Giáo án Tăng buổi lớp 4 - Tuần 3 đến 13

Cñng cè , dÆn dß -GV nhận xét tiết học, biểu dương nh÷ng em kÓ tèt - GV y/c HS nhắc lại tên một số câu chuyện đã kể, chủ đề của các câu chuyện trong giờ học... Giao tiÕp nãi lêi hay trß [r]

Trang 1

Thứ 2/31/8/2008

Tiết 1 tập đọc : Thư thăm bạn

( giáo án chính)

Tiết 2 : luyện viết bài 1

1 Mục tiêu

HS viết đúng cỡ chũ

HS viết đẹp, đúng tốc độ

2 Hoạt động :

HS viết, GV kiểm tra, uốn nắn cho những em viết sai

3 Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học

Tập làm văn: Ôn tập: Tả ngoại hình nhân vật có trong

văn kể chuyện

I Mục tiêu : 1 Học sinh hiểu; Trong bài văn kể chuyện, việc tả ngoại hình của nhân vật, nhất là các nhân vật chính, là cần thiết để thể hiện tính cách nhân vật

2 C đầu biết lựa chọn chi tiết tiêu biểu để tả ngoại hình nhân vật của một truyện vừa đọc Đồng thời biết dựa vào đặc điểm ngoại hình để xác định tính cách nhân vật

và ý nghĩa của truyện

II Hoạt động dạy học:

Bài 1 (?) Từ ngữ miêu tả ngoại hình chú bé liên lạc:

(?) Những chi tiết ấy nói lên điều gì?

Học sinh làm bài

HS đọc bài viết của mình – HS nhận xét – GV nhận xét

Tuần 3

Trang 2

- Trả lời: gầy, tóc húi ngắn, hai túi áo trễ xuống tận đùi, quần ngắn tới gần đầu gối

- Trả lời: Chú bé là con gia đình nông dân nghèo, quen vất vả chú bé nhanh nhẹn, hiếu động, thông minh

Bài 2: Kể lại câu chuyện Nàng tiên ốc, kết hợp tả ngoại hình của các nhân vât nàng

tiên ốc

(?) Khi kể lại chuyện, nên chọn tả ngoại hình của nhân vật nào? Tại sao?

Học sinh làm bài

HS đọc bài viết của mình – HS nhận xét – GV nhận xét

- Trả lời: Khi kể chuyện “ Nàng tiên ốc” nên chọn tả ngoại hình của nhân vật nàng tiên và bà lão vì đây là nhân vật chính Tả hình dáng của nàng góp phần thể hiện tính cách dịu dàng nết na Cần tả ngoại hình của bà lão để làm nổi bật sự vất vả, tần

Bài 3: Nối những từ ngữ miêu tả ngọi hình với tên nhân vậtcó tên trong bài học cho phù hợp:

A, Vỏ biêng biéc xanh,ánh lên

những tia sáng long lanh

những phấn

D, Bðo múp béo míp

C, Khuôn mạt tròn, trắng hồng,

mạc chiếc áo dài, đi lại nhẹ

nhàng

E, gầy gò, mặc áo nâu rách

1 Bọn nhện

3 ốc

2 Bà lão

4 Nàng tiên ốc

5 Nhà trò

Trang 3

Thứ 4/9/9/2008

Tiết 1 : luyện từ và câu:

mở rộng vố từ : nhân hậu- đoàn kết

( Dạy giáo án chính)

Tiết 2 Toán ôn tập

I Mục tiêu : Biết đọc, viết các số đến lớp triệu

Củng cố thêm về hàng và lớp

II Hoạt động dạy Học:

Giúp học sinh tự tìm hiểu và làm các bài tập:

Bài 1

Đọc các số sau:

123 280 000 ………

78 002 303 ………

10 001 002 ………

32 502 ………

536 012 ………

978 789 321 ………

HS làm bài – chữa bài – nhận xét GV nhận xét chữa bài- củng cố kiến thức Bài 2 Viết các số sau: Sáu #l ba triệu hai trăm bảy #l tám ngàn không trăm linh , ……

Một trăm linh tám triệu chín trăm hai #l hai nghìn không trăm ba ba :… Chín #l chín nghìn sáu trăm tám #l hai: …

mH ba triệu hai trăm linh ba:……

HS làm bài – chữa bài – nhận xét

GV nhận xét chữa bài- củng cố kiến thức

Bài 3 Viết só thích hợp vào ô trống:

12356897 68953271 17268953 26891753 89175326 Giá trị chữ số 2

Giá trị chữ số 3

Trang 4

GV chấm bài – chữa bài – nhận xét – Củng cố kiến thức

IV Củng cố dặn dò : nhận xét tiết học

Tiết 3 : Thể duc trò chơi “ nhảy nhanh nhảy đúng”

I Mục tiêu : Yêu cầu HS chơi đúng luật, hào hứng, nhanh nhẹn , trật tự

trong khi chơi

II Địa điêm

thích cách chơi và luật chơi Một nhóm HS làm mẫu cách nhảy, cả lớp chơi

III Củng cố dặn dò : nhận xét tiết học

Thứ 6/10/9/2008 Tiết 1: Luyện đọc diễn cảm

I Mục tiêu : học sinh đọc diễn cảm tốt các tập đọc đã học

II Hoạt động : Bài “ Thư thăm bạn”

* Giọng đọc tình cảm, nhẹ nhàng, chân

thành, trầm giọng khi đọc những câu văn nói về sự mất mát, giọng khỏe khoắn khi

đọc những câu động viên

*Chú ý một số câu:

- Mình là Quách Tuấn học sinh lớp 4B,/ Tiểu học Cù Chính Lan,/ thị xã Hòa Bình.//

- + chắc là Hồng cũng tự hào về tấm dũng cảm của ba/ xả thân cứu

Trang 5

- Mấy ngày nay ,/ ở mình và khắp thị xã đang có phong trào quyên góp / ủng hộ đồng bào khắc phục thiên tai.

Bài 2: Người ăn xin

Hs đọc đúng phân vai, giọng đọc đúng trạng thái nhân vật

HS luyện đọc theo nhóm

HS thi đọc diễn cảm $ lớp

HS nhận xét

GV nhận xét cho điểm

Tiết 2 Toán : Ôn tập

I Mục tiêu : Củng cố cách viết số tự nhiên trong hệ thập phân

Củng cố đọc, viết các số đến lớp triệu

+ Củng cố về cách nhận biết giá trị của từng chữ số theo hàng và lớp

+ Củng cố về thứ tự các số

II Hoạt động dạy học:

Bài 1: Viết theo mẫu :

a Năm nghìn tám trăm sáu #l 80712

b Hai nghìn không trăm hai #l

c Năm #l lăm nghìn năm trăm

d 9 triệu , 5trăm , 9 đơn vị

HS làm bài – chữ bài – nhận xét

Bài 2: Viết mỗi số sau thành tổng

378 378 = 300 + 70 + 8

873 873 = 800 + 70 + 3

Trang 6

4738 4738 = 4000 + 700 + 30 + 8

10837 10 837 = 10 000 + 800 + 30 + 7

HS làm bài – chữa bài – nhận xét

Bài 3 Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn

5 470 052; 2 674 399; 7 186 500; 5 738 235

Bài 4 Viết số thích hợp vào dấu chấm:

a 35 000 ; 36 000; 37 000;………

b 169 700; 169 800;169 900;………

c 83 260; 83270; 83 280;………

HS làm bài GV chấm bài – nhận xét – chữa bài

Tiết 3 : Thực hành vẽ

I .MUẽC TIEÂU:

- HS bieỏt phaõn bieọt maứu saộc, hỡnh daựng moọt vaứi loaùi quaỷ

- Bieỏt caựch veừ vaứ veừ ủửụùc hỡnh moọt vaứi loaùi quaỷ vaứ veừ maứu theo yự thớch

II Hoạt động dạy học:

Học sinh thực hành vẽ quả mà mình thích

HS trình bày bài vẽ của mình

HS nhận xét- GV đánh giá nhận xét

II Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học

Trang 7

Thứ 2/ 12/9/2008

Tiết 1 tập đọc : một người chính trực

( dạy theo giáo án chính)

Tiết 2 Luyện từ và câu ôn tâp Nhân hậu đoàn kết

I Mục tiêu :

- Tiếp tục mở rộng vốn từ của HS thuộc chủ điểm Nhân hậu- Đoàn kết

- Rèn luyện để HS sử dụng tốt vốn từ về chủ điểm đó

II đồ dùng dạy học

- Từ điển

III Hoạt động

Bài 1. Hãy tìm những từ xếp sai trong 2 cột từ đây?

Học sinh làm bài – HS chữa bài – Nhận xét

GV nhận xét

Bài 2 Điền vào chỗ trông cho hoàn thành các câu thành ngữ?

a Hiền ………

b Lành …………

c Dũ ………

Bài 3 Đánh dấu X vào truớc câu thành ngữ không nói về nhân hậu đoàn kết?

a Môi hở răng lạnh

W& mang, độc ác,áp bức, tàn bạo, tàn ác, trung hậu, hung hãn

a Thể hiện lòng nhân hậu, tinh

thần đoàn kết

Nhân ái, hiền hậu, đùm bọc, bao

che, che chở,chia rẽ, nhân từ

b Từ trái nghĩa với nhân hậu , đoàn kết

Tuần 4

Trang 8

c Cháyh nhà ra mặt chuột.

d Máu chảy ruột mềm

e Lá lành đùm lá rách

f đèn nhà ai nhà nấy rạng

g Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau

GV nhận xét- chũa bài

IV Củng cố dặn dò : nhận xét tiết học

Tiết 3 Luyện viết : bài 2

1 Mục tiêu

3 Củng cố dặn dò

Thứ 4/14/9/2008

Tiết 1 từ ghép và từ láy

(Dạy theo giáo án chính)

Trang 9

Tiết 2 Toán ôn tập

I Mục tiêu : củng cố cho HS về sắp xếp thứ tự các số tự nhiên

II Hoạt động :

Học snh làm các bài tập sau:

Bài 1 : Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm:

12375……… 12357 40 381……… 40 380

52 736………… 52 000 + 700 + 36 20 374……….20 347

413 200……413 000 + 200 721 416 …… 721 461

GV nhận xét, Củng cố kiến thức

Bài 2 sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn

a 102 384 ; 141 326 ; 97 532 ;141 263 ; 1 034 576

b 17 324 ; 17234; 111 245 ; 98 999 ; 101 099

Bài 3 Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm

3Kg =……… g 20hg= .kg

2kg5hg= dag 2kg 3g =……… g

205kg = ….tạ………kg 210kg = tạ ….yến

GV chám bài – củng cố kiến thức

Bài 4

cá?

GV nhận xét, Củng cố kiến thức

(Đ S 8 yến)

III Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học

Trang 10

Tiết 3 Thể dục ĐHĐN trò chơi “ Mèo đuổi chuột”

B Muùc tieõu:

- Cuỷng coỏ vaứ naõng cao kyừ thuaọt ủoọng taực : Taọp hụùp haứng ngang, doựng haứng,ủieồm soỏ, quay sau, ủi ủeàu voứng phaỷi, voứng traựi, ủửựng laùi

Yeõu caàu taọp trung chuự yự, nhanh nheùn kheựo leựo, chụi ủuựng luaọt, haứo hửựng vaứ nhieọt tỡnh trong khi chụi

II Hoạt động :

1 HS ôn lai đội hình đội ngũ theo tổ

GV quan sát chỉnh sửa những động tác sai

2 Trò chơi “ Mỡo đuổi chuột”

HS nhắc lại luật chơi- HS chơi

GV quan sát và nhắc nhở những em chơi sai

III Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học

Thứ 6/15/9/2008 Luyện đọc : HS luyện đọc diễn cảm

II Hoạt động

Biết đọc truyện với giọng kể thong thả, rõ ràng Đọc phân biệt lời các nhân vật, thể hiện rõ sự chính trực, ngay thẳng của Tô Hiến Thành

- Phần đầu đọc với giọng kể: Thong thả, rõ ràng, nhấn giọng nhữngtừ ngữ thể hiện thái độ kiên quyết theo di chiếu

thái độ kiên định với chính kiến của ông.

- Chú ý cách đọc 1 số câu:

Trang 11

+ Năm 1175,/ Vua Lý Anh Tông mất,/ di chiếu cho Tô Hiến Thành phò Thái tử

Long Cán,/ con bà Thái hậu họ Đỗ,/ lên ngôi.//

+ Tô Hiến Thành nhất định không nghe,/ cứ theo di chiếu lập Long Càn làm vua

- Phần đầu đọc với giọng kể: Thong thả, rõ ràng, nhấn giọng nhữngtừ ngữ thể hiện thái độ kiên quyết theo di chiếu

thái độ kiên định với chính kiến của ông.

- Chú ý cách đọc 1 số câu:

+ Năm 1175,/ Vua Lý Anh Tông mất,/ di chiếu cho Tô Hiến Thành phò Thái tử

Long Cán,/ con bà Thái hậu họ Đỗ,/ lên ngôi.//

+ Tô Hiến Thành nhất định không nghe,/ cứ theo di chiếu lập Long Càn làm vua

Bài “ Tre Việt Nam”

Học sinh biết đọc ?& loát toàn bài, giọng đọc diễn cảm, phù hợp với nội dung cảm xúc ( ca ngợi cây tre Việt Nam ) và nhịp điệu của các câu thơ, đoạn thơ

- Đoạn mở đầu: Đọc chậm, sâu lắng

- Đoạn giữa: Giọng ca sảng khoái, nhấn giọng từ ngữ khẳng định: Mà nên hỡi

 vẫn nguyên cái gốc, đâu chịu mọc cong, lạ $ măng non là búp măng non, có gì lạ đâu.

- Bốn dòng cuối: Ngắt nhịp đều đặn sau các dấu phẩy.

HS luyên đọc theo nhóm, HS thi đọc, HS và GV nhận xét

III Củng cố dặn dò : Nhận xtét tiết học

Tiết 2 Toán ôn tập

I Mục tiêu

Giúp HS củng cố về bảng đơn vị đo thời gian

II Hoạt động :

Bài 1 : Điền số thích hợp vào chỗ chấm:

2070 kg = …….tấn 30tạ =… tấn

5Tấn 2 tạ =…….kg 2tạ 3yến = …… kg

2500kg =……tạ 235kg= …Tạ … kg

Trang 12

GV nhận xét – củng cố kiến thức

Bài 2: Khoanh tròn vào chữ đặt $ câu trả lời đúng?

A Ông La – Phông – Ten nhà thơ lỗi lạc Pháp mất năm 1695 Ông mất vsò thế kỷ thứ:

a 15 ; b 16 ; c 17 ; d 18

B Thế kỷ 21 kéo dài từ:

a Năm 2000 đến 2100

b Năm 2001đến hết 2100

c Năm 2001đến 3000

d Năm 2000 đến hết năm2100

Bài 3: Điền số thích hợp vào chỗ chấm:

3 thế kỷ =…… năm 400năm =… thế kỷ

5 phút = … giây phút = …… giây1

4

2 phút 9 giây= … giây thế kỷ = …năm1

4 Học sinh làm bài – HS chữa bài – Nhận xét

GV chấm bài – củng cố kiến thức

Tiết 3 tập làm văn Luyện tập xây dựng cốt truyện

I Mục tiêu : xác định cốt truyện của một truyện đã nghe, biết sắp xếp lại các sự việc chính của một truyện thành một cốt truyện

sẵn nhân vật, chủ đề câu chuyện

II Hoạt động :

Bài 1: Kể lại chuyện Cây khế sao cho đúng trình tự thời gian sự việc xảy ra?

Trang 13

GV nhận xét –đánh giá

Bài 2 Em kể câu chuyện về sự hiếu thảo hay về tính trung thực

* GV nhấn mạnh:

khác nhau

* HS làm bài – HS đọc bài làm của mình

HS nhận xét

GV nhận xét đánh giá

Thứ 2 /19/9/2008

Tiết 1 : những hạt thóc giống

( học giáo án chính )

Tiết 2 luyện viết bài 3

1 Mục tiêu

3 Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học

Tuần 5

Trang 14

Tiết 3 luyện từ và câu ôn tập

I Mục tiêu :

Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm trung thực, tự trọng

- Biết đặt câu với danh từ

II Hoạt động

Bài 1. Xếp các từ sau vào 2 cột, cột A ghi những từ gần nghĩa với từ “trung thực”, Cột B ghi từ trái nghĩa với từ “trung thực”

Thẳng thắn, thật thà ,gian dối , lừa dối,ngay thẳng, dối trá , ngay ngán, gian lận, lừa đảo, chân thật, giảo hoạt, chính trực

Câu 2 Điền từ thích hợp trong ngoặc đơn vào chỗ chấm trong câu sau để nêu đúng nghĩa của từ “ tự trọng”

……….và giữ gìn ………… của mình

( Phẩm giá, coi trọng)

Bài 3 câu nào đây dùng đúng từ tự trọng:

a Buổi biểu diễn hôm nay có nhiều tiết mục rất tự trọng

Bài 4. Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu nêu đúng và đầy đủ về danh từ

b Danh từ là những từ chỉ màu sắc

Trang 15

vị)

IV.Củng cố dặn dò

Thứ 4/23/9/2008 Luyện từ và câu mở rộng vốn từ : Trung thực- tự trọng

(Dạy theo giáo án chính)

Toán luyện tập

I Mục tiêu : giúp HS củng cố kiến thức về bảng đơn vị đo thời gian

Tìm số trung bình cộng

II Hoạt động dạy học:

Bài 1 Lan làm 1 bông hoa hết 1/4 phút ,Bình làm 1 bông hoa hết 1/3 phút, An làm 1 bông hoa vậy hết 3 phút

Bài 2 Chọn câu trả lời đúng:

a trung bình cộng của các số: 83;85;87;89;91 là:

A.86 B85 C87 D88

b Trung bình cộng của các số: 123 ;128; 131 ;125 ; 113 là:

A 124 B123 C 125 D126

Trang 16

GV nhận xét – củng cố kiến thức.

ĐS( 52km)

Học sinh làm bài – GV chấm bài - GV nhận xét – củng cố kiến thức

Thể dục đhđn – trò chơi nhảy nhanh nhảy đúng

Muùc tieõu:

- Cuỷng coỏ vaứ naõng cao kyừ thuaọt ủoọng taực : Taọp hụùp haứng ngang, doựng haứng,ủieồm soỏ, quay sau, ủi ủeàu voứng phaỷi, voứng traựi, ủửựng laùi

Yeõu caàu taọp trung chuự yự, nhanh nheùn kheựo leựo, chụi ủuựng luaọt, haứo hửựng vaứ nhieọt tỡnh trong khi chụi

II Hoạt động :

1 HS ôn lai đội hình đội ngũ theo tổ

GV quan sát chỉnh sửa những động tác sai

2 Trò chơi “nhảy nhanh nhảy đúng ”

HS nhắc lại luật chơi- HS chơi

GV quan sát và nhắc nhở những em chơi sai

III Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học

Thứ 6 /26/9/2008 Luyện đọc HS luyện đọc diễn cảm

Trang 17

II Hoạt động dạy học: bài “Những hạt thóc giống” ,

- Bieỏt ủoùc phaõn bieọt lụứi caực nhaõn vaọt vaứ lụứi ngửụứi keồ chuyeọn;ủoùc ủuựng ngửừ ủieọu caõu keồ vaứ caõu hoỷi

“Gà trống và cáo”

- Bieỏt ngaột nghổ hụi ủuựng nhũp thụ,cuoỏi moói doứng thụ

- Bieỏt ủoùc baứi vụựi gioùng vui,dớ doỷm

HS luyên đọc theo nhóm, HS thi đọc, HS và GV nhận xét

III Củng cố dặn dò : Nhận xtét tiết học

Mỹ thuật Thực hành vẽ

I /Mục tiờu:

-Học sinh hiểu và cảm nhận được vẻ đẹp của hoạ tiết trang trớ dõn tộc

-HS biết cỏch chộp và chộp được một vài hoạ tiết trang trớ dõn tộc

-HS yờu quý trõn trọng và cú ý thức giữ gỡn văn hoỏ dõn tộc

II/ Chuẩn bị:

*GV: +Tranh, ảnh một số một số mẫu họa tiết trang trớ dõn tộc trờn trang phục, đồ gốm hoặc trang trớ ở đỡnh chựa

Yờu cầu HS chọn và chộp hỡnh hoạ tiết trang trớ dõn tộc ở SGK theo trỡnh tự cỏc bước đó hướng dẫn, cỳu ý xỏc định hỡnh dỏng chung của hoạ tiết cho cõn đối với phần giấy

-Yờu cầu HS QS kĩ hoạ tiết trước khi vẽ

-Vẽ màu theo ý thớch

-Theo dừi nhắc nhở gợi ý để HS vẽ

3 Nhận xột, đỏnh giỏ

-Cựng HS chọn một số bài cú ưu điểm, nhược điểm rừ nột và gợi ý để HS NX về: +Cỏch vẽ hỡnh( giống mẫu hay chưa giống mẫu)

+Cỏch vẽ nột(mềm mại, sinh động)

+Cỏch vẽ màu(tươi sỏng, hài hoà)

1 237 5……… 1 235 7 40 38 1……… 40 38 0

52 736 ………… 52 000 + 700 + 36 20 3 74? ??…….20 34 7

41 3 200…? ?41 3 000 + 200 721 41 6 …… 721 46 1

Học sinh làm – HS chữa... kiến thức

Bài 2 xếp theo thứ tự từ bé đến lớn

a 102 3 84 ; 141 32 6 ; 97 532 ; 141 2 63 ; 0 34 576

b 17 3 24 ; 172 34 ; 111 245 ; 98 999 ; 101 099

Học sinh làm – HS chữa... lời đúng:

a trung bình cộng số: 83; 85;87;89;91 là:

A.86 B85 C87 D88

b Trung bình cộng số: 1 23 ;128; 131 ;125 ; 1 13 là:

A 1 24 B1 23 C 125 D126

Học sinh làm – HS

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	290,04 KB