Giáo án Lớp 4 Tuần 16 - Trường Tiểu học số 1 Bảo Ninh

- Biết đọc diễn cảm bài văn , Nhấn giọng ở những từ gợi tả Những từ tả hoạt động của trß ch¬i kÐo co - HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi vµ hiÓu néi dung bµi : Giíi thiÖu vÒ trß ch¬i kÐo co, ®[r]

Trang 1

Tuần 16

Thứ 2 ngày 6 tháng 12 năm 2010

Tập đọc : Kéo co

I Mục tiêu :

- HS đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài , đọc chính xác các từ khó trong bài : Hữu Trấp ,

huyện Quế Võ , ganh đua , khuyến khích ,Tích Sơn , Vĩnh Yên

- Biết đọc diễn cảm bài văn , Nhấn giọng ở những từ gợi tả ( Những từ tả hoạt động của

trò chơi kéo co )

- Hiểu các từ ngữ trong bài và hiểu nội dung bài : Giới thiệu về trò chơi kéo co, đây là

một trò chơi có tinh thần thượng võ Tục thi kéo co ở mỗi địa phương trên đất nước ta

khác nhau

II Đồ dùng dạy học :

Tranh minh hoạ SGK

III Hoạt động dạy học :

1 Bài cũ : Y/c HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi nội

- Nhận xét, ghi điểm

- GV chia bài thành 3 đoạn luyện đọc Y/c HS

HĐ2: Tìm hiểu

bài Y/c HS đọc thầm và trả lời các câu hỏi SGK- Qua phần đầu bài văn em hiểu trò chơi kéo

co như thế nào ?

HS mô tả lại trò chơi kéo co

- Đọc thầm đoạn 1 và mô tả lại trò chơi kéo co

- Cách chơi kéo co ở làng Tích Sơn có gì đặc biệt ?

- Ngoài trò chơi kéo co em còn biết những trò chơi dân gian nào khác ?

-1-2 HS trả lời

- HS thảo luận nhóm

đôi trình bày HĐ3: Luyện đọc

diễn cảm Gọi 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn - Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn 3

- Tổ chức đọc trước lớp

3 HS nối tiếp Nêu giọng đọc

- HS luyện đọc theo nhóm đôi

- Thi đọc trước lớp

3 Củng cố, dặn

Trang 2

Môn : Toán

thương có chữ số 0

I Mục tiêu :

- Giúp HS biết thực hiện phép chia cho số có hai chữ số 0 trong trường hợp có chữ số 0 ở

thương

- Rèn kĩ năng thực hiện phép chia

- Bảng phụ

1 Bài cũ Gọi HS lên bảng thực hiện và nêu cách làm

BT: 4725 : 15 : 4674 : 82 ; 4935 : 44 3 Hs lên bảng thực hiện , lớp làm nháp

- Gv nhận xét, chốt kết quả đúng

HĐ1 : HD thực

hiện phép chia GV Yêu cầu HS thực hiện phép chia : 9450 : 35

HS thực hiện trên nháp

- Gọi HS nêu cách làm

- Gv lưu ý : trường hợp hạ 0 ở lượt chia cuối thì kết quả ở thương bằng 0

cách làm

- GV chốt cách thực hiện như SGK , lưu ý trường hợp thương có chữ số 0 ở giữa

HĐ2: Luyện tập HD HS thực hiện các BT ở SGK

Bài 1: Đặt tính

thực hiện

GV gọi HS nêu kết quả ở mỗi lượt chia tại các

- HD HS đổi 1 giờ 12 phút = ? phút Sau đó tính trung bình mỗi phút

1 HS thực hiện

- HS giải vào vở

- 1 HS giải bảng lớp

- Muốn tính diện tích và chu vi mảnh đất ta phải biết gì ?

- Gọi 1 HS giải bảng phụ để chữa bài

- Phải tính chiều dài, chiều rộng ( dựa vào dạng toán tổng hiệu )

Trang 3

Môn : Luyện từ và câu

Mrvt: đồ chơi - trò chơi

I Mục tiêu :

- Biết tên một số đồ chơi, trò chơi Những trò chơi rèn luyện sự khéo léo và trí tuệ của con

người

- Hiểu được một số thành ngữ , tục ngữ liên quan đến chủ điểm

- Biết sữ dụng thành ngữ, tục ngữ trong tình huống cụ thể

- Tranh ảnh một số đồ chơi, trò chơi

- Y/c HS đặt câu hỏi với cô giáo về một bài

GV nhận xét, khen những HS đặt câu hỏi hay

- Em đã tham gia chơi những trò chơi nào ? Y/c HS dựa vào bảng để xếp loại các trò chơi theo 3 nhóm : Rèn luyện sức mạnh, sự khéo léo và rèn luyện trí tuệ

- Tổ chức cho HS nhận xét, chữa bài

HS thảo luận nhóm

đôi và điền vào VBT

- 1 Nhóm HS điền trên phiếu

- Một số nhóm trình bày trên bảng lớp

- Gọi HS nêu nghĩa của mỗi câu thành ngữ ,

- Kể tên một số trò chơi khác ứng với mỗi câu thành ngữ , tục ngữ đó

khuyên bạn

- Tổ chức cho HS thảo luận nhóm 4

- Gọi HS nêu cách khuyên bằng các câu thành ngữ, tục ngữ trước lớp

- Nhận xét, nhắc HS cùng thực hiện

HS thảo luận nhóm 4

- Đại diện các nhóm trình bày

Trang 4

Môn : Kể chuyện

kể chuyện được chứng kiến , tham gia

I Mục tiêu :

- HS chọn và kể được một câu chuyện được chứng kiến hoặc tham gia liên quan đến đồ

chơi của em hoặc các bạn xung quanh

- Biết sắp xếp các sự việc thành câu chuyện Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa của câu

chuyện

- Sử dụng lời kể tự nhiên , chân thực , kết hợp với lời nói , cử chỉ, điệu bộ

- Nghe bạn kể và nhận xét được lời kể của bạn

II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết đề bài , gợi ý

về một người thể hiện tinh thần vượt khó , vươn lên

2-3 HS thực hiện kể

- HS nhận xét

GV nhận xét, ghi điểm

HĐ1: Tìm hiểu

y/c của đề Gọi 1 HS đọc đề bài ở SGK , GV gạch chân những từ quan trọng 1 HS đọc

chơi của em

GV nêu : Tìm hiểu xem vì sao em có thứ đồ chơi mà em thích

- Em đã giữ gìn nó như thế nào ?

- Kể về việc em tặng đồ chơi cho các bạn nghèo ?

- Gọi 1 HS đọc mẫu theo từng phần ở SGK

HS tìm chọn nội dung chuyện

- 1 HS đọc mẫu

theo gợi ý mẫu ở SGK

HĐ3: Thực hành

kể chuyện và trao

đổi ý nghĩa câu

chuyện

-HD Hs dựa vào dàn ý để nói thành lời Chú ý : Lựa chọn từ ngữ phù hợp với nhân vật , sự việc Kết hợp giọng kể với điệu bộ, cử chỉ để diễn tả câu chuyện, hấp dẫn người nghe ( Có thể minh hoạ bằng đồ chơi có thật )

- Gọi HS thi kể trước lớp

- Nêu ý nghĩa của câu chuyện

HS nói theo nhóm đôi

- Đại diện các nhóm

kể chuyện

Trang 5

Môn :Ôn luyện Toán

chia cho số có ba chữ số

I Mục tiêu :

- Củng cố kĩ năng thực hiện chia cho số có ba chữ số

- HS yếu - TB : Chia thành thạo , biết ước lượng thương trong mỗi lần chia , chia đúng kết

quả

- HS khá giỏi : Thực hiện chia nhẫm , vận dụng để làm một số bài toán liên quan

- Giúp HS yếu biết vươn lên trong học tập

- BT dành cho từng đối tượng

1 Củng cố kiến

thức Yêu cầu HS nhắc lại cách chia cho số có ba chữ số

- Nêu các cách nhẫm thương qua mỗi lần chia

2-3 HS trả lời

- Nhận xét, bổ sung

GV hệ thống kiến thức

Bài 1 : Đặt tính

rồi tính 675 : 135 43339 : 102 3274 : 132 41830 : 789

HS toàn lớp thực hiện

4 -5 HS yếu lên bảng

8175 : 327 20562 : 478

- Gọi HS nhận xét kết quả , chữa bài

- Gv nhận xét kết quả, chốt cách làm

Bài 4:

a, ( x - 243 ) x 213 = 41535

b, ( 297 - x ) x 162 = 1944

c, X x 3 + X x 4 = 70014 Giá tiền mua 123 bút chì và 208 quyển vở là :

870 000 đồng còn nếu mua 2 bút chì và 208 quyển vở như thế là 628 000 đồng Tính giá

tiền mua 1 bút chì và mua 1 quyển vở ?

- HS HS giải bảng phụ, chữa bài

HS khá giỏi làm bài

3 HS lên bảng thực hiện

- 1 HS đọc BT PHS khá giỏi phân tích và giải BT

Trang 6

Môn : Ôn luyện Tiếng Việt

Ôn luyện tả đồ vật

I Mục tiêu :

- HS biết vận dụng kiến thức đã học để làm được một bài văn miêu tả đồ vật đúng trình tự

- Biết lập dàn ý cho một bài văn miêu tả ,

- HS yếu : quan sát và tả đúng đồ vật Lời văn rỏ ràng , mạch lạc

- HS khá giỏi : Biết dùng lời miêu tả giàu hình ảnh, bài văn sinh động , hay

- Rèn kĩ năng dùng câu từ miêu tả Giúp HS yếu tự tin vươn lên trong học tập

- Một số đồ vật ( Đồ chơi HS chuẩn bị )

thức - Yêu cầu HS nhắc lại cấu tạo của bài văn miêu tả gồm có những phầm nào ? Nêu cụ thể

từng phần đó ?

2-3 HS nhắc cấu tạo bài văn miêu tả

- Gv hệ thống kiến thức

HĐ1: Tìm hiểu ví

dụ - Yêu cầu HS đọc lại bài văn miêu tả chiếc xe đạp của Chú Tư và nêu các phần mở bài , thân

bài , kết bài của bài văn

HS đọc và ôn lại theo nhóm đôi

- Đại diện nhóm nêu trước lớp

- GV kết luận bài văn , chú ý nêu rỏ các phần

và cách miêu tả chiếc xe đạp bằng nhiều giác quan của tác giả

Lắng nghe

HĐ 2: Luyện tập

miêu tả Yêu cầu HS đưa đồ vật đã mang đến lớp , quan sát và ghi lại những điều em đã quan sát

- GV gợi ý : Nên quan sát bằng nhiều giác quan , quan sát các bộ phận từ ngoài vào trong Cố gắng tìm ra những đặc điểm riêng của đồ vật , phân biệt nó với đồ vật khác , nhất là những đồ vật cùng loại

Lắng nghe

- HS làm việc theo nhóm 3

Gọi đại diện các nhóm trình bày

- GV nhận xét, góp ý HĐ3: Lập dàn ý Yêu cầu HS viết lập dàn ý cho bài văn miêu tả

đồ vật trên

nhân

Trang 7

Môn : Ôn luyện Tiếng Việt

luyện tập giới thiệu địa phương

I Mục tiêu :

- Giới thiệu một số trò chơi và lễ hội ở quê em

- Lời giới thiệu rỏ ràng , chân thực , sâu sắc

- Rèn luyện kĩ năng diễn đạt rỏ ràng , tự tin, mạnh dạn

- Tranh ảnh một số lễ hội ở địa phương

thức Trong bài tập đọc Kéo co kể về những trò chơi nào ? 2HS trả lời - Nhận xét

Gv nhận xét, ghi điểm

HĐ1: HD làm bài

tập 1 - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS đọc lại bài tập đọc : Kéo co

1 HS thực hiện

Hs đọc thầm 1 hs

đọc to trước lớp

- Bài văn miêu tả trò chơi kéo co những làng nào ? thuật lại các trò chơi đã được giới thiệu

BT theo nhóm

- Gọi đại diện các nhóm trình bày trò chơi kéo

co ở 2 làng Quế Trấp và Tích sơn 4-5 HS trình bày trước lớp cá nhóm nhận

xét, bổ sung

Gv khen những nhóm giới thiệu hay , sinh

động , hấp dẫn

- ở làng quê em thường có những trò chơi gì ?

GV gợi ý trò chơi thường diễn ra ở các lễ hội

- Yêu cầu HS hãy giới thiệu về một số lễ hội

- Kéo co, bài chòi, múa bông chèo cạn

- Gọi đại diện các nhóm lên giới thiệu trước

dò - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm giới thiệu hay

Trang 8

Môn :Ôn luyện Toán

chia cho số có ba chữ số (TT)

I Mục tiêu :

- Củng cố và nâng cao kĩ năng thực hiện chia cho số có ba chữ số

- HS yếu - TB : Thực hiện chia thành thạo các bài tập

- HS khá giỏi : Thực hiện chia nhẫm , vận dụng để làm một số bài toán liên quan

- Giúp HS yếu biết vươn lên trong học tập

- BT dành cho từng đối tượng

thức Yêu cầu HS nhắc lại cách chia cho số có ba chữ số

- Nêu các cách nhẫm thương qua mỗi lần chia

2-3 HS trả lời

GV hệ thống kiến thức

rồi tính 25488 : 118 41495 : 193 24472 : 184 61539 : 214 HS toàn lớp thực hiện 4 -5 HS yếu lên bảng

60740 : 545 40460 : 185

- Gọi HS nhận xét kết quả , chữa bài

c, 16800 : ( 70 x 60 ) + 52324 : 412

d, ( 3926 x 2853 ) : 13 + 73008 : 312

lên bảng chữa bài

- Gv nhận xét kết quả, chốt cách làm

a, Có 20 tấn gạo và 8 tấn ngô hạt vào loại bao chứa 80 kg Hỏi số lượng bao cần có để chia hết số gạo và ngô?

HS khá giỏi làm bài

3 HS lên bảng thực hiện

b, Tìm chiều dài và chiều rộng của hình chữ

nhật có nữa chu vi là 75 m và chiều dài hơn chiều rộng là 21 m

- HS HS giải bảng phụ, chữa bài

- 1 HS đọc BT PHS khá giỏi phân tích và giải BT

Trang 9

Môn : Ôn luyện Tiếng việt

Luyện đọc , viết : kéo co

I Mục tiêu :

-Giúp HS yếu đọc lưu loát, rỏ ràng bài : Kéo co

- HS khá giỏi đọc diển cảm , thể hiện đúng giọng đọc của bài

- HS nghe, viết đúng chính tả đoạn 2 ,3 của bài HS viết đúng tốc độ , chữ viết rỏ ràng ,

đúng chính tả HS khá giỏi luyện viết chữ đẹp

- Giúp HS yếu vươn lên trong học tập

- Bảng phụ

trước lớp(3-5 HS yếu)

GV kết hợp sửa sai từ khó, ngắt nghĩ

- Tổ chức cho HS đọc theo nhóm Gọi đại diện một số nhóm đọc trước lớp

- Tổ chức thi đọc hay

GV nhận xét, khen những HS đọc tốt

HS đọc nhóm đôi

HS khá giỏi thi đọc diễn cảm

- HS bình chọn bạn

đọc hay

- Hướng dẫn tìm hiểu nội dung đoạn chính tả

GV nêu câu hỏi:

- Bài văn giới thiệu trò chơi kéo co của những làng nào ?

- Hãy giới thiệu trò chơi kéo co của làng Quế Trấp và làng Tích Sơn có gì giống và khác nhau ?

- Hướng dẫn viết từ khó: Quế Sơn , Quế Võ, Tích Sơn , Vĩnh Yên , Vĩnh Phúc

- Đọc chính tả, y/c HS viết bài

Một HS đọc bảng phụ

- HS thảo luận nhóm

đôi để trả lời câu hỏi

- Luyện viết vào vở nháp

- Nghe viết

- GV chấm một số bài, nhận xét

3 Tổng kết, dặn

dò Nhận xét tiết học, khen những HS yếu có nhiều tiến bộ , dặn dò

Trang 10

Môn : Toán

Bài : chia cho số có ba chữ số ( t3)

I Mục tiêu :

- Giúp HS biết cách thực hiện chia cho số có ba chữ số ( trường hợp số bị chia là số có 5

chữ số )

- áp dụng để giải một số BT có liên quan

- Rèn luyện kĩ năng tính toán chính xác

II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ

-Nhận xét kết quả

- GV nhận xét, ghi điểm

HĐ1: HD chia

cho số có ba chữ

số

Y/c HS thực hiện phép chia : 41535 : 195

- Gọi 1 HS thực hiện đặt tính

HS lớp làm nháp

- 1 HS thực hiện ở bảng lớp

- GV HD thực hiện chia với số chia là 162

- HD HS thực hiện tiếp phép chia 80120 : 245 -Thực hiện chia rồi

nêu cách chia

GV củng cố cách thực hiện : Chia theo thứ tự

từ trái sang phải , (lưu ý phép chia có dư )

* HD HS cách nhẫm khi chia cho số có ba chữa số : ( tương tự như cách nhẫm chia cho

số có hai chữ số )

Nắm cách chia cho số

có ba chữ số bằng cách nhẫm ước lượng thương ở các lượt chia

rồi tính Y/c HS áp dụng cách chia cho số có ba chữ số để làm BT - HS làm bảng con theo tổ

- Gọi HS nêu cách làm và chữa bài Bài 2: Bài toán Gọi HS đọc bài toán

- Gọi 1 HS lên bảng làm

HS nêu và tự làm bài vào vở

Bài3: Bài toán

-Nhận xét kết quả , chữa bài -Y/c HS đọc và tìm hiểu bài toán -Y/c HS tìm chiều rộng của sân bóng đá ( khi biết diện tích và chiều dài ) , sau đó tìm chu vi

- 1 HS đọc và nêu các dữ kiện BT

- HS giải vở BT

Trang 11

Sinh hoạt Đội

I - Mục tiêu ;

- Đánh giá hoạt động thi đua trong tháng

- Nội dung chủ điểm và kế hoạch tiếp nối

- GD và nêu cao tính đoàn kết , biết giúp đỡ nhau trong học tập

II - Nội dung sinh hoạt :

1 - Chi đội điểm danh báo cáo

- Kiểm tra vệ sinh

2 , Đánh giá công tác hoạt động trong tháng

- Bạn Châu- chi đội trưởng đánh giá công tác hoạt động

+ Về các mặt ưu điểm , nhược điểm của chi đội ( Học tập, vệ sinh, hoạt động đội )

-GV chủ nhiệm nhận xét, tuyên dương các gương hoạt động tích cực, gương mẫu và

phê bình nhắc nhỡ những đội viên còn lười học ( Nghĩa, Dũng, Hòang )

-GVCN xếp thi đua các phân đội

3 , Kế hoạch tiếp nối :

- Chuẩn bị tốt cho đợt thi định kì đợt 2

- Tổ chức tháng học tốt

- Các tổ vẫn tiếp tục theo dõi thi đua

4, Chi đội sinh hoạt văn nghệ:

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	120,18 KB