- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.... HOẠT ĐỘNG HỌC.[r]
Trang 1Tuần thứ: 07 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
( Thời gian thực hiện 4 tuần.
Tên chủ đề nhánh: 1
Thời gian thực hiện:1 tuần
A.HỒ TRỢ TỔ CHỨC
-Đón
trẻ.
Chơi
.
- Thể
dục
sáng
- Đón trẻ, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân
- Hướng dẫn trẻ vào các nhóm chơi
- Cho trẻ quan sát góc nổi bật của chủ đề “ Gia
đình”
- Thể dục buổi sáng: Tập theo đĩa nhạc tháng 10
- Điểm danh
- Cô dọn dẹp lớp học, thông thoáng phòng học
- Chuẩn bị đồ chơi
- Sân tập sạch sẽ Đĩa nhạc Các động tác thể dục
Hoạt
động
góc
- Góc chơi đóng vai.“Gia đình, mẹ con, bế em,
nấu ăn ” :Bác sĩ khám bệnh”
- Góc chơi Xây dựng - xếp hình + Xây nhà
của bé, hàng rào, vườn rau, Xếp đường về nhà
bé+ Xếp ảnh người thân trong gia đình
- Góc tạo hình.- Nặn ngôi nhà của mình thành
kỹ năng lăn dọc, xoay tròn ấn bẹt, vẽ chân dung
của bé và người thân Tô màu ngôi nhà của bé
- Góc sách - Nghe kể chuyện “dê con nhanh
trí”, làm sách về chủ đề
Góc khoa học – toán.– Chiếc túi kỳ lai, bé mặc
quần áo phân loại lô tô về chủ đề
- Đồ chơi ăn uống, gia đình bác sỹ
- Đồ chơi lắp ghép, xây dựng
- Giấy vẽ, bút màu, giấy màu
- truyện tranh, tranh ảnh
về bé Tuí đồ chơi
Hoạt
động
ngoài
trời
Hoạt động có mục đích:
- Quan sát thời tiết dạo quanh sân trường Trò
chuyện về vườn rau ở trường
- Nhặt gom lá vàng rơi
- Vẽ tự do trên sàn
T/c vận động
Trò chơi có luật: Chân ai nhanh, Gà trong vườn
rau
Trò chơi dân gian: Nu na nu nống, Lộn cầu
vồng
* Chơi theo ý thích :
- Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời
- Chơi với cát và nước
- Thùng rác
- Câu hỏi đàm thoại
- Địa điểm quan sát: Vườn rau
- Sân trường có lá vàng
- Phấn vẽ
- Đồ chơi sạch sẽ an toàn
- Đu quay, cầu trượt, xích đu
- Bể nước, chai, chai, lọ, cát sạch
Trang 2GIA ĐÌNH
Từ ngày 22/10/2018 đến ngày 16/11/2018
Gia đình tôi
Từ ngày 22/10/2018 đến ngày 26 / 10 / 2018)
CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Đón trẻ và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định
- Trò chuyện với trẻ về bản thân( tên tuổi, giới tính, ngày sinh nhật
- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ
- Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp đi bằng gót chân, mũi bàn chân, đi khom
lưng, chạy chậm, chạy nhanh theo nền nhạc
- Trọng động( Bài tập tháng 10)
Cho trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo bài tập tháng 10
- Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay về tổ trên nền nhạc nhẹ
- Bao quát trẻ đi vệ sinh, đi uống nước và ngồi về tổ điểm danh
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi
1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô.
2 Quá trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu
- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần thiết
3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc Dọn đồ chơi sau khi chơi
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng
1 Hoạt động có mục đích:
* Quan sát thời tiết.
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời sạch sẽ an toàn để trẻ quan sát thời tiết dạo chơi sân trường Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát Hướng dẫn trẻ
- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi
2 Trò chơi vận động Trò chơi có luật: Chân ai nhanh, Gà trong vườn rau
Trò chơi dân gian: Nu na nu nống, Lộn cầu vồng
Trang 3A.HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
Hoạt động
ăn
- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân
- Tổ chức cho trẻ ăn
- Xà phòng rửa tay
- Khăn lau tay khô
- Khăn mặt
- Chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa
đủ cho số lượng trẻ ăn
Hoạt động
ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ trưa - Chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ,
thoáng mát, sạch sẽ
- Kê sạp, trải chiếu
- Chuẩn bị gối cho trẻ
Chơi, hoạt
động theo
ý thích.
- Chơi theo ý thích ở các góc
- Tổ chức ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng
- Ôn bài hát “Bé vui tết trung thu”
- Ôn lại bài thơ Về chủ đề “ bé vui tết trung thu
+ Rèn các thao tác, kỹ năng sử dụng chuột,máy tính ( Thứ 2)
- Đồ dùng, đồ chơi trong góc
- Bàn, ghế cho trẻ ngồi
- Bút chì, sáp màu
- Vở bé làm quen chữ cái
- Phòng học sạch sẽ, thoáng mát
- Hệ thống máy kidmast
Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày
- Trả trẻ
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, cờ bé ngoan
- Chuẩn bị đồ dùng tư trang cần thiết
để trả trẻ
Trang 4CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay đúng các bước, vặn vòi nước vừa phải và búng nhẹ tay khi rửa xong để tránh làm nước bắn ra nền nhà sau đó lau khô tay và về bàn ăn
- Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt
- Cô giới thiệu các món ăn và chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất
- Tạo bầu không khí khi ăn
- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn
- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn
- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng trong phòng
- Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ
- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc
- Nhắc trẻ giữ trật tự trong khi chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ các quy định của góc chơi
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng
- Quan tâm giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức bài học
- Khởi động hệ thống máy kidmast,
- Phối hợp cùng cô chính tổ chức nêu gương cho trẻ
- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy dép, đồ dùng cá nhân, chào cô, chào các bạn, chào phụ huynh trước khi trẻ ra về
- Trao đổi với phụ huynh những điều cần thiết để chăm sóc, giáo dục trẻ tốt hơn
- Thu dọn bàn ghế, Vệ sinh lớp học sạch sẽ
Trang 5B HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Thứ 2
Ngày 22/10/2018 VĐCB; Bật tại chỗ
Hoạt động bổ trợ : Trò chơi
“Các chú chim sẻ nhảy bật ngoài sân”
1.Đồ dùng của cô và trẻ:
1 Đồ dùng cho giáo viên và trẻ: Trang phục gon gàng, sân tập sạch sẽ
2.Địa điểm tổ chức: Ngoài sân
Thứ 3
Ngày23/010/201
8
TÊN HOẠT ĐỘNG: Truyện: Một
bó hoa tươi thắm
Hoạt động bổ trợ: + Hát “Cả
nhà thương nhau”
1 Đồ dùng của cô và trẻ:
- Của cô: Tranh truyện, máy tính, câu chuyện được thiết kế trên powerpoint
- Tranh vẽ chú voi, màu
Thứ 4
Ngày
24/10/2018
So sánh to –nhỏ Hoạt động bôt trợ: Trò chơi: thi xem ai nhanh
"
1 Đồ dùng của cô
- Loa, máy tính
- Bát inox, bát nhựa
- Bóng bay, hoa treo
- Đê can
- Que chỉ
2 Đồ dùng của trẻ
- Bát inox, bát nhựa
- Bóng
- Rổ nhựa
- Bảng con
Trang 6HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Ổn định tổ chức:
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng
2 Hướng dẫn hoạt động:
*/ Khởi động:
- Bao quát trẻ
*/ Trọng động:
- BTPTC: Bao quát và chỉnh hàng cũng như sửa sai cho trẻ khi trẻ tập bài tập phát triển chung
- VĐCB: Hướng trẻ quan sát và lắng nghe cô giáo tập và hướng dẫn mẫu
- Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ
- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia luyện tập
- T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi
*/ Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
1 Ổn định tổ chức:
- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động
- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi
- 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo
1 Ổn định tổ chức:
- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động
- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động
- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động
Trang 7THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 5
Ngày 25/10/2018 Tìm hiểu về gia đình của bé
Hoạt động bổ trợ: + Vận động
trò chơi “ Về đúng nhà”
1/ Đồ dùng của cô và trẻ:
- Tranh gia đình 2- 3 thế hệ Gia đình đông con, gia đình
ít con
- Tranh ngôi nhà với các phòng và đồ dùng sử dụng cho mỗi phòng
- Mô hình ngôi nhà để chơi trò chơi
Thứ 6
Ngày 26/10/2018 Vẽ chân dung người thân trong
gia đình
Hoạt động bổ trợ: Hát “Tổ ấm
gia đình”
1/ Đồ dùng của cô và trẻ:
-Một số bức tranh chân dung
người thân
- Bút sáp màu, giấy a4
Trang 8HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Ổn định tổ chức:
- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cùng cô
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động
- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động
2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động
- Phối hợp giúp đỡ những trẻ kỹ năng tạo hình còn yếu
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động
- Phối hợp cùng tham gia hướng dẫn trẻ trưng bày và nhận xét sản phẩm
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo