

nguy hiểm

- góc xd Xây dựng khu vui chơi giải trí

- góc học tập Xem tranh ảnh làm sách về sự an

toàn của bé, chơi với tranh cảnh bao nguy hiểm

,chơi với bảng chun học toán ,

- Bộ đồ nấu ăn,một

số dụng cụ thể dục

- Bộ đồ chơi xây dựng

Hoạt

động

ngoài

trời

* Hoạt động có chủ đích

- Trò chuyện về bé chơi ngoài trời như thế naò dể

an toàn

- Quan sát thời tiết, lắng nghe các âm thanh khác

nhau ở sân chơi

- Quan sát Thu nhặt lá rơi gọn gàng ở sân trường

* Trò chơi vân động

-Trò chơi mèo đuổi chuột,bịt mắt bắt dê, rồng rắn

lê mây

- Chó soi xấu tính

*Chơi theo ý thích Chơi tự do với đò chơi ngoài

trời

- Địa điểm quan sát sạch sẽ, an toàn

- Một số tranh ảnh

về công việc, đồ dùng, dụng cụ thợ xây

- Đồ chơi, thiết bị ngoài trời sạch sẽ,

an toàn

Trang 2

Từ ngày 09;03/2020 đến ngày 20/03/2020

Sự an toàn của bé

Từ ngày 16/03 đến ngày 20/03/2020

CÁC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Đón trẻ và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

- Trò chuyện với trẻ về chủ đề

- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ

- Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp đi bằng gót chân, mũi bàn chân, đi

khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh theo nền nhạc

- Trọng động( Bài tập tháng 12)

Cho trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo bài tập tháng 12

- Hồi tĩnh: Trẻ tập động tác thả lỏng cơ thể

- Bao quát trẻ đi vệ sinh, đi uống nước và ngồi về tổ điểm danh

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi

1 Thỏa thuận chơi:

- Ổn định tổ chức tập trung hướng của trẻ vào hoạt động của cô.

2 Quá trình chơi:

- Bao quát trẻ chơi tại các góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu

- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần thiết

3 Kết thúc chơi:

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi (nếu có)

- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc Dọn đồ chơi sau khi chơi

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng

1 Hoạt động có chủ đích:

- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời sạch sẽ an toàn

- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát

- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động

- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe và khuyến khích trẻ trả lời câu hỏi

2 Trò chơi vận động

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết trong các trò chơi.

- Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn

3 Chơi tự do

- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, nhắc nhở trẻ tránh xa những chỗ nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết

26

Trang 3

HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT

ĐỘNG

Hoạt động

ăn

- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân

- Tổ chức cho trẻ ăn

- Xà phòng rửa tay

- Khăn lau tay khô

- Khăn mặt

- Chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa đủ cho số lượng trẻ

ăn

Hoạt động

ngủ

- Tổ chức cho trẻ ngủ trưa - Chuẩn bị phòng ngủ cho

trẻ, thoáng mát, sạch sẽ

- Kê sạp, trải chiếu

- Chuẩn bị gối cho trẻ

Hoạt động

theo ý thích.

- Củng cô những nội dung đã học sáng

- Trẻ chơi theo ý thích ở các góc

- Chơi với đồ chơi theo ý thích

- Biểu diễn văn nghệ về ngày hội của các thầy cô

- Đồ dùng đồ chơi

- Sân khấu

Hoạt động

trả trẻ

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần

- Vệ sinh cá nhân

- Trả trẻ

- Bé ngoan, cờ

- Khăn mặt, lược chải tóc

- Chuẩn bị đồ dùng tư trang cần thiết để trả trẻ

Trang 4

- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay đúng các bước, vặn vòi nước vừa phải và búng nhẹ tay khi rửa xong để tránh làm nước bắn ra nền nhà sau đó lau khô tay và về bàn ăn

- Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt

- Cô giới thiệu các món ăn và chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất

- Tạo bầu không khí thoải mái khi trẻ ăn

- Động viên trẻ ốm, trẻ lười ăn để trẻ ăn hết khẩu phần ăn

- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn

- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng trong phòng

- Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ

- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc

- Nhắc trẻ giữ trật tự trong khi chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ các quy định của góc chơi

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng: đọc thơ,

kể truyện, biểu diễn văn nghệ

- Quan tâm giúp đỡ những trẻ nhút nhát nắm được nội dung kiến thức bài học

- Kê bàn ghế, nhắc tổ trưởng phát đồ dùng học tập

- Phối hợp cùng cô chính tổ chức nêu gương cuối tuần, cuối ngày cho trẻ

- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy đồ dùng cá nhân; chào cô, chào các bạn, chào

bố mẹ, ông bà trước khi trẻ ra về

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp

- Thu dọn bàn ghế, vệ sinh lớp học sạch sẽ

28

Trang 5

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Thứ 2

(16/03/2020)

VĐCB:

Ném chúng đích nằm ngang

TC thi xem đội nào nhanh

- Sân tập bằng phẳng sạch sẽ xăc xô

- Bóng 5 quả

Thứ 3

(17/03/2020) Thơ đi nắng

- Tranh minh họa bài thơ Nội dung câu hỏi đàm thoại

Tranh nói về chủ đề

Thứ 4

18/03/2020) Nhận biết sáng trưa chiều tối

Tranh ảnh về các buổi sáng trưa chiều tối Hình ảnh minh họa cho trẻ xem

Trang 6

1 Ổn định tổ chức:

- Tập trung trẻ quanh cô Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị trang phục cho trẻ gọn gàng

2 Hướng dẫn hoạt động:

*Khởi động:

- Bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chưa tập trung

*Trọng động:

- BTPTC: Bao quát và chỉnh hàng, sửa sai cho trẻ khi trẻ tập bài tập phát triển chung

- VĐCB: Hướng trẻ quan sát và lắng nghe cô giáo tập và hướng dẫn mẫu

- Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ

- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia tập luyện

- TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi

*Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng.

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi

- Nhắc nhở trẻ chú ý lên cô chính

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà

cô giáo tổ chức

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động

- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

- Tập trung trẻ xung quanh cô chính

30

Trang 7

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Thứ 5

(19/03/2020) Không đi theo người lạ

- Nhạc bài hát tranh ảnh chuyện về trẻ bị bắt cóc khi đi với nggười lạ

Thứ 6

(20/03/2020) Cắt dán nhưgx hình ảnh bé

không được làm

- giấy ,mẫu bút sáp màu,

hồ dán, kéo, bàn ghế

- Đĩa nhạc cho trẻ nghe

Trang 8

- Khuyến khích trẻ tập trung chú ý

- Phối hợp bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà giáo viên tổ chức

- Khuyến khích trẻ làm theo yêu cầu của cô chính

- Khuyến khích trẻ, giúp đỡ những trẻ chưa biết cách gấp và dán để tạo thành sản phẩm

- Giúp đỡ trẻ trưng bày sản phẩm

32

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	29,36 KB